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1、 20232023学年度下学期德育工作计划_学年度德育工作计划 一、指导思想 本学期我校德育工作将仔细贯彻市、区教育局会议精神，坚持“育人为本、德育为先”，以科学进展观为指导，积极落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，全面实施素养教育。深入推动有我区德育工作特色的“三本”理念，以“一三三”工程为主要内容，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。 二、根本思路 紧紧围绕区德育办“常规治理打根底，队伍建立添内力，实践活动创特色，校园文化铸品牌”的德育工作思路，结合我校“白天鹅规划”，以狠抓养成教育为根底，逐步形成独特的校园文化、班
2、级文化，打造品牌新铁东！ 三、详细工作 (一)加强德育队伍建立 1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人气氛，组织教职工稳固学习中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见及中小学生教师职业道德标准，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 2、抓好班主任队伍建立，定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。 3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。 4、尽量给班主任供应参观学习的时机，阅历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，并将组织评比，不断提高班
3、主任的业务水平。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、本学期在稳固评比“雪白小天鹅”的根底上，评比“文明小天鹅”，主要针对学生的文明礼貌进展专题教育，以每周集中卡学校专用嘉奖章为主要形式，并渐渐形成鼓励学生的主要手段，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。 2、依据中小学生日常行为标准，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，本学期为了鼓励班级对文明班级评比进展了调整，每周在全校公布分数，并发给流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。 3、依据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会，有规划地组织好每周一次的班会课。
4、班会课要求班主任教师仔细设计班会内容，写好教案。 4、仔细贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的若干意见，仔细落实每周一节心理安康教育课，由心理教师辅导学生填好我校的特色心理安康手册，加强心理安康教育。 （三）、以少先队为载体，开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动 1、本学期以庆“六一”为主题开展系列庆祝活动：校园歌咏竞赛；趣味运动会；大型文艺演出等等。 2、组织学生参与社会实践活动，参观爱国主义教育基地、观看电影等，让学生在活动中受到感悟、教育。 3、仔细抓好感恩教育，让学生知道得到别人关怀帮忙时要知道感恩，利用好母亲节（5月10日）及本学期各类节日，进行各种纪念、庆祝活动及
5、必要的仪式，通过丰富多彩的活动形式，增加师生德育观念。 （四）、让学校文化建立成为德育工作的主要阵地 抓好校园文化建立，各班主任组织本班学生进展规划，让校园里每个教室、每个景点都以干净、美丽的校园环境给人以美的熏陶。 学校2023学年度下学期德育工作规划 学校20xx学年度下学期德育工作规划 依据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作规划。 一 、工作目标 (一）学生培育目标： 六学年：重点用中小学生守则和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，仔细
6、订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 七学年：重点进展礼貌待人、孝敬父母、敬重教师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班级； 八学年：重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡 九学年：进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负，力争保持稳定，特殊是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺当送走本届毕业生。 （二）班级治理目标：依据学校的特色德育工作及各学年学生的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。（三）德育队伍
7、目标：1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30%。良好率达40%，根本胜任率达30%。2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%,明显转化率达50%。4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步增加责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公正、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争气氛。5、加强全体教师的师德建立加强教师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时依据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机
