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1、幼儿六一亲子活动方案为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢? 以下是整理的幼儿园六一亲子活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园六一亲子活动方案1活动目标：1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验 节日的快乐。2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表 现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会， 加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。活动内容：一、幼儿表演二、互动亲子游戏垒高的机会只有一次，中途倒
2、塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生 一组垒的最高的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：*）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗 里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：*）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球, 自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：*）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球
3、的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：*）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起，并由四 对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：*）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在 场地的两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓 球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一 分钟，运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：*）准
4、备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶 口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为 胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,立即终止游戏。幼儿园六一亲子活动方案4一、活动目的：1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播 民间游戏。2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼 儿全面和谐发展。3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐。二、活动时间：20xx年5月29日上午三、活动地点：幼儿园操场四、活动主题：“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”五、参加人员：全园教师和大班幼儿、家长。
5、（每个家庭只来一名家长）六、活动流程：1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。2、教师跳皮筋开场。3、园长致节日贺词。4、年级组亲子传统游戏。七、游戏介绍：游戏一：跳大绳准备：长绳人数：每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行，每轮5 个家庭。玩法：幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内, 集体跳绳个数多的队伍获胜。游戏二：踢键子准备：毯子人数：每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行。玩法：每三个家长为一组，合作踢健子，五分钟内踢毯子数量最 多的一组获胜。游戏三、小蚂蚁过河准备：地垫人数：每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行，玩法：12组家庭分成两队，站在起点处，三块地
6、垫放在地上当 船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫。到 达终点的家庭将三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游 戏的队伍获胜。游戏四：掷沙包准备：沙包人数：每个班级8名家长参加游戏，分两组进行。玩法：每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端。游戏开 始后，由站在两端的老师轮流掷沙包，掷向中间的家长。如接住沙包，家长就下场站在 两端变成掷沙包的人，如被沙包掷中，就淘汰下场。游戏五：丢手绢准备：手绢一条，幼儿围成圆圈人数：每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈。玩法：小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们
7、身后，绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻 轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把 手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友 B必须第一时间发现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上 丢手绢的小朋友A,抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。八、注意事项：1、游戏一三项为亲子游戏，游戏二、四项为家长游戏，游戏五 为幼儿游戏。2、请家长仔细阅读方案，在游戏一、二、三、四中选择合适的 游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。3、参加游戏二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动。4、请大家着运动装参加
8、活动。5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地。4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏。幼儿园六一亲子活动方案5一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。二、活动组织：策划：X成员：X后勤：X摄影新闻：X三、活动时间：6月1日上午8： 3010： 50四、活动准备：1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8： 30-9： 00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、 领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目
9、表演，向幼 儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9： 00-10： 30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏， 每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏, 优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须 六个游戏全部玩过）换小礼物。3、10： 3010： 50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离 园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：x）准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点 跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成
