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1、少先队年度工作计划10篇少先队年度工作计划篇1一、指导思想：根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起 来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性, 使他们从小热爱中国共产党、热爱祖国，培养他们成为有理 想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多 彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求：少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的 直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动 来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教 育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗 目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。三、活动要求：不断加强活动
2、的教育性、激励性、改进思想政治工作， 不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要， 开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织 和计划自己的名次活动的目的。四、具体措施：1、抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部, 配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十 余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和 配合，积极引导，支持中队开展活动。2、继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、 学校的”德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象 参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规 范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：(1)环境卫生。各中
3、队要组织学生认真做好每一天的清 洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有 条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干 净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内， 还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加 强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规 定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)继续做好推普工作。推普工作任重道远，我校一定 要持之以恒，抓出成效。(5)抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。我校要 继续指导好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计， 公平公正
4、的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不 觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展 “良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良 好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习 惯、”养成教育系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委 员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、 队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课 程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少 先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充 分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。4、班队工作。各校要聘请责
5、任心强，有一定少先队工 作经验的青年教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活 动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。5、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负 责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系， 正确对待困难和挫折，提高心理承受力。6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、 贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好 “两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施， 做好学困生的转化工作。7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安 全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有 计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育,
6、以确保学生安全。三、具体工作安排：三月份（以养成教育为重点）1、组织队员学习中小学生守则、小学生日常行为 规范。2、完善护导值勤制度。各中队推荐值日岗干部，进行 培训后上岗检查。3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。4、养成教育系列训练一。5、开展推普宣传活动。四月份（以爱国主义教育为重点）1、安排六一节目排练2、养成教育系列训练二、三。3、组织参加主题队课观摩研讨活动。4、吸收新少先队员。五月份（以安全教育为重点）1、养成教育系列训练四、五。2、参加少先队主题中队评比活动。3、各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩 社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感 恩
7、的人为他们做一件力所能及的事。4、开展阳光体育运动。六月份（庆六一为重点）1、举办六一儿童节活动。2、开展青少年思想教育活动。3、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗 中队4、收集资料，总结汇报少先队工作。5、指导少先队员的暑假生活。少先队年度工作计划篇5 本学期少先队工作将以争当四 好少年和全国第六次少代会的要求为指针，以少先队工作 五年纲要(-20-)为指导，以迎接世园会为契机，以小主 人教育为主线，团结、教育、引导我校的少先队员健康成长, 增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力和影响力。重点做好的几项工作：1、初步完成小主人教育分层体系。2、开展富有时代气息的主题活动，增强少先
