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1、 关于秋季工作计划模板汇编7篇秋季工作规划 篇1 漂亮的新气象又是崭新的一天。而我们教师做好自己的岗位工作，让每位来到幼儿园的宝宝们在欢乐中学习和成长。 首先，班级规划是教师需要预备的，这样教师们才能治理好班级工作。本学期我连续以幼儿园教育指导纲要的根本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着以幼儿为本，效劳家长的目标开展班级治理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。 1、我班是幼儿园年龄段最小的班级。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，宠爱参与户外体育运动和
2、各种区域活动，很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往，并在交往中情愿用一般话进展交谈。但有些环节本班是生活活动指导方面有所欠缺；幼儿自我效劳力量普遍较低，穿衣、系裤、整理床上用品较为困难等事情，班内两位教师将齐心协力从薄弱环节着手，加强对幼儿的指导和教育。促进幼儿全面和谐安康欢乐地成长。 2、教学治理目标： （1）在安康教育领域，注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培育幼儿安康生活的态度和习惯。 （2）在社会教育领域，培育幼儿怜悯、责任等社会性情感，进展幼儿的交往、合作力量，养成孩子的规章、秩序意识。 （3）在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量。 （4）在科学
3、教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量。 （5）在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、制造的品质。 3、家长工作治理目标： （1）催促教师与家长之间的沟通与沟通，亲密与家长的联系，准时将幼儿在园活动内容及进展状况向家长反应。 （2）树立全心全意为家长效劳的意识，尽可能多地展现优秀的育儿阅历，供家长借鉴与参考。 4、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇日常工作中遇到的困难，大家共同协商，合力解决。开好一月一次的班务会议，仔细做好记录。依据幼儿园工作规程和幼儿园培育目标，结合本班幼儿特点，共同制订班务规划、学
4、期教学规划，并组织实施，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。 5、喜爱幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。观看记录评估每个幼儿各方面的进展状况，留意个别差异，做好个别特别幼儿的教育工作，促使每个幼儿在原有水平上的进展。学期末仔细写好幼儿学期小评。 6、工作安排： 1、布置班级环境，开设活动区。 2、争论班级工作的内容，修改幼儿一日活动常规的内容。 3、制订各种工作规划。 有了班级规划，我们一起努力，让幼儿喜爱教师，教师爱幼儿。 秋季工作规划 篇2 孩子家长工作始终是我们幼儿园工作的重要组成局部。提高幼儿素养，促进幼儿全面进展，单靠幼儿园的教育是不够的，由于对幼儿的
5、教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互协作方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐进展。 一、指导思想： 教育部公布的幼儿园教育指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了孩子家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮忙孩子家长提高科学育儿水平，同时也要求孩子家长参加幼儿园的教育与治理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。 这一学年我园孩子家长工作的指导思想是：连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的孩子家
6、长工作精神，以我园园务规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标： 提倡家园合作，实现家园共育，促进幼儿素养的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心安康、和谐的进展。 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养，提高孩子家长工作的艺术性 (1)结合幼儿园教育指导纲要学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子效劳、为孩子家长效劳的新观念，在家园沟通中，把握好教师与孩子家长互为支持者、合的角色关系。 (2)组织孩子家长工作阅历沟通或孩子家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享孩子家
