学生表彰激励制办公文档规章制办公文档规章制度.pdf

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1、学生表彰激励制度 标准化文件发布号:(9312EUATWWMWUB-WUNNINNULDDQTYKII 阳河完小学生表彰激励制度 为全而贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,培养 德、智、体等方面全面发展的,具有创新精神和实践能力 的一代新人,鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造 性,促进其身心健康发展,特制定本奖励制度。一、优秀学生奖 条件 2 思想品德方面 (1)爱国爱校,有集体荣誉感和责任感,乐于为集体服务,积 极参加各类公益活动。(2)自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范 和学校各项规章制度,遵守法纪,遵守社会公德。(3)讲文明,懂礼貌,关心团结同学,热心为同学服务,在同学中起模范带头

2、作用,尊敬师长。2 学习方面 (4)学习目的明确,学习态度端正,各科学习全而发展。(5)考试学科学期平均成绩在 85 分以上,其中最低分不 低于 75 分。(6)考查学科学期(期末)平均成绩在 80 分以上。3 身体方面 (7)积极锻炼身体,积极参加学校各项体育文娱活动,有 良好的卫生习惯。(8)认真上好体育课,体育锻炼课,认真做好广播操和德智体等方面全面发展的具有创新精神和实践能力的一代新人鼓励广大学生学习工作的积极性和创造性促进其身心健康发展特制定本奖励制度一优秀学生奖条件思想品德方面爱国爱校有集体荣誉感和责任感乐于为集体服务积极参加心团结同学热心为同学服务在同学中起模范带头作用尊敬师长学

3、习方面学习目的明确学习态度端正各科学习全而发展考试学科学期平均成绩在分以上其中最低分不低于分考查学科学期期末平均成绩在分以上身体方面积极锻炼身体积达标二学习标兵奖条件月考思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信单科成绩班级排名前三名单科成绩年级排名前三名期中考试思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信综合科目班眼 保健操,体育成绩达标。二、学习标兵奖 条件 1、月考:思想品德方面有突出表现,为同年级师生所公 认,在同学中有较高威信。单科成绩班级排名前三名。单 科成绩年级排名前三名。2、期中考试:思想品德方面有突出表现,为同年级师生所 公认,在同学中有较高威信

4、。综合科目班级排名前三名。综合科目年级排名前三名。3、期末考试:思想品德方面有突出表现,为同年级师生所 公认,在同学中有较高威信。综合科目班级排名前三名。综合科目年级排名前三名。三、优秀学生干部奖 条件 1担任班、校学生干部,热心学校工作,履行职责、完成任 务好,工作成绩突岀。2以身作则,在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用,在同学中有一定威信,得到老师、同学一致好评。3考试学科学期成绩平均在 80 分以上,考查学科学期成绩 均在良好或 70 分以上。4、品德等次为优秀。四、文明学生奖 条件 1、思想品德方面 德智体等方面全面发展的具有创新精神和实践能力的一代新人鼓励广大学生学习工作的积极性

5、和创造性促进其身心健康发展特制定本奖励制度一优秀学生奖条件思想品德方面爱国爱校有集体荣誉感和责任感乐于为集体服务积极参加心团结同学热心为同学服务在同学中起模范带头作用尊敬师长学习方面学习目的明确学习态度端正各科学习全而发展考试学科学期平均成绩在分以上其中最低分不低于分考查学科学期期末平均成绩在分以上身体方面积极锻炼身体积达标二学习标兵奖条件月考思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信单科成绩班级排名前三名单科成绩年级排名前三名期中考试思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信综合科目班有集体荣誉感,积极参加集体活动和公益活动,对班级 有一定贡献,尊敬师长,团结

6、同学,关心帮助他人,品德 等次为优秀。2、行为习惯方面 遵守各项规章制度,上课遵守纪律,语言文明,有良好 的卫生习惯,不故意损坏公物。3、学习态度方面 学习态度端正,按时完成各科作业,学习有上进要求和 趋势,各科成绩在合格以上(包括考查学科)。五、显著进步奖 条件 1,学习成绩或其他方面有显著进步。2、品德等次在良好(含)以上。六、竞赛比赛奖 条件 2、在学校组织的各项活动中,有优异表现,获得荣誉称号 的;2、在校外关于学生参与的各类活动中,获得荣誉,为学校 增光的。七、奖项的评选方式(-)评选办法 1.月考每月评选一次,其余奖项每学期评选一次。2.由班级提名、评议,班主任审议并填写学生评优表

7、,交 教导处及政教处。教导处、政教处综合意见后最后审批公 布,并填入学生素质报告单和学校档案。德智体等方面全面发展的具有创新精神和实践能力的一代新人鼓励广大学生学习工作的积极性和创造性促进其身心健康发展特制定本奖励制度一优秀学生奖条件思想品德方面爱国爱校有集体荣誉感和责任感乐于为集体服务积极参加心团结同学热心为同学服务在同学中起模范带头作用尊敬师长学习方面学习目的明确学习态度端正各科学习全而发展考试学科学期平均成绩在分以上其中最低分不低于分考查学科学期期末平均成绩在分以上身体方面积极锻炼身体积达标二学习标兵奖条件月考思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信单科成绩班级排名前三

8、名单科成绩年级排名前三名期中考试思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信综合科目班阳河完小 2014 年 9 月(二)奖励办法 1.学校经核实,视其成绩给予适当奖励。2、学校张榜公布、大会表彰,颁发证书和奖品 德智体等方面全面发展的具有创新精神和实践能力的一代新人鼓励广大学生学习工作的积极性和创造性促进其身心健康发展特制定本奖励制度一优秀学生奖条件思想品德方面爱国爱校有集体荣誉感和责任感乐于为集体服务积极参加心团结同学热心为同学服务在同学中起模范带头作用尊敬师长学习方面学习目的明确学习态度端正各科学习全而发展考试学科学期平均成绩在分以上其中最低分不低于分考查学科学期期末平均成绩在分以上身体方面积极锻炼身体积达标二学习标兵奖条件月考思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信单科成绩班级排名前三名单科成绩年级排名前三名期中考试思想品德方面有突出表现为同年级师生所公认在同学中有较高威信综合科目班

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