学校文明城市建设实施方案.docx

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1、学校文明城市建设实施方案篇一:学校2022年度创建全国文明城市工作实施方案 东王中学2022年创建全国文明城市实施方案 新乐市创建全国文明城市的各项活动已经全面启动,为了主动响应市委、市政府建全国文明城市的号召,扎实完成新乐市教化局布置的各项任务,切实提高我校师生的文明素养我校仔细比照上级的文件精神,结合我校工作实际,特制定以下工作方案。 一、指导思想 以“十八大”精神为指导,深化实行科学发展观,通过深化文明创建工作,营造人人参加文明创建工作的深厚氛围,有效解决创建工作中存在的问题,确保全国文明城市测评迎检工作顺当进行,进一步提升学校文化内涵和品位,推动学校各项工作再上新台阶,为建设“人文新乐

2、、活力新乐、和谐新乐”做出更大贡献。 二、工作目标 1、在迎接全国文明城市测评迎检期间,营造深厚的社会舆论氛围。 2、进一步扩大文明创建工作的影响力,提高广阔师生创建知晓率与参加率。 3、引导广阔师生增加文明卫生环保意识,提倡文明卫生行为,自觉爱护环境,以实际行动协作全国文明城市测评迎检工作,不断巩固提升创建成果。 三、成立创建工作领导小组 组长:刘中辉 副组长:赵国建 刘红 成员:丁明 马敏英 成青敏 郝超英 周波 创建工作领导小组下设办公室,主任由赵国建兼任。 四、做好文明创建宣扬工作 要根据市文明办关于开展“世园我参加,文明做表率”主题实践活动的通知精神,细心设计,仔细组织,广泛动员,扎

3、实开展系列活动。 (一)媒体宣扬 1、主动组织师生收看新闻栏目中播出的教化系统创建工作动态。 2、发挥学校网络的的宣扬作用,开设文明创建专题、专栏和科普宣扬网页,并刚好更新内容。刚好报道学校创建工作的各种活动和成果,并不断更新内容。主动与教化网联系,转载并播出创建宣扬片。 3、加强与新闻媒体沟通。主动与新闻媒体联系,刚好通报活动信息,不断扩大影响。 4、上报创建工作简讯。组织专人刚好上报学校创建工作动态,对创建工作中的一些好阅历、好做法、好创意、好建议并进行沟通、推广,促进创建工作的深化开展。 (二)校内宣扬 1、在校内内开展多种形式的创建宣扬活动,如专题演讲、主题班队会、校内广播等形式,向广

4、阔师生宣扬文明创建的意义和要求。在校内刊物上开拓创建专栏,激励师生投稿,发表创建感言,宣扬表彰校内内创建工作中涌现的先进部门和个人,树立创建榜样。 2、学校的创建宣扬栏、墙报、黑板报、橱窗等,每月更新一次宣扬内容。 3、根据文明办的要求,制作和悬挂文明创建宣扬横幅,做到设置规范,悬挂整齐。 4、参照市文明办系列培训会议材料,在校内内举办文明创建基本学问讲座,向广阔师生进行全面系统的宣扬,使创建理念深化人心,使创建活动成为人人自觉的行动。 5、接着开展好“小手拉大手”、“文明创建进课堂”活动,利用集中面授、各班分头面授、给家长致信、发倡议书、发创建宣扬资料、评比优秀家长、设立学校开放日、编学创建

5、儿歌等多种形式,宣扬文明创建的重大意义、考核标准、市民行为规范等,增加吸引力,从而带动更多的家庭成员参加文明创建工作。 五、进一步落实文明创建目标任务 1、在学校管理中,要接着推行校务公开和收费公示制度,定期开展收费专项自查,完善学校乱收费责任追究制度。要建立健全各项平安管理制度。对外来务工、经商人员子女入学,建立长效机制和相关制度。要实行有效措施,切实减轻学生课业负担。要广泛开展阳光体育运动,让学生每天熬炼1小时。 2、加强未成年人思想道德建设,进一步广泛宣扬和普及社会主义荣辱观,以“文明从不随地吐痰、不乱扔杂物做起”、“文明走路”、“文明乘车”、“参与志愿者服务”等活动为载体,在校内中广泛

6、开展“讲文明、树新风”活动,利用重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣扬活动。要根据中小学老师职业道德规范、中小学生守则、中小学生日常行为规范,开展形式多样的道德实践活动。充分利用我市各类博物馆、纪念馆、革命遗址等爱国主义教化基地和少年宫、青少年校外活动中心等广泛开展社会实践活动。要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的思想道德教化网络。 3、全面开展群众性精神文明创建活动,为西安市创建全国文明城市奠定广泛群众基础。要进一步深化文明校内创建活动,广泛开展评比文明班级、文明宿舍、文明处室活动,不断提高师生文明素养,提升创建水平,夯实创建文明城市工作的基础。 4、在义务教化均衡发展方面,接着根据国家办学