7、长工作的好阅历、好方法，感受做好孩子家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高孩子家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式，使沟通既依据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的;有专家主讲，也有孩子家长主讲;有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。 (2)做好家访工作。入园前对每个新生进展家访，入园后进展不定期家访。 (3)组织并改良每学期一次的孩子家长开放日活动，把“孩子家长开放日”作为家园共育好时机，让孩子家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动孩子家长把所观、所思、所想反应出来，相互沟通，
8、共同讨论家园如何进展教育。使开放活动更深入，更有价值。 (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体孩子家长了解幼儿园的教育规划与要求，沟通、协调家园关系。 (5)建立“幼儿园网站”，开拓“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目，使家园沟通速度更快、效率更高。 (6)通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与孩子家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。 (7)连续开通家园热线，进一步沟通家园联系。 3、注意孩子家长的参加，使幼儿教育更添颜色，为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教育合力。 (1)发挥家委会的作用，使家委会参加幼儿园的治理，在幼儿园治理、教育、孩子家长工作
9、、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。 (2)发放孩子家长调查表，请孩子家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 (3)开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使孩子家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。 (4)连续邀请具有专业特长的孩子家长来园担当“爸爸教师”、“妈妈教师”，走进课堂参加教育活动， 4、注意幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。 (1)连续办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与孩子家进步行沟通沟通互动的窗口。不仅利用园刊向孩子家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问;宣传家庭教育的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织孩子家长开展一些专题
10、争论，从而增进孩子家长与教师的有效互动。 (2)丰富孩子家长园地的形式、内容，一方面对孩子家长宣传科学育而学问，另一方面注意与孩子家长互动，增加“焦点宝宝”、“沟通共享”等栏目，增加针对性和时效性。 (3)把孩子家长会改为“参加对话式”的家园沟通会，孩子家长、教师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 (4)开设“孩子家长育儿阅历来稿专栏”，使“孩子家长教育孩子家长”，来提高孩子家长与孩子家长的互动。 (5)进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。 四、详细工作安排： 九月： 1、家访，接待新生及孩子家长来园熟识环境
11、2、制订孩子家长工作规划 3、改选、增选家委会委员 十月： 1、召开孩子家长委员会委员会议 2、孩子家长讲座： 十一月： 1、孩子家长半日活动 2、各班孩子家长会 十二月一月： 1、迎新家园同乐亲子活动 秋季工作规划 篇3 本学期对六1班的孩子们和我来说，是一个崭新的开头，新的开头布满新的盼望和幻想!新学期伊始，我坚信，在我的关爱和引领下，孩子们肯定会连续欢乐地学习，安康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展，特制定如下班主任工作规划。 班级根本状况分析 本学期，我班学生没有任何变化，现有学生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班学生大局部能自觉遵守校纪班规，能仔细自觉地执行班级岗位，
12、相互关怀，团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心，能仔细学习，积极思索。但有少数几个同学组织纪律性不强，上课坐姿不端正，留意力不够集中，少数孩子有插嘴现象。我班优生不多，中等生居多，差生也不少，虽然不好孩子学习态度很端正，但是学习效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是胜利的一半，在开学初期我肯定狠抓孩子们各方面的习惯：听课习惯、作业习惯、行为标准等等。另外，有几个后进生不按时完成作业的现象也比拟严峻，同时这些家长协作学校教育的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪治理工作，坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的得意之处，我肯定尽全力教育好这帮孩子们。 多方
13、措施，确保良好学习环境 1、催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比拟，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 亲密协作科任教师，齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系，负责
