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1、2021年山东省泰安市新泰市中考化学二模试卷一、单 选 题（本大题共20小题，共20.0分）1.本草纲目中“黄连”条目下记载：“吐血不止，取黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是（）2.3.4.A.加热B.称量C.过滤D.蒸发结晶医用活性炭口罩的制作材料中属于合成材料的是（）A.棉布里层下列物质中,A.K2cO3合 幡1铝 条话性黄夹层B.铝条C.合成橡胶皮筋D.活性炭能作复合肥的是（）B.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca(H2PoJ分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是（）M里层A.氧化物：干冰、二氧化镭、氧化铁B.碱：烧碱、纯碱、生石灰
2、C.混合物：空气、石油、碳酸钙D.合成材料：塑料、羊毛、橡胶5.下列实验操作正确的是（）A.量取9.5mL液体称量NaOH固体c.熄灭酒精灯D.夕加热液体矗6 .掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与所表述的意义一致的是（）F e C k-氯化亚铁 2 C a 2+-2个钙离子 0 2-2个氧原子 皤-钠离子2 H 2。-2个水分子 2 H-2个氢元素 也-氮气中氮元素的化合价为零.A.B.C.D.7 .流浪地球的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有7 0%的氮气（体积分数）、2 0%以上的氧气，还有C O?等。下列说法错误的是（）A.“人造空气”中的氮气可
3、以制电光源B.在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭C.利用铜粉加热，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量D.在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失8 .通讯基站5 G芯片核心材料之一是氮化钱（G a N）。如图中，图为元素周期表的一部分及钱、氮元素在其中的信息。图为钱原子结构示意图，下列说法中正确的是（）第2页，共28页图I图2A.图中a =7,图中b =8 B.氮化钱的相对分子质量约为8 5 gC.钱原子在反应中易得到电子 D.钱、氧元素形成的化合物为G a（）39 .下列各组物质在同一溶液中可以大量共存的是（）A.N a O H、F e C k、K2SO4 B.N a C
4、l、H N O3,A g N O3C.N a C k K 2 cO 3、C a（O H）2 D.K N O 3、N a C l、B a（O H）21 0.四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A.甲物质一定是该反应的催化剂B.反应后x的数值为6%C.该反应是化合反应D.反应中乙与丁的质量变化之比为8：91 1 .类推是一种重要的学习方法。下列类推结论错误的是（）A.一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜B.中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应C.碱溶液显碱性，则显碱性的溶液一定是碱溶液D.N a O H溶
5、液中的O F T能与酸反应，则K O H溶液中的0 T也能与酸反应1 2 .结合维恩图可形象的表示化学概念之间关系，下列图示关系不正确的是（）A.上述操作顺序为B.中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出C.中缺少玻璃棒引流溶液D.当中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热14.实验方法能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A除去NaOH溶液中Na2c。3加入适量稀盐酸至不再产生气泡B检验CHd中是否含有CO将气体点燃C除去粗盐中的难溶性杂质加入足量水，溶解、蒸发、结晶D比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将 Fe和 Ag分别放入Cu（N（）3）2溶液中A.A B.B C.C15.如右图所示，其中甲、乙、
