《2022校园演讲稿精选2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022校园演讲稿精选2.docx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022校园演讲稿校内演讲稿合集八篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我细心整理的校内演讲稿8篇，欢迎阅读与保藏。校内演讲稿 篇1老师们、同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的内容是：如何预防校内欺凌。其实大家都知道，校内欺凌可使大家的身心健康受到损害。校内欺凌不仅干脆损害了我们的身体，还会严峻损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惊心理，难以集中精力学习，造成学习成果下降，有的甚至不能正常完成学业。校内欺凌还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校内欺凌发生在自己孩子身上，很多家长亲自接着孩子上下学，从而影响
2、他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校内欺凌可使校内正常秩序受到破坏。校内欺凌的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力实行相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。下面我和大家说说校内欺凌哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。2、以大欺小，以众欺寡。3、为了一点小事就大打出手，损害他人身体，羞辱他人性格。4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。6、羞辱女同学。7、羞辱、恐吓、殴打教职员工。以上就是常见的校内欺凌，那么我们假如遇到校内欺凌我们应当怎么办呢？又应当如何做才能更好的爱护我
3、们自己和有效的抵制校内欺凌呢？我觉得我们应当做到如下几点：（1）遭到校内欺凌侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。（2）与不法行为作斗争肯定要讲策略，运用才智，详细状况详细分析，尽可能避开正面的干脆搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满意对方提出的要求，与此同时肯定要记住对方的体貌特征，刚好报警，或向老师、家长寻求帮助。（3）当有人，尤其是生疏人，约自己到校内、外偏僻地方去时，肯定要坚决拒绝；当不法分子到来时，肯定要想方法逃脱，并主动寻求帮助。（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要英勇站出来，用法律武器维护自己的正值权益。现在，我再说说几个特别的校内欺
4、凌的应急处理，同学们可以做以下参考。（1）敲诈、勒索什么是巧取豪夺呢？巧取豪夺是指以法占有为目的，对被害人实施威逼或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭受敲诈、勒索怎么办？首先当遇到巧取豪夺时肯定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避开正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。肯定要信任警方、学校和家庭都能为你供应平安爱护。假如轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。假如无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后马上报告学校和公安机关。警方会刚好实行行动抓捕坏人，他就再也不能损害你了。另外，肯定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张
