三年级上册英语教案 Recycle 2 第二课时 Go up the ladders 人教PEP .docx

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1、Recycle 2教案第二课时(Go up the ladders Go down the snakes&Match,write and read aloud& sing a song)教学目标1. 能运用所学语言进行口语交际。2. 会唱字母歌。3. 会总结、归纳26个字母的发音规律。教学重点1. 通过学习对话,复习关于文具、颜色和数字的词汇和句型。2. 会总结、归纳26个字母的发音规律。教学难点复习26个字母的读音、书写及日常交际用语。教学工具ppt教学过程(一) Revision1. 教师引导学生复习第一单元的句子:Hello , Im Mike. Whats your name?My n

2、ames John.Goodbye!Bye, Miss White. 2. 教师引导学生复习第二单元所学的句子:Hi, Mum. This is Wu Yifan.Good afternoon. Wu Yifan.Good afternoon. Nice to meet you.Nice to meet you, too.3. 教师引导学生复习第六单元的句子:How old are you? Im years old4. 教师通过读读认认组织学生复习Unit1-2和Unit6的词汇。(二) Warm-up师生进行日常会话练习。如: T: Can I have some water, pleas

3、e? S1: Sure. Here you are. T: Have some milk. S2: Thank you. T: How many books? S3: Five.(三) Presentation呈现新课 Sing a song.1. 教师用多媒体课件播放Sing a song.部分的录音。学生先听一遍录音,再齐唱歌曲。然后教师请学生说一说课本上分别以这26个字母开头的单词,比一比谁以最快的速度说出单词。 2. 教师板书26个字母的大小写,让学生读一读, 并找出含有相同音素的字母。教师归纳总结如下:Aa Hh Jj KkBb Ce Dd Ee Gg Pp Tt Vv ZzIi Y

4、yOo来源:学+科+网Qq Uu WwFf Ll Mm Nn Ss XxRr(四) Fill in the blanks.学生自由完成Fill in the blanks.部分的练习,教师可请几名学生上台书写,然后师生一起核对答案。(五) Go up the ladders. Go down the snakes.来源:Z。xx。k.Com学生以四人为一组做Go up the ladders. Go down the snakes.的游戏。来源:学科网(六) Language points1. 26个字母。2. 句型:(1).Id like(2).Can I have some.? Here

5、you are.(七) Role playA: Can I have some?B: OK! Here you are.教师让学生在小组内进行表演,然后选一组到台上表演。(八) Practice1. 将下列单词归类。.cat . red . egg . blue .milk .elephant, . bread .monkey . juice .cake .white来源:Z,xx,k.Com动物:_颜色:_食物:_饮料:_2. 连线。 zoo 猫 ice cream 动物园 rice 鱼 umbrella 冰激凌 cat 伞 fish 米饭 (九) Summary26个字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Nn Mm Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz(十) Homework1. 抄写26个字母。2. 表演对话。板书Recycle 2Aa Hh Jj KkBb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv ZzIi YyOoQq Uu Ww来源:学科网Ff Ll Mm Nn Ss XxRr

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