8、队的覆盖 性和活力。3、有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教 育的重要载体。4、完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与 度与喜爱度。5、提升中队辅导员的整体素质。因素分析：结合前面我校小主人教育的体系和发展心理学的相关 理论，加强小主人教育的分层性。前面我校的主题活动突出 了学生的参与性，在引导学生参与方面积累了一定的经验， 同时在小社团、多元评价方面也坚持开展工作，这学期要进 一步深入。分解：1、初步完成小主人教育分层体系。要根据学生的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓 住小学低、中、高年级三个阶段学生的生理、心理和行为的 明显差异，开展争当优秀小主人活动，构建“系统规划、有
9、 效衔接、分层实施”的分层教育体系，进行少年儿童做人的 基本品格、素养的教育，以“四好”为依托，重点是培养不 同阶段，热爱祖国、理想远大，勤奋好学、追求上进，品德 优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的学生。2开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性 和活力。开学开展“情系舟曲，爱心义卖”活动。教师节，“一 样的节日，不一样的感动”各班大队委自主开展谢师恩活动。 国庆节，开展“歌颂伟大的祖国”诗歌朗诵会。建队日开展 迎世园小志愿者发布会活动。十一月开展校园世园会活动。 十二月元旦新年交响曲。3、有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教 育的重要载体。小主人监督岗要求学生熟背常规十条，熟
10、知监督岗用语 三十句。小志愿者，要明确志愿者守则，掌握志愿者技能三 个，讲故事、做游戏、小评比等，了解志愿者用语三十句。 小记者团，要掌握相关技能。摄影、摄像、采访、编辑等。 小记者要写好小记者日志。建立小社团联系表。4、完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与 度与喜爱度。加强对种子评价的操作，完善小主人系列评价。5、提升中队辅导员的整体素质。从四个方面提升辅导员的基本素质，立身、语言、文笔 和处事。立身：包括职业精神等方面，个人的承受能力，情 绪调节能力。语言：学会倾听、真诚、共情、沉默、精确， 精炼等技术。文笔：多读书报刊，借鉴格式，善于积累，勤 于动手，获取指导，大胆投稿。处事：善
11、于逆向思考，换位 思考，强于他人的总结能力，数字体现成绩，事例介绍经验。 信息收集、方案制定能力、目标调整能力，关注细节能力， 自我安慰能力。少先队年度工作计划篇6、指导思想在团区委、区教育局工作要点和学校德育工作计划指导 下，大队部认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见，以常规教育为抓手, 以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台, 全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛 围。加强少先队辅导员队伍建设，提升广大教师的德育水平, 办人民满意的教育。二、工作思路（一）以常规教育为抓手，构建文明校园环境。本学期，学校继续将学生的文明礼仪
12、教育和班级的规范 管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升 广大学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。1、优化德育管理。通过常规检查，着力抓好“进校文 明” “路队文明” “大课间活动文明” “乘车文明”和“班级 卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用新苗月刊、 校园网、黑板报等宣传阵地，开展宣教互动，营造校园文明 氛围。加大家校沟通和共建作用，发挥社会、家庭对学生行 为习惯的正面引导作用，形成教育合力，巩固学校教育成效。2、深化养成教育。以“三不”“三别”“四带”教育为 抓手，加强学生行为习惯的养成教育。“三不”：管住自己的 嘴，不说脏话、粗话;管住自己的手，不乱涂乱画
13、、攀摘花 草、乱扔杂物;管住自己的脚，不追逐奔跑、践踏草坪。“三 别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”： 即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把感恩带给长辈、把 文明带向社会。3、完善激励机制。进一步开展“文明礼仪中队” “四好 少年，“特色少年，的评选活动，加强日常行为习惯的检查 监督，提高值日质量。同时优化检查项目，完善细节，提升效 率，及时反馈，以检促进。调动学生积极性及自我管理意识， 保持“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好校园风貌。（二）以感恩教育为途径，培养正确价值观念。本学期，学校将继续把感恩教育作为未成年人思想道德 建设的主线，融入学校、家庭和社会教育的各个层
14、面。并在 之前活动的基础上，整合活动资源，丰富活动内容，进一步 提升活动的针对性和有效性，拓宽活动的指向性和受益面， 努力打造成为学校德育工作的新特色、新亮点。1、结合学校“百年校庆”和“学雷锋日” “妇女节” “植 树节” “清明节” “世界水日” “世界地球日” “五一二地 震纪念日” “母亲节” “父亲节”等重大节日、纪念日的契机, 开展感恩教育活动，在学生中树立感恩观念，培养他们感恩 教师、感恩亲长、感恩祖国、感恩社会的质朴感情。2、以基于德育实践活动中的感恩教育初探课题研 究为引领，加强感恩教育的理论研究，按照课题研究的计划, 深入理论研究。通过研讨、座谈、沙龙等形式，结合实际情 况
15、探讨感恩教育的新思路、新问题、新方法，使之服务于师 生的成长，让感恩之花真正在广大师生心中绽放。3、发挥“公民道德教育”活动平台，通过开展“红领 巾与光荣同行” “红领巾寻访江苏精神”等主题系列活动， 提升广大队员的社会责任意识和公民意识。（三）以科技活动为亮点，打造科学特色品牌。本学期，少先队继续创新开展科普活动，不断提升学生 的创新能力。结合我国科技发展方面的重大成就和学校“科 学宫”的建设，通过学生喜闻乐见的实践活动，普及科学知 识，倡导科学方法，激发科学兴趣，提升科学能力。引导学 生关注改革开放以来，祖国和家乡在科技方面取得的巨大成 就。（四）以队伍建设为核心，突出提升履职作用。本学期
16、，大队部将以评选“十佳”班主任活动为契机， 努力抓好中队辅导员队伍建设。健全有效的激励机制，充分 调动辅导员的工作积极性和责任意识。协助教导处开展“完 美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。 赛。少先队年度工作计划篇7、指导思想：本学期，我校少先队以-提出的勤奋学习、快乐生活、 全面发展”为指导，结合上海市两个纲要精神，以体验 教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地 球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、 责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进 队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的 台阶。二、工作要点：（一）以体验教育