8、地加以渗透，使学生在专业学问的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，提高教职工的德育力量；二、主要工作：1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到精确、透亮.本学期，我们在对学生扣分的同时，实行加分的方法鼓舞学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中赐予表扬。以在校园中树立良好的风气。2.加强班主任工作的治理班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。本学期政教处根据班主任工作考核制度对各班班任进展检查，使班主任治理和考核进一步制度化、标准化。准
9、时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通. 我们将特殊关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通.培训等方式提高他们的力量。开开展班主任优秀案例的评比活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要到达40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进展随访。3、做好校本培训工作更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工的意识。根据新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分表达，
10、努力到达“门门都是无痕德育课，人人都是德育工”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素养。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.4.心理安康教育工作积极推动标准化心理安康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理安康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理安康教育工作.三.重点工作：本学期加强对学生常规工作的治理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进展行为标准养成教育，树立良好的班风、学风，
11、营造安康向上的育人环境。结合素养教育要求，连续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的熟悉，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。 共2页,当前第1页12中学20232023学年度下学期德育工作规划 本学年政教处工作以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导思想，围绕学校工作总体进展目标，坚持以人为本的治理理念，立足于“为每一个学生制造美妙将来”的办学理念，努力营造学生、教师、学校三位一体共同成长的平台；以纪念新中国成立60周年为契机，切实
12、加强学生思想道德教育、法制教育和抱负教育；抓住培育学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、安康的人格和良好的共性心理品质，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以精神鼓励、文化引领、内涵进展、精细治理促进学校德育工作进一步进展，逐步形成我校德育教育特色。 一、工作目标： 依据本学期学校工作要点，结合上学期政教工作总结、反思与新学期政教工作思路，在学校党支部和校委会的领导下，切实加强与年级组、班集体的严密联系，加大常规治理力度，强化德育工作。 以纪念新中国成立60周年为契机，开展敏捷多样的主题教育活动，深入进展革命历史
13、教育、爱国主义教育和改革开放教育，培育学生的社会责任感，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱和以建立更加富强的祖国为已任的使命感。 努力搭建学校、社会、家庭三结合网络平台，积极开展以家访为根底的校本调研，让家访回归学校工作常规。 进展学校心理安康教育，努力解决学生进展性心理问题，维护和增进学生的心理安康,促进他们健全成长和进展,到达良好共性的形成。 加强表彰与考核力度，优化班风、学风、教风、校风，构建安全和谐校园，实现学校德育工作良性循环。 二、主要工作及措施： 1、深化教育改革，拓宽德育教育渠道 （1）加强德育队伍建立，营造全员育人气氛。 定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立常态
14、性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的力量和水平，增加班主任履行职务行为的执行力。组织班主任学习相关治理理论，供应相关资料供班主任自学。充分发挥优秀班主任的引领作用，定期开展阅历总结与沟通，提高班级工作水平和品位。加大班主任工作讨论力度，每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，进展主题班会和心理安康课评比和探讨，充分利用校园网络资源，开设班主任博客，举办班主任网络沙龙，沟通体会、切磋方法、相互促进、共同提高，努力引导班主任由阅历型向理论型转变，治理型向讨论型转变。健全班主任工作评估体制，进一步完善班主任工作量化考核方案，提高班主任的事业心和责任感，有效促进班级工作治理力度。 加强校园德育环境建立，
15、提升教职工德育理念。抓学习，重师德：协作学校组织教师进展新中小学教师职业道德标准的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”实中教师精神，提倡“学为人师，行为世范”的高尚风范，树立试验中学新的形象。抓治理，重参加：充分发挥教职工考核积分评价促进作用，扩大德育工作队伍，让人人争做德育工，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。抓标准，重关爱：仔细学习教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚持说教与身教相结合、急躁教育与严格治理相结合的原则，全面关怀、爱惜学生
