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1、 关于老师的年度工作总结7篇 满怀着盼望与向往，满载着收获与欣喜，我们又共同走过了艰辛与进展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命，在最困难的时刻能顾全大局，甘于奉献，将自己个人利益抛于身后，坚决对幼儿教育的喜爱，坚守在这方贫瘠的土地上，有大家的无私奉献和甘于清贫，鼓励着我们行政一班人奋勇拼搏，仔细执行着上级交给我们的各项任务，圆满地完成了各项任务。 一年来，我园全体教职工依据区教委、镇教管中心的总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园治理条理为指针，以进一步推动课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满足教育，创平安和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的奉献，
2、取得了新的成绩。现总结如下： 一、加强两支队伍建立，打造效劳型师资队伍。 (一)、行政班子建立： 行政治理队伍的素养直接影响着学校的将来和进展，抓好了学校班子就抓好了一所学校的进展，班子建立是龙头，是关键、是重中之重。我们注意加强班子成员的政治思想素养的培育，要求每一个学校行政必需在政治思想上与上级保持高度全都，必需以求稳定、求质量、求进展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必需牢牢把握“稳定是进展的前提、质量是学校的生命”的精神，在工作中自觉增加使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办学、身先士卒、仔细履职，带着好全体教职工树好学校形象。其次
3、，我们注意为每个行政搭平台，夯实班子业务根基。学校工作根据分工负责的原则，由班子成员独挡一面。班子成员做到正确行使党和人民交给的权力;要求对校情要非常清晰;对自己所分管的业务要非常熟识;工作思路要清楚，操作过程要细致、严密可行;要擅长协调，不相互推诿;要有高度的责任心和职业道德;要努力提高工作效率，加快工作节奏;要擅长总结，与时俱进、重在创新，不断提高工作水平。班子之间常常性地充分地交换意见，少怄气，常补台，不拆台。对班子成员做到了“搭台子、压担子、铺路子”，学校搭台，班子唱戏，夯实了班子的业务根基，增加了班子的分散力。 (二)形成教师队伍建立网络 加强教师队伍建立是加强教育队伍的根本和核心，
4、教师队伍形象直接反映了教育的形象。全校教师要树立新型的教育观、教师观，加强师德修养，标准言行，自觉为人师表。我校目前有教职工25人，我们构建了领导班子-教研组长-班主任-教师四位一体的互动的民主治理方式，形成和谐、诚信、团结的治理气氛，保证了幼儿园政令的畅通。教师的人生观和价值观存在差异，我们转变过去的评价标准，鼓舞教师彰显自己的特设，鼓舞教师讲奉献，讲团结，比奉献，本期我们通过教研组加强对教师教学过程的检查和指导，也为教研组长压担子，来优化课堂教学，提高教学质量。其次加强班主任的责任感，为班主任压担子，由于班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的
5、质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比奉献比奉献，保证各项工作顺当进展，不影响幼儿园政令的畅通。 二、保育、教育、稳步推动。 幼儿园工作无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需安全上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个教师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真洁净呀!”简洁而平凡的一句话，对我们教师辛勤的付出做出了充分的确定。 本学期教学教研注意了鼓舞
6、学习，相互讨论，展现沟通，促进教师们专业化的进展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮番上台讲课，并准时给以指导，完善听、议课制度。对代课教师准时赐予指导，使其顺当完成教学各项任务。 2、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有规划地开展教学研讨活动。本学期到重庆市级幼儿园参学习17人次，我园还先后组织了利用三八节组织了“爱妈妈”的主题展现活动
7、、家长开放活动、亲子活动、“六一”小能手竞赛、期末文艺活动汇报演出，特殊是在期末汇报活动中，参与舞蹈和诗歌朗读的教师们，那精彩的表演和深厚的专业功底得到了家长们的好评，同时教师们的专业素养也得到了提升，才艺得到了展现。 三、安全工作： 一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，仔细执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到熟悉到位，领导到位，措施到位。园长与各部门人员签订安全责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。二是学校非常重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改，本学年拨付(20)万元用于校园安全修理整改，确保师生和校舍的安全。为了确保学校安全，学校依据上级部门的安排