10、绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：X）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹， 孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：x）准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼 儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开 始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：x）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子
11、、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家 长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔 进箱子的积塑最多为胜。规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个 积塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：x）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂 绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：X）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在 场地的两端。游戏开始，幼儿
12、抛球，家长手持框子接球，时间为一分 钟，球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：X）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走, 音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后 一张椅子的为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：x）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速 度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最 快为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：X）准备:场地
13、上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数 字的格子内，最后以数字总和大的为胜。规则：在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才 有效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：X）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子 的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜。规则：起点和终点必要在规定的范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班 组织者：X）准备：1-10的纸牌玩法：同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把 选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家
14、庭为优胜。如果 加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：x）准备：麻将牌若干玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高， 垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生 一组垒的最高的为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班 组织者：X）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗 里的弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：X）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球, 自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋
15、球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班 组织者：X）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速 前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利。规则：在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：x）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四 对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定的范围中。游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：x）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在 场地的两端。游戏开始，家长手
16、持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓活动过程: 一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快乐的六一等（全 班小朋友）2、歌舞：我是一条小青龙（全班幼儿）3、歌表演小花猫上学校全班幼儿4、舞蹈：健康歌全班幼儿5、舞蹈：两只老虎全班幼儿6、舞蹈：拉拉勾（幼儿和家长7、互动律动：找朋友（幼儿和家长）二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚 上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长 必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称
17、：毛毛虫（分四组：）准备：家长与幼儿一起脱下鞋子玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不 能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的 毛毛虫最先到达目的地。球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一 分钟，运球数多为胜。规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：X）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶 口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为 胜。规则：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,立即终止游戏。幼儿
18、园六一亲子活动方案6一、活动时间: 二、活动安排：8： 00由医院儿保医生为家长做讲座。9： 30以年级组为单位进行亲子游戏。11： 00结束活动。三、游戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。游戏内容：（一）过小河方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面,变后为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交 换角色，由家长跳，幼儿搬圈。（二）搭房子方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终 点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。（三）借我一双眼睛方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩
19、子的手站在起点。当游戏开始时, 幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起 塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘 掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。四、活动场地搭房子：小（2）班教室借我一双眼睛：塑胶跑道过小河：大班做操场地五、活动准备过小河：小班组借我一双眼睛：大班组搭房子：中班组幼儿园六一亲子活动方案7前期准备（一）幼儿准备1、节目（x日x日排）2、带上一张与自己好朋友的合影（x日）3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（x日）4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事5、制作礼物（x日）6、去给残疾，失去亲人的小朋
