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1、高三阶段性教学质量检测 物 理 试 题 本试题分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分.满分 100 分，答题时间 90 分钟 第 I 卷(选择题 共 40 分)注意事项：1答第 I 卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂在答题卡上 2每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净以后，再选涂其它答案标号 一、选择题(本题共 10 小题每小题 4 分，共 40 分在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 4 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分)1关于物理学家及其发现说法正确的是 A牛
2、顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律 B开普勒发现了万有引力定律 C伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法，得出忽略空气阻力时，重物与轻物下落得同样快 D第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许 2.a、b 两车在同一直线上同方向运动，b 车出发开始计时，两车运动的vt，图象如图所示，在 15 s 末两车在途中相遇，由图可知 Aa 车的速度变化比 b 车慢 Bb 车出发时 a 车在 b 车之前 75 m 处 Cb 车出发时 b 车在 a 车之前 150 m 处 D相遇前 a、b 两车的最远距离为 150 m 3如图所示，将一质量为 m的小球从
3、空中 O点以速度0v水平抛山，飞行一段时间后，小球经过 P点时动能kE=520mv，不计空气阻力，则小球从 O到 P A下落的高度为205vg B经过的时间为03vg C运动方向改变的角度为1arctan3 D速度增量为03v，方向竖直向下 4如图所示，用一弹性绳将光滑小球 P系于竖直墙壁上的 O点，在墙壁和 P之间夹有一长方体物块 Q，P、Q均处于静止状态，现有一铅笔压紧细线并紧贴墙壁从 O点开始缓慢下移一小段距离，则在铅笔缓慢下移的过程中 A细绳的拉力逐渐变小 BQ受到墙壁的弹力逐渐变大 CQ受到墙壁的摩擦力逐渐变大 DQ将从墙壁和小球之间滑落 5质量为 m=2 kg 的物体沿水平面向右做
4、直线运动，t=0 时刻受到一个水平向左的恒力 F，如图甲所示，此后物体的vt图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10 ms2，则 A物体与水平面间的动摩擦因数为=0.5 B10s 末恒力 F的瞬时功率为 6 W C10 s 末物体在计时起点左侧 3 m 处 D10 s 内物体克服摩擦力做功 34 J 62007 年 10 月 24 日，我国发射了第一颗探月卫星“嫦娥一号”，使“嫦娥奔月”的神话变为现实。嫦娥一号发射后先绕地球做圆周运动，经多次变轨，最终进入距月球表面 h=200km的圆形工作轨道，进行科学探测，已知月球半径为 R，月球表面的重力加速度为 g，万有引力常量为 G，则下列说法正
5、确的是 A由题目条件可知月球的平均密度为34gGR B在嫦娥一号工作轨道处的重力加速度为2RgRh C.嫦娥一号绕月球运行韵周期为2Rg 分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢
6、车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空D嫦娥一号在工作轨道上的绕行速度为g Rh 7如图所示，内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面，圆锥筒固定不动，让两个质量相同的小球 A和 B紧贴着内壁分别在如图所示的水平面内做匀速圆周运动，则 A球 A的线速度一定大于球 B的线速度 B.球 A的角速度一定大于球 B的角速度 C球 A的向心加速度一定大于球 B的向心加速度 D球 A对筒壁的压力一定大于球 B对简壁的压力 82010 年 10 月 1 日，“嫦娥二号”卫星由运载火箭直接送入地月转移轨道，当卫
7、星到达月球附近的特定位置时，经过制动最后稳定在距月球表面 100 公里的圆形工作轨道上(可以看做近月球卫星)2011 年 4 月，“嫦娥二号”完成设计使命后，开始超期服役，并飞离月球轨道，2013年 2 月 28 日，“嫦娥二号”卫星与地球间距离成功突破 2 000 万公里，成了太阳的卫星，沿着地球轨道的内侧轨道围绕太阳运行则 A“嫦娥二号”的发射速度一定大于 11.2 km s B只要测出“嫦娥二号”卫星绕月运行的周期就能估算出月球的密度 C“嫦娥二号”围线太阳运行过程中，它与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等 D“嫦娥二号”在奔月过程中，所受的万有引力一直减小 9如图所示，质量为 M=2
8、kg的薄壁细圆管竖直放置，圆管内部光滑，圆半径比细管的内径大得多。已知圆的半径 R=0.4m，一质量 m=0.5kg 的小球，在管内最低点 A 的速度大小为22 3/10/m sm s，取，则以下说法正确的是 A小球恰能做完整的圆周运动 B小球沿圆轨道上升的最大高度为 0.6m C圆管对地的最大压力为 20N D圆管对地的最大压力等于 40N 10测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为固定测速仪，A为汽车，开始两者相距 335 m，当 B发出超声波的同时 A由静止开始做匀加速直线运动当 B 接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距 355 m，已知声速为 340 rns，则汽车的加速
9、度大小为()A20 ms2 B10 ms2 C5 ms2 D无法确定 分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所