8、准时配备和充实了四名保安，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，对各要害部门进展加固，添置了四具灭火器，并为两具灭火器换了气，午睡室更换了铝合金窗和新窗帘，改建了两处围墙和乐园堡坎，新建了保安室，配备了安保物品，领导还不定期组织成员对学校的安全设施进展检查，发觉担心全因素准时整改。三是学校重视幼儿卫生工作，加强食堂治理制度。把好食品进口关，确保选购食物新奇，无变质，把好入厨前的质量关;保证厨具洁净清洁，做好消毒工作;严禁担心全事故发生。建立有关食物中毒大事的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进展安全教育，培育幼儿安全意识，教会幼儿初步的自防力
9、量。 四、家长工作内涵更加丰富。 做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，到达了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。利用三八节组织亲子活动，主题教育活动等，通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的学问。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的进展，有利于家长素养的提高。 五、充分整合资源，
10、加强了环境创设。 本学期克制资金紧急，本着广开财源，适度还债，适当建立的原则，装饰了园外墙墙面以及午睡室，改善了办园条件;改建了安全隐患严峻的两处围墙，为幼儿开展活动供应了便利;重新粉刷了教学楼，使其更加亮丽;添置了幼儿用床，美化了教室，走道，使幼儿园更富有儿童情趣。为使幼儿在园生活和学习环境更美，教师们用灵活的双手把教室内外装饰得新奇别致，一张张剪纸，一幅幅画面，一串串挂图，都展现着我园年轻教师们的才艺。 在改善办园环境的同时，我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师，每个人都有闪光点，每个人都有共性，也都有不顺心的时候，尽管她们在工作中，有这样或那样的想法，那
11、也是做女同志追求完善的表达，因此，在工作中，我们通过生活会、教师例会，个别座谈，提倡教师与教师之间，教师与领导之间，领导与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以寻常之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。 由于全体教职工团结协作，齐心协力，我园先后被江津区教委评为安全工作先进集体、综合治理先进单位、先进基层支部等荣誉称号，本学年有1人次获江津区级奖，有5人次获_镇级奖，有7人次获园级表彰。 以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，协作默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，悄
12、悄奉献，正是由于有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今日的进展。也真诚的盼望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌! 六、下期工作重点： (一)连续建立健全教师治理制度，抓好两支队伍建立。利用绩效工资契机，引进竞争鼓励机制，加强年度考核，全面提升教师的整体素养和形象。学校将连续开展评优评先活动，在教师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位教师对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对学生讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。制止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚学生的行为发生。 (二)连续争取
13、多方支持，力争搬迁工作顺当进展。 (三)加强与园的合作，实行请进来和走出去的方法增加教师的业务业务力量和教科研力量。 关于教师的年度工作总结（精选篇2） 2022年是二幼全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，也是令人难忘和值得骄傲的一年。一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们以汉沽治理区幼儿园目标治理考核方案为依据，逐条对比，仔细核实，总结阅历，发觉问题，现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和治理机制 依据我园本年度工作规划，我们连续深入贯彻教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德智体美全面进展为目标，全面实施素养教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项
