《六年级下语文导学案将相和语文A版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下语文导学案将相和语文A版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 18 将相和 学习反思：学习目标 1、认识 7 个生字，会写 9 个生字，正确读写一些词语。2、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，领悟 3 个故事的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。教学重难点 感受人物形象的理解，并将对人物的形象如何描写得鲜明进行分析，从而体会人物形象的写法。学习准备 查阅资料，了解司马迁、他的史记以及廉颇蔺相如列传的内容，为理解课文做好准备。有条件的观看或听听将相和的京剧录像。课时安排 二课时 学习过程 第一课时 前置作业 1、正确地读课文。2、正确、流利地朗读课文 35 遍，将相和中的将指的是 ，相指的是 课
2、文主要讲的是 3、边读课文边思考：每个人物的特点是怎样的？你喜欢哪个人物?为什么？并把你的理解批注在书上。4、默读课文，试着给每个小故事加一个标题，并和同学讨论一下，三个小故事之间的有没有联系，有什么联系？5、将和相和好的根本原因是什么？6、学贵有疑：我有几点疑问想要与大家交流：疑问一 疑问二 7、我搜集到的资料有：学习必备 欢迎下载 第 2 页 小组交流 1、正确地读课文 2、认读生字 词 3、说说自己理解的词语。4、积累了那些好词。5、这篇课文共讲了 个小故事，分别给故事加上小标题 、和 。6、提出疑问 班级展示 1、展示读书 2、展示生字、生词 3、展示自己读懂的内容 反馈练习 1、看拼
3、音写汉字。zho j yn nu dn qi ()()()j je g s zho gu ()()()zh wi h sh b fjng qng zu ()()()2、读句子，给带点的多音字选择正确的读音。1 正（zhng zhng）在为(wi wi)难(nn nn)的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题。2 这话传（chun zhun）到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假(ji ji)不上朝(cho zho)，免得(d de)跟廉颇见面。3、正确、流利地朗读课文 35 遍，将相和中的将指的是 ，相指的是 ，和指的是 ，课文主内容领悟个故事的内在联系感受人物形象体会人物的爱国
4、思想和他们各自的美好品质教学重难感受人物形象的理解并将对人物的形象如何描写点得鲜明进行分析从而体会人物形象的写法查阅资料了解司马迁他的史记以及廉学习准备正确地读课文正确流利地朗读课文遍将相和中的将指的是相指的是课文主要讲的是边读课文边思考每个人物的特点是怎样的你喜欢哪个人物为什么并把你的理解批注在书上默读课文试着给每个小故事加一个标题并和同学讨论一下三交流疑问一疑问二我搜集到的资料有第页学习必备欢迎下载正确地读课文认读生字词说说自己理解的词语积累了那些好词小组交流这篇课文共讲了个小故事分别给故事加上小标题和提出疑问展示读书班级展示展示生字生词展示自己学习必备 欢迎下载 第 3 页 要讲的是 。
5、学习过程 第二课时 学习反思：合作探究 一、精读“完璧归赵”，体会人物形象 二、读相关语句进行交流感悟，交流“赵王击缶”“负荆请罪”部分。1、面对强敌，蔺相如靠的是拳拳爱国之心，过人的谋略和勇气取胜 2、蔺相如回避廉颇不是怕他，而是为了国家利益。将相和，国家则安；将相不和，国家则危！3、廉颇以国家利益为重，勇于认错、知错就改的性格特点。三、感受“和”的意义 1、回顾课文，将相和的原因是什么？2、说说三个故事之间的联系。3、谈谈“和”在生活中的意义。（预设交流：家庭中讲究“家和万事兴”，生意职场中讲究“和气生财”，邻里之间讲究“和和睦睦”，构建“和谐社会”更要讲究“和”）反馈练习 1、复述“负刑
6、请罪”这个故事。2、按课文内容填空。3、课文由 、三个小故事组成。4、既然讲“和”，就说明他们原来是 ，原因是 ，后来“”了，原因是 。拓展延伸 读史记廉颇蔺相如列传 内容领悟个故事的内在联系感受人物形象体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质教学重难感受人物形象的理解并将对人物的形象如何描写点得鲜明进行分析从而体会人物形象的写法查阅资料了解司马迁他的史记以及廉学习准备正确地读课文正确流利地朗读课文遍将相和中的将指的是相指的是课文主要讲的是边读课文边思考每个人物的特点是怎样的你喜欢哪个人物为什么并把你的理解批注在书上默读课文试着给每个小故事加一个标题并和同学讨论一下三交流疑问一疑问二我搜集到的资
7、料有第页学习必备欢迎下载正确地读课文认读生字词说说自己理解的词语积累了那些好词小组交流这篇课文共讲了个小故事分别给故事加上小标题和提出疑问展示读书班级展示展示生字生词展示自己学习必备 欢迎下载 第 4 页 课堂反思 内容领悟个故事的内在联系感受人物形象体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质教学重难感受人物形象的理解并将对人物的形象如何描写点得鲜明进行分析从而体会人物形象的写法查阅资料了解司马迁他的史记以及廉学习准备正确地读课文正确流利地朗读课文遍将相和中的将指的是相指的是课文主要讲的是边读课文边思考每个人物的特点是怎样的你喜欢哪个人物为什么并把你的理解批注在书上默读课文试着给每个小故事加一个标题并和同学讨论一下三交流疑问一疑问二我搜集到的资料有第页学习必备欢迎下载正确地读课文认读生字词说说自己理解的词语积累了那些好词小组交流这篇课文共讲了个小故事分别给故事加上小标题和提出疑问展示读书班级展示展示生字生词展示自己