5、。假如发觉其他同学补敲诈、勒索，要刚好拨打110报警，并通知老师。（2）抢劫、抢夺假如遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：要有防范意识。上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。身上不要携带太多的现金或珍贵物品平常，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的留意。 设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。麻痹对手。当自己处于作案人限制之下而无法抗拒时，可先按作案人的要求交出部分财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。刚好报案。脱身后要刚好报案，尽量精确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。（3）绑架、劫持绑架罪，是指利用被绑架人
6、的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满意其他不法要求为目的，运用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力限制他人的行为。预防绑架要做到：1、 外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告知家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。2、假如有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告知你的老师或邻居。当我们遇到绑架、劫持怎么办？假如不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的限制：遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体损害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、假如被蒙上眼睛，要尽量将听到的
7、线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们相互之间的称呼等等，到达躲藏地点后，要尽量了解躲藏地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避开激怒犯罪分子。利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的限制。在最终，我告知同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要英勇面对校内的不良风气，因为软弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的看法，努力降低自己受到人身攻击的概率。我的讲话就到这里，感谢大家！校内演讲稿 篇2学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认仔细真地给我们传授着学问，让我们畅游在学问的海洋中，使我们成为全面发展的一
8、代新人。学校爱我们，我们也爱学校。因为爱，我们就有责任、有义务爱护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。不是吗?当我们闲逛于校内中，发觉干净的路面上有一些垃圾，我们会不由自主地把垃圾捡入垃圾桶，我想，这就是爱校的表现。不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现。见到学校领导、老师、客人主动问声好，主动参与各种活动竞赛，在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉我想：这些也都是爱校的表现。假如我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的校内将会变得更加漂亮!更加的多姿多彩!学校就像是一个大家庭，老师是亲善可亲的长辈，同学是
9、密切无间的兄弟姐妹。假如没有了老师，我们就失去了方向;没有了同学，就犹如生活里失去了阳光。只有大家的团聚和努力，才能使我们的生活变的更加绚丽。银杏树下的欢声笑语是我们放飞的幻想，我们在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱，然后以我们饱满的精神努力吸取学问，大胆地应对将来日子中多数的艰难和困苦。我爱我校，是她丰富了我们的人生，是她充溢着我们的头脑，是她赐予我们完备的灵魂!今日我们为走进这所学校而傲慢，明天，我们会让北大成都附属试验学校为我们的进步和胜利而傲慢、骄傲!校内演讲稿 篇3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好！每当我们谈论到“家”这个话题时，心理总是暖暖的，家里有亲人，家是我们华