16、，构建公平、民主、和谐的师生关系。 加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和协作，增加德育教育活力。 充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，发挥他们的引领作用，使他们带动更多的同学一起进步。 进一步加强政教到处室工作人员治理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育治理理论学习，仔细执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。 （2）搭建家校互动平台，形成家校教育合力 重视家庭、社会与学校教育相
17、结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生安康成长。举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，开展家教沟通。 成立家长委员会，以宣传学校可持续进展策略，让家长理解学校，关怀和扶持学校进展，积极参加学校治理，为学校进展出谋划策。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校工作进展监视，反应广阔家长要求，并通过安康有效渠道提出合理化建议，让学校准时了解家长的心声。积极带着广阔家长参与学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加亲密的联系。 让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为根底的校本调研，完善家访制度，采纳有效措施使家访纳入教师工作的根本范畴。通过形式不同的家访，
18、做好学生深入细致的思想工作，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在教师、家长的指导下健壮成长。 小学2023-2023学年度下学期德育工作规划一、指导思想： 为深入贯彻*中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。2、将培育良好行为习惯作为德育教育的主要
19、抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的感恩和责任意识。3、注意德育队伍建立，教师通过完善自我、效劳学生、关注细节、务求实绩，呈现“学为人师”、“行为世范”教师风采。三、详细工作：（一）狠抓队伍建立，强化育人意识。教育是培育人的千秋大业。要在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“教师是学生的道德书籍”，教师要做学生的道德标尺。走进学生心里，努力为学生效劳。同时自觉地投入到德育实践中，结合本学期学校工作重点，坚持正面教育，有机渗透德育，实行行之有效的方法保证德育工作顺当开展。1、加强师德建立。教师是学校德育工作
20、的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。本学期，我们将连续教师的政治学习制度，组织教师深入学习“xx届一中全会”精神，进展相关法规、德育文件等的学习，开展“珍惜今日、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”为主题的调研、教育活动，强化团队意识，使全体教师都能主动适应德育新形势，真正成为德育治理者、实施者。落实xx的“四点盼望”（爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远） “学为人师”、“行为世范”。努力践行社会主义荣辱观（学习、领悟、践行），从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的教师。工
21、作中讲师德、讲责任、比水平、看实绩，让每个人都感受到敬业、诚信的高尚师德经受，体验胜利付出后的幸福。2、加强德育骨干队伍建立。本学期，坚持班主任工作培训和学习。盼望通过班主任工作这一载体，把我校的德育工作抓细抓实，抓出成效。班主任要对一周内班会、晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处（我们缺乏实实在在的教育）。另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。不断完善“班级常规”的落实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积极性。工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体教师都要珍惜时机，明确职责。班主任切实全面落实好学校工作，任科
22、教师做到上课接，下课送，课上渗透教育，课间关注孩子。注意培育学生良好的习惯。全体教师勤走动、多观看、悉心呵护，特殊关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、挖潜能，让孩子多体验胜利，嘉奖各方面的孩子，做好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工作技能指导，进展上岗培训（注意实效），沟通、（网上进展工作详细操作中，要连续落实“教育从关注细节开头”活动。争取早日拿出成型阅历（做法、实效阅历）。在完成前两轮“五知晓”的根底上，连续落实好：知晓学生的行为方式、情感渴盼、心路历程、成长规律、及家长愿望等内容。只有走进学生心里，才能更好地为学生效劳。本学期，学校将进一步完善治理评价机制的改革和实施。
23、并准时反应、指导工作。保证工作稳步提高。3、强化学科渗透。各科教学是向学生进展思想品德教育最常常的途径，教师在授课时必需做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必需努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点动身，依据学生熟悉力量，将德育内容详细化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要精确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科学问有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又把握学科学问。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注意实效，避开空洞说教。适当依据学生年龄特点确定目标、内容、