6、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种.图中相连的两圆表示相应物质能发生D.D反应，已知甲和丁反应有气泡出现.则下列说法正确的是（）A.甲与丙反应属于中和反应B.乙和戊都是氧化物C.丙与丁反应会生成白色沉淀 D.丁和戊反应属于化合反应16.化学是一门以实验为基础的学科，下列有关实验结论正确的是（）第 4 页，共 28页C.某些化学反应不遵循质量守恒定律B.二氧化镭是催化剂淳 滑 过羸化敏海港金属M生锈需要。2水nunHUMHNUnViIHU汽油同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同囱体完全灌修1 7 .N a C l是重要的资源，其应用与生产如图所示。下列说法不正
7、确的是（）H：0H 2 O、通电N a H C O s、应用N H 3、C C h、氐0/应用应用提纯生产A N a O H,粗 盐（含C a 2+、M g-、S O 42-）生理盐水A.应用操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签B.应用在制备烧碱的过程中，水参与了反应C.应用为提高产率应先通N ，再通C O 2，制备过程中还能得到一种化肥D.生产中提纯粗盐时可依次加入过量的B a d?、N a O H、N a 2 c O 3溶液，再过滤、蒸发1 8 .下列图线图像能正确反映其对应变化关系的是（）沉淀质量修A.向一定质量的H C 1和M g C%的混合溶液中，逐滴加入NaOH港 海
8、贸 量，gN a O H溶液氢氧化钠溶液加足量的水稀释港港的PH70加入水的体积，mL成体质，50生气的量19.某工厂废液中含有氯化亚铁、氯化铜和氯化镁，为回收资源和防止污染，将一定量的锌粉加入到废液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生。则下列叙述不正确的是（）A.向滤渣中加入稀硫酸，最后溶液一定变成浅绿色B.滤液的颜色可能为浅绿色C.滤渣中一定含有铜，可能含有锌D.滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁20.化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不正确的一组是（）第6页，共28页A.A B.B C.C D.DA.化学与健康B.化学与社会发展缺钙会引起骨质疏松变质的食物应当丢弃，不
9、能加热后继续食用应该合理膳食，不能只吃肉类不吃蔬菜广泛使用太阳能可以有效减少碳排放纯金属、合金都属于金属材料煤燃烧产生的二氧化碳易形成酸雨C.化学与安全D.对化学元素的认识进入溶洞前做灯火实验煤气泄露应立即关闭阀门，打开门窗煤炉上放盆水不能防止CO 中毒地壳中含量最高的金属元素是铝目前年产量最高的金属是铁金属矿物的储量有限,应合理利用与保护二、填空题(本大题共1 小题，共 2.0分)2 1.能源、资源、环境等问题是当前人类社会面临的重大课题。回答下列问题:(1)生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、石油和天然气。天然气燃烧的化学方程式为(2)如图是自然界中氧循环和碳循环的示意
10、图。下列对图中两种循环的分析正确的是A.表示变化过程，可以是“化石燃料的燃烧”B.表示一种物质，其含量越多越好C.表示一种物质，即大气中的二氧化碳D.植物通过光合作用将太阳能转化成化学能人和动植物的呼吸、等三、简答题(本大题共3 小题，共 10.0分)22.汽车尾气中的主要污染物是氮氧化物，某种尾气处理技术利用氨气与氮氧化物发生化学反应，降低污染物排放，反应的微观示意图如图:反应口的化学方程式为；E和 B 的组成元素相同，E 能与水反应而B 不能，请从微观角度解释其化学性质不 同 的 原 因 是。23.2021年 3 月 22日是第二十 九 届“世界水日”，主题为“Valuing Water”
11、(珍惜水、爱护水)。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。请回答下列与水有关的问题：(1)自来水厂的净水流程如图1,吸附池内常用 吸附色素和异味。某同学取自来水于试管中，加入适量,振荡，发现有较多浮渣产生，说明该自来水属于硬水。加票t剂、投药消毒天然水 f 沉 淀 池 过 滤 池 f 吸 附 池 一 清水池 配 水 泵 用 户图1(2)生理盐水标签如图2所示。某同学欲用3%的食盐水配制标签中所标示的生理盐水一瓶，需要食盐水的质量是 go 名：生理盐水 氯 化 钠(5 0 0 m L)化学式：Na Cl 密 度：Ig c m s相对分子质量：5 8.5 质量分数：0一9%图2(3)氯
12、化钠主要存在于海水中，海水晒盐能够得到粗盐和卤水。卤水中含有M gCLKC1和MgS04等物质，如图3 是它们的溶解度曲线。分别将t2C的MgC%、KC1和第8页，共28页Mgs。,三种物质的饱和溶液降温到tJC时，溶液中溶质 质 量 分 数 从 大 到 小 的 关 系 是（填写字母序号）。溶解度g2 4.新泰市蕴藏丰富的铝土资源。某工厂用铝土矿（主要成分为AI2O3、Fe2（）3、Si。2等）提取AI2O 3,提取流程MgCl：/*4TM gSO4如图所示:0 ti过里盐酸 过里NaOH溶液 过量C Jk温度七图3铝土矿一滤液I滤渣I酸浸过滤过滤滤液Hf过滤滤渣i n加 热，Ab6滤渣n滤液
