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1、小学2023-2023学年度下学期德育工作方案小学2023-2023学年度下学期德育工作方案。一、指导思想：为深化贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性，稳固和进步我校德育工作的整体程度，使我校的德育工作可以迈上一个新台阶。二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，开展为本，抓好学生的德育工作。2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国、集体、社会教育，增强学生的感恩和责任意识。3、注重德育队伍建立，老师通过完善自我、效劳学生、关注细节、务务实绩，展现“学为人师”、“
2、行为世范”老师风采。三、详细工作：一狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。要在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工作者的观念。全校老师要时时理论“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”，老师要做学生的道德标尺。走进学生心里，努力为学生效劳。同时自觉地投入到德育理论中，结合本学期学校工作重点，坚持正面教育，有机浸透德育，采取行之有效的方法保证德育工作顺利开展。1、加强师德建立。老师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的老师，老师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的进步。本学期，我们将继续老师的政治学习制度，组
3、织老师深化学习“十七届一中全会”精神，进展相关法规、德育文件等的学习，开展“珍惜今天、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”为主题的调研、教育活动，强化团队意识，使全体老师都能主动适应德育新形势，真正成为德育管理者、施行者。落实xx的“四点希望”爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、发奋进取；淡泊名利、志存高远 “学为人师”、“行为世范”。努力践行社会荣辱观学习、领会、践行，从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的老师。工作中讲师德、讲责任、比程度、看实绩，让每个人都感受到敬业、诚信的高尚师德经历，体验成功付出后的幸福。2、加强德育骨干队伍建立。本学期，坚持班主任工作培训和学习。希望通过班主
4、任工作这一载体，把我校的德育工作抓细抓实，抓出成效。班主任要对一周内班会、晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处我们缺乏实实在在的教育。另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。不断完善“班级常规”的落实、班主任评价制度等，进一步进步班主任工作的积极性。工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体老师都要珍惜时机，明确职责。班主任实在全面落实好学校工作，任科老师做到上课接，下课送，课上浸透教育，课间关注孩子。注重培养学生良好的习惯。全体老师勤走动、多观察、悉心呵护，特别关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、挖潜能，让孩子多体
5、验成功，奖励各方面的孩子，做好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工作技能指导，进展上岗培训注重实效，交流、论坛网上进展blog.sina./bzr08等。文本、辅导、交流相结合工作详细操作中，要继续落实“教育从关注细节开场”活动。争取早日拿出成型经历做法、实效经历。在完成前两轮“五知晓”的根底上，继续落实好：知晓学生的行为方式、情感渴盼、心路历程、成长规律、及家长愿望等内容。只有走进学生心里，才能更好地为学生效劳。本学期，学校将进一步完善管理评价机制的改革和施行。并及时反应、指导工作。保证工作稳步进步。3、强化学科浸透。各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的途径，老师在授课时必须做到
6、“五有”1要有意。要有较强的德育浸透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育浸透点。2要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识才能，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。3要有机。要准确把握德育浸透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。4要有度。对德育内容的浸透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。5要有效。浸透要针对实际，讲求方法，注重实效，防止空洞说教。适当根据学生年龄特点确定目的、内容、和方法。二注重创新，丰富活动形式，促进学生开展。1、全面展开“明日之星创造方案”活动活动目的：通过活动落实“公平教育”给每个孩子同样的开展时机，
7、让所有的孩子实在承受教育，体验、感受成长快乐。制度化、课程化德育工作载体，使老师工作出发点、落脚点实现统一。实在保证德育工作出实效。活动内容：评选学校小明星：爱国星(爱校星、爱班星)、文明星守纪星、进步星学习、纪律、礼貌等、环保星节约星、管理星小干部、感恩星孝敬长辈、尊敬师长、责任星、艺术星、体育星、自理星、劳动星。各班也可以根据自己的实际情况自设明星内容。操作方法：1根据个人情况自由申报，有进步就肯定，给时机改正和晋级；每个人都要争创更多的明星；全明星争取更高层次小组、班级、校级。2日常组织以班级为单位采取孩子们喜闻乐见的形式设计有自己班级特色的活动载体二维图片、三维立体模型；夺红旗、爬楼梯
8、、建长城、金字塔、丰收园；巧妙制作明星标志五角星上贴照片、不干胶胸贴、个人荣耀簿、积分卡结合月主题工作鼓励和评价学生日常表现。学期末，学校对班级和学生个人进展总结、表彰等。几点要求：1班主任老师要重视、工作要落实。可以充分利用每周一的班会时间。可以鼓励孩子们发挥聪明才智自己组织制定规那么、自我或互相评价、详细操作展示媒介等，尤其要利用好小干部，充分发挥其自我管理才能。老师主要做好辅导、指导作用。2做到与日常工作相结合：如“五知晓”及月主题教育内容。3做好宣传发动工作，赢得全员积极参与，争取家长支持与配合。2、抓好每个月的主题教育。三月畅想2023行为标准再学习月学习标准、畅想新学期，细化“八荣
