《一年级上册数学教案加与减沪教版小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学教案加与减沪教版小学教育小学学案小学教育小学学案.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 加与减 教学目标：知识目标：1看图正确口述题意。2在实际情景中体会加与减的关系，知道减法是加法的逆运算。能力目标 1通过看图说故事培养数学交流能力。情感目标：情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。教学重点和难点：重点：在实际情景中体会加与减的关系，知道减法是加法的逆运算。难点：在实际情景中体会加与减的关系，知道减法是加法的逆运算。教学准备：多媒体 教学过程：一、故事引入 探究新知 1演示图 1，鸟爸爸与鸟妈妈喂食的情景 师：说一说，你看到了什么？请你来讲一讲故事。生：鸟窝里原来有 6 只小鸟在唧唧喳喳地叫，等父母来喂食，鸟爸爸和鸟妈妈终于回来了，嘴里
2、衔来了美食现在有几只鸟？2演示图 2：鸟爸爸和鸟妈妈喂完食，又飞出去了。师：你能说说这幅图的意思吗？3摆一摆，列出算式：摆 6 片红色的圆片，再摆 3 片蓝色的圆片。根据图说出图意，列出算式。板书：63=9 小结，探索关系：刚才我们看图说出了图意，列出了算式那么，这些算式有什么关系呢？你有没有发现什么小秘密？二、边动手操作边练习 1（1）根据你摆的圆片，编一道加法题和一道减法题 （2）列出算式。板书：54=9 94=5（3）我们还可以用箭头图来表示，这是我们今天要学习的一个新本领。板书：+4 5 9 -4 从箭头图上，我们可以清晰地看到减是加的逆运算。三、巩固练习（1）书 P32 题 2 学习
3、必备 欢迎下载 第 2 页（2）书 P32 题 3 例 2+3=-3=请你说一说，这一组题有什么关系？第二题的被减数该填几？为什么？四、拓展练习 看图写算式（按颜色）（按大小）6+3=9 7+2=9 9-3=6 9-2=7 五、总结 今天我们学习了什么知识？你知道加与减是什么关系？六、检测目标达成练习：1、2、3、+3 +5 6 4 3 5 4、4+4=()2+6=()3+6=()()4=()()6=()()()=()5、6=()+()=()+()=()+()3=()()=()()=()()作业布置：板书设计 加与减+4 5 9 -4 教学反思：逆运算能力目标通过看图说故事培养数学交流能力情感目标情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望教学重点和难点重点在实际情景中体会加与减的关系知道减法是加法的逆运算难点在实际情景中体会加与减的关系知你看到了什么请你来讲一讲故事生鸟窝里原来有只小鸟在唧唧喳喳地叫等父母来喂食鸟爸爸和鸟妈妈终于回来了嘴里衔来了美食现在有几只鸟演示图鸟爸爸和鸟妈妈喂完食又出去了师你能说说这幅图的意思吗摆一摆列出算式摆片红这些算式有什么关系呢你有没有发现什么小秘密二边动手操作边练习根据你摆的圆片编一道加法题和一道减法题列出算式板书我们还可以用箭头图来表示这是我们今天要学习的一个新本领板书从箭头图上我们可以清晰地看到减是加