13、in（已知：I.NaOH+Al（OH）3=NaAlC）2+2H2O。口.不溶性碱（如氢氧化铝）受热可以分解成对应的金属氧化物和水。）回答下列问题：（1）“酸浸”前，通常将铝土进行粉碎处理，“粉碎”的主要目的是 o（2）经检验，滤 渣I的主要成分是Si。?。由此可推知Si。2的性质有（填序号）。A.难溶于水B.化学性质很活泼C.不能与盐酸反应D.不能与NaOH溶液反应（3）滤液I I中 含 有 的 溶 质 是（用化学式表示）。（4）滤液n中的一种溶质与通入的过量二氧化碳可生成氢氧化铝沉淀和一种生活中常见的盐（含四种元素），请写出该反应的化学方程式：。四、探 究 题（本大题共2小题，共12.0分）
14、25.化学是以实验为基础的科学，请根据如图所示实验回答问题：(1)实验室用E 装置来收集CO2,验满的方法是。(2)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙快气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 0(填字母序号，)(3)图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 (填字母序号)A.该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入B.瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入C.瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入D.瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入(4)图丙是验证CO?性质的实验。实验时，先关
15、闭K,加热b 一段时间后再通入CO?,观察到a、c 中纸花均不变色。再打开K,一段时间后,观察到的实验现象是,由 此 证 明 了 二 氧 化 碳 具 有 的 化 学 性 质 是。26.小丽同学的化学探究小组的同学们在学习完了酸碱盐的化学性质后，进行了如图1所示的实验，请回答下列问题并填写相关空白。稀盐酸质量图1图2(1)B试 管 中 观 察 到 的 现 象 是。(2)同学们将B 实验的固液混合物过滤，得到滤渣C 和滤液D,同学们想要探究滤渣 C 和滤液D 中溶质的成分。小丽同学取滤渣少许于试管中，向其中加入稀盐酸，固体质量变化情况如图2 图像，则推测出滤渣的成分为(填化学式)。【提出问题】滤液
16、D 中含有哪些离子呢？【猜想与假设】甲同学猜想：Na+、Cl-COg、Ba2+乙同学猜想：Na+、C、C01丙同学猜想：Na+、C、CO歹、SOi-你的猜想是：(3)(写出一种即可)【讨论与交流】(4)经过大家讨论，一致认为甲同学的猜想是错误的，理由是第 10页，共 28页【实验验证】(5)小明同学的验证方案是：先向滤液D 中加入足量的 溶液，若溶液中出现气泡的现象，而后再加入 溶液，可以得出丙同学猜想的结论是正确的。【反思与交流】(6)根据小岗同学的经验，当溶液中有两种可能存在的离子要进行验证，要先加入-种足量试剂，再验证另一种可能存在的离子，就可以得出正确的结论。五、计算题(本大题共2 小
17、题，共 6.0分)27.研究发现，新型冠状病毒对热敏感，56。5 30分钟就可以灭活病毒：此外，体积分数75%的乙馆(CH3cH2OH)、含氯消毒剂(如二氯异氟尿酸钠，化学式为C3O3N3Cl2N a),过氧乙酸等均可有效灭活病毒。试根据上述材料和所学知识，回答下列问题：(1)二 氯 异 氧 尿 酸 钠 的 化 学 式 量(相 对 分 子 质 量)为。(2)13.8g的乙醇和 g 二氯异鼠尿酸钠含有相等质量的碳元素。28.现有一家庭食用纯碱样品，其中含杂质氯化钠(不含其他杂质、碳酸料)992%)。为了测定该品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数和样品中杂质氯化钠的质量分数，小东同学进行了三次实验。实验
18、如表：编号123所取固体样品的质量/g121212加入氯化钙溶液的质量/g50100150反应后所得溶液质量/g57102152完成下列计算：(1)两者恰好完全反应的是编号 o(2)样品中碳酸钠的质量分数是否合格？(3)恰好完全反应时，反应后所得溶液中氯化钠的质量分数。(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)答案和解析1.【答案】D【解析】解：取黄连一两，捣碎，水煎去渣，温服，含有称量、加热、过滤操作，故选：D。根据取黄连一两，捣碎，水煎去渣，温服，含有称量、加热、过滤操作解答。此题考查混合物的分离方法，关键是根据此过程中含有的操作解答。2.【答案】C【解析】解：A、棉布里层是用棉制成的，属于
