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1、第二单元遵循逻辑思维规则第七课学会归纳与类比推理第一框归纳推理及其方法基础过关练题组一归纳推理的含义1.鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中,可见,凡是鱼都生活在水中。这个推理是()必然性推理或然性推理由一般到个别的推理由个别到一般的推理A.B.C.D.2.“甲会英语、乙会英语、丙会日语、丁会法语,而他们是W厂的全部厂级领导干部。”根据上述情况,若运用归纳推理,可以推出的结论是()A.W厂有的厂级领导干部会英语B.W厂的厂级领导干部都会英语C.W厂的厂级领导干部都会外语D.W厂的厂级领导干部都会英语、日语和法语3.(2021山东菏泽高二下期末联考)中国民间的许多谚语,
2、如“瑞雪兆丰年”“月晕而风,础润而雨”“鸟低飞,披蓑衣”等,都是根据生活中重复的事例总结出来的。“瑞雪兆丰年”这个结论可以通过()完全归纳推理得出不完全归纳推理得出简单枚举归纳推理得出遍及认识的全部对象得出A.B.C.D.题组二归纳推理的方法4.(2021山东泰安一中等六校高二下联考)有一天,苏东坡去看望王安石,在王安石的书桌上看到了一首咏菊诗的草稿,才写了开头两句:“西风昨夜过园林,吹落黄花满地金。”苏东坡心想:“黄花就是菊花,菊花最耐寒,怎么会被秋风吹落呢?说西风吹落黄花满地金是大错特错了。”于是他提起笔来,续诗两句:“秋花不比黄花落,说与诗人仔细吟。”后来,苏东坡被贬为黄州团练副使,在黄
3、州住了将近一年,九月重阳这一天,苏东坡到后园赏菊,只见菊花纷纷落瓣,满地铺金。这时他想起给王安石续诗的往事,才知道原来是自己错了。从归纳推理的角度,分析苏东坡的续诗所犯的逻辑错误并说明该事例对我们进行不完全归纳推理的启示。5.(2021山东德州夏津一中高二下月考)有人把一定数量的白薯种分为两部分,一部分先用温水浸过,另一部分则不经过这种程序。结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。其他条件都相同,此人由此得出结论:用温水浸白薯种是白薯增产的原因。材料中使用的方法是()A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法6.船舶遇难落水的人在水中最多能坚持多久?有人研究发现,会游泳的
4、人在水温0时可以坚持15分钟;在2.5时,是30分钟;在5时,是1小时;在10时,是3小时;在25时,是一昼夜。可见,人在水中坚持的时间的长短与水温高低有因果联系。获得这一结论运用的是探求因果联系的什么方法?()A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法7.(原创题)研究发现,体育竞赛中过度紧张会影响成绩,考试中紧张情绪会影响水平的发挥,上台演讲时紧张情绪会使人丢三落四,所以,紧张情绪对临场发挥有很大的不良影响。这个推论运用的方法是()A.求同法B.求异法C.剩余法D.共变法8.(原创题)有一天,某校发生了近百名学生腹泻的情况,调查发现,发生腹泻的学生中午都在食堂二楼用餐,同时发现二楼的消毒柜坏
5、了;在其他地方用餐的学生都没发生腹泻,其他地方的消毒柜都正常使用。所以,使用未经消毒的餐具是学生发生腹泻的原因。这个推论是运用探求因果联系的什么方法得出的?()A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法能力提升练题组一归纳推理的含义1.()归纳推理是指以个别性知识或特殊性知识为前提,推出一般性结论的推理形式。据此可知,下列属于归纳推理的是()鸟宿池边树,僧敲月下门见一叶落而知岁之将暮窥一斑而知全豹,观滴水可知沧海宁为玉碎,不为瓦全A.B.C.D.2.()财务室内有两个保险箱,一个重900千克,另一个重90千克,均被搬动过,因此,此起盗窃案可能是两个人合伙作案。这一结论是否成立?这是哪种推
6、理?是否正确?()A.成立假言推理正确B.成立归纳推理正确C.不成立归纳推理不正确D.不成立演绎推理不正确题组二归纳推理的方法3.()在一起中毒案件中,甲报告说,李家一家人出现了呕吐、昏迷现象;乙报告说,王家一家人出现了呕吐、昏迷现象;丙也有同样的报告。办案人员发现:这些住户的居住条件都不相同,中毒者的年龄、健康状况也不相同,但是有一个情况是共同的,就是同饮一口井里的水。办案人员由此判断,井水可能是引起呕吐、昏迷的原因。办案人员运用的推理方法是()A.求同法B.求异法C.共变法D.求同求异并用法4.(原创题,)为了确定一种汽油添加剂的效果,检测公司购买两辆同样的汽车同样行驶3万千米进行检测,使