10、蜜的港湾。其实，在我们的人生中还有其次个家，我们的其次个成长的摇篮校内。漂亮的校内，我的家！春天来了，刚走进我校内，一阵阵沁人心脾的花香迎面扑来，抬头望去，学校的中心花园里一片万紫千红的景象，品红色的桃花，淡紫色的紫藤萝，粉色的紫薇花相互争奇斗艳，令人沉醉在这盎然的春色之中，中心花园前面就是我们的校标，一只欲展翅高飞的老鹰，上面还写有大的“腾飞”两字，激励着我们奋勉向上，展翅腾飞。每天早上6点钟起床，虽然起得很早，但每次到操场上跑步就能看到日出，与太阳赛跑，这也是在享受生活。我们的教学楼不是很高，但也有四层，在夏天的晚上，我们可以站在阳台上吹风，和同学们谈天论地，欢声笑语，其乐融融。由于瑞气候
11、变暖，即使在冬天，也很少下雪，我们每天坚持跑步。记得我还是学校播音员的时候，从窗户望去，同学们五彩缤纷的衣服就像一朵朵鲜花，给这个万物凋零的季节增加了一丝生气。学校间或出出太阳，我们三个一伙，五个一群，在阳台上享受着暖和的“日光浴”，与同学们聊聊家常，感觉和在家里一样华蜜、欢乐。友好的同学，我的家人！在这个大家庭里，同学就是我的兄弟姐妹，大家共同学习，相互关切，有时候的小吵小闹也是很平常的，但这也让我们更紧地联系在一起，学会珍惜眼前很多值得我们去珍惜的东西。“叮铃铃”最终下课了，有的同学早已饥肠辘辘，拿着饭盒就往食堂冲刺。“唉呀，完了，饭卡忘带了。”突然听见一个同学在喊。“又要饿肚子了。”那个
12、同学直叹气，突然眼前出现了一张饭卡，“我把卡借给你吧”他的同班同学把卡递给他，他又惊又喜望着他的同班同学。“你下次回我一顿就是啦。”他特别感谢的接过卡：“感谢你！”“不客气”，两人都笑了。虽然，我们为了学习更多学问，我们离开了家，离开了父母，但时，我们却在另一个地方找到了另一个家，在那儿也有关切我们的亲人，也有家的暖和，也有舒适的环境，更有无穷无尽的学问宝藏。啊！我的校内，我的家！校内演讲稿 篇4小时候，听爷爷讲，他年轻的时候是一个战火硝烟的年头。人民流离失所，温饱难以解决。直到一位伟人带领着一群人，吹响前进的号角，挥动振兴的旗帜；直到天安门广场上冉冉升起了艳丽的五星红旗；直到那位巨人宣布中华
13、人民共和国成立了，中国人民从今站起来了！人民安定了，放心了。每当这时爷爷总会用他那布满皱纹写满沧桑的大手轻轻拂去眼角的泪水。长大了些，听爸爸讲，他年轻的时候是一个满目疮痍的年头，恍如南柯一梦般的中国无可奈何的呆看着世界的日新月异。直到一位伟人带领着一群人，静默的奋斗；直到十一届三中全会将改革开放的序幕缓缓拉开；直到那位巨人把焦虑变成了春天的故事，在中国的南海边建立了一座座城市。人民安逸了，富足了。每当这时爸爸总会感慨他那时的改革，才有了我们今日富有的家庭。爷爷与爸爸的故事总在我的脑海中若隐若现，伴随着我的成长。7岁时，我上小学，盼望着有个新书包外加一新铅笔盒，觉得写好字才能成为对社会有用的人；
14、当我想象着空中牛顿的苹果作自由落体运动时，杨利伟已坐神州六号飞上了太空；当我日渐成熟很少发脾气的时候，中国却可以对世界说不兴奋；当我的生日礼物从手绢到手表，再到手机，又在奢求手提的时候，中国在以自己的方式向世界诠释着什么叫发展速度。高考过后，土生土长的北方人的我却选择了湖南这样一个地方起先了我的高校生活。不知是因为这里是毛爷爷诞生的地方，还是因为想更加了解中国南方的改变。总之，我来了。当北方一座座工业基地建成的时候，南方崛起了一片片商业区；当北方将铁路修到“世界屋脊”的时候，南方的武汉长江大桥，南京长江大桥建成通车；当神州飞船从北方放射胜利的时候，南方的“三峡工程”即将竣工。我是80后，但80
15、后的我们却曾是媒体嘴巴里“垮掉的一代”，是让国人发愁的独生子女，人们担忧在娇宠环境中长大，没有经验过艰苦，不懂得责任的一代。可就在12年接二连三的自然灾难和突发事务面前，我们年轻的一代以优良的素养和崭新的风貌消退了人们的疑虑。从签名反对xx到反击辱华言论，从爱中国红心大联合到争当北京奥运会志愿者，从护卫奥运圣火到主动抗震救灾。让全世界真实的感受到了中国“80”后高校生剧烈的责任心，事业心，坚韧心和爱国心。我们的偶像不仅仅是消遣明星，也包括英雄。5。12大地震后，80后新兵在抗震救灾前线的一幕幕在我眼前清楚可见，他们就是我心目中的英雄。在那段时间里我在网络上发布，转载了多数他们的感人的图片，下面