19、天然材料，故选项错误。B、铝条，属于金属材料，故选项错误。C、合成橡胶皮筋是用合成橡胶制成的，属于三大合成材料之一，故选项正确。D、活性炭的主要成分是碳，不属于合成材料，故选项错误。故选：Co有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。本题难度不大，掌握合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)、分类是正确解答此类题的关键所在。3.【答案】C【解析】解：A、K2c。3中含有钾元素，属于钾肥；B、CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥；C、KN03中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；D、Ca(H2Po4)2中含
20、有磷元素，属于磷肥。故选：Co含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.第12页，共28页4.【答案】A【解析】解：A.干冰、二氧化钵、氧化铁都是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，均属于氧化物，选项说法正确；B.纯碱是碳酸钠的俗称，是由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐：生石灰是氧化钙的俗称，是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，选项说法错
21、误；C.碳酸钙是由一种物质组成的，属于纯净物，选项说法错误；D.羊毛属于天然材料；橡胶分成天然橡胶和合成橡胶，选项说法错误。故选：AoA.氧化物是指由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物；B.碱是指电离产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；C.混合物是由两种或两种以上的物质组成的；D.合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。解答本题关键是熟悉氧化物的特点，酸碱盐的分类，纯净物和混合物的分类方法。5.【答案】D【解析】解：A、量取9.5mL液体，要 用 10mL量筒，故 A 错；B、氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，不能放在纸上称量，故 B 错；C、酒精灯的熄灭方法：用灯帽盖灭，不能
22、用嘴吹灭，故 C 错；D、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，用外焰加热，试管与水平面呈45度角，故 D 正确。故选：D。A、根据量筒的选择方法考虑：B、根据氢氧化钠的腐蚀性考虑；C、根据酒精灯的熄灭方法考虑；D、根据给试管内液体加热的注意事项考虑。解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。6.【答案】D【解析】解；FeCk表示氯化亚铁，正确；2Ca2+表示2个钙离子，正确；。2表示氧气，错误；表示钠元素的化合价为+1,错误；2H2。表示2个水分子，正确；2H表示2个氢原子，错误；也 表示氮气中氮元素的化合价为零，正确；故选：D。本题考查化学用语
23、的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目.本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易.7.【答案】A【解析】解：A、稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可以制成多种用途的电光源，氮气不会，A错误；B、“人造空气”中含有20%以上的氧气，可以供给蜡烛燃烧，B正确；C、金属铜不与氮气、二氧化碳反应，与氧气反应生成固体氧化铜，可粗
24、略测定“人造空气”中氧气的含量，C正确；D、人体呼吸消耗氧气，但反应前后原子的种类不变，D正确；故选：AoA、根据氮气的用途进行分析；B、根据蜡烛燃烧条件进行分析；C、根据金属铜的性质及产物的状态进行分析；D、根据呼吸原理及质量守恒定律进行分析。流浪地球的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，又提醒人们要保护我们的家园。第14页，共28页8.【答案】A【解析】解：A.在元素周期表的同一周期中，由左到右原子序数依次递增，所以a =7；在原子中，质子数=核外电子数，所以2+b +18 +3=31,b =8,选项说法正确；B.相对分子质量的单位不是“g”而 是“1”，通常省略不