20、友送礼物（x日）（二）教师准备1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖2、游戏材料（每班各自准备）例：小一：摸鼻子 做几个纸鼻子小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装中一：模仿秀中二：钓鱼大一：讲故事（自己最高兴的事）3、奖品4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钱）5、教师与幼儿一起布置（x日）6、邀请家长（三）家长准备1、x月x日来园前为孩子化装好2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝六一 节二、活动过程（上半日）在活动室或室外1、幼儿主持人，教师代表简短发言2、节目表演歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起
21、表演集体舞 教师与孩子合唱3、结束语4、回自己教室休息5、家长与孩子一起制作蛋糕6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆六一 的录 象7、孩子可以一起玩大家带来的玩具8、孩子午睡，家长离园三、活动过程（下半日）1、游戏（大带小玩）：摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事（自 己最高兴的事）边做边讲2、游戏结束，互赠礼物3、吃午点4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）幼儿园六一亲子活动方案8一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。 二、活动组织：策划：*成员：*后勤：*摄影新闻：*三、活动时间：20xx年6月1日上午8： 3010： 50四、活动准备:1、园部和各
22、班布置节日环境，各班门口张贴个性化游戏单。2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。4、每位父母一张游戏卡，优胜奖券若干。五、活动流程：1、8： 30-9： 00父母凭接送卡入园内，到孩子所在课堂签到、 领游戏卡，课堂领导对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向 幼儿和父母介绍本次活动具体安排和游戏玩法。2、9： 00-10： 30父母带孩子随意参加同年龄课堂组织游戏， 每玩一个游戏后由组织游戏教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优 胜者发给奖券。父母凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六 个游戏全部玩过）换小礼物。3. 10： 30-10： 50父
23、母带孩子回课堂，领取六一礼物。父母离 园，原则上不带孩子。六、活动项目：（一）小班组游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：*）准备：场地上画有起点与终点标志。玩法：分4组进行游戏，父母将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点 跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：*）准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，父母用筷子夹， 孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落不计入总数。游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：*）准备：场地上画好四个走
24、道。玩法：一位父母和一位幼儿参加活动，幼儿和父母分成四队，幼 儿和父母面对面站好，幼儿脚踩在父母脚上，准备出发，游戏开始, 父母带着幼儿向终点前进，最先到达终点队为胜。规则：幼儿脚不许离开父母脚。游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：*）准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。玩法：一位幼儿和一位父母为一组，四组为一轮游戏。游戏时父 母和幼儿站在线后，将积塑扔进前面箱子里，在规定时间内哪组扔进 箱子积塑最多为胜。规则：投积塑时父母和幼儿脚不能超过横线，每次只能扔一个积 塑。游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：*）准备：场地一块，绳子四根。玩法：八人为一组，幼儿和父母并肩站着
25、，父母左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。规则：游戏过程中，父母不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：*）准备：海洋球、框子若干。玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在 场地两端。游戏开始，幼儿抛球，父母手持框子接球，时间为一分钟， 球多获胜。规则：掉在地上不能捡起来。（二）中班组游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：*）准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，父母抱着自己孩子听音乐围着椅子走, 音乐停止以最快速度找一张椅子坐下，没有抢到淘汰，抢到最后一张 椅子为胜！规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二：树袋熊（地点
26、：塑胶跑道南端组织者：*）准备：障碍物玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住父母，父母从起点以最快速度 绕过障碍物原路返回到起点，中途父母不得用手去抱住孩子，谁最快 为胜！规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。游戏三：投沙包（地点：星星班组织者：*）准备：场地上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个。玩法：四个家庭为一组，父母和孩子各拿一个沙包依次投向有数 字格子内，最后以数字总和大为胜。规则：在规定范围内父母和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有 效。游戏四：推小车（地点：塑胶跑道北端组织者：*）准备：场地上画好四个走道。玩法：四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，父母用手握住孩子 两只脚提起来，孩
27、子和父母一起向前进，先到达终点一组为胜。规则：起点和终点必要在规定范围中。游戏五：鸿运当头（地点：点点班组织者：*）准备：110纸牌玩法：同时四组家庭两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选 择两张纸牌数字加起来，数字和最大一组家庭为优胜。如果加起来数 字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可。游戏六：垒垒乐（地点：点点班组织者：*）准备：麻将牌若干玩法：父母手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高， 垒高机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一 组垒最高为优胜。（三）大班组游戏一：夹弹珠（地点：甜甜班组织者：*）准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时
28、进行夹弹珠，时间一分钟，以碗 里弹珠数量最多为胜。游戏二：投海洋球（地点：甜甜班组织者：*）准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球, 自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里海洋球数量最多为胜。游戏三：螃蟹夹球（地点：美美班组织者：*）准备：皮球8个，椅子4把。玩法：父母与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速 前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点为胜利。规则：在运球过程中如果掉下来要重新从起点开始。游戏四：俩人三足（地点：美美班组织者：*）准备：四条绳子。玩法：由孩子和自己父母将其中一只脚捆绑在一起，并由四对进 行同时比赛，先到终点一
