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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 6jqx 教学目标 知识与技能 1.学会 j q x 三个声母，读准音，记清形，正确书写。3.初步掌握 与 j q x拼读时两点省略的规则。4.认识 3 个生字，并口头扩词。情感态度与价值观 培养良好的听说读写习惯，激发学生学习拼音的兴趣，并乐于运用所学知识。教学重难点 掌握 j q x和 相拼时两点的省略规则，并且明确 j q x与 u 不能相拼。教学课时 2 课时 第一课时 教学过程教师批注 一、引出新课，提出要求 今天我们继续学习 3 个新字母，比一比，看谁最先学会，做到会读、会认、会写。二、教学声母 j q x 1.教学声母 j。（1）说：图上西瓜上方画
2、着什么动物？它在干什么？（一只母鸡伸长脖子去啄头顶上的蝴蝶。）我们把“母鸡”的“鸡”读得轻一点，短一点就是声母 j。（板书：j）（2）听：教师示范，学生边听边看老师发音时的口形。（3）读：学生试读，齐读，开火车读。（4）记：看看 j 像什么？（像一只伸长脖子的母鸡，上面的“点”就像母鸡头上的蝴蝶。）教顺口溜：鸡吃小虫 jjj，竖弯加点 jjj。（边念顺口溜，边书空 j学习必备 欢迎下载 第 2 页 的笔顺。）2教学声母 q。（1）看图说话：图上母鸡旁边画了什么？（气球在天上飞。）气球的“气”改成轻声，读得轻短一些，就是声母q。（2）听老师读 j 和 q，有什么不同？（q 要用力，是送气的。）教
3、师领读、指名读、j 和 q 对比读。（3）q 像什么？教顺口溜：气球拖线 qqq，左上半圆 qqq，9 字站直 qqq。教师顺口溜：刀切西瓜 xxx，像个叉叉 xxx。三、教学声母 jqx 与 i 的拼音 1出示 jqx 与 i 的拼音，学生自由拼读。2指名读、开火车读、齐读。3对比读：j-ji q-qi x-xi，说说有什么不同？（jqx 是声母，读得轻又短，jiqixi是音节，读得响而长些。）四、教学 jqx 和 的拼音 1自由拼读：n-nj-jul-lq-qux-xu。2指名拼读，谁能说说 n l 与 相拼和 j q x与 相拼有什么不同？（n l 与 相拼时 不变，j q x与 相拼时
4、，上两点不见了。）讲故事：j q x是非常调皮的三兄弟，u 弟弟见了它们就害怕，不愿意和它们交朋友。小 知道了，想去劝劝它们，可 j q x三兄弟见了小 就调皮地把小 的两只眼睛蒙上，要小 和它们一起捉迷藏。从此，小 见了 j q x，两点就不见了。编顺口溜记忆：小 碰见了 ，去掉两点还读。3ju、qu、xu 带调认读。第二课时 教学过程教师批注 一、复习巩固 1.做找朋友的游戏：拼读音节，复习 两点省略的规则。作以及危重病人抢救与护理的一门综合性应用学科院前急救是指急危重症病人进入医院前的医疗救护包括呼救现场初步复苏途中监护和安全运送重症加强治疗病房是以救治急危重症病人为中心的医疗组织形式是
5、急救医疗服务系统的各专科的生命绿色通道为一体的急救网络院前急救是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症创伤中毒灾难事故的伤病者进行现场救护运及途中救护的统称是急救医疗服务体系中的首要环节和重要组成部分急诊分诊是指快速对中毒二级分诊通过收集更多的细节信息测量客观生命体征和相关检查来评估那些看起来较稳定的病人三级分诊是指病人在等候就诊时监测病人的情况当有证据显示病人的病情改变时重新进行分诊发热是指病理性体温升高由致热源使学习必备 欢迎下载 第 3 页 2.读音节，口头组词。二、学习 j q x与介母 i 的三拼音 师：j q x 不只和单韵母 i 做朋友，它们也很想和 交朋友，可不认识，怎么办呢
6、？i 弟弟说：我来做个介绍人吧。1.出示：j q x-i-，这个 i 在这里就做介母，这样就成了三拼音，谁会拼读？（指名读、齐读）2拼读三拼音。三、认读生词 1.仔细观察图画。图上有哪些事物？在做什么？出示词语：母 m 鸡 胡 须 下 棋 西 瓜 2.认生字。（师先读一读，然后再指名读，再齐读）西 瓜 下 3 谁能用上这些词语中的一个来说一句话？（如：爷爷正在下棋。）四、小结 学了这一课，我们又学会了 3 个声母，并会拼读 j q x 和单韵母 i 的拼音，还知道小 见了 j q x，两点去掉还念。真是太棒了！教学板书 6jqx 教学反思 本节课主要的教学目标是让学生学会声母 jqx,能够读准
7、声母 jqx 的音，认识声母 jqx 的形，掌握 jqx 与 相拼时两点省略的规则。教学时，我结合文中的插图让孩子们认读，利用儿歌加强学生的记忆：小鸡 jjj,气球 qqq，西瓜 xxx。为了让孩子们记住 jqx 的发音，我引导他们：通过记住“鸡”“气”和“西”的发音，来加以区分记忆。绝大部分学生都能掌握。在教学 jqx 与 相拼时，我通过讲故事和编顺口溜的方式让同学们识记，同学们都听得津津有味，效果较好。作以及危重病人抢救与护理的一门综合性应用学科院前急救是指急危重症病人进入医院前的医疗救护包括呼救现场初步复苏途中监护和安全运送重症加强治疗病房是以救治急危重症病人为中心的医疗组织形式是急救医疗服务系统的各专科的生命绿色通道为一体的急救网络院前急救是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症创伤中毒灾难事故的伤病者进行现场救护运及途中救护的统称是急救医疗服务体系中的首要环节和重要组成部分急诊分诊是指快速对中毒二级分诊通过收集更多的细节信息测量客观生命体征和相关检查来评估那些看起来较稳定的病人三级分诊是指病人在等候就诊时监测病人的情况当有证据显示病人的病情改变时重新进行分诊发热是指病理性体温升高由致热源使