24、和方法。（二）注意创新，丰富活动形式，促进学生进展。1、全面绽开“明日之星制造规划”活动活动目的：通过活动落实“公正教育”给每个孩子同样的进展时机，让全部的孩子切实承受教育，体验、感受成长欢乐。制度化、课程化德育工作载体，使教师工作动身点、落脚点实现统一。切实保证德育工作出实效。活动内容：评比学校小明星：爱国星(爱校星、爱班星)、文明星（守纪星、）、进步星（学习、纪律、礼貌等）、环保星（节省星）、治理星（小干部）、感恩星（孝敬长辈、敬重师长）、责任星、艺术星、体育星、自理星、劳动星。各班也可以依据自己的实际状况自设明星内容。操作方法：（1）依据个人状况自由申报，有进步就确定，给时机改正和升级；
25、每个人都要争创的明星；全明星争取更高层次（小组、班级、校级）。小学年度下学期德育工作规划 一、指导思想： 为深入贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，以弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的实效性，稳固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作思路： 1、以学生为本，道德为先，进展为本，抓好学生的德育工作。 2、将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增加学生的感恩和责任意识。 3、注意德育队伍建立，教师通过完善自我、效劳学生、关注细节、务求实绩，呈
26、现学为人师、行为世范教师风采。 三、详细工作： （一）狠抓队伍建立，强化育人意识。 教育是培育人的千秋大业。要在全校范围内创设全员育人的气氛，树立人人都是德育工的观念。全校教师要时时实践好的班主任就是一个教育家，教师是学生的道德书籍，教师要做学生的道德标尺。走进学生心里，努力为学生效劳。同时自觉地投入到德育实践中，结合本学期学校工作重点，坚持正面教育，有机渗透德育，实行行之有效的方法保证德育工作顺当开展。 1、加强师德建立。教师是学校德育工作的主体力气，培育高素养的人才必需有高素养的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建立和教育质量的提高。本学期，我们将连续教师的政治学习制
27、度，组织教师深入学习十七届一中全会精神，进展相关法规、德育文件等的学习，开展珍惜今日、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表为主题的调研、教育活动，强化团队意识，使全体教师都能主动适应德育新形势，真正成为德育治理者、实施者。 落实xx的四点盼望（爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋勉进取；淡泊名利、志存高远） 学为人师、行为世范。努力践行社会主义荣辱观（学习、领悟、践行），从自身品德、行为和思想上做受学生爱戴的教师。工作中讲师德、讲责任、比水平、看实绩，让每个人都感受到敬业、诚信的高尚师德经受，体验胜利付出后的幸福。 2、加强德育骨干队伍建立。 本学期，坚持班主任工作培训和学习。盼望通过
28、班主任工作这一载体，把我校的德育工作抓细抓实，抓出成效。班主任要对一周内班会、晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处（我们缺乏实实在在的教育）。另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。不断完善班级常规的落实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积极性。 工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体教师都要珍惜时机，明确职责。班主任切实全面落实好学校工作，任科教师做到上课接，下课送，课上渗透教育，课间关注孩子。注意培育学生良好的习惯。全体教师勤走动、多观看、悉心呵护，特殊关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、挖潜能，让孩
29、子多体验胜利，嘉奖各方面的孩子，做好成长记录册、袋的指导。加强班主任、辅导员的工作技能指导，进展上岗培训（注意实效），沟通、论坛等。（文本、辅导、沟通相结合） 工作详细操作中，要连续落实教育从关注细节开头活动。争取早日拿出成型阅历（做法、实效阅历）。在完成前两轮五知晓的根底上，连续落实好：知晓学生的行为方式、情感渴盼、心路历程、成长规律、及家长愿望等内容。只有走进学生心里，才能更好地为学生效劳。 本学期，学校将进一步完善治理评价机制的改革和实施。并准时反应、指导工作。保证工作稳步提高。 3、强化学科渗透。 （二）注意创新，丰富活动形式，促进学生进展。 1、全面绽开明日之星制造规划活动 活动目的
30、： 通过活动落实公正教育给每个孩子同样的进展时机，让全部的孩子切实承受教育，体验、感受成长欢乐。制度化、课程化德育工作载体，使教师工作动身点、落脚点实现统一。切实保证德育工作出实效。 活动内容：评比学校小明星：爱国星(爱校星、爱班星)、文明星（守纪星、）、进步星（学习、纪律、礼貌等）、环保星（节省星）、治理星（小干部）、感恩星（孝敬长辈、敬重师长）、责任星、艺术星、体育星、自理星、劳动星。各班也可以依据自己的实际状况自设明星内容。 操作方法： （1）依据个人状况自由申报，有进步就确定，给时机改正和升级；每个人都要争创更多的明星；全明星争取更高层次（小组、班级、校级）。 几点要求： （1）班主任
31、教师要重视、工作要落实。可以充分利用每周一的班会时间。可以鼓舞孩子们发挥聪慧才智自己组织（制定规章、自我或相互评价、详细操作展现媒介等），尤其要利用好小干部，充分发挥其自我治理力量。教师主要做好辅导、指导作用。 （2）做到与日常工作相结合：如五知晓及月主题教育内容。 （3）做好宣传发动工作，赢得全员积极参加，争取家长支持与协作。 2、抓好每个月的主题教育。 三月畅想2023行为标准再学习月学习标准、畅想新学期，细化八荣八耻以践行文明在社会为侧重点，围绕讲文明、做仆人、强素养、做奉献开展班队活动(全部班会都要有方案、记录、主持稿、发言稿)，充分发挥小仆人作用，为创城出力，为奥运加油； （1）狠抓