25、写，选项说法错误；C.钱原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的电子，选项说法错误；D.钱原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，在化合物中显+3价，氧元素显-2价，所以铉、氧元素形成的化合物为G a z Os，选项说法错误。故选：A oA.根据元素周期表的信息以及原子结构来分析；B .根据相对分子质量的单位来分析；C.根据保原子的最外层电子数来分析；D.根据元素的化合价以及化学式的写法来分析。本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。9.【答案】D【解析】【分析】本题考查
26、物质的共存问题，根据复分解反应发生的条件可知，若物质溶于水相互交换成分不能结合生成水、气体、沉淀，则物质能够在同一溶液中大量共存，学生只要熟悉复分解反应发生的条件及物质的状态、溶解性等即可解答。【解答】A、氯化铁和氢氧化钠能结合产生氢氧化铁沉淀，则不能大量共存，故错误；B、硝酸银和氯化钠能结合产生氯化银沉淀，则不能大量共存，故错误；C、碳酸钾和氢氧化钙能结合产生碳酸钙沉淀，则不能大量共存，故错误；D、因该组物质溶于水相互交换成分不能结合生成水、气体、沉淀，则物质能够在同一溶液中大量共存，故正确；故选D。10 .【答案】c【解析】解：由质量守恒定律可知，8%+32%+x+36%=100%,x=2
27、4%,由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后乙的质量分数减少了60%-32%=28%,故乙是反应物：同理可以确定丙的质量分数减少了30%-24%=6%,故丙是反应物；丁的质量分数增加了36%-2%=34%,丁是生成物；甲的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。A.甲的质量分数不变,可能没有参加反应，也可能作该反应的催化剂，故选项说法错误。B.由以上分析可知，反应后x 的数值为2 4%,故选项说法错误。C.由以上分析可知，该反应可表示为：乙+丙-丁，该反应是由两种物质反应生成另一种物质，属于化合反应，故选项说法正确。D.反应中乙与丁的质量变化之比为(60%-32%)：
28、(36%-2%)=14：1 7,故选项说法错误。故选：C本题可分析甲丁四种物质反应前后各物质的质量分数，确定是反应物还是生成物，据此结合题意进行分析判断即可。本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律。11.【答案】C【解析】解：A、一氧化碳具有还原性，一氧化碳能与氧化铁反应生成铁，一氧化碳也能与氧化铜反应生成铜，故选项推理正确。B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如C C 2 +2NaOH=Na2cO3+H2O,故选项推理正确。C、碱溶液显碱性，但显碱性的溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误。D、Na
29、OH溶液中的0H-能与酸反应，则 KOH溶液中的0H-也能与酸反应，故选项推理正确。故选：C。A、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。C、根据显碱性的不一定是碱溶液，进行分析判断。第16页，共28页D、根据碱的化学性质，进行分析判断。本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。12.【答案】B【解析】解：A、化合反应是多种物质变为一种物质的反应，分解反应是由一种物质变为多种物质的反应，二者是并列关系，故A说法正确；B、物质分为纯
30、净物和混合物，所以纯净物和混合物属于并列关系，且纯净物包括化合物，故B说法不正确：C、化合物包括含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，它们是包含关系，故C说法正确；D、化合反应不一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应，但有一部分反应既是化合反应也是氧化反应，例如铁丝燃烧、硫燃烧等，所以化合反应和氧化反应属于交叉关系，故D说法正确。故选：B.A、根据化合反应与分解反应的特点考虑；B、根据物质的分类关系考虑：C、根据化合物的组成考虑；D、根据化合反应与氧化反应的关系考虑。解答本题关键是熟悉物质的分类，四大基本反应类型，化合反应与氧化反应的关系。13.【答案】A【解析】解：A、粗盐的主要成分是氯化钠，
31、粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，上述操作顺序为，故选项说法错误。B、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量,中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出，故选项说法正确。C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，中缺少玻璃棒引流溶液，故选项说法正确。D、蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法正确。故选：AoA、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去，进行分析判断。B、溶解度是在一定温度下,某固体溶质在100g溶剂里达
