《读书活动方案实施4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书活动方案实施4篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、读书活动方案实施4篇读书活动方案实施 为促进优良的学风与校风建设，迎接 我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4 -23 世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合 举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将制订如下活动 方案：一、活动主题：新时代-新气象-新悦读二、主办单位：xx学院图书馆三、活动时间：20xx年3月30日一20xx年5月10日四、活动对象：XX学院全体在校学生五、活动安排：（一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆” 主题活动宣传和推进（二）“新时代新气象新悦读”主题征文（三）第六届“读者之星”评选活动（四）“超星杯” 一站到底知识竞赛（五）“起点
2、杯”微书评视频大赛（六）传统文化讲座（七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）（八）FULINK文献传递大赛1）组织开展读书节活动启动仪式。2）坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指 导。3）图书馆定期做好图书借阅工作。xx月1）举行一次以“纪念新中国成立XX周年”为主题的读 书班队会。2）组织全校学生读书展示活动，以级为单位参加参赛， 并评比表彰。3）开展爱心捐书活动。4）参加“祖国在我心中” 20xx年xx市中小学生“读书 节”征文活动。XX月1）组织全校学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀 文章颁发奖状，评比“作文大王，2）举办教师有关指导学生读书沙龙研讨活动。3）学生古诗诵
3、读积累检查与评比。4）评比表彰本学期“读书之星”。XX月每人在假期读两本好书，并记录读书笔记。开学上交评 比。9月1、充实班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书 友，长一点知识”活动。2、开展暑期学生优秀读书笔记竞赛。10月坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。n月1）校青年教师阅读指导课赛课。2）级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。12月1）开展“书香班级” “书香家庭” “书香校园”、和“读 书小明星”评选、展示活动（区级、市级）2）举办全校读书展示活动。（九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经 典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛（十）各电子资源数据库展（备注：相
4、关活动方案另行通知）六、相关要求：1 .各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取 有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读 书月活动的顺利开展。2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入 计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营 造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。读书活动方案实施一、活动主题“读书丰富人生，知识创造财富”。二、活动内容1、宣传介绍世界读书日；2、举办“你的眼光，我的选择”图书推荐活动；3、开展“迎世博讲文明树新风”征文比赛活动；4、开展读者利用图书馆电子资源培训活动；5、举办读书经验交流会一一“读书标兵”谈读书活动。三、活动对象全
5、校师生员工。四、活动组织单位党委宣传部校团委图书馆系列活动之一宣传世界读书日1、开展“读书怡情、明德、博学”为主题的世界 读书日签名活动活动内容：1）现场读者在宣传横幅上签名；2）现场阅读知识有奖竞答。活动地点：图书馆门口活动时间:4月23日9： 0012： 002、“淘书会友共享阅读”换书交友会活动内容：让参与者之间进行图书互换，以提高旧书利 用率。活动地点：图书馆门口活动时间：4月27日9： 0012： 003、“品城市新文韵，让生活更美好”一一共享工程世博 行活动内容：2014年上海世界博览会围绕“城市，让生活 更美好”这一主题充分展示城市文明成果、交流城市发展经 验、传播先进城市理念。
6、通过宣传展板图文并茂宣传介绍世 博会的主题、内容及相关知识等，让读者了解世博会，走 进世博会。活动地点：图书馆二楼信息视窗活动时间：4月6月读书活动方案实施一、活动主题：大学生读书月二、活动对象：北企商学院全体学生三、活动背景：本次活动基于大学生从高中转入大学后，出现了这种文 学素养普遍偏低的现象，许多非文学方面专业的学生几乎是 没有接触文学，更有的是他们不愿意去读书了，百家经典传 统文学，已经渐渐地被遗忘在学生脑后，取而代之的反是电 脑屏幕上的刀腥血雨，打打杀杀，这个信息时代，许多大学 生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了，读书风气再度急剧下降， 因此，我们不能这样下去了，光阴不容许我们再这样继续蹉
7、 跑下去了，为此，我们组织本次读书月活动，让同学们抹清 眼前朦胧的纸玻璃，唤醒心中尘封已久的读书欲。四、活动目的：1 .拓宽大学生读书面2 .让大学生更多的了解名著3 .使同学们开拓视野，增长知识，培养良好的自学能力 和阅读能力4 .进一步巩固课内学到的知识，提高同学们的认读水平 和作文能力，乃至对于各科学习能力都有极大帮助5 .体会读书是汲取知识的一条重要途径6 .大量阅读可以将自己从课内学到的知识，融汇到课外 书籍中所获取的知识中去五、活动前准备宣传：用海报、展板、校园网、QQ群、飞信等。各班导在班会上宣传鼓动同学参加六、活动形式读书心得演讲比赛（只要是有意义的书目皆可），附加征 文。（可