14、工作尽显特色，求得进展。我园进一步标准以责任制为核心的现代化治理体制，努力优化幼儿园常规治理，坚持实施层层治理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各岗位进展详细分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每位教职工的积极性，发挥其潜能。为加强幼儿园民主治理，我们坚持定期召开职工大会，园内重大事情由教职工共同协商，充分发挥教职工的民主治理和监视作用，鼓舞他们主动参加学校治理，努力争做幼儿园仆人。在园务治理中，我们实施了目标治理，学期末依据目标的达成度进展考核。同时我们在广泛征求教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度：完善了考核方案，强化了平常的过程性考核
15、，做到多形式、多渠道、多方位考核，并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩。进一步完善请销假制度，在规定的请假范围外，严格按制度执行，对请假的惩处嘉奖给全勤职工(细则见“请销假制度”)，充分调动了教职工工作的积极性。 二、教师队伍建立与治理 良好的教师集体能将教职工紧紧分散在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们教师队伍中，积极提倡一讲奉献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作精神，并始终坚持把思想建立放在首位，坚持学习与沟通。坚持从自身做起，积极参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、治理水公平方面严格要求。 我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。深入开展了“一奉献两喜爱”
16、活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和喜爱幼儿、喜爱幼教事业的高尚师德，做到敬业、爱业、创业，教书育人，为人师表。领导班子定期深入班级，了解教师教育教学现状，积极地进展教学改革。加强教职工的师德教育工作，强化师德师风建立，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化气氛。以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建立的考核和鼓励机制，调动教师教书育人的积极性。 组织教师参与系统的理论学习，实行自学和集体学习相结合的形式，坚持园内有效的业务学习。鼓舞全体教师参与连续教育的学习和网络研修。本学年我园有2人本科毕业，2
17、人在读本科。教师们在提高学历的同时，自身的理论水平也在不断提高。为了提高师资水平，我们多方搜集有关幼儿教育方面的光盘，组织全体教师观看，从中吸取教学阅历，针对存在的共性问题进展争论，进展改革，建立新的教学理念。我们还常常组织教师到外地学习，本学期我园先后派出多名教师到市里和管区第一幼儿园听课、培训学习。她们把先进阅历带回来，在我园开展了为期三个月(40节)循环跟进式的教学讨论。每一节观摩课，都是多名教师参与，课后都发表自己的见解。对课中存在的问题，进展修改，集体设计讲课方案，再讲一次。经过不断的探讨和改良，教师们保教水平提高很快。本学期我园陈焕香教师在管区教育局组织的素养大赛案例分析、评课两项
18、评比中均获第一名，么学玲教师被评为区级先进教学工。 有效开展教研活动，本学期依据我园的实际状况确定的幼儿语言表达力量的讨论这一教研课题，连续开展扎实有效的讨论和实践工作，以班级为单位，以生活和自我为起点，不同班级担当了不同的教研任务。 小班的“会说一句完整的一般话”教师通过幼儿平常的自我养成，结合积存的资料，让孩子们在嬉戏中通过儿歌、顺口溜等形式把握说一般话的本事。 中班的“会说几句通顺的一般话”通过创设生活情境(故事表演)，以日常生活为切入点，在小班的根底上，进一步把握说一般话的本事。 大班的“会完整的表达一段一般话”利用校园生活教育空间，挖掘幼儿身边的教育资源，充分利用家园共育活动，结合每
19、年的推普宣传周，细心组织形式多样、内容丰富的活动，让幼儿在活动中说一般话、喜爱说一般话。 我们的讨论课题与课堂、与生活相容，通过不断的改良，获得了可喜的进展。么学玲教师的课题讨论阶段性报告注意支持性语言教育环境的创设及进展，陈桂芝教师的幼儿大班提前阅读教学模式的探讨两文同时在国家级刊物现代教学讨论2022年第四期发表。 三、环境创设 办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们依据幼儿园实际状况，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的状况下，我们自己动手先后对室内装饰、室外墙壁画进展改造，从幼儿年龄特点动身，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，尤其是在室内装饰上，我
20、们进一步拓展了活动的空间，每个教室设置成不同的环境风格，在有限的空间中融入了孩子喜爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园。在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有农村特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教育。如在设置嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感兴趣的话题，在嬉戏区中投放各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作时机。又如我园的绿化没花一分钱，都是孩子们从家里带来的种子，和教师们一起种植的。虽花色繁杂，但春、夏、秋三季都是繁花似锦也有肯定的规模。孩子们从种植、生长、开花到结果的治理中，学到了学问，受到了教育，表达了农村幼儿园的“农”字，也让他