14、协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外消失的问题，必要时召开本班科任教师会，共同讨论，设法解决。 加强与学生家长的沟通与沟通 通过家访、“电访”等各种途径同家长保持常常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。 教育工作 1、班级治理采纳详细的量化治理措施，从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、喜爱劳动八个方面对学生进展全方位评价。 2、建立班级“成长银行”和德育评价栏，关注每个孩子的各方面表现，准时评价，适日反应，相关信息每周与家长沟通一次。 3、建立健全班级治理机制，努力打造一支能干
15、、肯干、会干的班干部队伍，责任详细到每位班干部工作中，引导他们学会治理班级。 4、加强安全治理工作，委派两名安全工作督察员，特地关注孩子们的课间文明嬉戏及平常的校内安全工作。 智育工作 1、六小力求打造“书香校园”，“墨香”工程重在平日的培育。所以，训练孩子们把汉字写标准、写美观应当放在语文学科的首位。 2、加强学习方法的指导，高年级的语文学习重点应当放在阅读理解和写作教学上。 3、不断培育孩子们良好的学习习惯：倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。 4、努力养成班级良好的学风，鼓舞、表扬优秀生，促进后进生不断进步。 5、努力提高自己的课堂效率，增加课堂的艺术性，提高孩子们的学习兴趣。 6、
16、重视课内外学问的拓展与连接，努力拓展孩子们的视野，注意积存。 7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反应，鼓励孩子们仔细完成好每一次作业。 8、调整教学心态，不急不躁，急躁对待每一个孩子每一个教学环节，多引导，多鼓舞，多确定。 9、连续学习教育教学专著，提高自己的教育教学水平，在工作与反思中不断进步。 10、夯实自己的每一堂语文课，每节课都做到有备而上，稳打稳扎，绝不敷衍了事。 体卫工作 1、关注每个孩子的身心安康，仔细组织做好两操。 2、开展有益身心的、安康的课间活动，阳光运动空间为孩子们供应丰富多彩的活动内容，做到人人参加，人人阳光。 3、培育良好的卫生习惯，鼓舞孩子们搞好卫生保持工
17、作，设立“卫生保持督察岗”，细化治理。只要孩子们离开教室，必定做到桌面光光五杂物，桌椅横排、竖排对整齐，地面干净。 秋季工作规划 篇4 一、仔细做好期末学业检测质量分析，发扬成绩，查找问题，明确今后努力方向。 学校要仔细做好期末学业检测质量分析，寻取自下而上的方法，对期末学业检测质量进展全面具体分析，对成绩优秀，敬业爱岗的教师进展表彰。学校领导要分好工，对薄弱学科加强跟踪督查工作，多听薄弱学科任课教师的随堂课，多了解他们备课状况，帮忙他们找差距，求进步，真正发挥期末学业质量检测对课堂教学行为的调整作用，为今后教学供应后续效劳， 二、抓好教学治理，进一步标准办学行为。 1、扎扎实实抓好教学常规的
18、治理。 要仔细落实省素养教育工作会议精神和小学教学工作常规，抓好备课、上课、学生练习、作业批改、讲评、课外辅导、测验等环节的讨论、指导和治理。在工作的针对性和细致度上下功夫，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，切实减轻学生过重的负担，促进教学工作的精细化、科学化和标准化。 学校要进一步完善教学常规检查制度、考核评价制度，学习企业治理阅历，建立日清日结或日清周结制度，抓好各项教学常规的落实，全力实施精细化治理。学校不仅要把对教师的教学常规治理和落实作为保证教学工作高效有序运行的大事来抓，还要把学生学习的常规作为一个重大的教学课题来讨论。 目前，不少学生还没有真正形成良好的学习习惯，我们必需正
19、视学生学习过程中面上存在的问题，持之以恒，点滴做起，狠抓学生的学习常规。学校要将落实学习常规工作贯穿于学生整个学生成长过程当中。 2、进一步强化质量意识。 充分熟悉教学质量是办学的根本，是学校进展的生命线，学校要把好质量关，要实行有力举措，扎扎实实完成教学任务，提高教学质量，确保在市教体局进行的“学生学科质量分析数据采集”中取得优异成绩。 3、切实落实镇教育办备课改革方案。 依据教育办出台的我镇小学教师备课改革方案落实备课改革，力求在确保备课的实效性、针对性的根底上，削减教师的无效、低效劳动，切实减轻教师的工作负担。学校和教师要增加责任意识，坚决做到不备课不上课堂，学校要加大这方面检查力度，学
20、校于期中、期末进展定期检查，每周对全部教师检查一次，找出问题，准时订正。 4、加强辅优转困工作。 进一步加强优秀生、边缘生辅导和学困生转化工作，学期初，学校、教师要制定切实可行的辅优转困工作规划。学校要早一点准备，早一点落实，教师们要多一点行动，少一点埋怨，多一点爱护，要本着“轻负担、高质量”的思路，从培育学生兴趣入手，让学生想学，会学，乐学，促进学生整体进展。要仔细组织好兴趣小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定时间、定地点、定内容。 5、进一步加强体育、艺术及卫生工作。 抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保学生每天1小时的体育熬炼时间，组织参加好灵山镇春季运动会，举办好2