17、为基本途径，突出主题，加强队员思想 道德教育1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题， 以丰富多彩的体验活动，在广大队员中开展从珍爱自己，关 爱他人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐渐提升队 员的光荣感和责任感；以形式多样的学习实践活动，引导广 大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心 和自豪感。2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏 鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的 行为习惯和良好的道德习惯。（二）以少先队活动为载体，促进队员快乐成长以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、 生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发 队员
18、创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、 快乐的成长。（三）以常规工作为抓手，加强少先队基础建设1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排 内容，精心设计过程。2、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红 领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传 阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队, 严格队室管理制度。4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队 干部独立工作的能力。5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结 合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，推 荐优秀队员光荣入团，发挥团队员
19、的骨干、示范作用。6、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习少 先队研究、少先队活动、辅导员等少先队工作杂志， 吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本 学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极 参与，并且利用这次机会，辅导员之间还要相互开展听课活 动，做到听课评课有记录。7、加强少先队科研，我校少先队区级课题中学少先 队培养队员创新意识和实践能力途径的研究，本学期要进 行成果的讨论、汇总工作。（四）以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合 素质立足校园，面向社会，服务社区，继续发挥社区教育功 能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规 范化建设。对全校
20、的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统 卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日 干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并 张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定 量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过 重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评 选一名。3、继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作 检查记载。4、学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、 少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。5、凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老 师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖 励。6、本期少先队大队部
21、活动安排：九月份：1、制订本期少先队工作计划。2、组建少先队大队部，成立“三结合”领导小组。3、开展组织优质班会课观摩活动。十月份：1、开展爱我龙坪、建塑料城征文活动。2、组织观看爱国主义影片。3、组织班队开展爱惜生命的安全教育班队会。十一月份：召开期中总结大会。计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰 假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服 务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。三、具体工作安排：二月份教育主题：全新起航1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”；2、制定少先队大、中队工作计划；3、召开少先队干部会议；4、开学典礼；5、各中队根据班级实际对教室布置进行
22、更新，第一期 黑板。三月份教育主题：鲜红领巾，崭新风尚全面启动感恩教育、责任教育1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极 分子”；2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈 一份祝福；3、进行“植树节”教育，开展护绿队活动；4、举办“少年团校”第一、第二讲；5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导；6、初三年级推优入团；7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作；8、开展争章活动，第二期黑板报。四月份教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神继续加强民族精神教育1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片;读一 本革命人物书籍；写一篇观后感或读后感；2、开展清明扫墓活动：学诵一首革
23、命烈士诗词；学唱一 首革命歌曲；学做一朵绢花献给烈士；举行一次清明扫墓活 动；寻访一位老英雄；3、举办“少年团校”第三讲；4、初一初二年级“推优入团”团前考核；5、第三期黑板报布置检查。五月份教育主题：体验生活，发展自我1、热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节；2、评选校优秀队员；3、法制教育；4、筹备六一庆典；5、第四期黑板报布置检查；六月份教育主题：快乐六月，创意无限1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“快乐六 一，创意无限”一一松江六中原创游戏大赛;新团员入团宣 誓;校优秀队员、队长表彰;游艺活动；2、班队考核，学期工作总结；3、期末复习迎考；4、制定、指导大、中队暑假计划。以上是
24、我校少先队工作的粗略计划，有些具体的工作内 容和活动项目将会随学校工作和区少工委的开展略有调整 或变动。少先队年度工作计划篇8少先队将结合我校的实际，积极落实全国少工委要求，积极开展少先队“先锋行动”，开 展“三争”主题行动：争当优秀少先队员、争当优秀辅导员、 争当优秀大（中）队，准确定位我校少先队工作的根本方向， 针对各年级学生制定分段目标，开展分层教育，适时有效地 开展主题明确、形式多样、结合实际的少先队活动，培养少 先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。一、加大少先队基础工作力度在完善的少先队工作制度下，重视少先队阵地的建设， 利用校内外资源，以阵地为依托组织开展体验教育活动。继 续对大、