9、八耻”以“践行文明在社会”为侧重点，围绕“讲文明、做主人、强素质、做奉献”开展班队活动(所有班会都要有方案、记录、主持稿、发言稿)，充分发挥小主人作用，为创城出力，为奥运加油；1狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“养成行为好习惯”常规训练活动，结合小学生守那么、小学生日常行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草等，培养学生良好的行为习惯。完成分层次目的要求。2继续推行行政领导承包制和红领巾监视岗制度大队委、值周生，对各班的平安、卫生、文明礼仪、纪律等情况进展考核，每周进展总结。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成
10、班班争先、比学赶超的良好气氛。3发挥德育阵地作用。要充分利用好班会、晨会时间，内容要精选，形式要活泼。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，保证质量并及时记录好小样，上交德育处。四月安康月上旬之前落实大课间、校园舞教授和比赛，上旬组织心理安康“阳光伙伴”小品、课本剧评比活动，引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、和热爱生命；完成第七届“保护生态环境、建立绿色家园”为主题的“以纸换树”活动；五月培养和弘扬民族精神月开展“和谐校园”创立活动。用先进的文化引导人的校园文化、传统节庆活动、文明礼仪行动等；结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动，积极培育和弘
11、扬民族精神。让学生在活动中承受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。组织参加区运动会。六月平安环保教育月结合“创星”活动、进展节能减排小窍门征集、平安教育等。大力开展平安教育。学校将继续把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把平安教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，制止在教室、走廊等非活动场所奔跑、吵闹，以杜绝不平安隐患。对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，标准活动要求，让学生在校园内进展平安活动。进一步重视学生的法制教育。我们要主动会同法制副校长，制定好学生法制教育
12、的工作重点、详细内容以及施行方法，要更多地采用学生乐于承受的形式，开张丰富多彩的活动，强化法制教育的作用。本学期，主要运作“五个一”活动：组织一次以未成年人保护法为内容的升旗仪式、每班召开一次法制主题班会、3-6年级学生撰写一篇法制类作文、每班出一期主题板报、学校聘请律师为家长组织一次法制专题讲座。加强校园周边治理工作。班主任要根据每月主题确定每个月的晨会、班会要点，制定班会方案将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德程度在日积月累的教育熏陶中不断进步。积极准备，参加上级组织的有关活动。让全体学生在各项活动中得到实实在在的德20232023学年度下学期小学德育工作方案一、指导思想本
13、学期我校德育工作将认真贯彻市、区教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学开展观为指导，积极落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，全面施行素质教育。深化推进有我区德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程为主要内容，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，进步德育工作实效。二、根本思路紧紧围绕区德育办“常规管理打根底，队伍建立添内力，理论活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校“白天鹅方案”，以狠抓养成教育为根底，逐步形成独特的校园文化、班级文化，打造品牌新铁东！三、详细工作(一)加强德育队伍建立1、营造“老师人人争名师
14、，学生个个受关爱”的良好育人气氛，组织教职工稳固学习中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见及中小学生老师职业道德标准，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建立，定期举行班主任例会，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要根据。4、尽量给班主任提供参观学习的时机，经历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断进步班主任的业务程度。(二)抓细抓实德育常规工作1、本学期在稳固评选“洁白小天鹅”的根底上，评选“
15、文明小天鹅”，主要针对学生的文明礼貌进展专题教育，以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式，并逐渐形成鼓励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。2、根据中小学生日常行为标准，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了鼓励班级对文明班级评选进展了调整，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，鼓励先进，鞭策后进。3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会，有方案地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。4、认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的
16、假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，由心理老师辅导学生填好我校的特色心理安康手册，加强心理安康教育。三、以少先队为载体，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动1、本学期以庆“六一”为主题开展系列庆贺活动：校园歌咏比赛；兴趣运动会；大型文艺演出等等。2、组织学生参加社会理论活动，参观爱国教育基地、观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。3、认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，利用好母亲节5月10日及本学期各类节日，举行各种纪念、庆贺活动及必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。四、让学校文化建立成为德育工作的主要阵地抓好校园文化建立，各班主任