16、的文字是“我们80后可以托起中国的明天”。我敬爱的祖国，我再想不出什么新颖的词儿来使今日的演讲更加慷慨激扬。校内演讲稿 篇5敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱着舒心的歌谣。每天，带着如此漂亮的心情早早走进我们漂亮的校内。校内生活是多彩的，它不仅是我们学习的殿堂、嬉戏的乐园，还是体育竞技的赛场。语文早自习，宽敞光明的教室里传来朗朗的读书声。课上老师谆谆教导，我们也仔细听讲、主动思索。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手，争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己，还激烈得站起来。王老师教法敏捷多变，不定期的进行演讲、辩论等多种竞赛，让我
17、们听、说、读、写各方面实力都得到了很好的熬炼。数学课上，陈老师正在耐性的讲解着，这个题有肯定的难度，老师都讲了三遍了，可我们还是丈二和尚-摸不着头脑。面对呆萌的我们，老师没有叹气也没有生气，而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了，难骨头啃下了，同学激烈不已，老师脸上也露出了快乐的笑容。六年级了，虽然大家都忙得不行开交，但是一下课，谁都不会放过这玩的机会。看，三个一群，五个一堆，有说笑打趣的，有唠嗑的，有玩成语接龙的，还有下棋的，那叫一个喧闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来，我要与你大战三百个回合。”听，有人在请战了。我可不能当缩头乌龟，立马迎战，“嘿，我怕你不成。”于是，
18、一场象棋大战起先了。我原本准备大显身手，没想到对手棋艺超群，斗了几个回合不分输赢。突然，他们收起棋盘匆忙坐到座位上了，怎么啦?喔，原来是上课了!光学习是不行的，还要多运动。连毛爷爷都说：生命在于运动。我们可是主动响应毛爷爷的号召。看，运动会接力赛赛场上，随着发令老师一声枪响，同学们一个个如同离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油!加油”的喊声可谓是响彻云霄。校内，是孕育出同学们双翼的地方，是幻想起飞的地方，是我们飞向幻想终点的起点。我爱你，多彩的校内!校内演讲稿 篇6各位领导，各位老师，同学们：大家下午好！迎着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，今日石家庄铁路职业学校中校区迎来了xxxx年冬季运动会。首先
19、我代表中校区全体师生对莅临我校的机关领导，东校区校长表示热情的欢迎。对向筹备这次盛会的各位老师同学表示诚心的感谢。向参与这次盛会的全体运动员、裁判员表示真诚的慰问。教化的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素养，石家庄铁路职业技工学校始终坚持全面贯彻教化方针，大力推动素养教化，在改善办学条件，提高教学质量的同时，我们特殊注意提高学生的身体素养，我校区从9月份开学以来，每天下午用班主任亲自带头进行一小时的体育活动，我校举办这次趣味运动会正式对平常学生体育活动的一次大检阅。因为趣味运动会，全校师生走出课堂，奔向操场，融入自然，拥抱阳光，享受运动的乐趣。每名师生都是运动会的主子，展示集体合作的风采，每
20、个班级都将是一道亮丽的风景线。这次盛会，以“文明、进取、健康、希望”为目标，进一步促进我校群众体育运动的开展，达到全民健身，全员参加，全面发展的目的，培育全体同学以关切树爱心，以团结树团队，以文明树规范的精神风貌。希望同学们在欢乐的运动中，领悟到趣味运动会的真谛学习运动相得益彰。希望全体运动员遵守运动会的规则，敬重裁判，敬重对手，赛出友情，赛出风格。同时要求全体工作人员各司其职，热忱服务，保障平安，以公允、公正的原则为各项竞赛的顺当进行供应充分的保证。最终，预祝本届趣味运动会圆满胜利！感谢大家！校内演讲稿 篇7敬爱的评委，敬爱的同学们 大家 晚上好!今日我演讲的题目是用文明构建阳光校内!阳光是
21、什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。然而，在我们的须要中，有悖文明的现象屡见不鲜，信任在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上，一些不顾他人异样的目光，满不在乎的将痰吐下，教学道路中，追逐打闹的行为时有发生。在公共场所，一些完好的设施被人莫名破坏。还有，有些同学见