32、到饱和状态所溶解的溶质质量,进行分析判断。C、过滤液体时，注 意“一贴、二低、三靠”的原则。D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。本题难度不大，掌握粗盐提纯的原理、实验步骤(溶解、过滤、蒸发)、所需的仪器是正确解答本题的关键。14.【答案】D【解析】解：A、除去NaOH固体中少量的Na2c。3,加足量的稀盐酸，盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠反应，方案不合理，故选项错误；B、氢气和甲烷都能燃烧，因此分别点燃，现象相同，故选项错误；C、用过滤的方法去除难溶性的杂质，所以除去粗盐中的难溶性杂质的方法是将粗盐溶解、过滤、蒸发、结晶的方法，故选项错误；D、将Fe和A g分别放入Cu(NC3)2溶液中，铁的表
33、面会附着红色固体，说明铁比铜强,银的表面无现象，说明银比铜弱，因此可以比较三种金属的活动性顺序，故选项正确.故选：D.A、根据盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠反应进行分析；B、根据氢气和甲烷都能燃烧分析；C、根据难溶性杂质的除杂方法分析；D、根据金属和盐溶液的反应规律分析.本题考查了常见物质的鉴别、检验，鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别.15.【答案】B【解析】解：最终对应结果为：甲：碳酸钠；乙：二氧化碳；丙：氢氧化钙；丁：盐酸；戊：氧化铜.A、中和反应是酸和碱的反应，而甲是碳酸钠溶液，属于盐，丙是氢氧化钙溶液，属于
34、碱，不符合中和反应的特点，故A错误；第18页，共28页B、乙是二氧化碳，戊是氧化铜，都有两种元素组成，且其中一种是氧元素，都是氧化物，故 B 正确；C、丁是稀盐酸，丙是氢氧化钙，二者反应生成水和氯化钙，无沉淀生成，故 C 错误；D、稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，符合复分解反应的特点，不是化合反应，故 D 错误.故选B.根据甲和丁反应有气泡出现，推出甲和丁是稀盐酸和碳酸钠溶液，同时丁能与另外两物质反应，所以丁为盐酸，甲为碳酸钠.与稀盐酸和碳酸钠都能反应的是氢氧化钙，则丙是氢氧化钙，可与二氧化碳反应，所以乙是二氧化碳，戊是氧化铜，推测出各物质然后根据相
35、关知识进行分析解答.解答时首先找准突破口，根据物质的化学性质推出五种物质，然后根据实验现象及反应特点进行分析，比较综合地考查了学生的分析能力.16.【答案】D【解析】解：A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，但仍遵循质量守恒定律，故选项说法错误。B、图中实验，不能说明二氧化镭是催化剂，还需证明其质量和化学性质不变，故选项说法错误。C、图中实验，第二支试管中的金属没有生锈，没有与水接触，无法证明金属M 生锈需要 故 选 项 说 法 错 误。D、图中实验，碘几乎不溶于水，能溶于酒精，说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，故选项说法正确。故选：D
36、。A、验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒；如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置。B、根据催化剂的特征，进行分析判断。C、除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的。D、根据物质的溶解性，进行分析判断。本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。1 7.【答案】D【解析】解：A.溶液配制步骤为计算、称量、溶解、装瓶、贴标签，A正确，不符合题意；通电B.反应的反应的方程式为：2
37、 N a Q+2 H2（）2 N a O H +C%T+也 所以应用N a C l在制备烧碱的过程中，水参与了反应，B正确，不符合题意；C.N H3极易溶于水，C O 2是能溶于水，所以先通N%使溶液显碱性，有利于C O?的吸收，M l M S j N a C l +N H3+C 02+H20 =N a HC O3 I+N H4C L C O 2吸收得越多，生成的N a HC C 3越多，N H4 c l是一种氮肥，C正确，不符合题意；D.粗盐中含有的杂质离子是C a 2+、M g 2+、S O相，加入过量的Ba C k溶液,除尽S O t，加入过量的N a O H溶液，除尽M g 2+,加入
