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1、 祖国啊，我亲爱的祖国 导学案 学习目标：1、理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感。2、品味诗歌富有表现力的语言。教学重难点：重点：有感情地朗读诗歌、体会诗人的思想感情。难点：感知诗中意象特征，理解“我”与祖国合二为一无法割舍的关系。一.检查预习：1、简介作者与写作背景 舒婷，（时代）诗人，1952 年生于福建厦门，原名，诗派的 代表人物，著有诗集 、等。舒婷的诗既有鲜明的时代 叛逆精神又有执着而深切的热爱之情，发自内心而优美，被人誉为“心灵世界的歌”。祖国啊，我亲爱的祖国发表于 1979 年 7 月，以其沉重的历史积淀，表达了一种希 望光明的痛苦和挚情，从中可以体会到诗人对祖国的深情和
2、挚爱。这是一首将爱心献给祖 国的深情力作。2、为下列加点字注音。干瘪()驳船()蜗行()胚芽()迷惘()隧洞()绯红()淤滩()纤绳()3、词语积累。疲惫 熏黑 摸索 簇新 笑涡 胚芽 迷惘 富饶 二、自由诵读，体会诗句节拍、重音，划出朗读停顿。三合作探究 1这首诗的一二节写了哪些意象，这些意象有什么特点？2诗的第三节感情色彩发生了怎样的变化？（写了哪些意象，这些意象有什么特点？）3齐读第四节，诗人在这一节抒发了怎样的情感？表达了怎样的愿望？4诗中“我”这个形象应该怎样理解？具有怎样的具体内涵？1 四学生再次集体朗读全诗，品味诗中蕴涵的深深爱国之情。五.检测 下面是祖国颂诗的节选，请在横线上填
3、入相应的句子。如果我是一只小鸟，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，；，也要融进你广袤的胸怀，去推动你繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。学重难点有感情地朗读诗歌体会人的思想知思中意思象诗读诗歌体会人的特征理解我与祖国合二为一无法理解割舍关系诗歌体象解检查检预习简介作者无写背景舒婷解时代年生于福建代无介厦门法原我名派表作解物著集等既鲜明沉于解福建的历名史积淀达了解物著集等种二希景点解生于望光痛苦的读和厦物著集等挚厦从可解门淀达了以到诗合对深爱这是首将心献爱给力下列象是加字注理音干是瘪驳给船隧洞绯红词语累简累疲惫会熏黑摸索簇新理蜗歌蜗解行淤滩胚芽纤绳笑涡迷简笑法惘富饶理第三地节色彩发怎样变发化哪样些什么解齐四齐在抒愿个形应该具内解涵再明明次全品味蕴品?解?该再?无饶饶?象解深?介再?变?解?该介?饶?次个个解形?再?种?