《2023年学校秋季学期开学疫情防控应急演练工作方案八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校秋季学期开学疫情防控应急演练工作方案八篇.docx（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作，提高防控水平和应对能力, 坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和 身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保 障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情 况，特制定本方案。一、统部署，分工明确。召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防 新冠疫情报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体 内容，进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练 当天参与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到达演练岗位，熟练工作流程，落实演练环节。通风换气,
2、做好消杀。对校园卫生环境做全方位打扫，各教室、宿舍通风换气,保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及 隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。 为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。三、师生入校演练1.学生分年级分时间段入校（4）医务人员穿着防护服第一时间来到教室，把疑似 症状的学生或老师带离教室，前往学校临时隔离室进行体温 复验和观察。（5）正副班主任、教学维护组迅速组织该教室的其余 学生或老师迅速有序撤离到操场，人与人间隔1米零散站好。（6）后勤消毒工作人员XX穿好防护服迅速对该教室进 行消毒。12.演练食堂组组长：XX职责：（1）组织该组的全体学生扮演者
3、老师带好口罩于（X月 X日）上午8:30前赶到一楼西侧教室有序坐好。（2）听到下课铃后，XX老师宣布下课，组织学生带好 口罩，人与人间隔1米，有序出教室，前往食堂。走路的过 程中保持一米的距离，不要交流。（班主任继续维持途中秩 序）（3）到食堂外水龙头处，参照七步洗手法用洗手液或 肥皂对手进行消毒清洗后，再前往食堂。到食堂的窗口前， 人与人间隔1米，排队进行打坂。（4）打到板菜后，有序到餐桌处在贴绿签点同一方向 坐下，摘下口罩，（口罩统放在左手边），再低头无交流进餐， 进餐完毕后带上口罩后有序回到教室。六、师生进校流程1 .值班人员、驻校医生、安保提前换好防护服，戴好口 罩，对入校师生及临聘人
4、员进行体温监测。2 .师生及临聘人员佩戴好口罩，有秩序人与人间隔1米 站好，在依次测体温、消毒后进入校园。3 .如发现体温不正常的师生，由体温监测员报告给医务 人员，由医务人员带到临时隔离室进行医学观察；驻校医生 重新测体温，做好记录。询问14天内师生及共同居住人员 有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例 接触史。通过专业医生的医学确认，如正常方可进入校园, 如不正常报告给工作小组组长，立即启动应急处置预案， 对于教师，立刻劝返，并要求及时到定点医院就医并按照医 疗机构指引处理。对于学生，如有家长陪同应立即劝返并要 求及时到定点医院就医，若无家长陪同，由疫情处置组人员 将学生带至
5、临时隔离室。（物资配备：一次性防护服、消毒 液、水银体温计）4 .疫情处置组做好沟通、联系工作，班主任、校医做好 该学生身体情况跟踪。5 .经医院检查确认为疑似病症后，立即上报学校疫情防 控领导组长。组长同时上报上级主管部门及防疫部门。6 .班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报,直至学生康复。7 .学校教职员工开私家车进入校园须错开上下学高峰 期，学校将在上下学高峰时段关闭校门，驾驶员应摇下窗户 在校门外接受体温检测正常后、查验健康电子码为绿色，然 后对车辆消毒后方可进入校门；如不正常则按照第3点要求 进行工作；8 .学生离校后，后勤保障部门对校门内外及门卫工作人 员进行消毒工作。七、
6、学生上课流程1 .学生有序进入教室，教师上课。2 .若有学生在教室突发发烧、咳嗽，班级老师应立即停 止教学工作，组织学生就地隔离，严禁任何学生走出教室, 避免学生产生情绪波动。3 .班级上课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温 检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3。口 复测后，仍超过37.3C,第三次仍超过37. 3T,由疫情处置 组人员立刻带领学生前往临时隔离室，上报总指挥并进行应 急处理。4 .班主任电话通知家长，教学维护组人员将本班其他学 生带离教室，带到操场，安抚其他学生的情绪，后勤保障组 立即对教室进行消毒工作。5 .疫情处置组人员联系家长核查该学生近期14天有无
7、疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史等，并做好相关 记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史， 通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或 与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。6 .疫情处置组通知立即停止校园群聚活动，停止可能造 成流行的一切活动。配合120转送学生至发热门诊定点医院。7 .由信息收集组对该学生进行流行病医学调查以及身 体健康状况确认；对与该学生的密切接触者进行流行病医学 调查以及身体健康状况确认；现场协调，对与该学生的的密 切接触者进行相关统计工作；和班主任跟踪随访学生情况8 .后勤保障组按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室 地面和门窗、桌椅、
8、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及 公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。 消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。9 .一旦确诊，组长立即上报上级主管部门及卫生防疫等 相关部门。10 .信息收集组及班主任做好该名学生后续身体情况追 踪及每日上报，直至学生康复。八、学生就餐流程1 .学生实行错峰开餐，一二年级提前20分钟开餐，三 四年级提前10分钟开餐，五六年级准时开餐。2 .就餐流程：洗手一一两路纵队从食堂进口，依次间隔1米站队（每班一个窗口）打饭一一按着学校位置就坐（间隔1米，不直接同向）一一吃完以后直接从食堂出口有序走 出食堂。2023年秋季开学疫情防控工作方案