38、过量N a 2 c O 3溶液，除尽C a?+和Ba?+,再过滤,除去沉淀，加入适量的HC 1,除尽O H，C 03 2-,蒸发得到N a C l,所以除杂的顺序是N a 2 c。3溶液要放在Ba C k溶液之后，过滤要在加HC 1溶液之前，D错误，符合题意。故选：D。A.依据溶液配制步骤分析；B.依据反应的反应原理分析；C.依据N H3,C O?的性质和反应原理分析；D.依据粗盐中含有的杂质离子是C a 2+、M g 2+、S O：1和加入试剂的作用分析。此题主要考查酸碱盐的性质的性质，主要是利用流程图及物质的性质来分析和解决有关问题，结合各方面的条件得出正确结论。1 8.【答案】A【解析】
39、解：A、向一定质量的HC 1和M g C k的混合溶液中，逐滴加入N a O H溶液，先与盐酸反应，开始时不会生成沉淀，盐酸消耗完再与氯化镁反应会生成氢氧化镁沉淀，故沉淀的质量先是零，滴加一定量的氢氧化钠溶液后，再不断上升，最后形成一条水平直线；故该选项图象正确。B、稀释氢氧化钠溶液，碱性减弱，p H减小，但是不能减小到7,更不能小于7,该选项对应关系不正确；C、电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1,不是质量比，故该选项图像不正确；第20页，共28页D、铝的活动性比铁强，反应速率快，反应时间短；等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应，铝生成氢气的质量比铁多，故选项图象错误；故选
40、：A=A、向一定质量的HC1和MgCk的混合溶液中，逐滴加入NaOH溶液，先与盐酸反应，进行分析判断。B、稀释氢氧化钠溶液，碱性减弱，pH减小，但是不能减小到7,更不能小于7 分析判断；C、根据电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1分析判断；D、根据铝的活动性比铁强，结合等质量的两种金属与足量且质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量，进行分析判断。本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。19.【答案】A【解析】解：某工厂废液中含有氯化亚铁、氯化铜和氯化镁，为回收资
41、源和防止污染，将一定量的锌粉加入到废液中，锌不能和氯化镁反应，先和氯化铜反应生成氯化锌和铜，后和氯化亚铁反应生成氯化锌和铁，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，说明滤渣中至少含有铜和铁；A、向滤渣中加入稀硫酸，最后溶液不一定变成浅绿色，例如锌过量，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸亚铁和锌反应生成硫酸锌和铁，滤液无色，该选项说法不正确；B、滤液的颜色可能为浅绿色，例如氯化亚铁部分反应时，该选项说法正确；C、滤渣中一定含有铜，可能含有锌，例如锌过量时，该选项说法正确；D、滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁，该选项说法正确。故选：Ao金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或
42、稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.20.【答案】B【解析】解：A、缺钙会引起骨质疏松；变质的食物中含有有害物质，加热后也不能食用；应该合理膳食，不能只吃肉类不吃蔬菜，故 A 正确；B、煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨，二氧化碳不会形成酸雨，故 B 错误；C、溶洞里二氧化碳的浓度可能较高，人若贸然进入可能会导致缺氧窒息，所以进入溶洞前做灯火实验；煤气泄漏应立即关闭阀门，打开门窗，降低燃气浓度，防止发生爆炸
43、；一氧化碳难溶于水，煤炉上放盆水不能防止CO 中毒，故 C 正确；D、地壳中含量最高的金属元素是铝；目前年产量最高的金属是铁；金属矿物的储量有限，应合理利用与保护，故 D 正确。故选：BoA、根据缺钙会引起骨质疏松；变质的食物中含有有害物质；应该合理膳食，不能只吃肉类不吃蔬菜进行分析；B、根据煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨，二氧化碳不会形成酸雨进行分析；C、根据安全知识进行分析；D、根据有关元素的基础知识进行分析。化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一。点燃21.【答案】CH4+2O2 C02+2H2O A C D【解析】解：(1)天然