25、中队干部进行培训，筹建规范的少先队队室，正常 广播站播音，增设队报编辑部，完善中队角，提升国旗班成 员形象，营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提 高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训， 及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课 的设计与组织。二、丰富少先队活动的内涵与形式活动是少先队的生命。我校少先队安排了适时有效的、 目的鲜明、形式多样、富有活动的少先队主题活动。继续开 展传承中华传统，发扬民族精神教育，开展“争锋行动”。 开好各主题月活动：（一）二月一一从规范开始狠抓基础，强化养成教育，提 高德育实效。规范孩子们的行为，培养学生良好的学习习惯。1、上好开学
26、开学第一课，做好开学第一次国旗下讲 话。班主任和辅导员针对开学的一些关键点，如交流假期里 的幸福、新起点新目标、学习计划的制定、安全教育的要求 等，组织学生做好开学的准备。2、通过落实小学生日常行为规范、小学生守则， 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品 质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。 要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰; 管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。 引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约 资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。3、抓好“手拉手”活动。帮助留守儿童找到互助对象, 帮助队员找到“手拉手
27、”伙伴，积极引导开展互助活动，互 相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格。4、定期开展主题队会活动，对中队辅导员和大、中、 小队干部进行上岗培训，熟练掌握和操练，做到准确、规范。（二）三月，文明与我同行一一三月是春光烂漫的季节， 而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排， 将组织开展开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心 他人、做文明学生等意识。以国旗下讲话和板报为阵地，宣 传雷锋精神，利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家 学习。3月15日（星期五）下午，各中队组织学生进行卫生大 扫除，为美化校园环境出一份力。在3月12日植树节到来 之际，各中队开展绿色爱心行动，
28、为“绿色校园”争光添彩。 学生在老师的带领下，学习礼仪规范，做讲礼仪守规矩的好 少年。（三）四月，好书与我们相伴一一学校将以读书节活动为 契机，借助于读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读 书、读好书；引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设 学校文化。举办“好书推介会”，请部分老师和读书爱好者向全体 师生推荐好书，并谈读书方法、读书所得等。4月5日清明 节，开展缅怀革命烈士，学习革命先辈精神、传承民族精神 活动。4月23日，以读书为主题的.中队主题会观摩活动。 组织部分辅导员进行观摩，对邀请部分外校辅导员参加观摩 活动，展示我校少先队员读书开展情况及成果，展示我校少 先队中队风采。（四）
29、五月，快乐伴我们成长一一为提高学生素质，促进 全面发展，充分展示个性。开展“校园文化艺术节”，做到 内容丰富，参与面广，有条不紊，扎实有效，提升素质，积 累文化，显示活力。1、“堂堂正正写好字”书法现场赛2、“我爱我家”现场绘画赛（5月15日国际家庭日）3、“国歌、队歌大家唱”班班有歌声合唱赛4、准备文艺汇演5、广播操和武术操大赛。（五）六月一一成功激励我们成长对全体少先队员进行队知检测，对各大中队的少先队工 作进行考核，总结少先队工作新亮点。总之，本学期学校将进一步加强大、中队建设，通过丰 富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的 品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服
30、务， 扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。少先队年度工作计划篇9一、指导思想以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为 核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体， 在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先 队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想， 爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。二、工作目标1、求真一一抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育 人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。2、求实一一在已有的校少先队建设基础上，认真学习 贯彻小学生守则、小学生日常行为规范抓好日常行为 习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切
31、实提高我校学生 文明素养，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。3、求新一一结合重大节日时间点，开展富有新意特色 的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到 潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。4、求安一一进行法制教育，加强学生法制观念;进行安 全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和 谐环境;进行心健教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。三、工作要点（一）、抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互 动，变规范教育重传授知识为重学生实践。教师在平时言行 的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、 行、走、语言”为突破口，培养
32、学生从一点一滴做起，一言 一行抓起，突出德育教育的实效性。1、加强劳动能力和卫生习惯的培养。各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使 卫生工作责任到班、到人。要着力清除卫生死角，要教育、 并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保 持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。2、文明礼仪的强化教育。在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强 月和强化周活动。要求各个班级都要教育学生无论是在校 内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。 并自觉遵守课间活动的各项规定，让“有礼、守纪、保洁” 成为每一个学生的自觉行动。3、抓好每日五项常规检查评比工作，促使学生良好行