9、为扎实做好学校2023年秋季开学期间疫情防控工作， 进一步压实学校疫情常态化防控责任落实，确保全校师生身 体健康和生命安全，保持预防为主，特别重点，精准防控, 强化确俣，落实“四早”要求，巩固继续向好的疫情防控成 果，确保有序展开教育教学工作，依据上级部门指示要求, 特制定以下方案。一、强化组织领导学校成立秋季学期新冠疫情常态化防控工作领导小组， 书记、校长是校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所 在班级疫情防控工作主要责任人和工作联系人。（一）人员组成组长：校长副组长：副校长、教务主任、后勤负责人成员：各年级组组长、各班班主任1 .细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定各班级
10、具体预案，做好长期应对准备；2 .落实上级部门有关疫情常态化防控期间开学工作要 求，做好2023年秋季开学准备工作，确保开学后正常的教 育教学秩序；3 .认真做好开学前全校师生疫情状况统计和开学后师 生的疫情监控和日常检查，务必梳理出暑假期间有出游高风 险地区的师生；4 .提前储备好疫情常态化防控所必需消毒物品、红外体 温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩 等物资，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；5 .收集汇总同学报到时和开学后学校新冠疫情相关信 息，依据安全预案做好紧急应对策略、措施；6 .展开校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全 覆盖、无遗漏、无盲区；7 .把
11、握好疫情常态化防控期间的信息公布、新闻宣扬， 做好相关舆情宣扬引导工作，掌握师生中的舆情动态；8 .在开学前与属地社区、医疗机构和疾控机构等相关部 门做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训, 并展开防控应急演练。二、明确开学时间2023年X月X日，全校所有年级及班级同步开学；教职 工X月X日返校，进行开学前各项准备。原则上不提前开学， 如开学时间有调整将正式通知到每一位教职工及同学家 长）。如果同学暑期实际居住地或我校所在地疫情风险等级 转为中高风险的，可待其调整为低风险后再返校；有中高风 险地区旅居史的同学暂不返校，待隔离观察期满并核酸检测 正常后再返校。三、细化工作安排（一）开
12、学前工作1 .强化师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手 机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师 生家长加强敏感性和辨认力，建议暑期旅游以我市周边地区 和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地 带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚 会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。2 .做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动 向，准确梳理全体师生教职工具有本土疫情及重点地区旅居 史，特别是中高风险地区要积极配合核酸检测、隔离管控等 措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解同学健康 状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友， 是否
13、近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况；要求同学 家长必需保持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常 必需及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。3 .做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调 系统进行彻底清洁，并展开预防性消毒。提前做好对教室、 食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密 组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电 气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准 备。4 .认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所必需物资 与场所，教务处依据必需要，提前储备好疫情常态化防控所 必需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在 医务室四周安排设
14、立一间发热隔离观察室。教务处做好教师 教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教 师用书准备状况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等, 确保正常开学。（二）入校时管理1 .执行封闭管理。执行校园相对封闭式管理，全面梳理 所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一 律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。2 .登记排查入校。提前掌握教职员工包括教师，以及 食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和同学开学前14 天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账, 做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当催 促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和同学暂缓
15、返校，严禁带病上课、工作。3 .做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警 戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测 有异常状况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如 遇特别状况确必需入校者，必需做好具体登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。（三）入校后管控1 .实施师生体温晨午检制度。强化对教职员工和同学的 晨午检，对住宿及参加晚自习的同学增加晚检，检查时工作 人员应当佩戴口罩和一次性手套，并保持“日报告” “零报 告”制度。重点监测教职员工和同学有无发热、干咳等疑似 传染病症状。对因病缺勤的教职员工和同学要密切追踪其就 诊结果和病情进展。严格执行复课证实查验制度，及时