8、以是注目礼、东方大智慧）读后感上交，累计 篇数，每篇1分。所以本次读书活动分数由两部分组成：演 讲分+交稿分数七、比赛规则：1 .截止到n月20号各班读后感上交，由学习部负责统 计篇数，计算分数，每篇一分。2 .演讲比赛决赛选手按主系别划分：工商系、会计系、 市场系、金融系等，（可以合并专业）每系2到4人，总计12 人3 .比赛初赛、复赛按专业在一教室、二教室、五教室、 六教室进行，每位班导负责一个专业，选出优秀选手。初复 赛规则由各班自行决定。4 .学习部四人每人负责跟一个班，记录选手信息保证比 赛的公平公正。5 . 11月21日至12月5日为初、复赛时间，12月6日 晚7点在小报告厅举行决
9、赛八、活动流程1.11月20做海报宣传，有学习部制定出评分细则、报 名表和个人资料袋，打印出来2. 11月21日，由班主任动员各专业学生踊跃报名3 .初赛、复赛时间：11月21日至12月5日时间具体分段由各班视本班情况而定地点：各班自选各班监督人(学习部)：会计系一一赵荣利工商系一一蔡可新市场系王成文金融系一一刘琨各班最后选定选手有监督人员负责记录，并相应计算投 稿篇数交予学习部存档4 .决赛：时间：12月6日晚7点地点：小报告厅邀请评为嘉宾：雷学锋、周沿前、吕国化、于国祥、李 子伦、王秀玲、梁静、曹阳、李照启、陈姗姗内容：选手成绩有3部分组成：每位老师按评分细则打分，最后成绩去掉一个最高 分
10、，去掉一个最低分求平均分决定。读后感篇数，每篇五分趣味猜书活动得分，共12题，每题答对5分，答错 扣2分，不答0分(为各专业选手积分，答对的观众得小礼 物一个)(2)比赛最后排名前穿插“趣味猜书活动”与观众互动(3)由学习部负责汇总得分：演讲得分+投稿得分+趣味 猜书活动得分最后由校领导颁奖：一等奖一名，二等奖二名，三等 奖三名5 .趣味猜书活动规则由主持人介绍图书简介，由各专业的观众回答，为相应 选手积分。回答者当场得奖。可在介绍期间进行抢答出，若 没答出，主持人会给出四个选项，猜对即可。6 .决赛现场流程、主持人开场白、领导讲话致辞、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲、评委总评演讲、最后加入
11、趣味猜书活动、主持人宣布比赛成绩和名次、颁奖、领导讲评、活动参与者合影、主持人宣布活动结束，按照统一安排依次退场九.具体评分细则第一、主题内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详略得 当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、缜密 的思维及逻辑性。第二、语言表达（20分）脱稿演讲，吐字清晰，普通话标 准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。第三、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。第四、现场感染力（10分）：有较强的现场感染 力，能引起评委的共鸣。第五、时间掌握（10分）：演讲时间为5分钟左右。超过 规定时间酌情扣分。第六、整体效果（10分）十.奖项设置
12、一等奖：荣誉证书+20元笔记本二等奖：荣誉证书+10 元笔记本三等奖：荣誉证书+5元笔记本十一.人员配置1 .宣传工作由宣传部负责2 .会场卫生由生活部负责3 .会场签到由秘书部负责4 .奖品由外联部拉赞助5.收集整理评分表有学习部负责 读书活动方案实施一、指导思想以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、 鉴赏力，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化 遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格, 教育并引导学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习 力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书 香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好 风尚，凸显我
13、校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现 代人之风范”的办学理念。二、活动时间20xx年xx月12月三、活动主题“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”四、活动领导小组组长：XX副组长：XX组员：各班语文教师五、活动要求1、强化思想认识。高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识, 切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教 育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落 实好读书活动。2、重视活动宣传。发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利 用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板 报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职 工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好 氛围，促进活动深入开展。六、活动安排：XX月：1）推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。2）初步培养学生读书习惯。3）语文教师制定好班级的读书节活动方案。XX月：