29、对即为获胜。规则：起点和终点必要要在规定范围中。游戏五：运球走（地点：乐乐班组织者：*）准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法：一家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和父母分别站在 场地两端。游戏开始，父母手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球 用手放在宝宝瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟, 运球数多为胜。规则：父母和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏。游戏六：巧叠火柴棒（地点：乐乐班组织者：*）准备：火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法：一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶 口上叠放火柴棒，时间为30秒，父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为 胜。规则：每次只能取一根
30、火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。幼儿园六一亲子活动方案9一、活动时间：XXXX 年 X 月 XX 日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动过程：1、来园活动（各班教室）2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省XX县捐款活动3、亲子游戏活动：蚂蚁搬家（室外）：准备：玩具若干泡沫垫子若干规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多, 多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）:3、游戏名称：袋鼠跳（分四组）思想汇报准备：已用过的米袋玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿 像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快
31、跑（分四组）准备：大纸箱若干。玩法:家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边,共同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏（分四组）准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起 点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点 爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来（全部家庭）准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上 写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到 老师那里领礼物。幼儿园六一亲子活动方案2规则：34人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点 为胜盲人摸象（室内）：规则：把眼
32、睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜看谁先吹破（室内）：规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位， 每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）拉尾巴（室内）：规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱 纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自己的 尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。夹玻璃球（室内）：规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内 看谁夹（舀）得多，以10颗为限3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。幼儿园六一亲子活动方案10我们的生活，多么欢乐，我们的、生活多么幸福，歌声伴我成长， 在这和风微醺，阳光明媚的日子里
33、，我们送走了最后一缕春风，迎来 了欢乐地节日-六一儿童节。今天我们相聚在这里，只有一个共同的 目的：那就是让孩子健康快乐的成长。现在就请我们带着愉悦的心情 共同度过这欢乐地美好时光。师：我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家 想不想和宝贝们一起互动？好!下面就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下 事项：1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。2、离开时请告知班主任。3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以 便积极参与我们的活动。活动目标：1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康快乐成长。2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。3、
34、锻炼幼儿反映及协调合作能力。活动准备：筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、dj 音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖 品（铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰）活动时间：5月31日活动地点：一、活动名称：你丢我捡游戏类型：亲子游戏游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍 物，家长呈S形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及 幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。二、活动名称：划船过河游戏类型：亲子游戏游戏规则：以家庭为单位（父母及幼儿）分为2个对立小组，父母 在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定
35、在一个踏板上向前移动，到达 另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。三、活动名称：运球游戏类型：幼儿户外活动游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交 叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。四、投篮游戏类型：幼儿户外活动游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线 外朝篮筐投沙包，最后由教师统计，多的一组获胜。活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在这里, 我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都 意犹未尽，希望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获。 谢谢各位家长对本次活动的积极参与，另外给各位家长通知一下
36、放假 及上课时间：放三天假四号上课。谢谢大家。结束音乐起。幼儿园六一亲子活动方案11一、活动目标：通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。二、活动时间：20xx年6月1日上午8： 3010： 30三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、 圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演4）共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏（游戏亲子活动）目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。准备
