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1、社团活动计划社团活动方案1 一指导思想 爱好是同学的内驱力，引发同学深厚的情感是学好英语的关键。农村学校英语学习缺乏语言环境，同学遗忘现象比较比较严峻，消逝学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分同学成果偏差，慢慢对英语学习失去爱好，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的玩耍、对话、竞赛来提高学习乐观性，更重要的是把阶段性的英语学问加以总结，为英语语言的信息加工供应机会。每进行一次活动，同学就多一次重新考虑和查找材料之间内在联系的机会，使一些新的.信息与原有的学问相联系，把全部的孤立学问条理化、系统化。 二活动目的 1通过有效的课外活动，从小培育同学对英语及英语学习的爱好。 2
2、授人以渔，培育同学英语学习力气。 3培育同学良好的行为习惯，形成健康的共性心理。 4提高同学的整体素养，为后今学习英语打好基础。 三活动对象 本校同学，原则上同学总数不超过30人。 四活动内容 1规范书写，会正确书写26个字母，及其正确发音。 2学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等。 3阅读英语课外书。学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语玩耍、看、听、学、讲、演英语小故事等。 五活动支配 1活动次数为每周两次，爱好小组活动课时间。 2地点：多媒体教室。 六活动预算 适合学校生阅读的英语课外书和书写练习本 1000元。 社团活动方案2 一、同学活动的基本状况 参加本学期
3、象棋社团的同学是二班级的同学。同学的水平参差不齐，所以组织教学活动我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我们的社团成员基本上能够自觉携带棋具在指定教室里开展活动。虽然他们的水平凹凸不一甚至个别同学都没有接触过象棋，但我们的社员都能够以乐观的心情参与到社团活动中，在活动中进行学习，互助中提高。 二 、培育同学的合作意识 在活动过程中，我对社团成员进行了分组，使同学在小组中进行合作学习、合作活动，培育他们共享及合作的意识。刚开头的时候，有部分同学不会进行合作，更不懂进行共享。每个同学都带来了象棋，但是这部分同学在相互的观望，都不想用自己的棋子，不想与其小组成员享用自己的象棋。我首先让他们猜拳先用
4、谁的象棋，后用谁的象棋，使他们进入到活动中，然后在活动中使他们感受活动的乐趣，慢慢的乐于和同伴进行共享及合作。这样通过一段时间的活动，同学们变化比较大，不再计较用谁的象棋，还有同学乐观的邀请其他的同学进行共享自己的象棋，进行学棋练棋。 三、学练结合，激发同学的爱好和制造力。 本学期我们师生一起从熟识棋盘开头，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜败的判定，象棋的规程等。之后重点学习一 步、两步杀王技巧和开局基本原则，较娴熟地把握一两种常见的开局方法。在活动过程中，我始终坚持学练结合，以同学合作练习为主，老师讲解指导为辅，乐观的调动同学思维，在实践中体会和把握理解应用理论学问，提高同学棋艺
5、。特别是在学习各种杀法的时候，老师面对各种各样的杀法布局时，同学能够乐观的进行思考，而且能够想出许多让我意想不到的招数。在这一点上，我感受特殊的深，我们的同学有着非凡的制造力，我希望他们这样的制造力能够更好得到爱惜和培育。 经过一学期的努力，同学在社团里相互沟通，相互学习提高，而且在深厚的爱好中，学会了相互的合作，熬炼了的思维，增长了棋艺水平，陶冶了的情操。 社团活动方案3 一、活动目的 通过陶艺课程的基础训练，使同学初步把握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验生疏陶泥的特性，使同学通过手、眼、脑协调互动的过程，自己动手制作出成功的作品。 二、活动要求 首先，从简洁的制作手法
6、入手，由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。 三、活动指导 1、结合陶艺作品欣赏（图片、实物），使学员感受陶艺作品的美，提升同学感受泥塑工艺和现实美的力气，使之眼界得到开阔。 2、通过作品欣赏、老师示范、课堂练习（老师指导）三个步骤指导同学完成课堂教学方案。 四、工具、物料预备 陶泥、修陶工具、抹布、袖套、围裙 五、课时支配：每节50分钟 课程设置 第一课：基本手法： 1、团聚（球状成型法），如：皮球、七星瓢虫、雪人、地球、太阳、毛虫、西瓜等。 2、搓泥条（泥条盘筑法），怎样利用手心把泥条搓长而不断（把握干湿度），把握运用泥浆粘合技法是，使泥条与泥条之间粘接结实，平整光滑，制作出