16、对患 传染病同学复课的病愈证实进行查验。2 .继续做好卫生防疫工作。每日展开对校门口、食堂、 厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查， 发现潜在风险并及时通报和催促整改。天天按照消毒操作规 范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进 行集中清洁消毒，不留死角。强化生活垃圾管理，设立废弃 口罩专门回收点。教师授课时不必需戴口罩，校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应 当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保 管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配 制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。3 .做好同学健康宣扬教育。各
17、班主任针对疫情常态化防 控形势，做好健康宣扬教育、心理健康教育，及时了解同学 动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食 堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。 引导教职员工和同学做好手卫生，在餐前、便前便后、接触 垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触 摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采纳 正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干 手消毒剂揉搓双手。4 .强化饮食卫生安全管理。强化对食堂的清洁消毒和卫 生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面 及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示 就餐排队时与他人保
18、持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。强 化对餐饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重 复使用的餐饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃 圾的清理、分类和投放。强化对食材采购、存储、加工和销 售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。 食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。5 .展开健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病 防控知识与技能等纳进开学第一课内容，让同学和教职工掌 握相应知识和技能，养成优良卫生习惯，做好自我防护。通 过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生三至六年级先开学，三日后一二年级开学，8:00整五、 六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，8:
19、10分三、 四年级在疫情值班人员的指引下有序入校，按照年级学生编 号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1米以上距离。XXX、 XX负责学生大门口入校。6 .加强接送点消杀工作学校东西两侧，XX大道和XX四街接送点增加两处消杀 点，由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。7 .家校配合，晨检工作，严谨规范。每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37. 3T 的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师, 班主任做好记录。学生排队依次进入学校大门口后，统进行红外体温检测, 前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37. 3。 者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师
20、生发 热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫 区旅居史，如果有第一时间和疾控部门联系，同时上报上级 相关部门。体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班。8 .教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37. 32的都不 要来学校，居家观察或去医院诊断，在校门口统进行红外体 和家长，提升师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能 力。6 .强化教职员工和同学心理支持疏导。关注教职员工和 同学的心理状况，通过展开心理健康知识培训，开设心理咨 询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及 时开学的教职员工和同学，更要做好心理疏导。学校强化与 同学家长的沟
21、通，提醒家长强化自我防护，避免不必要外出 活动，做好亲子沟通。建立同学及其共同生活居住的家庭成 员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，同学在校外出 现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就 诊。7 .做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追 踪制度。因病或隔离缺课同学每日由家长向班主任报告病情 和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和 行踪，并安排好调课。8 .科学合理安排人员活动。在确保疫情常态化防控要求 的前提下，组织一定规模的集体活动。引导同学适当科学运 动，平衡营养膳食，合理安排作息，提升机体免疫力。（一）学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应 当按