44、气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。故填：CH4+2O2 CO2+2H2O;(2)A,二氧化碳的产生途径包括呼吸作用和化石燃料燃烧，表示化石燃料燃烧，故选项说法正确。B.植物的光合作用产生氧气，表示氧气，但不是含量越多越好，故选项说法不正确。C.二氧化碳的产生途径包括呼吸作用和化石燃料燃烧，表示二氧化碳，故选项说法正确。D.植物通过光合作用将太阳能转化成化学能，故选项说法正确。故选：ACDo(1)天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，进行分析解第22页，共28页答。(2)根据自然界中的氧循环和碳循
45、环结合题意进行分析判断。本题难度不大，理解题意、掌握天然气的主要成分是甲烷、可再生能源与不可再生能源特点等是正确解答本题的关键。、催化剂22.【答案】8 N H 3 +6 N O2-7 N2+1 2 H2O B和 E两种物质的分子构成不同【解析】解：由微观反应示意图可知，反应n是由氨气和二氧化氮在催化剂的催化催化剂作用卜反应生成氮气和水，化学方程式为8 N H 3 +6 N O2 7 N2+1 2 H 2。；故填：储 也 剂8 N H3+6 N O2-7 N2+1 2 H 2。；由分子结构模型可知，E和 B两种物质的分子的构成不同，分子是保持物质化学性质的一类粒子。因此虽然E和 B的组成元素相
46、同，但 E能与水反应而B不能，二者化学性质不同；故填：B和 E两种物质的分子构成不同。根据分子结构模型以及微观反应示意图的信息来分析；根据分子结构以及分子的性质来分析。本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。23.【答案】活性炭 肥 皂 水 1 5 0 AB=C【解析】解：(1)活性炭具有良好的吸附性，能去除色素和异味；肥皂水加入硬水中，浮渣增多，气泡减少，加入软水中，浮渣减少，气泡增多，因此利用肥皂水进行检验；(2)含有溶质氯化钠的质量为：5 0 0 m L x l g/c
47、m3 x 0.9%=5 0 0 g x 0.9%=4.5 g,需要食盐水的质量是：翳=1 5 0 g：(3)将t 2 的M g C%、K C 1 和M g s。,三种物质的饱和溶液降温到t J C 时，溶解度都变小，析出晶体，都属于饱和溶液，因为tJ C 时溶解度大小是：AB=C；降温后溶质质量分数也是AB=C。故答案为：(1)活性炭；肥皂水；(2)1 50；(3)A B =C(1)考查活性炭的吸附性；根据肥皂水可以区分软水与硬水回答此题；(2)根据稀释前后溶质质量不变考虑；(3)饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关。解答本题关键是熟悉活性炭的作用，硬水和软水的鉴别方法，溶解度曲线的意义。2 4
48、.【答案】增大反应物的接触面积，使反应更充分A C N a O H、N a A l()2、N a C l N a A 1 02+2 H2O +C 02=N a H C O3+A 1(O H)3 I【解析】解：(1)“酸浸”前，通常将铝土进行粉碎处理，“粉碎”的主要目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分。故填：增大反应物的接触面积，使反应更充分。(2)经检验，滤 渣I的主要成分是S i。?，由此可推知S i。2的性质有难溶于水、不能与盐酸反应。故填：A C。(3)滤液n中含有的溶质是过量的氢氧化钠、氢氧化钠和氢氧化铝反应生成的偏铝酸钠、盐酸和氢氧化钠反应生成的氯化钠。故填：N a O H、N
49、a A K)2、N a C L(4)偏铝酸钠、水、二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氢氧化铝沉淀，反应的化学方程式：N a A 1 02+2 H 2。+C 02=N a H C O3+A 1(O H)3 1。故填：N a A 1 02+2 H 2。+C 02=N a H C O3+A 1(O H)3(1)“酸浸”前，通常将铝土进行粉碎处理，“粉碎”的主要目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分。(2)S i C)2难溶于水、不能与盐酸反应。(3)滤液I I中含有的溶质是过量的氢氧化钠、氢氧化钠和氢氧化铝反应生成的偏铝酸钠、盐酸和氢氧化钠反应生成的氯化钠。(4)偏铝酸钠、水、二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氢
50、氧化铝沉淀。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。第24页，共28页2 5.【答案】将燃着的木条置于瓶口，木条熄灭，则 已 集 满C C D a中纸花不变色,中纸花变成了红色二氧化碳能与水反应生成了碳酸【解析】解：(1)二氧化碳不支持燃烧，所以将燃着的木条置于瓶口，观察是否熄灭，判断是否集满；故答案为：将燃着的木条置于瓶口，木条熄灭，则已集满。(2)反应物为固液混合物，不需要加热，故选B或C为发生装置，而需要控制反应速率，需要控制加入反应物的量，C带有注射器，可以控制加入反应物的量，达到控制反应速率的目的；故答案为：C。(3)A、