7、标准,推动义务教化阶段学校办学条件标准化。 六、加强督导检查工作 要加强文明创建工作的督促检查工作,根据创建办制定的考核方法落实检查考核制度,结合实际,定期对学校的文明创建工作进行检查评比,仔细总结阅历,突出特色,树立典型,形成汇报材料,上报创建办。 学校根据年度目标责任书要求,抓好工作落实,确保创建工作有领导抓、有人详细负责,责任到人。要主动与上级协调解决创建工作中存在的问题,对创建工作完成好,工作力度大,成果显著的班级、处室及个人,予以通报表彰。对创建工作不重视、措施跟不上、责任不明确、工作不到位、创建任务完成差的班级和处室,进行责任追究。 篇二:学校创建文明城市安排活动方案 依据xx字X

8、X23号文件,及xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案的文件精神,我校将从XX年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的主动作用,带动家长用实际行动关切、支持、参加争创活动,进一步培育学生关切他人,关切社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动支配: (一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体老师对创建全省文明城市重要性的

9、相识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx全体班主任 (二)树立典型,提出倡议,宣扬发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,主动行动当文明市民”。 2、评比学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)分层次开展活动 1、通过开展“四个一”系列教化活动,在学生中广泛开展文明城市教化、公共道德教化和文明行为规范教化活动,促进广阔学生争当“文明小标兵”。活动的详细内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(其次周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合xx市民卫生守则进行以

10、“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(其次周) (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(其次周) (4)全校学生与家长共同学习xx市民卫生守则并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教化活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)制定出有针对性的文明督导制度,刚好监督订正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评比流淌红旗,每月评比一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)主动开展干净校内活动。仔细组织扫除活动

11、,清理校内及校内周边卫生,不留校内卫生死角。 (4)制定校内文明值周制度,教化和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校内的整齐。 (5)创建领导小组处将主动协作周边社区常常检查活动开展状况,刚好解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注意实效。 2、各蹲点领导要刚好到年组了解、指导,并帮助、协作做好各项活动的落实工作。 篇三:中山学校创建全国文明城市工作实施方案 中山学校创建全国文明城市工作实施方案 为实行区委、区政府创建全国文明城市工作整体部署,努力实现我校创建工作的有效绽开,依据全国文明城市测评体系有关要求,结合学校实际,特制定本实施方案: 一、指

12、导思想 以党的十八大、十八届三中、四中全会精神,习近平总书记重要思想为指导,以构建和谐教化为主线,以提高师生文明素养为核心,坚持社会主义核心价值体系,突出文明和谐文化内涵,调整创建活动思路,丰富创建活动载体,充溢创建活动内容,进一步提升全校文明创建水平,为着力打造文明健康、和谐向上的教化环境,切实办好人民满足的教化,服务“临河”发展作出新贡献。 二、目标任务及工作措施 (一)健全未成年人思想道德教化领导体制和工作机制,设立特地的协调机构,建立健全学校、社会、家庭三位一体的思想道德教化网络,有实效 1、重点指标:设立家长学校,在校学生犯罪率限制在0,行为良好率达101%以上。 2、主要措施 (1

13、)成立未成年人思想道德教化工作领导小组,将德育工作列入重要议事日程,纳入年度目标考核体系,定期开展专题探讨和工作督查; (2)仔细落实未成年人思想道德建设考核评估方法,主动推动“新三好”评价机制和学生综合素养等级评价制度,进一步加强青少年法制教化、心理健康教化; (3)着力办好家长学校,提高家庭教化水平; (4)大力开展形式多样的社会实践活动,推动学校、社区共建工作; (5)坚持社会主义核心价值体系,扎实推动社会主义荣辱观 教化,广泛开展“弘扬和培育民族精神”、“文明礼仪伴我行”等主题教化和实践活动。 责任领导:陈永胜 责任处室:政教处 (二)落实国家未成年人活动场所建设的规定,校外活动场所内

14、容健康 1、重点指标:完成规定的目标任务 2、主要措施 (1)进一步规范校外活动场所管理,完善校外综合实践活动基地、德育基地的基础功能,提高运用率; (2)主动组织学生到校外活动场所开展活动。 责任领导:刘春 责任处室:少先队大队部 后勤处 (三)推行校务公开和收费公示制度,政府部门定期开展教化收费专项检查,建立学校乱收费责任追究制度 1、重点指标:校务公开面达101%,教职工满足度达95%;教化收费劲争零投诉,案件刚好查处率、责任追究率达101%。 2、主要措施 (1)落实校务公开责任追究制度,深化教代会制度化、规范化、程序化建设,加大开展民主管理的力度; (2)加大收费管理和监督力度,严格