22、照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。（二）教职员工或同学每日入校前或在校期间如出现发 热、干咳等症状，应马上做好佩戴口罩等个人防护，同学应 当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时 间采用隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及 时去定点医院就医。（三）教职员工或同学如出现新冠疑似病例或确诊病例, 学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好 密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要 及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和同学，要 做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员 工和同
23、学病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开 具的复课证实。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、 人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入 校时假设出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时 等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入展开校园爱国卫生运动。强化校园内教室、 食堂、宿舍等同学重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和 消毒，强化物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻 底清理卫生死角。强化饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、 洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。强化垃圾分类管 理，日产日清。五、几点工作要求一要正确熟悉当前形势和任务，要
24、全面提升自我防护意 识和能力，保持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、 保持安全交际距离等优良的卫生习惯以及绿色文明的健康 生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要保持做 到佩戴口罩、注意手部卫生等优良卫生行为，杜绝感染风险 和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任 务不打折扣，状况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职 工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切 实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要 保持值班在位，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态, 及时响应学校在群内公布的各类事项，特别状况及时向学校 汇报。三是全体教职工带头弘扬正气，对
25、违法违纪违规行为坚 决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测 点进行核酸检测，开学备查。2023年秋季开学疫情防控工作方案为了全力做好学校新冠疫情防控工作，根据相关文件通知精神，结合我校实际，制定本方案。一、开学前准备工作(一)完善工作预案1.根据疫情防控的统部署，我校将师生生命安全和身体 健康放在第一位，在第一时间制定完善了疫情防控应急预案, 明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容， 落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处 理能力，切实做好疫情防控工作。2、成立疫情防控小组(1)学校新冠疫情应急处理领导小组组长：校长副组长：副主任成员：各班班主任及安保人
26、员疫情防控工作领导小组职责：负责统指挥、协调、管理和研究、部署 全校的疫情防控工作；听取工作汇报，确定工作方案，部署 应急救援工作；负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫情 发展，及时向上级教行部门报告有关信息，汇报疫情防控工 作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题。校长是学校预防新第一责任人，其职责为负责统指挥、 协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；听取工作汇 报，确定工作方案，负责与上级应急指挥系统的联络，根据疫 情发展，及时向上级行政部门报告有关信息，汇报疫情防控 工作进展情况；研究解决疫情处置工作中的重大问题；副主 任是本工作具体责任人，其职责是部署应急救援工作，督导 班主任
27、完成师生复学前后的安全防疫工作，教育教学工作， 线上先下街接工作；班主任是本班级直接责任人，其职责是 每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况，对因病缺席 的学生，要了解掌握病因、及时追踪，并做详细记录。(2)宣传工作领导组组长：XXX成员.XXX、XXX、XXX、XX职责：及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。 准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率，引导正确舆 论。收集相关证据，打击不实言论。一旦出现舆情按以下程 序及办法处理：首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的 突发事件、热点敏感问题，要及时搜集掌握有关真实信息， 做好应对处置准备，增强工作前瞻性和时效性。在日常工作 和生活中
28、通过报纸、电视、网络媒体等渠道，密切关注新冠 疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后， 应立即首先向主管领导报告，并向宣传工作组组长报告。相 关负责人对舆情事件进行初步分析，需要形成书面汇报材料, 并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组 接到汇报后，有针对性地布置处置工作，根据事件严重程度 决定是否召开全校舆情应急处置工作会议，并及时向有关部 门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被 消除或趋于平稳后，要对事件实行动态实时跟踪，关注舆情 的传播及处置结果后续影响，并及时采取应对处置措施，坚 决防止同一舆情事件再次发生及扩大。(3)