21、们在实践中懂得劳动的艰辛，体会收获的欢乐。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和气可亲，理解、敬重幼儿，使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来，我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有根底上有所突破。 1、合理安排幼儿一日活动，培育幼儿良好的卫生
22、习惯和生活自理力量。 加强户外活动治理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。加强晨午检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，仔细执行疾病跟踪检查制度，并准时将幼儿状况向家长反应，切实做好预防和掌握传染病的发生。依据今年的传染病流行特点，我们根据局领导指示精神常抓不懈，把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿全日安康观看工作，并做好记录。同时积极向家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。严格执行消毒制度，每天中午各室紫外线消毒半小时，下午幼儿离园后用84消毒液擦拭桌櫈、门把手、饮水缸等，过氧乙酸空气消毒。在我们共同努力下
23、我园无一例手足口病、甲型H1N1等传染病发生。 2、加强安全工作，把安全制度落实到实处，园长负责定期检查园内各类设施，安全小组定期检查各室的设施设备。 建立健全安全制度，我们与全体教师签订了安全工作责任书，把安全工作落到实处、责任到人，杜绝一切担心全因素。为加强幼儿、教师的安全意识，确保幼儿、教师、园财产的安全，我们进展了一次幼儿安全疏散演练、一次教师防火灭火演练，通过演练提高了教师、幼儿的安全意识和安全自救力量。加强对小饭厅的治理：选购食品建立了台帐;炊具、餐具严格按卫生制度清洗、消毒;饭菜24小时留样杜绝食物中毒事故发生。幼儿午睡实行单人单床，同时做好幼儿被褥消毒、暴晒工作，提高幼儿的午睡
24、质量。本年度我园没有发生一起安全事故。 3、组织好各种活动，创立平安和谐的校园 结合节日对幼儿开展“爱祖国、爱河北、爱唐山、爱家乡”的教育活动，以“六一”艺术节活动为契机，周密预备，细心筹划，为幼儿供应展现自己的时机，组织了别具一格的亲子活动，活动中教师、家长、幼儿全员参加，人人得以享受活动的幸福和欢乐。园里为每次活动拍摄了影集，留下了美妙的回忆，通过这样的活动可以让家长和社会进一步了解幼儿园。活动中，么学玲教师指导的舞蹈我爱我家代表二幼参与管区教育局的艺术节获得了三等奖。 入户招生是我们办园的亮点。我们利用入户招生工作的平台，进展家园共育活动，在活动中积极与家长沟通，仔细听取他们的意见和建议
25、，把家长们的呼声准时反映到幼儿园，想家长之所想，急家长之所急。今年我园把这项工作开展得更加深入、更细致、更彻底，让入户招生延长到家家户户。利用这次家园联系活动的契机，有力的亲密了家园关系，有力的提高了幼儿园的知名度，同时也解决了一些家长农忙接送幼儿有困难问题;解决了幼儿园的作息时间与家长干活时间相冲突的问题;解决了过去收集幼儿防疫卡不全的问题。几年来我们的入园率始终是100%; 一年来在局领导的关心下，在全体教师的共同努力下，我们精彩地完成了上级交给的各项任务，展现了我园的一些亮点，但在特色园的建立中还有待进一步加强。在新的学年里我们将以特色园建立为工作重点，不断开拓进取使我园向更高的目标进展
26、。 关于教师的年度工作总结（精选篇3） 2022年马上过去，回忆一年来，我园围绕教育局的工作要点和我园的工作规划，在幼儿园常规治理方面，仔细做到了依法治园、依法治教，全体教职工能全心全意为幼儿进展效劳、为家长解除后顾之忧，幼儿园及幼儿都得到了应有的进展。现将我园一年来的工作总结如下： 一、切实加强治理，确保有一支良好的教职工队伍 1、通过主题教育对教职工进展师德教育，如进展了“进展与奉献”、“活诞生命的意义”、“退一步，海阔天空惩处与爱的教育”、“增加责任感”等主题的师德教育学习，使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。 2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序
27、标准等，使教职工明确工作任务与要求，保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。 3、有规划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论学问的学习，使教职工的专业、业务力量都得到了进一步的提高。如全体教师仔细研读了一遍适应性进展课程理论与案例，通过学习，大多数教师以能较好地运用适应性进展课程;后勤人员也能依据工作的性质进展相应的学习和探讨，如炊事人员依据菜谱相互探讨烹调的方法。 4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长，为此，我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长：一是积极组织教师参与幼教理论讲座，如：“适应性进展课程培训”、“自治区特级教师讲学”;二是有规划、有目