17、组织本班学生进展规划，让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。五、加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并根据本地区实际，同家长进展讨论，让家长主动配合学校教育。2、配合教学领导搞好家长开放日，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进展整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。20232023学年度下学期小学德育工作方案范文一、指导思想本学期我校德育工作将认真贯彻市、区教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学开展观
18、为指导，积极落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，全面施行素质教育。深化推进有我区德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程为主要内容，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，进步德育工作实效。二、根本思路紧紧围绕区德育办“常规管理打根底，队伍建立添内力，理论活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校“白天鹅方案”，以狠抓养成教育为根底，逐步形成独特的校园文化、班级文化，打造品牌新铁东！三、详细工作(一)加强德育队伍建立1、营造“老师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人气氛，组织教职工稳固学习中共中央国务院关于进一步加强和改良未
19、成年人思想道德建立的假设干意见及中小学生老师职业道德标准，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。2、抓好班主任队伍建立，定期举行班主任例会，有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要根据。4、尽量给班主任提供参观学习的时机，经历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评选，不断进步班主任的业务程度。(二)抓细抓实德育常规工作1、本学期在稳固评选“洁白小天鹅”的根底上，评选“文明小天鹅”，主要针对学生的文明礼貌进展专题教育，以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式，
20、并逐渐形成鼓励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。2、根据中小学生日常行为标准，抓好学生养成教育，每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了鼓励班级对文明班级评选进展了调整，每周在全校公布分数，并发给流动红旗，鼓励先进，鞭策后进。3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会，有方案地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案。4、认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，由心理老师辅导学生填好我校的特色心理安康手册
21、，加强心理安康教育。三、以少先队为载体，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动1、本学期以庆“六一”为主题开展系列庆贺活动：校园歌咏比赛；兴趣运动会；大型文艺演出等等。2、组织学生参加社会理论活动，参观爱国教育基地、观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。3、认真抓好感恩教育，让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩，利用好母亲节5月10日及本学期各类节日，举行各种纪念、庆贺活动及必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增强师生德育观念。四、让学校文化建立成为德育工作的主要阵地抓好校园文化建立，各班主任组织本班学生进展规划，让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。
22、五、加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并根据本地区实际，同家长进展讨论，让家长主动配合学校教育。2、配合教学领导搞好家长开放日，让家长通过学校的日常管理和教育活动充分认识和信任学校。3、及时向学生家长征求意见，并根据家长意见提出整改措施，及时进展整改，充分发挥家长参与教育孩子的作用。2023-2023学年度第二学期小学德育工作方案一、指导思想以党的十七大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新。在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生；在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德理论，以“关爱、理解、互动”为德育工作思
23、路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“真情德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“理论德育”和“全员德育”的特色，让德育因行动而光辉四射，让学校因和谐而充满活力。二、工作思路1树立一种意识：以学生为主体。2抓住两条主线：养成教育，班级管理。3突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养才能、寓教于乐。三、主要工作一加强校风、学风建立，优化育人环境1、加强老师职业道德建立1全面深化开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。通过开展活动，全体老师严格遵守老师职业道德标准，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德