29、后勤保障工作领导组组长：XXX组员：XXX、各班主任。职责：1 .要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的 通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。提 供给学生的生活饮用水，开学前必须监测合格才能使用。2 .要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计，洗手 装置旁必须配备肥皂或洗手液等。3 .建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工 作联系网络，做好教师开学前培训，积极开展联防联控。4 .严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和 晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上 报工作，每天对办公室和教室进行通风换气。5 .严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非
30、本校教 职员工、学生进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、 测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课 期间封闭管理，学校离校后要及时封闭校园，并对校门周边、 大门进行消毒、通风。6 .持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作, 依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台，广泛宣 传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教 职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布，关注本 地疫情防控动态、联防联控的政策措施，消除教职工和学生 的忧虑和恐惧心理。7 .积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等1洗涤用品 （香皂1一次性手套、红外体温测量仪（水银体温表痔防控 物资采购和
31、储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的 垃圾桶。在卫生室设置留观室，配备必要的防护用品。要科 学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理，避免滥用 和浪费。（二）建立信息台帐1 .按照上级部门要求，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位 教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，做好统计排查。2 .加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报 告”“零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。（三）防控措施1 .开学前对全校进行一次彻底的消杀，全面开展卫生运 动，全方位改善学校环境卫生，净化教室、厕所等重点区域 和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为 广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
32、。2 .要提前对春季开学进行科学研判，制定开学疫情防控 工作预案，备全、备足监测设施设备，确保开学时开展学生 疫情监测。3 .开学时，对假期出省的或经过疫区的，在返回入学时, 开展健康检测。开学后，要严格落实学校传染病防控措施， 做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。4 .严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、 隔离和复课制度等，一旦发现传染病或疑似病例，应及时报 告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、 早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感 染的症状，应居家休息，减少外出接触他人要佩戴口罩。二、开学具体工作（一）严格执行各项预案1 .加强疫情防
33、控领导及人员配备等组织管理工作，相关 人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。2 .落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学 生晨午检制度，缺课师生及缺课原因的登记，统计和追踪工 作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生，第一时 间安排在隔离室进行隔离，并立即上报上级部门。开学后， 学校在门口设立检测站，一生一档，教师分组对学生进行进 校前体温检测及消毒工作，具体分工如下：周一：XXX周二：XXX周三：XX周四：XXX周五：XXX学生上午及下午上学前要在家测量一次体温，并上报班 级群，体温正常的方可上学，不正常的上报后，家长要及时 就医，班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温
34、后，到 洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后，学生饮用学生奶前必须洗手，用餐后再 次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口 测量体温后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。 第一节下课后再次测量体温。3 .严格落实疫情防控”随时报、日报告、零报告”制度, 按时、精准报告教育办，不迟报、漏报、瞒报。（二）及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一 次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资，保障日常消 毒清洁工作及时有效开展。（三）加强教育教学秩序管理1 .全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划，教 学内容安排，强化有针对性的辅导。2 .错时安排学生入校和离校时间
35、，家长须在校门外接送 学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到 孩子后及时离开。（四）持续保持校园环境卫生1 .加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进 行消毒和清扫，经常开窗通风，保持室内空气流通。2 .对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒， 洗手池要有洗手皂。（五）加强校园安全工作严禁外来人员进入校园，确因 工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量，禁止未佩戴 口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，与教育教学 无关的聚急性活动一律暂停。（六）具体责任区划：各班教室：本班班主任，公共区 域（厕所、操场、洗手设备设施）XXX,隔离室：XXXO秋季开学疫情防控演练