37、：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令 后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先到达 指定的地方就算谁胜。夹木株目标：培养手眼协调能力准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹到另外一 个盘子里。多者为胜。规则：分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加，多者为胜。贴鼻子目标：培养幼儿的判断能力。准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置贴 上鼻子规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。保铃球目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备：保铃
38、球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：每次组请1位幼儿参加。蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想办法把豆 搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规则：分6组进行游戏，每组请12位家长和幼儿参加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。套圈目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备：收集空饮料瓶圈若干玩法:每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的多的胜出。规则：每次组请1位幼儿参加，站在线上，不超线。中班庆六一亲子游戏方案六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往。六月的大地格外 美丽，只因
39、有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的 六一，特意设计了 “中班庆六一亲子游戏方案”，供您参考！六一节是孩子们都盼望过的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的 气氛，我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个 战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为 孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。一、活动对象：中班幼儿与家长二、活动时间：五月下旬三、活动内容：亲子嘉年华四、活动组织：（人员安排一一略）五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一：滚铁环一一地点：大操场）玩法：家长和孩子分别站在场地两端，听到“ 口哨”声，孩子从 起点开始滚铁环沿直线至家长处，家长马上接过孩子的铁环
40、后滚过障 碍物到终点处。先到达者为胜。游戏二：数物拼板一一地点：中(3)班玩法：先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上，然后按从小到大的顺序把(210)这9个数字排在第一条绿线上。再找出相 应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上，先完成的获胜。游戏三：你说我猜一一地点：中(4)班目标：培养亲子间的合作能力。规则：家长运用动作、语言提示时，不可说出卡片上的词语。玩法:家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇。游戏四：抛接球一一地点：中班目标：培养亲子间的合作能力。规划：在玩游戏时，家长和幼儿的双脚都不能超出线。玩法：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。 孩子抛海洋球
41、，家长用布筐接住，比比谁接得多。游戏五：水中夹珠一一地点：中走廊玩法：将参赛成员分为四组，每组桌上放置两双筷子两个容器(一 个空容器、一个盛有水，里面放入10粒玻璃球)。家长、幼儿站好后， 比赛开始，幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空 容器中，家长则左手握筷子夹玻璃球。哪组最先将盛有水的容器中的 玻璃夹完，哪组得胜。游戏六：超级童星小舞台一一地点：音体室原则：共同参与，共享快乐！口号：小宝贝，最ok!内容：幼儿自愿报名参加超级童星活动，以平时学过的歌曲、歌 表演、朗诵诗歌为主，也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌 曲。目标：鼓励幼儿人人参与，想唱就唱，想跳就跳，大胆表现。游
42、戏七：我真能干一一地点：中班教室玩法：分2个组，每个组5个家长和5个幼儿。要求家长先用绸 布蒙上双眼，在听到开始的口令后，原地转两圈，然后在孩子的带领 下越过“障碍”，将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里，最后完 成“大脚小脚”一一孩子的脚踩在大人的脚上，由家长“载”着孩子 回到起点。以先完成的一组为胜。游戏八：闯关一一地点：中班走廊玩法：分4个组，每个组4个家长和4个幼儿。幼儿和父（母） 一起套上呼啦圈走过独木桥，放下圈，父（母）举起孩子取下两个手弹, 跑到投掷线上，将手弹投进呼啦圈里。然后，“小推车”返回起点（孩 子趴在地上，双手撑地，爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进）以 先到终点的家庭
43、为胜。游戏九：大珠小珠落纸篓准备：塑料纸篓2只，乒乓球10只，乒乓球板2块，小皮球10 只，相距2米划两条白线。玩法：孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。母亲将5只皮 球分别抛入篓中，父亲将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为 胜。规则：孩子可以前后左右转动身体接球，但不可过线。游戏十：旋转插花准备：花盆、绢花、蒙眼布，场地上画两条线，线与线间隔为3 米。玩法：花盆放在一条线上，爸爸蒙上眼睛站在另一条线上，手拿 绢花，听到信号后在原地旋转两圈。在孩子的口头指引下将绢花插在 花盆里。半分钟之内插对者为胜。孩子可与爸爸交换游戏。游戏十一：袋鼠跳跳跳准备：布袋或蛇皮袋玩法：家长将孩子放入一只布袋
44、或蛇皮袋（袋的长度为孩子身高 的一半左右）中，孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳。为 增加趣味性，家长也可作类似的动作。本游戏能使孩子在跳跃过程中, 强化前庭刺激，抑制过敏的讯息。游戏十二：抬轿子准备：竹竿两根，长L5米。玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的 右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两 臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或左右摇晃。游戏十三：小推车玩法：孩子和爸爸站在起点处，妈妈站在对面的中点处。动令 发出，孩子趴在地上，双手撑地，爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起 前进，到了中点处，妈妈趴在地上，爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点，以
45、先到终点的家庭为胜。游戏十四：快套快跳准备：40cm塑料圈5只。玩法：孩子站在起点处，动令发出后，跑到5米处依次将5只 圈从头上套进，脚上取出，然后将5只圈拾起交给妈妈，妈妈将第一 只圈投到地上，然后双脚立定跳入圈中，再将第二只圈投到地上，再 双脚立定跳入圈中直到跳入第5只圈，然后迅速拾起5只 给孩子爸爸，由孩子爸爸将圈送到起点处，以最先到起点的家庭为胜。规则：投圈时必须投入本跑道，如投入别人跑道自己加时2秒， 别人减时2秒。游戏十五：运球乐玩法：幼儿抱球站在终点处，家长站在起点处。发令后，幼儿抱 球跑向家长，家长接球后向终点运球，先到者为胜。规则：抱、运球 时球不能从手中脱落，若脱落，从原地
46、拾起再继续进行。六、活动评奖：1、本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的 情感。2、设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。幼儿园六一亲子活动方案12一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生 活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、 家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、 信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟 定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健 康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健