7、各种造型。如：蜗牛、蛇、花瓶、小盒子、花篮、笔筒、水杯等。 其次课：手捏法： 运用左右手协调动作，制作自己所宠爱的作品，让学员充分发挥想象力捏出各种形态生动的动物造型，如：鸭子、天鹅、小鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。 第三课：泥板成型法： 运用工具把一块泥压扁成一块泥板，薄厚全都，如：泥板刻字、刻画、压花，基本圆柱体制作，如：水杯、笔筒、方形器皿、自由形容器等。 第四课：泥板堆画（组合法）面具、向日葵装饰画。 第五课：风铃、花盆（组合法）。 第六课：卡通人物、小象（组合法）。 第七课：向日葵装饰画（组合法）。 第八课：果篮、笔筒（组合法）。 第九课：长颈鹿、小象（组合法）。 第十课：自由创作。 七、
8、关心教学 图片、作品实物欣赏，调动学员乐观性。 八、教学成果呈现 1、同学作品阶段性成果呈现。 2、优秀作品展览。 九、培训对象：（学校五至六班级同学） 社团活动方案4 一、活动背景 国际间文化沟通越来越丰富频繁，在这样的环境之下，国外文化越来越多的被我们所崇尚。眼下，越来越多的中国人宠爱庆祝外国节日，对我们传统节日表现的很冷淡。这种现象尤其表现在我们高校生身上。我们是国家的希望，是民族的将来。我们更应当发扬优秀的传统文化，而不是一味的崇洋媚外。 二、活动目的，意义和目标 这次活动主要是宣扬中国传统节日，让更多的人了解传统文化，更好地传承中国5000年优秀文化历史，让传统节日深化人心。 三、资
9、源需要 确定数量的志愿者（分发工作）打印好的红色纸张（叠成心形） 四、活动开展 该活动针对宽阔在校高校生。我们预选高校生上下课必经之路或者来往餐厅与公寓之间的道路。时间选定为午餐时分。需要我们志愿者急躁服务，热心解读。 五、经费预算 该活动所需经费主用于红色纸张的选购和印刷。以市场价格再结合学校实际人员数量。经费预算约为50元。 六、活动中留意事项问题及细节 该活动选拔志愿者来进行，会有确定的牵强性，因此我们要求每位志愿者能乐观投身工作，为该活动的顺当举办尽力，同时也是为宣扬传统文化节日尽力。 七、活动负责人及主要参与者 该活动预定以社团名义开展，需要社团领导亲临指导。另需志愿者约15名。 社
10、团活动方案5 一、时间：20xx年下半年 二、场地：校体育馆 三、同学：初一、初二同学 四、任务：武术是以中国传统文化为理论基础，以内外兼修，术道并重鲜亮特点的中国传统体育项目。在其源远流长的进展过程中，武术吸取养生之精髓，集技击之大成，形成了较为系统的技术体系。 从现代的家庭来看，大部分是独生子女，在家娇生惯养，身体状况特殊的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面对这些种种的问题，赐予他们适当的熬炼和磨练，是很有必要的。 作为中华民族的国粹武术，正是要求习武者在身体上的熬炼，而且更重要的是在思想上得到更高的修为。同时武术训练可以解决了目前青少年在身体素养和思想上的问题，主要还要教育他们在学校中，该
11、怎么样做好一名同学。尊师重道是首要问题之一，在武术中强调“凡吾习武之徒，必需以贤为师，虚心好学，敬重师长，崇扬武德”。“尊师”，即敬重师长，泛指同学对老师的固定礼节，“重道”即崇尚武道，爱好武术与道德修养，泛指人的品德与技能兼修的境界。在这种训练的.氛围下，同学会学到很多做人的道理，为他们今后的努力教学的学习和充实的生活打下坚实的基础。 五、步骤与要求： 1、崇尚武德 要求：武德是尚武与崇德的统一。千百年来武术界把“崇尚武德”作为一种民族的优秀传统，不断发扬光大，具有鲜亮的时代特征。 2、武术的基本手法，步法 分类与要求：基本功是武术之本。有坚实的基本功，这也是为以后更好的去进行武术训练打下坚
12、实的基础。 3、武术的柔韧基本功 分类与要求；柔韧在武术中是特殊重要的，它的好坏直接会影响到武术动作的漂亮程度。 4、武术基本拳法 要求：武术基本拳法是对武术柔韧性的充分的体现。 5、武术基本套路精武套路 要求：这是武术套路中最基本，最简洁的套路，全部动作都是由基本步法，基本手法组成，充分体现出武术套路的精、气、神。 6、学会基本的几种拳法套路 在一个学期内让同学学会基本的武术拳法套路，初步对武术拳法有所了解，并能够将武术的吃苦坚韧的精神有所体会，并配有同学坚决的意志力。 六、活动时间：周一下午 第四节课 社团活动方案6 一、指导思想 为了全面贯彻素养教育理念，营造良好的校内文化氛围和提高同学
13、的诵读水平，打造“书香校内”特色项目，实现文化育人，成立“闽南童谣 经典诵读”社团，依据同学的特点，特制定活动方案如下。 二、总体目标 通过学校和家庭组织学校生诵读唐诗三百首闽南童谣一百首让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。 1培育学校生的留意力和记忆力。 2关怀学校生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。 3提升同学语文水平，培育同学良好的语文素养。 4培育学校生读书爱好，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。 5引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。 三、具体措施 1通过各项活动，拓展同学的朗诵水平，激发同学阅读