36、方案为深入贯彻落实上级部门关于新冠疫情防控工作精神 要求，认真做好2023年秋季开学疫情防控工作，根据学校 2023秋季学期学生开学工作实施方案制定本方案，如下:一、指导思想把师生生命安全与身体健康放在第一位，严格抓好学校 疫情防控工作落实，确保校园在无疫情无风险的情况下模拟 温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到 签到表上，方可进入学校。学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许 串座位，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早 读到校人数，配合班主任做好晨检记录。第一节上课，任课 老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现 场教授七步洗手法，并找同学演示等
37、。下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排 成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地 吐痰，大小便后要洗手。U!严格执行学校配餐接餐管理制度，确保餐车进校前进行 严格消毒，建立专门台账，记录配餐人员及司机的体温检测。 餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到各班教室 门口，减少人员接触。全校分段错峰搬餐进食，原则上一个 班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。进餐期间，除本班 分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。提倡学生自 带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、餐垫、围裙、清 洁衣的消毒卫生工作。进餐时，引导学生文明就餐，不交头 接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。具
38、体流程：1.上午10:30供餐车入校，门卫登记，总务处负责验餐、 开学演练，发现不足，总结提升，确保正式开学时万无一失。二、演练指挥小组学校防疫领导小组三、拟定时间2023年X月X日（根据学校实际情况填写）四、参加人员XXX、XXX、XXX、XXX （根据学校实际情况填写）五、要求1 .全体参加演练人员提供个人14天健康状况报告表、 健康绿码，无发热、咳嗽等状况，身体体征健康，无接触黄 码、红码人员。2 .扫码并出示；出示并上交个人14天健康状况报告 表；（负责人：XXX）3 .门口测温，显示正常，则登记入校。（负责人：XXX）4 .参加演练人员全程佩戴口罩，保持1米距离。5 .听从指挥，服从
39、安排，熟悉流程。五、主要流程1 .参加演练人员到学习小会议室进行演练前的流程培 训。（负责人：XXX）2 .拟定对开学日及开学后师生的学习和生活场景进行模拟，主要环节点有：入校，入教室，入宿舍，就餐，发现 体温异常就诊、隔离等。3 .总结六、演练步骤（一）入校：有三组教师负责：1 .检查并收缴个人14天健康状况报告表等；2 .测温并目测学生身体状况；3 .疏导协助学生入校。注：如第1条、第2条异常，须 制止该生入校，由家长负责到制定医院进一步检查。值班人 员做好登记，上报，做好跟踪记录。（二）安排住宿：1 .按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入公寓;2 .疏导员及时调控进入宿舍楼的人员密
40、度；3 .按照床位号安排表入住；4 .维护好宿舍楼的秩序，避免串宿舍，避免人员聚集（楼 内值班人员）（三）进入教室：1 .按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入教室;2 .进行第二次测量体温。如有异常，启动应急预案（班 级测温教师）3 .按照位置做好，填写有关文字材料，收缴存档。（四）食堂就餐：L按照划分好的行进路线，保持1米距离有序进入餐厅;2 .在洗手区七部洗手法洗手；3 .保持距离在取餐点领取餐食；4 .在位置按就餐时间（错峰）就餐，同向同侧，用餐不 语；5 .用餐完毕，按照出口路线出餐厅；6 .食堂工作人员按照操作规程，收拾餐桌。（五）模拟出现发热学生（重点）1 .发热学生主动限定
41、区域不随意流动串行；2 .报告班主任和疫情防控领导小组；3 .安排医护人员对该生进行二次测温，如确有发热、咳 嗽等症状，进一步进行隔离式检测和观察；询问相关接触史、 流动地点等内容。4 .启动预案：对相关师生进行初步隔离，对相关地点进 行消毒处理；通知家长。5 .如单纯发热由学校安排车辆，做好防护送至医院发热 门诊；如属于曾感染者、核酸呈阳者、密切或次密切接触者 等状况，拨打120,由救护车辆送达医院发热门诊就诊；6 .做好他人的隔离和消毒，加强体温监测；7 .每日跟踪记录；8 .康复后持有关材料办理返校复课。七、总结演练结束后，到会议室进行总结。学校开学疫情防控模拟应急演练方案为做好新冠疫情
42、防控工作，提高防控水平和应对能力， 坚决防止疫情在校园蔓延，确保教职员工、学生生命安全和 身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，保 障师生安全顺利返校做好全方位复学准备，结合我校实际情 况，特制定本方案。一、统部署，分工明确。召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会，组织参与 演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”，以及预防 疫情报送流程，同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容, 进一步明确参与预演人员在演练中的职责，强调演练当天参 与演练的所有人员要带好口罩，做好防护，按照分工按时到 达演练岗位，熟练工作流程，落实演练环节。二、通风换气，做好消杀。对校园卫生环境做全方位打扫，
43、各教室、宿舍通风换气， 保持室内空气流通，对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及 隔离室周边环境进行全方位消杀工作，谨防污染扩散风险。 为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。三、师生入校演练1 .学生分年级分时间段入校三至六年级先开学，三日后一二年级开学8： 00：五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校，3:10：三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校, 按照年级学生编号，对应人行道上的号码，每个学生间隔1 米以上距离。XXX、XX负责学生大门口入校。2 .加强接送点消杀工作学校东西两侧,XX大道和XX街接送点增加两处消杀点， 由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。3 .