32、养成教育。学期初，利用一周时间开展养成行为好习惯常规训练活动，结合小学生守则、小学生日常行为标准要求学生实现三管住。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草等，培育学生良好的行为习惯。完成分层次目标要求。 （2）连续推行行政领导承包制和红领巾监视岗制度（大队委、值周生），对各班的安全、卫生、文明礼仪、纪律等状况进展考核，每周进展总结。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 （3）发挥德育阵地作用。要充分利用好班会、晨会时间，内容要精选，形式要活泼。各班黑板报仔细出刊，完成相应的期数，保证质量并准时记录好小样，上交德育处。
33、 四月安康月上旬之前落实大课间、校园舞教授和竞赛，上旬组织心理安康阳光伙伴小品、课本剧评比活动，引导学生熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、和喜爱生命；完成第七届爱护生态环境、建立绿色家园为主题的以纸换树活动； 五月培育和弘扬民族精神月开展和谐校园创立活动。用先进的文化引导人的校园文化、传统节庆活动、文明礼仪行动等；结合各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中承受教育，增加爱国、爱家乡的热忱，树立为国而学的信念。组织参与区运动会。 六月安全环保教育月结合创星活动、进展节能减排小窍门征集、安全教育等。 大力开展安全教育
34、。学校将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进展教育，标准学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏，制止在教室、走廊等非活动场所奔驰、吵闹，以杜绝担心全隐患。对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强治理，标准活动要求，让学生在校园内进展安全活动。 进一步重视学生的法制教育。我们要主动会同法制副校长，制定好学生法制教育的工作重点、详细内容以及实施方法，要更多地采纳学生乐于承受的形式，开张丰富多彩的活动，强化法制教育的作用。本学期，主要运作五个一活动：组织一次以未成年人爱护法为内容的升旗仪式、每班召开
35、一次法制主题班会、3-6年级学生撰写一篇法制类作文、每班出一期主题板报、学校聘请律师为家长组织一次法制专题讲座。加强校园周边治理工作。 班主任要依据每月主题确定每个月的晨会、班会要点，制定班会方案将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。积极预备，参与上级组织的有关活动。让全体学生在各项活动中得到实实在在的德。 中学年度下学期德育工作规划 本学年政教处工作以中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指导思想，围绕学校工作总体进展目标，坚持以人为本的治理理念，立足于“为每一个学生制造美妙将来”的办学理念，努力营造学生、教师、学
36、校三位一体共同成长的平台；以纪念新中国成立60周年为契机，切实加强学生思想道德教育、法制教育和抱负教育；抓住培育学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团体活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德、良好的行为习惯、安康的人格和良好的共性心理品质，增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。以精神鼓励、文化引领、内涵进展、精细治理促进学校德育工作进一步进展，逐步形成我校德育教育特色。 一、工作目标： 依据本学期学校工作要点，结合上学期政教工作总结、反思与新学期政教工作思路，在学校党支部和校委会的领导下，切实加强与年级组、班集体的严密联系，加大常规治理力度，强化德育工作。 以纪念新中国成
37、立60周年为契机，开展敏捷多样的主题教育活动，深入进展革命历史教育、爱国主义教育和改革开放教育，培育学生的社会责任感，增加学生的民族骄傲感，激发学生的爱国热忱和以建立更加富强的祖国为已任的使命感。 努力搭建学校、社会、家庭三结合网络平台，积极开展以家访为根底的校本调研，让家访回归学校工作常规。 进展学校心理安康教育，努力解决学生进展性心理问题，维护和增进学生的心理安康,促进他们健全成长和进展,到达良好共性的形成。 加强表彰与考核力度，优化班风、学风、教风、校风，构建安全和谐校园，实现学校德育工作良性循环。 二、主要工作及措施： 1、深化教育改革，拓宽德育教育渠道 （1）加强德育队伍建立，营造全
38、员育人气氛。 定期召开班主任例会，加强班主任培训工作，建立常态性学习机制，提高班主任驾驭本职工作的力量和水平，增加班主任履行职务行为的执行力。组织班主任学习相关治理理论，供应相关资料供班主任自学。充分发挥优秀班主任的引领作用，定期开展阅历总结与沟通，提高班级工作水平和品位。加大班主任工作讨论力度，每学期每位班主任上交班级工作感悟一篇，进展主题班会和心理安康课评比和探讨，充分利用校园网络资源，开设班主任博客，举办班主任网络沙龙，沟通体会、切磋方法、相互促进、共同提高，努力引导班主任由阅历型向理论型转变，治理型向讨论型转变。健全班主任工作评估体制，进一步完善班主任工作量化考核方案，提高班主任的事业
39、心和责任感，有效促进班级工作治理力度。 加强校园德育环境建立，提升教职工德育理念。抓学习，重师德：协作学校组织教师进展新中小学教师职业道德标准的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”实中教师精神，提倡“学为人师，行为世范”的高尚风范，树立试验中学新的形象。抓治理，重参加：充分发挥教职工考核积分评价促进作用，扩大德育工作队伍，让人人争做德育工，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。抓标准，重关爱：仔细学习教育法规，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。坚持说教与