14、诗歌的爱好； 培育朗诵新秀。拓宽同学视野，丰富同学的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培育同学留心观看主动探究、团结合作、勇于创新的精神。 2把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高同学审美修养，定期开展活动，提高同学的朗诵理论水平和对作品的欣赏力气。 3健全组织，乐观开展各项活动，有方案、有组织地开展好各项活动。 4深化素养教育，通过朗诵诗社开展的表演、沟通研讨等活动，促进同学全面进展，同时让同学体验合作与成功的喜悦。 四、活动内容 1任课老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及留意事项； 2每位同学认真收集自己宠爱的诗歌，并要谈谈自己宠爱这首诗歌的缘由。 3组织同学将收集到的诗歌相互沟通，并
15、相互朗诵，作好预备； 4选出对诗歌有确定欣赏力气、有确定文学基础的同学担当评委，并宣布优秀诗歌评比的标准； 5在班级中进行诗歌朗诵会，组织同学评委选出优秀诗歌朗诵者名单； 6将同学选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他同学欣赏； 7请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。 五、具体支配： 第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。 其次次：阅读引导 教你怎么去读书。 第三次：朗诵技巧及训练 第四次：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之 唐诗三百首，闽南童谣一百首。 第五次：讲座：什么是朗诵 第六次：讲座：朗诵前要做哪些预备工作 第七次：怎样选择朗诵材料。 第八次：怎样把握作
16、品内容。（1、正确深化地理解） 第九次：怎样把握作品内容。（2、深刻） 第十次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象） 第十一次、第十二次：朗诵的基本表达手段（停顿） 第十三次、：朗诵的基本表达手段。（重音） 第十四次：总结收获，评比表彰优秀社员。 通过经典诵读活动我们大有收获，也布满信念。我们会连续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为同学的进展奠定坚实的基础！这学期，我们将连续努力，让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中，弘扬闽南文化，在唐风宋雨、闽南童谣的滋润下，健康幸福地成长。 社团活动方案7 本学期，为了提高同学们的动手制作力气，丰富同学们的课余活动，我组织了一个手工制作社团，现将
17、工作总结如下： 一、选择适合同学力气进展的教学内容 针对同学的进展特点，在选材时，我们尽量做到面广、好玩，尽量让同学通过手工工艺课接触到各种常见的工艺品种，通过校本课程，丰富同学国家课程、地方课程中没有的或很少接触的一些工艺内容。充分发挥校本课程的优势，促进同学的力气进展。 二、充分的调动了同学的学习乐观性 由于手工制作趣味性较强，剪出的作品很精致，并且同学动手的机会或许多，符合低班级同学好动的共性特征，小伴侣们在玩中学到学问与制作技能，使学校生的心情变得轻松而又快乐，在宽松而又愉悦的气氛中，极大地调动了学校生的学习乐观性。 三、培育了同学的毅力和耐力 现在学校生都是独生子女，并且他们的耐力和
18、毅力都很差，依靠性较强。在手工制作课上，他们过的是群体生活，同龄人在一块，常常使学校生变得争强好胜，加上老师正确的指导和鼓舞，一些难做的手工，他们靠着争强好胜的信念，也能独立完成。这样，长此以往就使学校生的毅力和耐力加强了。 四、使学校生的双手与大脑的思考协调起来 手工制作需要动手，手一动，就会引起大脑的乐观思考，如手工制作的剪纸艺术，学校生先欣赏漂亮的剪纸，再自己动手剪一剪。动手剪时，他们就要思考：如何折叠，如何画出合理漂亮的图案，怎样才能剪好，贴好。一件作品的完成，使他们的小手变得更敏捷，脑的思考变得更灵敏。 五、工作中的不足 在本学期的手工制作社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的同学
19、在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的同学做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。 新媒：中共整改作风从政治局做起 外媒称，中共新一代领导人4日承诺从自身做起，下大决心改进工作作风，并誓言要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡联合早报12月5日报道，中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风、亲热联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查争论；精简会议活动；精简文件简报；规范出访活动；改进警卫工作