28、的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用，对教师进展了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进展了仔细的探讨和实践;五是组织了12人次分别到南宁市教育系统幼儿园、广西军区幼儿园、广西区直第一幼儿园跟班学习;六是开展教师教育活动设计和组织、说课竞赛;七是有规划、有目的地进行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展，使教师的专业素养得到了进一步的提高。 5、鼓舞教职工积极参与学历提高学习，现在已有23人获得了大专学历、7人获得了本科学历。 6、依据幼儿园实际调整局部人员的工资待遇。代课教师和自聘人员待遇偏低是我们极需考虑的问题，我园在经费特别紧急的状况下，一年内调整了两次自聘人员的工
29、资和代课教师的补助，在肯定程度上表达了幼儿园对代课和自聘人员的关怀。 二、合理安排和细心组织幼儿一日活动，促进幼儿全面进展 为了更好地促进幼儿的全面进展，我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的治理，确保了幼儿的全面进展。 1、合理安排幼儿的一日活动，并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间，使幼儿能充分接收阳光的照耀，同时留意调动幼儿参加活动的积极性，使幼儿得到较好的进展。 2、依据适应性进展课程的理念，仔细实践新课程，进一步促进了幼儿获得更多的进展。依据幼儿园适应性进展课程的理念，我们在实践和使用新课程的过程中，注意教师、幼儿、家长共同获得进展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;
30、二是发动、引导家长走进我们的课程，教师、幼儿、家长共同探究与主题相关的学问、阅历、信息正逐步得到关注与参加;三是注意主题教育环境的创设，每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展现等，这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、学问面;四是重视给幼儿供应丰富的资料、材料，使幼儿在实践操作中获得学问、阅历。 3、注意活动内容的多样性、兴趣性 一是开展丰富多彩的幼儿体育活动：开展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳绳、等晨间体育活动、户外体育活动;开展幼儿体育运动会、操节竞赛等幼儿体育竞赛活动，在教育局进行的幼儿轻器械操竞赛中，我园参赛队获得了一个特等奖、三个一等奖的好成绩。
31、二是进行各种丰富多彩的节日庆祝活动，并发挥各种庆祝活动的教育价值，创设一种师幼、家长互动的气氛，让幼儿在活动中得到熬炼、学习，感受幼儿园生活的欢乐。如在“六一”活动中，从园长到教师，大家都能把“六一”活动看成是一个富有教育价值的教育活动，仔细参加“六一”活动方案的讨论制定，并积极做好相关活动的预备，如编排班级的诗歌朗读表演节目，设计游园亲子嬉戏，开展“二幼之星”初选，编排参与教育局举办的城区幼儿轻器械操竞赛的参赛操节等，在“六一”庆祝活动中，幼儿人人得以参加，在“二幼之星”的续编故事、才艺表演、学问问答中，在开心的游园活动和欢乐的水果拼盘活动中，充共享受了“六一”活动的幸福和欢乐。又如“幼儿迎
32、新年活动”，各班依据班上的实际，有歌舞、嬉戏、讲故事、朗读儿歌、幼儿与家长共同完成的亲子嬉戏及手工活动等等，幼儿是在与家长、教师其乐溶溶的气氛中感受新年到来的欢乐。三是开展各种有益幼儿身心的活动，且注意幼儿人人参加，人人获得进展，如幼儿集体生日活动、跨班级的自助餐活动、幼儿故事竞赛、幼儿运动会等，幼儿通过参与活动，获得了更多进展的时机。四是积极组织好活动区活动，使幼儿在各种活动区获得更多嬉戏的时机，获得更好的进展。我们在原来9个大型活动区的根底上，又增加了两个活动区：积木天地和缤纷舞台，对原有的活动区也进展了一些改良、调整，并不断调整组织的形式和方法，使幼儿更喜爱活动区活动，更好地发挥了活动区
33、的教育效能。 三、依据本园实际开展教研活动，以教研促保教质量提高 1、我们从本园实际动身，结合课改，做到课改与教研相互促进。由于我们今年使用的是新教材，因此我们的教研着重以课改为切入点、以探讨和实践新教材为重点来开展教研活动，如我们为每班各配备了一本与新教材幼儿园适应性进展课程配套的幼儿园适应性进展课程理论与案例和幼儿园适应性进展课程选择性活动，通过组织学习、自学等方式，使每个教师都通读了一遍，逐步理解与领悟了课程的相关理念，并使这些理念表达在课程实践中，也促进了教师观念的进一步转变。围绕适应性进展课程的使用，我们还组织了两次教育教学活动设计与组织的教研活动，选取每个年龄班其中的一个主题，组织
34、学习、探讨，并突出教育教学活动目标确定、重点和难点的分析与解决进展了相关的学习、研讨，然后，围绕科学、体育、美术、音乐进展了全园性的教育教学活动设计与组织竞赛，活动后又进展了说课竞赛和教育教学活动评析。教师们通过参与这样的教研活动，都获得了不同程度的提高。 2、开展幼儿语言教育讨论，促进幼儿语言的更好进展。围绕幼儿语言的进展，我园在幼儿语言进展方面进展了相关的学习和探讨：一是进展了进展幼儿语言的途径、幼儿一日生活中的语言教育、幼儿语言嬉戏、幼儿语言在各个领域的渗透等的学习、探讨和实践。二是组织了一些相关的幼儿活动，如全园性的幼儿讲故事竞赛、看图讲故事竞赛、竭力实现一般话成为校园语言等。通过我们