33、 为习惯的形成。继续完善少先队大队部值日制度，少先队值日干部和值 日教师必须天天坚持检查记载，认真做好检评结果统计，公 平公正的把检评结果公布于校评比栏，并纳入到班级评估 中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。（二）、重视德育主阵地建设1、重视每周的升旗仪式，不仅对旗手升旗进行全面的 训练，而且必须结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传 教育工作。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、 图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞 好班级文化建设，每月更换和评比板报。3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针 对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。4
34、、加大对小火炬等队报队刊使用，用少先队的文 化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水 平。5、积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提 高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、班级文化 角为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。（三）、深入开展理想信念教育开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理健康教育、节 能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教 育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过 落实小学生行为规范小学生守则努力把基本的做人 与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自 然、爱他人、爱自己的情感。（四）、加强班主任队伍建设1、积
35、极参加上级组织的培训工作。2、认真学习少先队辅导员工作纲要，定期开展班主 任例会进行经验交流，促进班主任管理班级的工作水平和能 力的提高。鼓励并组织班主任进行德育论文的撰写。（五）、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆 节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的 系列主题教育活动。开拓少先队员的学习、活动的空间，让 队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 少先队年度工作计划篇10 本学期我校将认真领会寄 语要求，”以人为本，以德为先，以“四好少年”为活动 宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩 的实践教
36、育活动。一、工作思路热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效二、工作目标：（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育, 努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工 作的发展和提高。1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自 动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活 动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少 先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月 及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队 主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投 入少先
37、队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从 而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾 值日质量，严格执行“四项评比”竞赛，促进我校行为礼仪、 精神文明建设。4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特 长、为校为班争光的队员为光荣升旗手”，让全体队员学 有榜样，干有目标。（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公 民道德实施纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进 行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功 能。2、继续深入开展”向善、向上”活动，突出“向善” 这一教育特色，做到人人都是
38、“善德”小明星、小使者。3、认真做好身边的手拉手”活动，积极倡导开展” 互帮互助”活动，重视勤俭节约的优良传统教育。十二月份：1、吸收新少先队员。2、开展庆祝元旦班队会。元月份：1、评选文明生。2、期末总结。少先队年度工作计划篇2 、指导思想以人为本，以德为先为宗旨，落实我校立德立志乐学博 学的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内 容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导， 加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力, 以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多 彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校 的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体
39、工作目标（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少 年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行 爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、 小处着手，落实小学生行为规范、小学生守则、努力 把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培 养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期学校楼道、4、在队员中间继续深入开展感恩” “生命”这两个 主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育 的主旋律。（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。我校在本学期