20、；改进新闻报道；严格文稿发表；厉行勤俭节约。会议强调，抓作风建设，首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起，“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出，中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风，厉行节约，意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严峻受损的中共形象。 新媒：中共整改作风从政治局做起 外媒称，中共新一代领导人4日承诺从自身做起，下大决心改进工作作风，并誓言要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。据新加坡联合早报12月5日报道，中共最高决策机构中央政治局4日开会审议政治局关于改进工作作风
21、、亲热联系群众的八项规定。八项规定包括改进调查争论；精简会议活动；精简文件简报；规范出访活动；改进警卫工作；改进新闻报道；严格文稿发表；厉行勤俭节约。会议强调，抓作风建设，首先要从领导干部特别是高级干部、从中央政治局做起，“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。北京分析人士指出，中共新一代领导人誓言将从自身做起改进作风，厉行节约，意在修复因长期官僚主义、形式主义和官场腐败而严峻受损的中共形象。 社团活动方案8 指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜亮的艺术性和广泛的有用性，而且自身还隐蔽着丰富的德育因素。留意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育同
22、学良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团依据书法的自身特点，并结合同学的认知规律特设计以下教学方案： 工作目标 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导同学写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培育同学认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让同学直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 教学措施 一、精选学习内容 首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增加学习士气。在教学中要使同学明白，书法不是高不行攀的。 其次，制造学书气氛、形成专注心境。要求同学临帖写字
23、时要排解杂念做到平心静气、专心致志。 二、教给正确方法 在书法教学中首先要教给同学正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数 宜少、遍数宜多”等；再次是要求同学留意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使同学不但可以养成良好的写字习惯，还可以培育气质。 三、加强书法训练 汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学校生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心
24、版，便是“有文化”。要求同学书写时学谁像谁，越像越好，这也是培育同学虚心、恳切、一丝不苟的品德。活动内容 1、使同学了解一些简洁的书法常识学问，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。 2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。 3、给同学自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名作提高欣赏水平。 活动要求 1、组织同学按时参加活动，并保持室内清洁。 2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必需准时到达三（2）班书法教室。 3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。 4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。 5、疼惜教室内的设施和用品。 活动想法 为了体现