35、的探讨和实践，幼儿语言得到了进一步的进展。 3、开展环保教育讨论，使环保意识从小深入幼儿的意识里。今年，我们围绕“得意的动物”和“漂亮的城市”开展了相关的环保主题研讨和实践活动，并在活动中组织了相应的环保教育活动观摩与评析，使幼儿的环保意识得到进一步的增加。 4、鼓舞教师积极撰写教育教学阅历总结、论文，一年来共收集教育教学阅历总结、论文62篇，其中有17篇参与市幼教论文评比分别获得一、二、三等奖。 四、细心创设良好的育人环境 为了使幼儿得到更好的进展，我园非常重视良好教育环境的创设：一是营造宽松和谐的教育环境：园内各处展现的幼儿作品、富有童趣的环境布置、教师对幼儿的敬重、更符合幼儿兴趣和需要的
36、教育活动、丰富多彩的幼儿园一日活动、教育活动中师幼的互动等等，这样的环境与气氛让幼儿一进入幼儿园就有了进入一个儿童乐园的感觉。二是教师和小朋友利用废旧物品，制作各种教玩具，更好地丰富了体育活动和区域活动内容，给幼儿供应了探究操作的环境，沟通的场所。三是有规划地添置了一些必要的设施仪器：添置了用于教学的3台数码钢琴、6台带VCD的收录机，添置了三种可供全园幼儿使用的桌面玩具，添置了12个羊角球、四辆扭扭车等供幼儿开展体育活动的玩具器械。良好教育环境的创设使幼儿充分感受到幼儿园生活的欢乐，也有助于幼儿更好的进展。 五、努力促进家园共育 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬
37、重、公平合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”依据纲要的指导思想，我们围绕争取家长的理解和参加、家长提高教育力量开展我们的家长工作：一是通过家长会、家长开放日活动、家长园地、家访、与家长交谈等形式，向家长准时传递幼教信息，宣传幼教新理念，使家长了解幼儿教育，获得一些教育孩子的方法。二是发动家长参加到主题教育中来，与孩子一起通过查找图书、音像、报刊、参观等途径猎取与主题有关的学问、信息，使孩子与家长在肯定的程度上共同获得进展;三是尝试组织家长利用周末带孩子出去参观，如到果场参观果树开花、果农授粉工作，到农科所观看秋收等，家长在我们教师有目的的引导观看之下，也知
38、道了一些引导幼儿观看的方法。四是通过家长会、家长问卷等广泛听取家长对幼儿园治理及教育教学的意见和建议，以取得家长的协作与支持，共同促使幼儿的进展。五是园长、副园长亲自为家长做家园共育讲座。 六、切实做好卫生保健方面，确保幼儿身体安康 做好幼儿卫生保健工作是确保幼儿身体安康的重要环节，我园一年来能仔细按有关规定和常规来仔细做好卫生保健工作。一是仔细做好常规卫生保健工作，如园内的清洁卫生清扫工作、空气和物品的消毒工作、预防幼儿疾病工作、预防接种工作、晨检工作、体检工作、幼儿驱虫工作等。二是仔细做好天气变化、活动前后等幼儿增减衣服、更换衣服的工作。三是有针对性地依据季节和疾病的流行状况，以黑板报的形
39、式，向家长宣传育儿保健和护理的科学学问，使家长有针对性地协作幼儿园作好卫生保健工作。四是有规划、有针对性地对幼儿进展卫生安康教育和幼儿良好卫生行为习惯的培育。五是仔细做好卫生保健工作的检查、催促和指导工作，每天由保健医生全方位检查催促，分管副园长不定期抽查、指导。 七、高度重视校园安全工作，确保师生生命和校园财产安全 校园安全工作是幼儿园工作的首要重要工作，我园全体教职工有“安全第一”的意识，并仔细做好安全工作。安全小组每仔细对幼儿园的设备、设施、房舍等进展检查，发觉问题准时整改，防止了一切担心全事故的发生;班级教师仔细组织指导幼儿的各项活动，并把幼儿课间时的活动安全作为重要工作切实指导好，同
40、时每日有针对性地对幼儿进展有关的安全教育;保卫人员能按要求做好值班巡逻工作，保证了园内良好的秩序;食品选购人员能切实把好进货关，杜绝了一切饮食事故的发生。 八、后勤工作切实有效 后勤支持是做好幼儿园各项工作的重要保障，在后勤工作方面，切实做好了幼儿饮食、财务、教学资料和用品等的治理，确保了幼儿园一年中幼儿园各项工作的正常运转。一是仔细做好幼儿饮食工作，膳食小组能依据本地、本园、时令实际制定好每周幼儿食谱，炊事人员能依据食谱的安排和烹调的有关程序仔细加工、烹调幼儿的餐点，保证了幼儿每天的饮食适量、卫生、养分、可口。二是依据幼儿园实际，对幼儿饮食做了一些必要的调整，如保证幼儿每天喝上一次牛奶或豆浆
41、，在餐点没有安排牛奶或豆浆的当天早上课间给幼儿加一次牛奶或豆浆。三是财务能仔细根据有关的财务制度做好收费和经费的治理等财务工作，有效地确保了幼儿园资金的正常使用和幼儿园的正常运转。四是资料治理员能仔细管好幼儿园的保教物品和图书资料，并尽自己的所能做好修理和维护工作，确保了幼儿园各项物资和教育教学仪器、资料设施的正常使用。 九、存在问题及今后工作思路 虽说，我们的努力使幼儿园保持了肯定的进展，但一些问题和缺乏也极需通过不断的探讨和改良，幼儿园才能不断跟上我国幼教进展的步伐，幼儿才可能获得更好的进展。 1、在教育教学方面：在教育教学中的重点和难点还有把握不准，对教学重点、难点还不能较好地做到有效解
42、决;在使用幼儿园适应性进展课程中，还不能很好地做到教师、幼儿、家长都获得更好的进展。 2、在卫生、保健和保育方面：幼儿的身高、体重还需探讨如何进一步提高;局部幼儿的卫生习惯还没有较好地养成，有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。 3、在幼儿膳食工作方面，炊事人员对量的把握有时不够精确，如菜、米、餐具的数量都有把握不好和供应数量不精确的现象;烹调的技巧还极需改良和提高。 4、效劳幼儿园、效劳幼儿、效劳家长的意识还有待进一步加强。 依据我园的实际和存在的缺乏，2022年我园的工作思路是：树立教职工良好的效劳意识，从而确保幼儿园一切为了孩子宗旨的实现;围绕幼儿园教育指导纲要的目标和我园的教育目标，探讨如何更加