10、示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空第 II 卷(笔答题，共 60 分)二、本题 3 小题，共 18 分把答案填到答题卡规定位置处。11(6 分)如图所示，某同学在一次实验中用打点计时器打出一条纸带，其中 A、B、C、D、E、F是打点计时器连续打出的 6 个点(其中 F点没画出)，利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并同答下列问题：根据图示情况，AB 间距离为_cm，物体在纸带打山 E点时的瞬时速度为_ms，由此纸带可求出物体运动的加速度为_ms2 12(6 分)用如图所示的装置探究“加速度与物体受力的关系”小车所受拉力及其速度可分别由拉力传感器和速度传感器记
11、录(1)实验主要步骤如下：A速度传感器安装在长小板的 A、B两点一测出两点间的距离 L B将拉力传感器固定在小车上；C平衡摩擦力，让小车在没有拉力作用时能做匀速运动；D把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与轻质小盘(盘中放置砝码)相连；E接通电源后从 C点释放小车，小车在细线拉力下运动，记录细线拉力 F的大小及小车到达 A、B时的速率Av、Bv；F改变小盘中砝码的数量，重复 E的操作 由以上实验可得山加速度的表达式a=_为减小实验误差两速度传感器间的距离 L应适当_(“大些”或“小些”)(2)现己得出理论上的aF图线，某同学又用描点法根据实验所得数据，在坐标纸上作出了由实验测得的a
12、F图线对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，偏差的主要原因是_ 13(6 分)利用图(a)实验可粗略测量人吹气时对小球的作用力 F。两端开口的细玻璃管水平放置，管内放有小球，实验者从玻璃管的一端 A吹气，小球从另一端 B飞出，测得玻璃管口距地面高度h，小球质量 m，开始时球静止的位置到管口 B的距离 x,落地点 C到管口 B的水平距离l。然后多次改变 x，测出对应的l，画出2lx关系图线如图(b)所示，由图象得出图线的斜率为 k。重力加速度为 g。(1)不计小球在空中运动时分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改
13、动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空的空气阻力，根据以上测得的物理量可得，小球从 B端飞出的速度0v _。(2)若实验者吹气时对小球的水平作用力恒定
14、，不计小球与管壁的摩擦，吹气时对小球作用力 F=_。三、本大题 4 小题，共 42 分 解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤 只 写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位 14(8 分)如图所示，质量2mkg的物体静止于水平地面的 A处，A、B间距 L=20m。用大小为 30N水平向右的恒力 F拉物体，经 t=2s 拉至 B处。(取 g=10m/s2)(1)求物体与地面间的动摩擦因数；(2)若用此恒力 F作用在该物体上一段距离，只要使物体能从 A处运动到 B处即可，则有力F作用的最小距离多大。分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答题卡上每
15、小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空15(10 分)高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，
16、甲车在前，乙车在后，速度均为030/vm s，相距01000smt。时刻甲车遇到紧急情况，之后甲、乙两车的加速度随时间变化的关系分别如图甲、乙所示，以初速度方向为正方向，求：(1)两车在 09s 内何时相距最近；(2)最近距离多大 16(12 分)如图所示，各面均光滑的斜面体静止在水平地面上，斜面体倾角37o，某时刻质量 m=lkg 的小滑块无初速放到斜面上，同时斜面体受到水平向右的推力 F作用，滑块恰好相对斜面静止，一起运动 2.4m 后斜面体下端 A碰到障碍物，斜面体速度立即变为零，已知滑块刚放上斜面体时距地高度 h=1.8m，斜面体质量 M=3kg，(sin37=0.6，cos37=0.
17、8，g 取 l0ms2)求：(1)推力 F的大小(2)滑块落点到斜面底端 A的距离。17.（12 分）如图所示，半径为 R的光滑半圆形轨道 ABC在竖直平面内，与水平轨道 CD相切于 C点，Q点到 C点的距离为 2R。质量为 m的滑块（视为质点）从轨道上的 P点由静止滑下，刚好能运动到 Q点。若从 Q点开始对滑块施加水平向右的推力 F，推至 C点时撤去力 F，此滑块刚好能通过半圆轨道的最高点 A。已知POC=60，求：（1）滑块第一次滑至半圆形轨道最低点 C时对轨道的压力；（2）滑块与水平轨道间的动摩擦因数u；（3）推力 F的大小。分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答题卡上
18、每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答
19、题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目
20、涂在答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考
21、试科目涂在答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空 分注意事项答第卷前考生务必将自己的姓名考号考试科目涂在答题卡上每小题选出答案后用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净以后再选涂其它答案标号一选择题本题共小题每小题分共分在每小题给出的四个理学家及其发现说法正确的是牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出了行星运动的三大定律开普勒发现了万有引定律伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法得出忽略空气阻时重物与轻物下落得同的图象如图所示在末两车在途中相遇由图可知车的速度变化比车慢车出发时车在车之前处车出发时车在车之前处相遇前两车的最远距离为如图所示将一质量为的小球从空中点以速度水平抛山飞行一段时间后小球经过点时动能不计空