40、身教相结合、急躁教育与严格治理相结合的原则，全面关怀、爱惜学生，构建公平、民主、和谐的师生关系。 加强政教处与各处室、团委、年级组的工作协调和协作，增加德育教育活力。 充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。团员、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的典范。要定期对团员、班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，发挥他们的引领作用，使他们带动更多的同学一起进步。 进一步加强政教到处室工作人员治理。加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育治理理论学习，仔细执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作。 （2）
41、搭建家校互动平台，形成家校教育合力 重视家庭、社会与学校教育相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育，促进学生安康成长。举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，开展家教沟通。 成立家长委员会，以宣传学校可持续进展策略，让家长理解学校，关怀和扶持学校进展，积极参加学校治理，为学校进展出谋划策。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校工作进展监视，反应广阔家长要求，并通过安康有效渠道提出合理化建议，让学校准时了解家长的心声。积极带着广阔家长参与学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加亲密的联系。 让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为根底的校本调研，完善家访制度，
42、采纳有效措施使家访纳入教师工作的根本范畴。通过形式不同的家访，做好学生深入细致的思想工作，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在教师、家长的指导下健壮成长。 2023学年度下学期德育工作规划 德育工作规划 依据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作规划。 一 、工作目标 (一）学生培育目标： 六学年：重点用中小学生守则和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长
43、环境，仔细订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 七学年：重点进展礼貌待人、孝敬父母、敬重教师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班级； 八学年：重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡 九学年：进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负，力争保持稳定，特殊是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺当送走本届毕业生。 （二）班级治理目标： 依据学校的特色德育工作及各学年学生的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。
44、（三）德育队伍目标： 1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30%。良好率达40%，根本胜任率达30%。 2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。 3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%,明显转化率达50%。 4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步增加责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公正、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争气氛。 5、加强全体教师的师德建立 加强教师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时依据学科的内容和科学
45、，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业学问的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，提高教职工的德育力量； 二、主要工作： 1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。 政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到精确、透亮.本学期，我们在对学生扣分的同时，实行加分的方法鼓舞学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中赐予表扬。以在校园中树立良好的风气。 2.加强班主任工作的治理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。 本学期政教处根据班主任工作考核制度对各班班任进展检查，使班
46、主任治理和考核进一步制度化、标准化。准时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通. 我们将特殊关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通.培训等方式提高他们的力量。开开展班主任优秀案例的评比活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要到达40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进展随访。 3、做好校本培训工作 更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工的意识。根据新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分表达，努力到达“门门都是无痕德育课，人人都是德育工”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素