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1、校园演讲稿校内演讲稿 篇1 敬重的老师，友爱的同学们： 你们好! 我国虽然也特别重视交通平安和交通礼貌，但相比较其他国家做得还远远不够。每一天，大路上，不遵守交通规章的行人、自行车、车辆比比皆是。如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过大路，经常会观看红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过大路的行人加速冲过去等情景。 没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定:“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人经过时，必需停车或减速让行;经过没有信号灯把握的人行横道时，须留意避让来往行人。”在现实生活中，
2、有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通礼貌的一部分。另外，交通警察依法管理、礼貌执法，也是交通礼貌的另一部分。这两部分同时“呈现”在大路上，才能构成完整的交通礼貌。 当然对于对于交通礼貌习惯和素养的培育，应当从每个人做起，特殊是作为一名处于弱势地位的行人，更应当引起留意。所以，仅有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通礼貌”意识教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的实现交通平安秩序整治“四知”和交通礼貌“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。 世界上生命的逝去，交通事故占37%，
3、这是一个不容小窥的数字。今日，人们醉心于繁忙的生活当中，无法顾及什么规章。日久之后，人们渐渐忘却了这个国家的法律，为了他们的利益着想，不惜冒着生命危险去抵触法律。你想冲破法律事小，可是不惜生命是不必要的。 太多太多的故事引起人们深思，生命不是儿戏。虽然你死了无所谓，可是你的逝去给你的亲人多大的打击，你有没有想过呢身体发肤受之父母，你以往是你唤作母亲的人身体的一部分。虽然你此刻脱离了你依靠十月的母亲，可是你不能脱离那深厚的血缘亲情。生命是你的父母赐予，你的父母虽然期望你能成为人中之龙，可是他们更期望你能珍爱生命。 交通隐患或许能防患于未然，你只需要做好自我应做的事，遵守交通规章，那么交通事故就会
4、远离你。人的生命仅有一次，失去就不能再拥有。珍爱生命，警钟长鸣! 校内演讲稿 篇2 学校是一座花园，到处都生气勃勃；学校又是城堡，我们则是城堡里的精灵在城堡里玩耍。我宠爱校内，也宠爱校内四季的美景。 春姑娘带着缤纷的颜色来到了校内。她把绿色给了小草，突然，小草探出了头！对春姑娘咪咪笑，啊！小草糊涂了！春姑娘又把缤纷的颜色带给了花儿。五颜六色的花儿们竟相开放；它们红的似火，粉的似霞，蓝的如天，黄的胜金它们的香味也芳香扑鼻，不时就能引起一群人，也为校内增加了许多生气。 春姑娘走后，夏妹妹来了。她带着酷热来到了校内。立即，美丽的校内变成了大大的“火炉”。可是，一旁强壮粗大的大树哥哥却和我们不同。它像
5、一个士兵，始终守在那里，好像在保卫我们的家园，它在现实生活中，帮了我们许多忙。在大热天，茂密的它能为我们遮掩太阳此刻，它就像大伞，我们就在它的身子下玩耍，尽情地玩耍，它可真是我们最得力的帮手。 秋姐姐来了，她穿着金黄的裙子来到了我们的校内，一旁年迈的大树伯伯头发已经黄了我们的校内，它叶子一片一片落下来，像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，叶子落到地上，又犹如黄金的地毯，同时，也像是大树伯伯给大地母亲的黄毛衣，不让大地母亲着凉。 冬婆婆最终来了，她带着雪娃娃们纷纷降落在校内，慢慢地，校内变成了雪城堡，我们则是城堡里的精灵，在里面堆雪人，大雪仗等，进行一些有意义的活动，真是吵闹非凡啊！ 啊！我爱校内，也
6、爱校内四季的美景，由于校内在我心里，它就是我们美丽的家！ 校内演讲稿 篇3 各位评委、同学们： 大家晚上好!今日我演讲的题目是构建和谐校内。 高校是人生求学路上新的起点，也是培育个人修养的最好契机。沉醉在和谐的校内中你就会发觉：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。 我们讲和谐，那么究竟什么是和谐呢?它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期盼。既然如此那么调动一切乐观因素构建和谐校内也是众望所归了。 和谐进展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，查找创建和谐校内的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐
7、就要从自然和人两方面说了。 自然的因素即自然环境，创建漂亮的自然环境是不行或缺的一环。假如我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清爽的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般绚烂，思想像雄鹰般飞行，同时迸发出青春激扬的火花!唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境漂亮为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们沉醉，亭榭交叉，山水相映让我们痴迷。沉醉在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。 接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系
8、与意蕴丰赡的校内文化都属于人文的范畴，是和谐校内的灵魂所在，由于确定程度上精神财宝远比物质财宝来的重要。 首先探讨人文环境，老师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体才智与汗水的结晶。校内里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉? 其次，只有良好的人际关系才能体现校内的和谐。高校里同学之间的接触比较频繁，用心营造一种布满真情与关爱的氛围会使校内融洽起来。在温和的关怀与真实的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的动听，莫非不是很美的事吗? 最终，一个和谐的校内，还应有