24、风气。通过一系列活动，展示老师新形象，以德育人新风气。2从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建立。结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈让每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真善美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子时机让每个孩子的特长都得到充分展示；为孩子着想帮助有特殊困难的学生生活和学习；替家长分忧孩子在校平安愉快，家长不必挂念。2、实在加强德育组织建立1完善学校少先队组织建立。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建立成“快乐、自
25、主、友爱、向上”的集体。2标准班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在浸透”的原那么，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神相貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。养成教育是学校德育工作的根底，对每位学生提出详细要求，落实“每天十个道德好习惯”
26、：早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天主动招呼有礼貌，微笑待人每一天物归原处有拾掇，关爱别人每一天不吃零食爱粮食，节俭节约每一天新闻【摘要】：p 勤理解，关注时事每一天学校趣事告家长，亲子交流每一天学习知识常复习，自我检查每一天积极劳动乐助人，邻里友善每一天多做好事不留名，快乐安康每一天通过详细“十个道德好习惯”的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做” 转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。二加强校园文化建立，净化育人环境。学校将继续以“围绕学生的开展”为主题，营造“书香校园”气氛，凸现科技教育特色
27、，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建立，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。1精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2标准班室布置。各班教室的布置要表达班室特点，营造生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3积极做好迎接全市学校德育工作会议的准备工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。4加强对学生进展环境意
28、识教育，在各学科教学中浸透这种意识，让学生争做“环保小卫士”，建立绿色校园，绿色家园。5开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程，进步图书室、阅览室的开放率，标准班级图书角建立，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好气氛。三拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，开展好“千名老师访万家”活动。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联络，实在做好这些特殊学生的转化工作。2举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞
29、好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快常规的养成。3认真开展校外德育基地活动，开阔学生视野，丰富学生才能。本学期，我们将去烈士陵园、交警队、淇水村等德育基地进展参观访问，对学生进展科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教育。四活动丰富，富有特色开展形式多样的少先队活动，努力营造队的浓重文化气氛，增强少先队组织建立的影响力，推进学校少先队工作的可持续开展。二月份1、制订德育工作方案，各班制订班队工作方案。2、认真学习小学生日常行为标准，开学第一周定为“好习惯伴我成长。三月份-文明礼仪月1、结合“3.5”学雷锋纪念日，各班组织开展“向雷锋同志学习”系列活动，组织评
30、选“学雷锋小标兵”，用先进典型鼓励全体同学，展现新世纪少先队员的精神风貌。2、结合“三八”妇女节，开展“让妈妈更美”体验活动。3、结合“3.12”植树节，开展“我为学校社区添点绿”活动，号召全校学生既可以为班级献花草也可以为社区环保做些力所能及的事。4、结合“3.31”平安教育日，在全校开展“平安重于泰山，生命高于一切”的教育活动。5、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资“四个一”活动。6、开展文明礼仪月活动，配合“文明礼仪伴我行”活动，在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮，四月份-法制平安教育月1、清明前夕，组织师生祭扫烈士墓，开展“烈士墓前寄哀思”活动，
31、培养队员的民族自尊心与责任感。2、结合“4.22世界环境日”，开展红领巾环保活动。3、开展“喜迎奥运 放飞梦想”主题活动和“庆贺改革开放30周年”教育活动。4、充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进展普法教育，增强学生的法律意识和法制观念。五月份-感恩教育月1、结合“五一”假期开展劳动体验理论活动2、开展“校园爱心节感恩的心”主题教育活动。通过召开主题班会、写亲情作文、算亲情帐等形式教育学生懂得感恩，学会感恩。3、组织校园艺术节活动；筹备“六一”庆贺活动。六月份-生命教育月1、六月一日是国际儿童节，学校大队部结合音乐组组织好庆贺活动。2、开展生命教育主题月系列活动。引
32、导学生热爱生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱。七月份1、开展“唱支赞歌给党听”活动。2、班队工作总结。3、布置暑假理论活动。莱海路小学少先队2023学年度下学期德育工作方案 德育工作方案根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育浸透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作方案。 一 、工作目的 (一学生培养目的： 六学年：重点用中小学生守那么和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和别人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良