43、有效地促进幼儿的良好进展;加大对幼儿语言进展的探讨和实践的力度;在实施适应性进展课程中更好地促进教师、幼儿、家长共同获得更好的进展。 关于教师的年度工作总结（精选篇4） 雪花飘舞的季节，放飞的盼望，收获的是充实，看时间匆忙溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的2022年也飞速的离我们而去。岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学年的工作就完毕了，回忆这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。这一学年里，在领导的关怀，同事们的帮忙下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总
44、结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。 一、思想方面： 本人能仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我喜爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念，积极参与各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展，所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本上吸取养分，仔细学习认真体会新形式下怎样做一名好教师。 二、班级工作： 爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭状况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级治理工作、避开教育盲点、因材施教
45、的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的根本状况。经过长时间的了解，知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关怀每一个孩子的安康成长。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于承受的方法进展教学。 三、教育教学方面： 现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅教师安排着其他教师的教研课，久久都没有听到我的名字，最终按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句
46、话：时机永久留给有预备的人!我仔细、反复的分析了教材，为上课做了充分的预备，一节音乐活动摇篮得到了领导的好评和确定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进展了分析和反思，还分别对其他两个班进展了二研和三研，也得到了领导和王兰教师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一每天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物布满着奇怪心和求知欲，这就要求我拥有更多的学问能够满意幼儿的奇怪心和求知欲。我就利用休息时间仔细阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时答复的，就通过书籍、上网查资料，告知幼儿最精确的答案。在教学工作中，我课前仔细的书写教学规划，仔细备
47、课，力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、敏捷性。课堂上，积极采纳多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点注意个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松开心的把握学问。我始终坚持重力量培育，轻学问的灌输，注意培育幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够敏捷运用，举一反三。 大班的孩子，马上面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消退入学前的紧急心情。在日常的教育活动中，我主要注意对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并常常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、开心的升入小学。 作为教师关怀、喜爱每一个孩子是我们必需做到的，特殊是要公平对待每个孩子。每个人都盼望得到别人的敬重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很愿意承受，也很快乐。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。 四