7、用相同的汽油、机油和同一驾驶员。其中一辆车的汽油中加入了汽油添加剂,另一辆没有加入。行驶结束后,两辆车的发动机都被拆下检验,发现使用汽油添加剂的发动机磨损较小。检测公司得出结论,汽油添加剂会使发动机减少磨损。这一案例运用的探求因果联系的方法是()A.求同法B.求异法C.共变法D.剩余法5.()调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。这是探求因果联系的()A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法6.(原创题,)期末考试,小勤英语考砸了。老师与他一起分析原因:小勤的听力、
8、词汇、语法知识、阅读写作等基础知识和能力都比较好,心理素质也较好,成绩不好一定另有原因。最后发现,小勤在前面几个难题上花费了太多时间,解答后面的题目时就草草了事了。所以,没有合理安排时间是小勤这次考试失败的主要原因。老师的推论运用的方法是()A.求同法B.求异法C.剩余法D.共变法7.(原创题,)在其他条件均保持不变的情况下,随着周围环境温度的变化,温度计的测量值相应地发生变化。我们断定:环境温度的变化是测量值发生变化的原因。以下哪项与上述推论的方法不一致?()A.玻璃罩内的空气越来越少,铃声就越来越弱。这说明空气是声音传播的原因B.同一品牌的化妆品价格越高卖得越火。由此可见,消费者喜欢价格高
9、的化妆品C.统计分析发现,年龄在30岁至60岁之间的人,年纪越大胆子越小。那么有理由相信,岁月是勇敢的腐蚀剂D.人们通过对绿藻、蓝藻、红藻的大量观察,发现结构简单、无根叶是藻类植物的主要特征8.()分析下列各个事例运用了探求因果联系的哪种方法,并简要说明理由。事例一把绿色植物移到黑暗地方,它就失去了绿色;再把它移到有光的地方,它重新得到绿色。由此可知,光照和植物产生绿色可能有因果联系。事例二棉花能保温,积雪也能保持地面温度。据测定,新降落的雪有40%50%的空气间隙。棉花是植物纤维,雪是水冻成的,它们很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可能有保温作用。事例三地球磁场发生磁暴的周
10、期经常与太阳黑子的活动周期一致。当太阳黑子数目增加时,磁暴的强度增大。当太阳黑子的数目减少时,磁暴的强度降低。科学家由此推测,太阳黑子的出现可能是磁暴发生的原因。答案全解全析第二单元遵循逻辑思维规则第七课学会归纳与类比推理第一框归纳推理及其方法基础过关练1.D2.C3.B5.B6.C7.A8.C1.D从“鲫鱼、鲤鱼、鲇鱼、鲢鱼、带鱼、黄花鱼等我们常见的鱼都生活在水中”推出“凡是鱼都生活在水中”,这是从特殊性前提推出一般性结论的推理,是归纳推理,而归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理,因此不符合题意,符合题意。故本题选D。2.C归纳推理以一些个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论。题中的“
11、英语、日语、法语”相对于外语来说都是个别与特殊。因此选择C,排除A、B、D。3.B人的精力、能力和条件有限,认识对象不断发展,人们不可能对每一年的情况都进行考察,因此,人们不可能用完全归纳推理归纳“瑞雪”与“丰年”的关系,而只能用不完全归纳法、简单枚举法得出结论。排除,正确。故选B。4.答案逻辑错误:不完全归纳推理是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性,推出该类全部对象具有或不具有某种属性的归纳推理。苏东坡的续诗只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论,且认为结论一定可靠,这就犯了不完全归纳推理中“轻率概括”的错误。启示:要提高不完全归纳推理的可靠性,前提中考察的对象要尽可能多,