40、将进一步强化少先队组织教育，提高少先 队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识， 组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少 先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组 织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、 国庆节、重阳节、” 1013”建队节等节日，有计划地组织 开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班 队文化建设，形成自己中队的特色。教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任 何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校 园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范三别、 四带、五无活动，三别即向粗鲁告别、向陋习
41、告别、向坏事 告别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带 给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、 桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特 长、为校为班争光的队员为光荣升旗手，让全体队员学有榜 样，赶有目标。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教 育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内 的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎 然，为创建绿色校园贡献自己的力量4、评选十佳小使者活动。以励志进取为目标培养学生, 根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中，激 励学生确定更高的目标，并为
42、实现这个目标而不懈追求，让 每一个队员找到自己的岗位，确定自己发展的目标。（三）推进少先队实践体验活动。1、新世纪我能行体验教育是实践教育在新形势下的发 展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主 体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩 的生活实践活动，全面提高学生的素质。进一步深化雏鹰争 章活动，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身 的素质。2、开展以德育为内容的综合实践活动，提高德育工作 的科学性。少先队大队部要以综合实践活动为课题，让学生 实践行动，自己确立调查课题，通过搜集资料、整理分析、 自己研究出成果
43、从中受到教育，受到熏陶。(四)加强少先队自身建设。1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、优秀升 旗手护旗手、红领巾广播站、鼓号队等少先队活动，逐步建 立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少 先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并 形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先 队的引领作用。2、开展争创优秀文明班级的活动。(1)开展有特色、有创造性的活动，每月开展一次有仪 式的中队主题队会，活动做到有计划、有总结、有反馈。中 队辅导员重视活动资料的积累和典型活动的上报。(2)加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课, 保证专课专用;积极开展雏鹰争章活动
44、，建立争章足迹园地。3、重视科研兴队，建设一支高素质的辅导员队伍。(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自 觉性学习，研究现代教育思想，认真学习纲要。确立正确的 儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自 觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指 导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。(2)定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实 效性地开展学习讨论、经验交流。(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。4、各年级选聘一名联合中队辅导员。(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联 合中队辅导员。(2)每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅
45、导员协 助开展一次年级联合主题队会(班会)。5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作, 为学校及班级建设提出新的建议。少先队年度工作计划篇3、指导思想：以中国少年先锋队少先队代表大会精神为指导。结合我 校“新校园新面貌”主题教育思想，开展践行社会主义荣辱 观教育活动，进一步加强未成年人思想道德建设，推进我校 少先队工作，服务广大少年儿童健康成长。二、主要工作：(一)结合“新校园新面貌”主题教育思想，组织开展好 分月的教育活动。九月份：“学校是我家、爱护靠大家”，践行社会主义荣 辱观1、利用搬新校舍这个契机，通过广播向全体学生发出 “学校是我家，爱护靠大家”的有关要求，并组织这一主题 的
46、征文活动，引导学生规范自己的一言一行。2、在教师节之际，以中队辅导员聘请的形式，向学生 进行爱校、爱老师的感恩教育。十月份：文明礼仪伴我行1、组织以“我身边的文明礼仪”为主题的漫画比赛， 增强队员们辨别是非的能力。2、加强检查监督，以逐项落实、分周巩固的方式指导 学生形成良好的校园礼仪。3、利用各中队的十分钟队会开展“我怎样做文明礼仪 好少年”的讨论交流活动。（“文明礼仪章”为本学期校级选修章目）十一月份：安全在我心中1、用各种形式开展“珍惜生命”主题教育活动，并进 行电脑小报的制作与评比。2、进行一次消防演习，提高学生的防范意识与救生本 领。十二月份：我是北小好少年1、挖掘学生浅能、发现学生
47、特长、鼓励全面发展，广 泛开展“我是华泾好少年”的主题征文活动，让同学们人人 都有争当好少年的意识。2、通过“队风纪”比赛，展示我们全校同学的风采。（二）以夯实队建工作为突破口，扎实开展好少先队各项 常规活动，培养队员们的“光荣感、责任感、使命感”。1、结合少先队编队改选工作，培养好新一届队长，努 力实践队长誓词，增强队长的荣誉感、责任感和使命感。2、继续推进快乐中队的创建活动，以中队建设进一步 促进小队建设，针对学校搬迁实际，重新落实好各中队的社 会实践基地，督促各中队组织开展好每月一次的十分钟队会 活动及社区服务活动。3、做好以队带团工作，开展身边的手拉手活动，培养 好小辅导员，组织好一年级学生的小红星入团活动，以正规 的少先队仪式激励人。4、用以老带新、边用边教的方法，培养新一批红领巾 小广播员，提高他们的朗读能力，通过这个窗口为少先队宣 传服务。5、做好少先队鼓号队员的衔接工作，使其能继续在队 活动中发挥应有的作用，同时让队员掌握一技之长，培养他 们的毅力与恒心。（三）、加强队伍建设。1、组织好每月一次的中队辅导员例会，推进落实好少 先队辅导员工作纲要。2、配合学校管理，做好各中队少先队小家务常规检查 与考核工作。附各月板报主题:九月：开学，十月：文明礼仪，十一 月：生命安全，十二月：身边的