25、同学一个时期的书法学习程度。给同学供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华，本学期方案开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织同学参加校外各类书法竞赛等。 活动期盼 希望能通过参加书法社团的学习，认真写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家。 社团活动方案9 一、指导思想 同学写好字是学好科学文化学问的基础，是同学科学文化素养的一个重要标志，而老师写好字则更具有良好的示范引领作用。基础教育课程纲要也明确提出中学校要开设书法课，以不断提高中学校生的汉字书写水平，发扬继承祖国的传统文化，这一举措也更加提高了对老师书写水平的要求。书
26、法社团的活动，则能不断的提高老师的书写水平，使老师能在教学中有效的培育同学正确、规范、美观的书写汉字，并能形成良好的正确书写习惯，激励每一位老师在教学工作之余，不断的提高自身的业务素养，更好的服务于教学工作。 二、活动目标 1、书法是我国民族文化遗产中一颗绚烂的明珠，通过学习书法，使老师们能更好地了解中华民族的历史及绚烂的民族文化。 2、进一步了解书法的基本学问和基本技能，达到以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。 3、通过书法社团的活动，给爱好和擅长书法的老师一个学习和沟通的空间，使老师的书法特长得到更好的进展，培育出一支具有学校特色的书法团队。 4、书法社团活动是课堂书法学习巩固
27、和提升的有利保障。也是老师服务课堂教学，提高同学书写水平的.一项有力保障。 5、每学期进行一次社团书法成果展览。 三、组织社团 本着老师自愿原则，依据老师自己的爱好、爱好、特进步行报名。社团开设毛笔字、硬笔字和粉笔字的培训学习。 四、活动地点 四楼八号教室 五、活动要求 1、每周四下午 4：305：30，小组成员必需准时参加。 2、社团成员必需严格遵守书法社团规章制度，按时完成作业。 3、除规定时间外，社团成员也可以在完成教学工作之余机动学习。 六、活动内容 （第一学期20xx年11月20xx年1月） 1、了解书法的悠久历史和进展过程。 2、指导老师正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、把握8
28、种基本笔画，尝试小型书法作品的创作。 4、使老师了解一些简洁的书法常识（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。以楷书、临贴为主进行教学。 5、欣赏名人名作，提高欣赏水平。 七、活动支配 第1次 作好社团成立组织预备工作。 第2次 了解硬笔书法基础常识。 第3次 了解软笔书法基础常识。 第4次 指导书写姿势、执笔、运笔方法。 第5次 笔画书写横的写法。 第6次 笔画书写竖的写法。 第7次 笔画书写钩的写法。 第8次 笔画书写折的写法。 第9次 笔画书写点、提的写法。 第10次 笔画书写撇、捺的写法。 第11次 书法作品的创作。 八、考核验收 每月末的最终一个周三下午4：305：30为统一验收时间
29、，培训结束后全体老师以现场书写考试的形式，呈现他们练字的结果，并对老师书写的成果进行级别评定。 书法教育教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动连续着书法这种赐予着民族精神的文化。 社团活动方案10 一、指导思想 为了丰富同学的课余生活，提高同学的审美力气，更好的协作学校搞好素养教育,进一步呈现我校的艺术风采和文化底蕴，丰富同学的校外文化生活,激发同学学习音乐的爱好,培育同学的音乐审美力气、艺术修养及表现力气,弘扬同学共性进展。学校组建了乐之声电子琴社团，并力求整个活动能顺当、高效地开展。 二、同学状况分析： 本学期电子琴爱好小组的成员来自三、四班级，音乐基础学问不够扎实
30、。 三、活动设想 丰富同学的课余文化生活，提高同学的音乐感受力和表现力，使同学把握确定的演奏技巧，开阔同学的视野，促进同学素养不断提高。 四、活动措施： 1、教育同学严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2、基本功训练3、同学艺术修养的培育 通过演奏乐曲，对同学进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、制造美的力气。培育同学高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的进展。 4、扩高校问范围开阔眼界 五、活动目标： 丰富同学的课余文化生活，提高同学的音乐感受力和表现力，使同学把握确定的演奏技巧，开阔同学的视野，促进同学素养不断提高。 1熟识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能，能