21、0xx年艺术节和体育节。要努力培育学生多样的艺术的素养，积极做好市教研室对学生力量培育状况的质量考察。 三、重视教研工作，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学水平。 1、积极开展课题讨论，要结合实际，围绕高效课堂和有效策略。 从总结阅历和解决问题动身，确立课题，制定课题实施方案，进展实实在在讨论，不走过场。在语文方面，要连续开展阅读自主探究课题的讨论，数学方面要着重搞好口算力量和学生动手力量的培育，英语教学着力在兴趣培育和情境教学等有效策略上进展讨论，进一步理清讨论思路，明确讨论方向和讨论重点，力争实现突破，形成模式，邀请市教研室领导对课题进展指导。 2、切实加强教师培训，搞好校本教研，提升教师
22、实施新课程标准的力量和水平。 学校要连续支持教师积极参与上级组织的培训及本镇的学科教研活动，落实对新课程理念与操作要求的理解。加强集体备课，做到在实践中改良，在反思中总结，在沟通中提高。大力提倡课后反思，促进教学讨论水平和教师素养的进一步提高。 学校应进一步完善校本教研制度，扎扎实实地开展校本教研活动，更多的为教师供应形式多样的学习和观摩的时机，特殊是在同伴互助和自我反思方面，要依据学校的实际状况加强工作，促进教师专业化水平的不断提高。开展校本讨论，要从小处入手，着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题，不走过场，真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。 3、开展学生读书活动。要充分发
23、挥图书角作用，通过捐赠、交换、学校图书等多种渠道为学生供应阅读图书，制定读书活动实施方案，学校将进展学生征文、演讲等竞赛活动，推动读书活动扎实有效开展。 4、进一步加强和院东的联谊活动，校际间制定联谊活动规划，活动前上报教育办。 5、进行学生作文竞赛、双语讲故事竞赛、书法竞赛等活动。 秋季工作规划 篇5 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。本学期特制定班级工作规划： 我班共有学生58人，其中男生35人，女生23人，由于男女比例失调，因此在治理上存在了肯定的难度，为了使学生在本学期有更好的
24、进展我力争做到如下几点： 1、班级治理中充分发挥学生的主体作用 班级治理中，班主任要管的事情许多，从学生的坐立行走，举止言谈，穿衣打份；大到学生的思想动态，前途命运以及班级的进展，若班主任到处事必躬亲，无所不管，甚至充当警察、保姆的角色，久而久之，学生的依靠心理严峻，造成学生的奴性，捆绑了学生的手脚使学生缺乏个人见解和制造力，也使班主任陷于杂务，疲备不堪，不利于班级的进展与完善。陶行知说：“教是为了不教”。魏书生说：“管是为了不管。”因此，我在本学期打算在班级治理中注意充分发挥学生的主体作用，讲究民主，把握班级的长远目标：培育强有力的干部队伍，并加以监管；为学生指明人生目标，做好个别学生的思想
25、工作；协调整体的向心力。把详细事务派下去，放手让学生主持工作，鼓舞学生表达自己的想法和愿望。建立层次清楚的主体治理体系，如卫生检查、两操、午睡，组织活动，班级规章制度的制定等等，充分调动学生的积极性；发挥民主的才智。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 一个班级的学风如何是至关重要的，尤其本学期已进入初三，学习任务比拟紧，若是在这个关键时期不能在班级形成一个良好的学习气氛是很不不利的。所以我打算面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；对于成绩好的学生赐予更高的要求，对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的，而对于成绩较差的学生，先从培育学生的学习兴趣开头让他们喜爱学习。这
26、样对于不同程度的学生都会有肯定的促进，并在班级形成学习的热潮。 3、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要； 针对这些孩子，我主要是实行与他们交朋友，关怀他们为主，二是由于后进生往往与班主任有较强的逆反心理，认为教师不理解他们，不敬重他们，不信任他们，只有消退了他们对教师的“偏见”，才能让他们承受我们的教育。其次是齐抓共管，以优带后，后进生的转化光靠班主任一个人是不行的，所以我尽量做到与家长、全班同学、各科教师通力合作，调动一切积极因素，给后进生制造一个良好的环境，使他们尽快赶上大家。 4、力争做好每位学生的思想
27、工作，使他们提高熟悉，不断上进。 学生的思想意识打算他们的一切，尤其这个时期的孩子思想很不稳定。所以我本学期的工作重点也是做好每位学生的思想工作。现在的学生受到各方面的.影响，使他们过早的成熟，假如不赐予正确的引导就会走下坡路，所以肯定要通过各种手段引导他们。 以上是我本学期的工作规划，我会竭尽权利教育好学生使他们做一名优秀的学生。前苏联教育家苏霍姆林斯基这样说：“教育应当深入了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中，不断讨论学生的心灵，才成为教育工作的真正能手。”路漫漫兮其修远，为当好人类灵魂的工程师，我将上下而求索。 秋季工作规划 篇6 一、班级状况分析： 1、我班目前共有x名幼儿
28、，男孩x名，女孩x名，都是新学期刚入园的孩子，的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。 2、经过一周的观看我发觉大局部孩子，由于各方面的缘由，自理力量都比拟差，如：有的孩子吃饭需要教师喂、入厕需要教师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉需要教师搂着。 3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不熟识，所以幼儿的心情还很不稳定，常常有哭闹的现象，这需要我们教师的急躁照看与呵护。 4、家长的思想、素养有待于提高。(套用常说的一句话：“我们教育的是孩子，培育的是家长)有的家长认为孩子受教育是教师的问题，是教师的责任，他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任教师，我们的孩子不仅需要教师