12、范围要尽可能广,还要尽可能分析出认识对象与有关现象之间的因果关系。解析本题考查不完全归纳推理。根据不完全归纳推理的定义可知,材料中苏东坡只根据一两件事实材料就简单地推出一般性结论,且认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯有“轻率概括”的错误。在此分析基础上调用教材中提高不完全归纳推理可靠性的要求的知识回答“启示”即可。5.B求异法的思路是:如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的现象a有因果联系。考察白薯增产的原因时,其他条件都相同,两种场合只有一种情
13、况不同即是否用温水浸过种,结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。这个不同的情况,可能就是被考察现象出现的原因。这种判明因果联系的方法是求异法,B符合题意;A、C、D不符合题意。故本题选B。6.C题中水温在变化,同时人在水中坚持的时间也在变化,这种探求因果联系的方法符合共变法的特征,因此C入选。A、B、D与题意不符,排除。7.A在体育竞赛、考试、上台演讲等不同场合中临场发挥不佳,都有一个共同情况就是紧张情绪,因此紧张情绪可能是临场发挥不佳的原因。故A项符合题意;B、C、D项与题意无关,排除。8.C学生“发生腹泻”为被研究的现象,“在食堂二楼用餐,消毒柜坏了”为正面场合,“在其他
14、地方用餐,消毒柜都正常使用”为反面场合。正反场合相比较,所不同的情况就是消毒柜是否可以正常使用。据此得出:消毒柜坏了为学生发生腹泻的原因。可见,该事例既求同又求异,符合求同求异并用法的特点。故正确答案是C。能力提升练1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.D1.B“见一叶落而知岁之将暮”“窥一斑而知全豹,观滴水可知沧海” 都是从个别性知识或特殊性知识推出一般性结论,属于归纳推理,因此符合题意;属于复合判断,与题意不符。故本题选B。2.C这一结论不成立,此推理为归纳推理,犯了以偏概全的错误。虽然90千克重的保险箱,两个人是可以搬动的,但900千克重的保险箱,两个人是搬不动的。所以,两个人合伙作案
15、的结论是不能成立的。据此,排除A、B、D,C入选。3.A在这起案件中,办案人员通过对不同场合的研究,发现各种情况中唯一相同的情况是同饮一口井的井水,由此得出此井中的井水可能与中毒有因果联系,这符合求同法的特征,A入选;B、C、D均与题意不符,排除。4.B题中案例两种场合其他情况都相同,只有一种情况不同即是否加入汽油添加剂,结果发动机的磨损程度存在差异。这个不同的情况,可能就是被考察现象出现的原因。这种判明因果联系的方法是求异法。因此,B项符合题意,入选;A、C、D三项与题意不符,排除。5.C在正面场合,普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低;而在反面场合,普法教育搞得不好的地区,刑事案件发
16、案率都较高,这是在正反两组场合中分别求同,然后在这两组场合中对照求异,得出“搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因”这一结论。可见,题中事例既求同也求异,符合求同求异并用法的特征。故正确答案为C。A、B、D三项与题意不符,应排除。6.C老师从多个方面分析了小勤英语考砸的可能因素,排除了其中的心理素质、基础知识和能力等因素之后,剩下来的因素(没有合理安排时间)就可能是小勤此次英语考试考砸的原因。可见,老师运用的推论方法是剩余法,故C项符合题意。7.D本题为逆向选择题。题干中“随着周围环境温度的变化,温度计的测量值相应地发生变化”表明从“量的变化”寻找原因,符合共变法的特点(求量的变化)。选项A、
17、B、C的推论运用的都是共变法,与设问指向不符,排除。D运用的是简单枚举归纳推理,与题干的推理方法不一致,符合设问指向。故本题答案为D。8.答案事例一运用了求异法。在两个场合中,许多情况都相同,只有一个情况不同。植物不受光照射,它就失去绿色;植物受光照射,它就重新得到绿色。这个唯一不同的情况有没有光照,可能是植物有没有绿色的原因,因而光照和植物产生绿色可能有因果联系。事例二运用了求同法。棉花和积雪之间的差异很大,但都是疏松多孔的,这一共同点就可能是它们都有保温作用的原因。事例三运用了共变法。随着太阳黑子数量的变化,磁暴的强度也随之发生变化,可见太阳黑子数量与磁暴强度之间存在共变关系,因此太阳黑子的出现可能是磁暴发生的原因。解析解答本题,首先要明确探求因果联系的方法有哪些,然后根据它们的具体逻辑形式结构结合事例逐一筛选分析即可。