22、到师长时竟视而不见面对这不文明的一幕幕，我们厌恶，痛心，但更重要的是，我们应当警醒，生活在校内中的每一个人，不仅仅是校内文明的受益者，更应当是校内文明的建设者。只有行动起来，摒弃不文明的行为，才能为我们的学习和生活创建一个温馨，舒适的环境。既中然如此，如何为构建阳光校内而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。首先创建美丽的自然环境是构建阳光校内中不行或缺的一环，试想，假如我们在学校中的所见所闻，所感，无不是俯拾不完的漂亮，清爽的空气中充溢着温馨阳光的气息，绿色的草坪上闪动着蓬勃，昂扬的活力。静谧激扬的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心，对待每一棵树，
23、每一株草，每一块砖，每一片瓦，每一滴水和每一方土地。将他们视作最密切的挚友，用文明的行动维持它们干净的本貌。接下来，就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体才智和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力气，以最微妙，最深刻的方式进入灵魂深处j，唤醒潜藏于内心的真情和关爱，放飞漂亮的心灵。好的人文环境犹如春风化雨，在无声无息中引导每个学子奋勇向前，为志向而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”，是麻烦别人是礼貌的一句“请”，是分别是的“再见”，是受到帮助时的“感谢”，是不当心撞到别人似的“对不起”。文明，是尊师重道，互敬互爱;是虚心礼貌，举止端庄;是相互信任，坦诚相待，是以一颗真诚的心去
24、换取另一颗真诚的心，是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。四月，是花开的季节，也是我们这些青年学子尽情释放的季节，当我们走进这一片温馨的乐土，当我们一起在只是的海洋中遨游，当我们用火热的青春编织漂亮的幻想时，请将我们的岁月用文明滋养。同学们，只要我们携起手来，共作文明菏泽学院人，阳光的校内将在我们手中成就!校内演讲稿 篇8社会要和谐，首先要发展。校内要和谐，离不开以人为本的办学理念，离不开多维互动的教学方式，离不开探究开拓的科研氛围，离不开民主开放的校内人际。而全部这一切，都离不开人与人之间融洽的合作。众所周知，羚羊是草原上跑得最快的动物，但它们却经常成为狼群捕食的对象，而速度比它们慢的马群却很
25、少被狼当作捕食的目标。这是为什么呢？缘由很简洁，羚羊遇到危急便会四散而逃，而马则是群居动物，它们有很强的团队合作意识。每当有食肉动物来攻击时，成年而强壮的马就会自觉地自告奋勇，头朝里、尾巴朝外，自动围成一圈，把弱小和苍老的马围在中间。只要敌人一靠近，外围的马就会扬起后蹄去踢敌人，因此很少有食肉动物情愿去攻击马群。正因为拥有这样的团队，使得马成为草原上最逍遥自在的动物。从马群身上，我们深深感受到：独木不成林，滴水难成海。一项事业的胜利依靠的不是一个人或者几个人的力气，而是一个团队，一个和谐的合作的团队。让我庆幸不已的是我所处的衢州市试验学校就是这样的一个团结合作的团队。恒久不会遗忘那一天，是我参
26、与市里赛课前的最终一次试教，这已经是第6次试教了。教室的后排，整整齐齐地坐着数学教研组的全体同事们。接近退休的陈老师戴着老花眼镜一笔一划地记录着，教研组长江老师专注地视察着孩子们的课堂反映，我的师傅周老师轻轻地与老老师黄老师商讨着看着他们，我的心头热乎乎的，有这样关切我的同事在背后支持我，我有什么理由不上好这节课。竞赛那天，有老师帮我拿包、端水；有老师帮我擦黑板，发作业纸；有老师在身边激励我：确定能上好的他们好像比我还忙乎，比我还惊慌。当鲜红的荣誉证书拿到我手上时，我觉得这凝合了我们数学组全体老师的心血和才智的小小纸片是那样沉，那样重，味道是那样甜，那样美。我想：每一位试验人都曾有过类似的经验
27、。我们的每一点进步、每一次胜利都离不开这个紧紧团结的和谐的团队。合作之花，开满菱湖之畔。记不清多少次顶着烈日走街穿巷，记不清访问了多少家庭，记不清家校联系本上写下了多少拳拳之声，只记得生病时学生的那一盒静静放在讲台上的金嗓子；家长在电话里那一声真诚的问候，还有同事的那一束漂亮的康乃馨。许很多多感动的瞬间在激励着我，鞭策着我，使我不断向上，不断进取。你，我，他；学生，家长，老师，我们用自己炙热的心共同谱写一曲奇妙的和谐之歌，共同绘制一幅漂亮的和谐之图。棵棵大树，组成了郁郁葱葱的森林，涓涓细流，汇成了波涛汹涌的大海；三千颗无私的心凝聚成一个充溢和谐的集体。我们以团结为荣，以互助为乐。我们有热忱，有信念，更有充分的信任、顺畅的沟通。凭借这样的团队，莫非我们还不能打造出和谐校内，打响市试验学校的特色品牌吗？此时此刻，我仿佛听到三千颗热血澎湃的心在回答：能！肯定能！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页