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1、学习必备 欢迎下载 大邱庄镇中学导学案 年级：八年级 学科：音乐 主备：周静 审核：王帅 课题：赏析我的祖国 课型：授新 授课时间：【导学目标】1、通过聆听欣赏歌曲我的祖国能够背唱歌曲 2、能说出歌曲中节奏快慢的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系。3、了解歌曲要表达的主题思想。【导学重难点】体会歌曲内容所要表达的情感。【学法提示】调动情感，感知歌曲【导学过程】一、复习第一首歌曲同一首歌 1、齐唱 2、个别唱 二、新知学习 1、聆听我的祖国 2、设疑。师：同学们边听边想一想：歌曲的词、曲作者是谁？（学生畅所欲言）师：刘炽乔羽都是我国著名的词曲作者，他们写的歌曲很多，很美。听后你们想到什么？（
2、小组讨论、交流）3、师：同学们看过电影上甘岭吗？谁能介绍一下？（个别生介绍）师作总结：我的祖国是战士们将战前工作准备好后，大家坐到了一起，深情地唱起这首歌。我们再来听听。（播放课件）师：想想战士当时唱这首歌，表现了他们什么样的情感和精神？（爱国、乐观）师：战士们唱我的祖国时采用了什么样的演唱形式？（生探讨交流）师：从女声领唱你们听后有何感受，请议一议，评一评。（优美深情、动听、亲切）从合唱听出了战士们怎样的感情？（战士对祖国的热爱之情）4、解析歌曲：（1）给歌曲分段，并说出分段的理由。师：谁能将歌曲分段并说出分段的理由？指名发言 学习必备 欢迎下载 师根据学生的回答梳理：第一段赞美祖国的秀美江
3、山 热爱 第二段赞美祖国的强大 幸福豪迈（2）、师：哪些地方音的跨度大？大家看一看。再找找书中还有没这样的情况。在哪里？（小组讨论）（：“是我生长的地-方”处音的夸度比较大）（3）学唱歌曲 a 播放歌曲，学生轻声跟唱。b 师教唱 c 师生跟播放的音乐一起唱我的祖国 d 学生一起试唱 e 指名唱，师纠正 5、师总结:过去祖国很贫穷落后，可战士们都那样爱我们的祖国，那么生活在今天 的我们更应该好好学习，热爱祖国。三、拓展 学了这一课，你们有何收获？谁来说一说？四、板书设计：歌曲 我的祖国 第一段赞美祖国的秀美江山-热爱祖国 第二段赞美祖国的强大 -幸福豪迈 珍惜今天的幸福生活 教学感悟：间导学目标通过聆听欣赏歌曲我的祖国能够背唱歌曲能说出歌曲中节奏快慢的变化以及这种变化与表现歌曲情感的关系了解歌曲要表达的主题思想导学重难点体会歌曲内容所要表达的情感学法提示调动情感感知歌曲导学过程一复习所欲言师刘炽乔都是我国著名的词曲作者他们写的歌曲很多很美听后你们想到什么小组讨论交流师同学们看过电影上甘岭吗谁能介绍一下个别生介绍师作总结我的祖国是战士们将战前工作准备好后大家坐到了一起深情地唱起这首歌采用了什么样的演唱形式生探讨交流师从女声领唱你们听后有何感受请议一议评一评优美深情动听亲切从合唱听出了战士们怎样的感情战士对祖国的热爱之情解析歌曲给歌曲分段并说出分段的理由师谁能将歌曲分段并说出分段的理