29、的教育，更需要父母的引导。 二、本学期工作重点 本学期我们将连续以幼儿园教育指导纲要为依据，依据园务工作规划精神，结合班级幼儿的进展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子积极、主动、开心的参加各种活动，为孩子们的全面进展供应帮忙。 1、主题活动 1)教研活动 三月份 组织新生入园，进展常规训练，教师备课，预备本学期教具 四月份 我是好宝宝弹唱竞赛 五月份 五一画展 六月份 全勤宝宝评比 七月份 家园联欢 2)保健活动 三、安全、保育工作： (1)、在一日生活中随机丰富孩子安全学问，教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。 (2)、加强幼儿自理力量的
30、培育，学习做一些力所能及的事情、 (3)、培育良好的生活卫生习惯，教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。 (4)、积极参与熬炼以提高孩子自身免疫功能。 (5)、保管好幼儿的药品，保证不混吃。 (6)每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。 四、家长工作： (1)、热忱对待每一位家长，恳切答复家长提出的疑问，虚心接受家长的合理建议，让家长成为我们班级治理的一员。 (2)、准时发放全部的资料，以便家长最快最精确地了
31、解孩子在园的学习、生活状况。 (3)、向家长推举正确的育儿理念，推广胜利的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。 (4)、通过面谈、电话和调查表和利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 (5)、熟识幼儿的具体资料，对家长的正值要求要尽量满意。 (6)、开展家园共育活动，查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。 五、自身素养的提高 (1)、仔细遵守幼儿园工作规程及教师职责。 (2)、创设“公平、性、团结、和谐”的班级气氛，每个人都是班级的仆人。 (3)、教师间做到相互关怀，爱护谅解，对生病的教师要赐予特殊的照看，主动分担其工作。 (4)、积极探讨园本课程，教师间多沟
32、通、多探讨，做到共同成长，共同进步。 (5)、除了参与上级组织的培训外，还要主动阅读幼儿教育书籍，在平常的保育工作中标准自己的言行。 总之，我班两位教师将努力协作、团结全都、同心协力把班级工作做好，争取取得好成绩! 秋季工作规划 篇7 上学期，我园的教研工作主要从每位教师的实际动身，并依据本园实际状况，在领悟新纲要精神的根底上，将重点放在指导教师如何进展教育教学。不断提高教师的教育教学力量，从而提升幼儿园教育教学质量。 在新学期，我们的思想指导也很重要，我园将以幼儿园教育指导纲要为指南，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；挖掘资源优势，提高组织活动和教研力量。 一、本学期的工作重
33、点： 1、这学期我们要以教师进展促幼儿成长，要“以幼儿进展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿进展的环境。 2、每周二、三上午进展一次教师争论活动，主要争论在教学中的一些难点，共同讨论教学技巧，共享教学亮点，让每个教师在讨论争论中得到提高，加强教学质量。 3、对教师进展分层培育，加强全园教师的教育教学根本功的培训与提高，不断提高专业水平。开展培训活动，让教师提高自己，丰富教师的教学技巧，提高教学力量。注意新教师的教学教研素养提高。 （5）组织开展英语公开课评比活动，促进我园英语教学水平的提高。 二、主要工作及措施 1、在教研内容上，注意实际性，有用性。 以新纲要精神为指导，查找更相宜本园的教研
34、的方式与方法，同教师一起通过相互观摩评析等活动，针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，组织教师在教研活动中进展争论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的阅历文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，确保教研工作的实际性，有用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。 2、以加强常规工作为重点，不断提高本园保教工作水平。 标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查，将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进展定期培训、指导、催促、检查、分析，增加保教工作的有序性。 3、开展英语公开课观摩。 针对我园教师英语比拟薄弱这一现状，在四月份开展全园教师英语公开课观摩与评析，促进教师英语教学水平的提高。 4、开展青年教师的培训与培育。 针对园内年青教师较多的现状，利用业务学习及日常沟通的时间，对教师进展师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 5、以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升教师的专业素养。 利用暑期教师根本功大赛，对教师弹唱，舞蹈，美术，等专业进展提高，使教师在竞争中查找突破。