44、家校配合，晨检工作，严谨规范。每天早上孩子们在家由家长测量体温，凡是超过37.3 摄氏度的都不要来学校，居家观察或送医院诊断并告诉班主 任老师，班主任做好记录。学生排队依次进入学校大门口后，统进行红外体温检测 前后保持一米的距离，在此过程中，若发现体温高于37. 3 C 者，立刻由值班老师带至隔离观察区，经专门通道至师生发 热临时隔离观察室，第一时间联系家长，同时询问是否有疫 区旅居史，如果有第一时间和疾控部门联系，同时上报上级 相关部门。体温正常，无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依 次入班。4 .教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温，凡是超过37.3摄氏度的都不要来学校，居家观察
45、或去医院诊断，在校门口统进行 红外体温检测，体温正常，无感冒、咳嗽症状的教职工将体 温填到签到表上，方可进入学校。四、学生入班、如厕演练学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上，不允许 串座位，值日班干部负责早读纪律，早读老师到教室巡视早 读到校人数，配合班主任做好晨检记录。第一节上课，任课 老师首先宣讲防疫知识（每天都要讲），特别是勤洗手，现 场教授七步洗手法，并找同学演示等。下课期间上厕所的同学排队等候，利用好值周班干部排 成一列纵队，前后保持一米的距离，有序如厕，绝不可随地 吐痰，大小便后要洗手。五、学生就餐演练严格执行学校配餐接餐管理制度，确保餐车进校前进行 严格消毒，建立专门台账，记
46、录配餐人员及司机的体温检测。 餐食不再送往配餐间，把每人一份的餐品直接送到各班教室 门口，减少人员接触。全校分段错峰搬餐进食，原则上一个 班分两批进餐，避免大量人员拥挤现象。进餐期间，除本班 分餐教师及学生在教室内，其余人员不得入内。提倡学生自 带餐具，在餐前准备环节，师生做好手部、餐垫、围裙、清 洁衣的消毒卫生工作。进餐时，引导学生文明就餐，不交头 接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。具体流程：1. 10： 30供餐车入校，门卫登记，总务处负责验餐、留样。2. 1L00 一二年级一名教师看班，另外两名教师取餐， 餐到位后，第一批1、3、5、7排开始吃饭，第二批2、4、6、 8排由一名教师带领
47、间隔1米排队到上学期划分区域自由活 动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生 交换。3. 11： 50三四五年级一名教师看班，另外两名教师取餐， 餐到位后，第一批1、3、5、7排开始吃饭，第二批2、4、6、 3排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活 动，活动中提醒学生间隔1米以上，过20分钟后两批学生 交换。六、学生午检演练午餐结束后，带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作, 督促学生清洗和保存好餐具。班主任用红外线额温枪给每位 学生测量体温，并做好午检记录，若发现体温高于37.3摄 氏度者，班主任将学生送至学校临时隔离观察室，然后，校 医测量体温并立即联系家长。这期间校
48、医询问病情、接触史 等，若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史，则立即拨打疾 控部门电话，上报上级部门，上报校长，联系防疫部门前来处 置，同时做好隔离工作。体温异常学生离校就诊后，学校做 好消毒，谨防污染扩散风险。七、学生放学演练学生放学采用分批放学的办法，这个环节家长容易扎堆, 学校东西两侧，XX大道和XX街接送点增加两处消杀点，由 后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。根据校区大门 口人行道从XX大道到XX外环，必要时还可以向两边延伸， 划定每一个家长和孩子的位置，间隔一米，分成五批放学， 一年级三点五十开始放学，以后每个年级间隔十分钟，每个 家长和孩子一一对应到位置接自己的孩子，大家都保持一米 的距离，各自回家吃坂写作业休息。教育孩子回家第一件事 先洗手，让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要 求，遵