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1、数学广角推理预习案一、预习目标及范围1经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。2培养学生初步的观察、分析及推理能力。3体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学好数学的信心。二、预习要点1.仔细观察课本例题1：有语文、数学、品德三本书。下面三人各拿一本。小红说：“我拿的是语文书”，小丽说：“我拿的不是数学书”，请问小刚拿的是什么书？想一想，我们该怎么推出小刚拿的是是什么书呢？2.说一说：你是怎么判断的并说明理由。我们可以把人名和书名写出来，再连线。这样我们很快就能知道（ ）拿的是数学书了。3.知识点小结简单推理：找到（ ）的线索，（ ）一些情况，使我们的问题简单化。三、预习检测1信封里
2、有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出 一部分，你能猜猜它们是谁吗？红色是（ ），绿色是（ ），黄色是（ ）。2连一连。探究案一、合作探究1.自主学习2.交流合作(同桌交流)看完的学生举手示意3秒钟后继续复看，示意给对子和教师，待对子举手后开始交流。主要交流学习指导中的问题，解题的思路、过程和理由。3.共同探究。(小组内交流)探究1：出示：有语文、数学、品德三本书。下面三人各拿一本。小红说：“我拿的是语文书”，小丽说：“我拿的不是数学书”，请问小刚拿的是什么书？想一想，我们该怎么推出小刚拿的是是什么书呢？探究2：说一说：你是怎么判断的并说明理由。我们可以把人名和书名写出来，再连线。这样我们很快就能知道（ ）拿的是数学书了。怎样进行简单推理？找到（ ）的线索，（ ）一些情况，使我们的问题简单化。4.汇报展示。二、随堂检测1.欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗？（ ） （ ） （ ）2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？参考答案预习检测：三角形、圆、长方形探究检测：1.欢欢，笑笑，乐乐2.小冬是一班的，小雨是二班的。