15、落实收费规定,定期开展专项检查,建立特地台帐; (3)畅通教化收费投诉渠道,加大案件查处和责任追究力度; (4)将教化收费纳入党风廉政建设目标管理范围,层层签订责任状,实行一票推翻。 责任领导:郝军 责任处室:工会财务室 (四)建立健全各项平安管理制度和校内意外损害事故应急管理机制,完善中小学生意外损害保险制度。 1、重点指标:学生非正常死亡率为零;校内责任险覆盖面达101%。 2、主要措施 (1)建立健全平安管理各项制度,建立平安管理工作台帐和应急预案,常常性开展平安工作专项督查,严格落实重大平安事故报告制度和责任追究制度; (2)加强平安宣扬教化,推动保险学问进校内,引导和激励中小学生参与

16、意外损害和平安保险,完善中小学生平安防范体系和意外损害保险体系。 责任领导:陈刚 责任处室:教育处 (五)开展和谐校内创建活动,师生关系、同学关系和谐;学校设立心理询问室,并配备兼职老师 1、重点指标:创建市级平安和谐校内;心理健康教化开课率达101%。 2、主要措施 (1)接着深化开展平安和谐校内创建活动; (2)大力实施班主任队伍建设工程; (3)主动推动心理健康教化合格学校创建活动; (4)组织开展形式多样的校内文明创建活动。 责任领导:周慧 责任处室:校长室 (六)建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度,并得到落实 1、重点指标:进城务工人员子女入学率达101%。 2、主要措

17、施 (1)建立绿色通道,学校向进城务工人员子女开放; (2)落实优扶政策,学校对进城务工人员子女入学予以政策及经费倾斜。 (3)完善工作机制制度,深化推动“扶贫助学”工程,努力让进城务工人员子女“进得来、留得住、学得好”,共享教化大家庭暖和,确保其顺当接受完成小学阶段教化。 责任领导:冯云 责任处室:教育处 (七)实行有效措施,切实减轻学生课业负担,保证学生在校每天1小时体育熬炼时间 1、重点指标:仔细执行国家课程安排;学生课业负担合理,每天1小时体育熬炼落实率达101%。 2、主要措施 (1)严格落实自治区、市、区教化行政部门“减负”文件精神,建立督查、通报、奖惩制度; (2)加强备课组建设

18、,深化开展校本教研,提高教学效益; (3)深化开展“阳光体育运动”和辽宁盘锦“大课间体育活动”模式,开展专项督导自我检查和示范校创建活动; (4)建立素养教化检测体系,启动素养教化督导评估,开展“素养教化特色学校”创建活动。 责任领导: 刘春 郝军 责任处室:后勤处教育处体育组 (八)科教、文化、法律、卫生进社区活动 1、重点指标:学校面对社会开放,开展小手拉大手活动,充分发挥社区资源,对学生进行德育教化,接着抓好普法教化。 2、主要措施 (1)大力推动社区教化,进一步改善社区教化办学条件,争创社区教化先进学校; (2)加大社区教化资源整合力度,创新社区教化形式、载体,提高社区教化水平; (3

19、)发挥学校的教化作用,大力推动“家长学校”工作,广泛开展各类培训; (4)主动提倡“全民终身学习”,努力满意家长多样化学习需求; 责任领导:陈永胜 责任处室:校长室 (九)坚持把社会主义核心价值体系融入国民教化和精神文明建设全过程,实行多种形式进行集中宣扬,引导广阔市民理解、接受和践行社会主义价值观 1、重点指标:活动参与率达101% 2、主要措施 (1)组织开展“书香校内”读书活动、扬帆卡、启航卡积分活动和经典诵读活动; (2)举办社会主义核心价值体系主题班会; (3)发挥爱国主义教化基地主动作用,组织开展爱国主义系列主题教化活动; (4)开展形式多样的形势教化、国情教化、国防和国家平安教化

20、,组织“听警报、知国情、谈志向”活动。 责任领导:郝军 周慧 韩建东 责任处室:校长室 少先队政教处 (十)开展创建文明城市主题宣扬教化,形成良好创建工作局面 1、重点指标:全校师生知晓率达101%,参加率达101% 2、主要措施 (1)召开创建全国文明城市动员部署会和全校动员大会; (2)实施“五个好”宣扬教化; (3)以“文明与和谐”、“诚恳守信、互助友爱”、“爱惜市容环境,共建美妙家园”等为主题,广泛开展群众性精神文明创建活动。 责任领导:韩建东 责任处室:政教处教育处少先队 三、工作要求 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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