31、依据键盘精确找出1-7的位置 2让同学保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。 3熟识简谱，能依据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 4右手能娴熟弹奏指定的简洁曲子。 5、初步接触五线谱，熟识音符、强弱音等，能识谱弹奏简洁曲子。 6、培育孩子的记忆力，左手练习及左右手同时弹奏音阶，左右协调。 7、培育同学对音乐活动的爱好，进展审美力气。进一步宣扬我校的素养教育和精神风貌。 六、活动地点： 电子琴室 七、教学内容： 1、熟识电子琴的键盘及不同的的音色、节奏和各部分的功能。 2、熟识音符，进行节奏练习，学习单指和弦。 3、手指练习：顺指法、穿指法、跨指法 4、练习曲：拍皮球小象闲逛下山日落轰隆隆铃儿响叮
32、当 社团活动方案11 一、指导思想： 1、紧紧抓住素养教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了每位同学的进展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为同学的终身进展建立起坚实丰厚的生产点。 2、关注同学的个体差异和不同需求，关注同学在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。爱惜同学的惊奇心、求知欲，充分激发同学的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 二、社员状况： 本学期舞之魂社团面临大部分社员换届、换新。好在曾经稚嫩的小社员如今已长成，能够成为社团主力，带领新进社员们共同学习，共同成长。本届社团成员21人，大部分身体条件尚好，值得期盼！ 三、活动目的： 1、使同学
33、正确的把握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。 2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。 3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些难度不高的儿童舞蹈。 四、培育目标： 1、初步把握舞蹈的基本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿态。 2、学习成套的舞蹈基本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。 3、进展同学各项身体素养，增加同学的体质。 4、培育同学自主学习力气，激发同学的创新潜能。 五、活动特色： 1、把同学的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组，并学习训练中国舞等级考试内容。 2、由培育特长向启发制造延长。着眼培育同学挑战困难，开拓进取的精神
34、。 3、让同学在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育，力气较弱的同学，在艺术活动中获得了成功的机会，转变了孩子被动的心态，激发他们的自信念和成功欲。 4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂布满了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然界中的花草树木，布满着蓬勃的生气。 六、主要措施：（拟接受的教学方法和教学手段） 1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等： 2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等 七、活动支配： 第一周：新学期社团章程制度介绍以及简要分工处理 其次周：勾绷脚组合 第三周：地面踢脚、下旁腰组合 第四周：
35、把杆地面划圈 第五周：地面延长组合 第六周：头部及提压腕组合 第七周：把杆下旁腰 第八周：芭蕾舞的手形组合 第九周：把杆一位擦地 第十周：地面下横叉，踢后腿组合 第十一周：把杆小踢腿组合 第十二周：把杆五位擦地 第十三周：地面身韵组合 第十四周：站在高岗上舞蹈教学 第十五周：站在高岗上舞蹈教学 第十六周：站在高岗上舞蹈教学 社团活动方案12 为增加校内活跃气氛，增加同学对课外活动的乐观性。我同学会宣扬部在本学期将组织书画社团活动。 书画社团活动是以书法绘画为主培育和进展的艺术性同学组织，为我校宽阔书法绘画爱好者供应丰富的课余生活，培育爱好爱好，呈现自我才艺的平台。 制定方案如下： 一、工作目的
36、 跟随时代的进展，为校内文化建设添砖加瓦，每周一节课的时间学习书画既可提高同学们对书画的乐观性，丰富同学课余生活，又可给其呈现力气的平台。 二、具体开放状况 1.绘画 第1周：为课程做预备， 第24周：单个几何体写生陪单色衬布，如球体，正方体，圆锥体，圆柱体等。初步学习素描造型的观看方法、构图学问，简洁的透视关系，简洁的明暗关系 第58周：主要进行两个几何体及贯穿体写生，深化学习平行透视和成交度透视学问，构图学问等。同学作品基本达到构图适当，比例形体本正确，结构完整有简洁的黑白关系。 第910周：训练同学进行警务组合写生，连续学习训练素描造型学问和绘画技巧。使画面达到构图完整，比理结构精确，能