9、 意蕴丰赡的校内文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校内文化，是一个自由的空间，让同学的共性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，深厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游学问的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有校内文化，同学的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校内文化是一种巨大无声力气，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干枯的心灵。 和谐是一幅精致的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的嵴梁带来直立，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，用心情的音
10、符去谱写和谐校内的欢欢快章! 校内演讲稿 篇4 友爱的各位领导，老师同学们： 你们好！ 校内平安是与我们每个师生亲热相关，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺当地完成学业；也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人。因此，我们必需糊涂的熟识到“平安无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。为了进一步做好我校的平安教育工作，结合我校的实际，现提出以下几点要求： 1、要留意课间文明玩耍，不大声喧哗，不追逐打闹。 2、上下楼梯不奔跑，不玩耍，做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。 3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、玩耍、打闹。 4、上体育课前要作好预备活动，运
11、动时要遵照老师的要求，不猛烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人； 5、不乱动教室内及校内内的电源插座，不要用潮湿的抹布擦电器开关，机器， 6、信息课上、科学课要听从老师的指挥，按规定程序操作。 感谢大家！ 我的演讲完毕。 校内演讲稿 篇5 “社会的进步需要诚信”。那么诚信是什么呢？诚信是一种责任、一种美德、恢至浚颐且学会恳切守信，做到恳切守信。它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。这是我读了知荣明耻，从我做?以恳切守信为荣，以见利忘义为耻的最大感受。 书中：有一个故事令我特殊感动：20xx年八月份，广东省化州市一个彩票*的老顾客吴先生由于出差，便托付*老板林海燕代购了700元的彩票，结果这些
12、彩票却中了500万元的大奖，但期间吴先生仍在出差，而且700元的代购费也没有交，林海燕完全可以将这500万元的大奖据为已有。彩票的特点大家都知道：它不记名，不挂失，在谁手上谁就有权去领取，这点是受法律爱惜的。所以，林海燕就算拿了这500万元从法律上来讲，也是站得住脚的。 但出乎大家意料的是，林海燕却把唾手可得的巨奖竟然还给了吴先生：她毫不迟疑地给吴先生打了电话，通知他过来领奖，而自己却只拿了700元的代购费。 读了这个故事，我一开头的感觉和大家一样：“林海燕真傻！”放弃了原来可以得到的500万，可她偏偏通知吴先生，要是我，或许早就将这500万元据为已有了。可是后来我却转变了想法。 林海燕是可以
13、把这500万填进自己的腰包，可假如她这样做，彩票*的一些老顾客又会怎么看她呢？她虽然得到了物质上的“肥肉”，可她却在精神上少了一个重要的东西诚信。 诚信是立人之本，假如一个人没有诚信，他又何以在社会上立足呢？不过多时，张三、李四假如发觉了这个人没有诚信，都会弃他而去。那么没有诚信的人，孤独就会与他永存。 林海燕的想法多么令人鄙视呀！但她的行动更值得我们鄙视！在物欲横流的当今社会，她宁愿以舍弃500万元的代价，坚决了诚信。试想：假如社会上没有诚信二字，没有人去实施诚信，那社会又会是怎么样的呢？莫非大家都情愿生活在一个虚假和哄骗的空间里吗？所以说：诚信是特别重要的。同学们，假如我们有了诚信，就有了
14、责任心，有了美德，有了精神上的力气！让我们一起把诚信变成一种时尚，努力去追求它吧！ 校内演讲稿 篇6 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好! 校内奇异的早晨在黎明到来之际也接踵而来 黎明悄然冒出了头，大地从黑暗中糊涂过来，渐渐脱去它黑色的棉被。天刚蒙蒙亮，校内的早晨就开头谱写她漂亮的乐章。流连在轴对称式的花坛中央，你会嗅到四周满溢着泥土的芳香，混杂着草香、花香，使人精神为之一振，立即感到胸中那新生而活跃的力气正蓬蓬勃发。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠，像散落的珍宝，像满天星斗，挂在树枝上和草叶上，闪闪烁烁，熠熠生辉。 天空泛着一丝鱼肚白，调皮的太阳公公也从地平线上探出了头，四下里张望着，似乎还想
15、再睡会儿，但由于自己身负重任，不情愿也得往上升呀! 太阳公公一起床，校内的早晨开头吵闹起来。树林中的唱歌家小鸟，倏的一下，从一个枝头飞到另一个枝头，抖落了颗颗“珍宝”，快乐地跳着、唱着，时而悦耳，时而酣畅，原来小鸟们早起不是为了找虫吃，而是为了比歌喉呀!小鸟们的歌声成了校内晨景必不行少的音符，是欢快的、跳动的音符，使人更为此时校内的幽深而沉醉了。 太阳升到了半空，天空就像一个娇美的少女一样，脸颊飞起了一抹淡淡的红云，换上了微紫的缀着珍宝片的裙摆。那珍宝太多了，有的地方折射着一抹阳光，闪动着美丽的光泽;而有的地方却是亮晶晶的一片，让人忍不住注目注视。校内被掩盖在早晨的霞光中，镀上了一圈美丽的光晕。 露珠似乎也惊诧于眼前的景象，悄悄地溜到别处游玩去了，地上留下了它们的痕迹，湿湿的、润润的。透过枝叶的间隙，霞光执拗地一洒万丈。此时，太阳已经跳得老高。校内之晨即将结束在同学们琅琅的读书声中。坐在教室里，任由阳光斜射着眼睛，眯起眼，感受这温和，感谢这赏赐，也别是一番风味。 校内之晨恰似一首和谐的交响曲，又恍如一幅奇异的素描，使人感受到她布满活力的内涵，心神为之荡漾，灵魂被其洗涤。 我爱你，校内之晨!9