33、好习惯。 七学年：重点进展礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班级； 八学年：重点进展老实守信、热爱劳动、艰辛朴素、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡 九学年：进展前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。 二班级管理目的： 根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。 三德育队伍目的： 1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到
34、达30%。良好率达40%，根本胜任率达30%。 2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。 3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%,明显转化率达50%。 4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争气氛。 5、加强全体老师的师德建立 加强老师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求老师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以浸透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、
35、反思，进步教职工的德育才能； 二、主要工作： 1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。 政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明.本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的方法鼓励学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中给予表扬。以在校园中树立良好的风气。 2.加强班主任工作的管理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。 本学期政教处按照班主任工作考核制度对各班班任进展检查，使班主任管理和考核进一步制度化、标准化。及时召开班主任工作经历交流会和班主任工作座谈会。完善
36、班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通. 我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流.培训等方式进步他们的才能。开开展班主任优秀案例的评选活动,进步班主任的德育程度.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要到达40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课老师适当对学困生、待进步学生进展随访。 3、做好校本培训工作 更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目的”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中浸透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分表达，努力到达“门门都是无痕德育课，人人都是德育
37、工作者”的目的。以集中培训和自学理论等多种形式，浸透教育学、心理学原理，教育教学法规等，进步老师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,实在发挥德育课程的引领作用. 4.心理安康教育工作 积极推进标准化心理安康教育,装备专兼职心理辅导老师,开展形式多样的心理安康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断进步和完善我校的心理安康教育工作. 三.重点工作： 本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进展行为标准养成教育，树立良好的班风、学风，营造安康向上的育人环境。 结合
38、素质教育要求，继续引导全体老师进步对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任老师和任课老师共同分析p 待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，进步帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。 共2页,当前第1页12以生命教育为中心,开展法制平安教育活动,培养学生的平安.法制.国防意识.围绕法定节日.重大纪念日,开展形式多样的主体活动. 四. 特色工作： 1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的情况，本学期政教处加以完善内容和考核方法，在到达学校对班级根本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。到达每一个班级都有各
39、自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。 2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都可以意识到成为无人监考班的一名学生无尚的荣耀，也是自尊、自强、自治得到开展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。 3、对班级进展命名，用典范的力量来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将继续鼓励各班级进展命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进展授牌。 【关键词】：p :德育,学期,年度,学校,学生,工作,德育工作方案,学校2023学年度下学期德育工作方案 内容【摘要】：p
