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1、九年级化学一轮复习导学案16 常见的碱碱的共性【知识LI标】1.知道氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质、用途 2.认识常见碱的腐蚀性，学会区分NaOH、Ca（OH）2以及常见碱溶液的稀释 3.学会用酸碱指示剂和PH试纸检验溶液的酸碱性【要点回顾】1.氢氧化钠和氢氧化钙的的俗名、物理性质、制法及用途（填空）化学式 XaOH Ca(OH)2 俗名 物理性质 用途 2掌握物质的分类是学好化学的基础，指出下列物质中属于碱的 是（）A.NaCl B.KOH C.MgO D.Cu 3日常生活中部分常见物质的pH如图1所示。据图判断，下列说法正确的B.pH小于7A.橙汁、酸奶都呈酸性 水都属于酸雨 C.肥皂的碱性
2、比氨水强 D.柠檬酸不能使紫 色石蕊试液变化 【课堂例题】1.向盛有含石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，溶液颜色变化的 顺序是（）A.紫色一一红色一一蓝色 B.蓝色一一紫色一一红色 C.蓝色-红色-紫色 D.紫色-蓝色-红色 2.碱溶液中都含有0H-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于 Ba（0H）2性质的描述中不属于碱的共同性质的 是（）A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反 应生成水 C.能与N&2S04溶液反应生成BaS04沉淀 D.能与C02反应生 成水 R3 1 性学会区分以及常见碱溶液的稀释学会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性要点回顾氢氧化钠和氢氧化钙的的俗名
3、物理性质制法及用途填空化学式俗名物理性质用途掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是日水强柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化课堂例题向盛有含石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量溶液颜色变化的顺序是紫色一一红色一一蓝色蓝色一一紫色一一红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色碱溶液中都含有因此不同的碱表现能与溶液反应生成沉淀能与反应生成水右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关碱的化学性质的探究实验实验的优点是使用白色点滴板进行答一点氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚肽试液变红是因为在不同碱的溶液 3.右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。（1）使用白色点滴板进
4、行实验的优点是（答一点）；（2）氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚肽试液变红，是因为 在不同碱的溶液中都含有相同的 离子。【限时练习】1.反应MnO2+4HCl（浓）MnC12+2H20+C12 f,常用于实验室制取氯气。在 该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类 是（）A.酸 B.碱 C.盐 D.单质 2.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的 是（）A.氢氧化钠有腐蚀性 B.固体氢氧化钠有挥发性 C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质 D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解 3.下列说法正确的 是（）性学会区分以及常见碱溶液的稀释学会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性要点回顾氢氧化钠和氢氧化钙的
5、的俗名物理性质制法及用途填空化学式俗名物理性质用途掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是日水强柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化课堂例题向盛有含石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量溶液颜色变化的顺序是紫色一一红色一一蓝色蓝色一一紫色一一红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色碱溶液中都含有因此不同的碱表现能与溶液反应生成沉淀能与反应生成水右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关碱的化学性质的探究实验实验的优点是使用白色点滴板进行答一点氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚肽试液变红是因为在不同碱的溶液A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝 B.浓硫酸露置于空气中，溶质的质量质量分数变小 C.长期露置
6、于空气中的固体氢氧化钠，其成分不会发生变化 D.久置于空气中的石灰水，溶液的质量不断增大 4.下列溶液pH最大的 是（）A.10%K0H B.20%KOH C.10%HCI D.20%HCl 5.下列离子能在PH=12的水溶液中大量共存的 是（）A、S042-、N03-、K+、H+B、Na+.Cl-、OH-、A13+C、Cl-、N03-、K+、Na+D、Ag+、Cl-、C032-、K+6.小明和小艳在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小 烧杯中，向其中加入一定量的蒸镭水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固 体，于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同
7、学 的理山是。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报 告。【提出问题】熟石灰样品的主要充分是什么？【作出猜想】甲同学猜想是Ca（0H）2:性学会区分以及常见碱溶液的稀释学会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性要点回顾氢氧化钠和氢氧化钙的的俗名物理性质制法及用途填空化学式俗名物理性质用途掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是日水强柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化课堂例题向盛有含石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量溶液颜色变化的顺序是紫色一一红色一一蓝色蓝色一一紫色一一红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色碱溶液中都含有因此不同的碱表现能与溶液反应生成沉淀能与反应生成
8、水右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关碱的化学性质的探究实验实验的优点是使用白色点滴板进行答一点氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚肽试液变红是因为在不同碱的溶液乙同学猜想是C&C03 你认为是【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想:实验步骤 实验现象 实验结论 取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。向滤液中加入适量的溶液；向滤出固体中加入适量溶液。O 猜想正确 【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室 应 保存熟石灰。性学会区分以及常见碱溶液的稀释学会用酸碱指示剂和试纸检验溶液的酸碱性要点回顾氢氧化钠和氢氧化钙的的俗名物理性质制法及用途填空化学式俗名物理性质用途掌握物质的分类是学好化学的基础指出下列物质中属于碱的是日水强柠檬酸不能使紫色石蕊试液变化课堂例题向盛有含石蕊的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至过量溶液颜色变化的顺序是紫色一一红色一一蓝色蓝色一一紫色一一红色蓝色红色紫色紫色蓝色红色碱溶液中都含有因此不同的碱表现能与溶液反应生成沉淀能与反应生成水右图为某学习小组在白色点滴板上进行的有关碱的化学性质的探究实验实验的优点是使用白色点滴板进行答一点氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚肽试液变红是因为在不同碱的溶液