37、够较好的表现几何体的立体感明暗关系 2.书法 第一周：预备材料，介绍书法根源 其次周：正确的执笔、坐姿、用笔 第三周：硬笔楷书的写法一点 第四周：硬笔楷书的写法横 第五周：硬笔楷书的写法竖 第六周：硬笔楷书的写法撇 第七周：硬笔楷书的写法捺 第八周：回顾，组合所学笔画，练习单独字体。 三、社团管理 本学期宣扬部主要开办书法、绘画，两个社团。书法社团的负责人为李延泽、孔玥。绘画社团的负责人为翟玉智、段瑞生。各负责人担当责任，维持课堂秩序，构思课程支配。要求各社团主要负责人定期向上汇报开展状况，并提出新的开展方式。负责优秀作品的选择等。 四、活动时间、地点 活动室间为每周四第九节课。将请校内专业美
38、术老师执教。并兼顾有些作品的评比。活动将占用两间教室，在与校领导协商后另作准备。待各社团稳定后可由同学自行组织，主要是艺术练习课，修行在个人，可削减艺术老师任课时间。 五、作品呈现 美术老师与各社团主要负责人评出的优秀作品每月呈现。每月将评出前三名并通过屏幕告知全校师生获奖状况。这样既可以鼓舞同学乐观参与，又可提高同学完成作业的认真程度。提高整个社团的工作质量。 书画社团会百分之百的投入到工作和学习当中去。为同学们举办一个个更加丰富多彩的校内文化活动，为同学们制造等好的接触书画，提高书画力气的机会，达到同学会宣扬部书画社团为同学们服务的目的。信任经过我们的努力，书画社团确定会办好，办长。 万事
39、开头难，为了便利以后活动的开展，本社团在开学之际做出了如下方案，之后的各项活动将照此开展： 1社团招新 社团招新活动将在本学期开展，我们飞扬篮球社在这期间将会认真作好社团工作的第一步。包括：新活动以及事后的社员名单。在第一次的活动中，观看社员的篮球技术水平，结合本人意愿，建立本社职能组织。 2迎新活动 协作团委开展本社的迎新活动，本社团依据团委要求，集合社团特色开展工作。在可能的状况下，会考虑与其他社团合作迎新活动。 3社团常规活动 常规训练 本学期定为每周二、三、四下午第三节课。在招新结束后，向社员征求看法，适当调整活动次数，保证每次活动的参与人数。 常规训练包括篮球基础技能训练和篮球学问的
40、讲解。篮球基础技能训练由社长几社内拥有较高技能的社员负责。教学内容包括：运球，传球，过人技巧，投篮，三步上篮等基本动作。期间会请指导老师为大家讲解，保证每位社员篮球动作的精确性。篮球学问讲解包括规章，战略战术等。这个部分将会被分成两个部分来完成，一是集中讲解，利用一段时间向社员集中概述全部与篮球有关的学问；二是实战讲解，连续上一年的观摩活动（电影，竞赛片段等）或现场竞赛，增加社团活动的多样性使社员能更直观的了解。 “三对三”篮球赛 可能在本学期开展三对三”篮球赛，为此本社会申请协办本次竞赛，并全程参与其中。比如：鼓舞社员参赛，为社员供应技术上的支持，关怀支配场地，记分，记犯规及全部有可能的后勤
41、工作。此外，还会组织社员到现场观看竞赛，通过现场观摩让社员更加直接接触竞赛，体会篮球规章，技巧，战略战术等，从而，加强社员对篮球的体会。 4创新方案 人才培育方案 本社在创社之始，就有为学校培育篮球后备人才的宗旨，我们自会尽心尽力的做好这点。此外，我们会加强与校外篮球团体的接触，争取把优秀社员推举给他们，让社员在课余和离开校内之后有一个呈现自己爱好的平台。 以新课程理念为行动指南，以全面推动素养教育为根本目的，以建设有品位加特色的“书香校内“为落脚点，树立大阅读观，拓宽同学学习学问的渠道，引领同学阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培育同学的学习爱好和自主学习力气，为同学的终身学习和健康进
42、展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动方案。 一、活动目标： 1、通过活动的开展，培育同学的爱好，在班级形成宠爱读书的良好风气。 2、通过活动的开展，使同学养成良好的读书习惯。 3、通过读书活动，使同学学会读书，学会学习。 二、活动构想： 1、制定切实可行的读书方案； 2、营造良好的读书氛围。 三、指导老师：郭学芝 罗雪亚 四、活动地点：学校书吧 五、具体措施： 1、时间落实。我校各段每周三下午开设社团的课外阅读指导活动，中午学员以组为单位20分钟配乐阅读，每天回家确保学员课外阅读的时间四特别钟。 2、保证阅读数量。要求三、四班级同学每周至少读2本书。 3、各班建立组织。以班级为单位建立班级读书会的组织机构，并将同学分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。 4、充分利用学校现有资源及同学自带的图书，保证同学有书可读，有好书可读。 5、活动落实。“自信来自鼓舞，习惯准备人生。”我们定期开展一些同学宠爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让同学乐在其中，尽情地呈现自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如进行读书故事会、读书心得沟通会、漂亮片断朗诵赛，抢答辩论赛、 “小博士，考考你” 等活动。表扬表现好的同学，评出阅读之星