40、 :根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育浸透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作方案。 一、工作目的 (一学生培养目的： 六学年：重点用中小学生守那么和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的根底上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。 本学期，政教处将按照以上内容开展工作，如有不妥之处在详细施行中加以修正。 共2页,当前第2页12 【关键词】：p :德育,学期,年度,学校,学生,工作,德育工作方案,学校2023学年度下学期德育
41、工作方案 内容【摘要】：p :根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育浸透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作方案。 一、工作目的 (一学生培养目的： 六学年：重点用中小学生守那么和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守20232023学年度下学期小学德育工作方案一、建立健全各项规章制度，标准管理，加强德育工作队伍建立。1、努力建立一支“师德高尚、业务精良、方法灵敏”的德育工作队伍。老师是学校德育工作的关键，也是各项德育工作的详细施行者。要进步学校德育工作的质量，首先要进步老师的思想素质和德育业务程度。坚持“一切为了学生”的教育宗旨，努力打造一支让
42、学生满意、家长放心、社会赞誉的德育老师队伍。1统一思想认识，进步老师的责任心。要引导老师依法施教，做到尊重学生、热爱学生、关心学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生，在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。2、加强理论学习，内修文化素质外练品格修养，进步老师的德育业务修养。3、开好班主任会，促进班主任工作经历交流，不断进步班主任的管理才能。2、继续加强学生干_伍建立。1、做好新学期班干部的选举工作。2、做好班队干部的培养工作。3、完善各项制度，加强标准化管理。制度建立、标准管理是进步德育教育实效的保障。本学期将加大力度完善德育工作的各项制度，使德育工作的管理更加标准。二、以行为
43、习惯养成教育为主线，活动为载体，进步德育工作的实效1、为了使学生养成良好的行为习惯、知荣辱树立正确的人生观、安康快乐地成长，本学期我校德育工作将继续以行为习惯的养成教育为主线，开展系列主题教育活动。1、加强日常行为的常规教育，培养学生良好的行为习惯。开学初由班主任带着本班学生继续围绕小学生日常行为标准和凌云小学文明礼仪标准开展形式多样，实在有效的班级活动。坚持从细节着手，循序渐进，持之以恒，加强训练，使学生学会文明安康的生活方式，做到讲卫生、爱劳动、节俭节约、保护公物，做到仪表整洁，行为文明，保持秩序，遵纪守法，养成良好的行为标准。2、少先队以月主题教育为核心，适时开展学生活动，落实平安教育、
44、心理安康教育、诚信教育、弘扬和培育民族精神教育，进步学生的道德素养。2、以活动为载体，树立正确言论导向，进步德育实效1、充分利用校园的文化建立的言论导向作用，对学生进展正面诱导，培养学生的是非观和文明习惯。2、大队部要巧抓时机，利用校园播送、宣传橱窗等在重大节日，纪念日等，开展好形式多样，内容丰富的宣传活动，进步学生的思想认识及道德程度。大队部要加强对播送站的建立，尤其是加强培训和指导，进一步进步播送的效率和质量。3、各中队要合理利用班队会时间，认真上好班队会。4、“六一”举办一次大型学生文艺演出活动。由德育处和校办室结合组织。5、进一步完善升旗仪式。充分发挥升旗仪式、国旗下讲话的教育载体作用
45、。三、以星级班级评比为依托，完善德育评价体系，在鼓励性评价中促进班级建立和学生安康成长四、亲密家校联络，结合社会理论，构建家庭、学校、社会三维德育网。1、定期召开家长座谈会。坚持每学期至少一次的家长座谈会。及时与家长沟通。2、拓宽家校联络方式，通过家访、书信、 、_等多种形式亲密家校交流与沟通。五、组织“大家一起来硬笔书法每日一展”活动。详细安排见活动施行方案和施行细那么。六本学期起，兴趣运动会调整为秋季学期进展。2023-2023学年度中学德育工作方案一、 指导思想以科学开展观为引领，认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实纲要要求，以中共中央国务院关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意
46、见为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原那么，进一步丰富幸福德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建立，进一步加强学生行为习惯养成教育和理论才能的培养，深化开展校园文化建立，努力营造良好的育人气氛。二、 德育工作整体目的1、抓活动，继续开展“五园”创立工作，围绕“幸福德育”，启动“有效德育工程”。2、抓管理，继续深化班主任队伍建立，努力打造一支具有创新精神和管理才能的高素质德育工作队伍。3抓常规，继续夯实德育的常规工作，努力进步学校德育工作的针对性和实效性。4抓途径，继续不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。5抓提升，继续加强德育科研，注重对德育课题的研究
47、，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、 德育工作内容和措施1关注生命平安，创立平安校园。加强校园平安教育，进步学生的自我保护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通平安、网络平安、黄赌毒平安等的平安教育，让学生在安康、平安的环境中幸福地成长。2、注重养成教育，创立文明校园。根据学生实际，注重学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生积极参与文明城市创立，为建立文明校园、文明城市多作奉献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生幸福的一生。3、开展个性特长，创立艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培养学生广泛的兴趣爱好，丰富校园生活，开展学生才艺；广泛开展创新素质理论行活动，让学生亲身参与理论的调查与研究，来接触社会，感知社会，进而培养自身适应社会的才能。4、关注心理安康，创立和谐校园。广泛开展“千名老师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教育，加强单亲