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1、推普周活动总结(合集15篇)推普周活动总结1 今年9月11日-17日是其次十届全国推广一般话宣扬周，结合我校实际状况，学校亲热结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。 一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;具体负责推普周活动的开展。 二、加大宣扬力度，营造推普氛围 1、自9月11日开头，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行乐观有效的舆论宣扬。 在学校教学楼内及校内内张贴宣扬口号，并在校内悬
2、挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。 2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌呈现出来，协作宣扬橱窗及宣扬横幅，营造宣扬氛围。 3、学校利用9月11日早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关学问的宣扬，并传达了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参与到推普周活动中。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。 1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和一般话状况，评比语言
3、文字规范班。并将同学说一般话、写规范字状况作为评比优秀同学和优秀班集体的基本条件。 2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。 3、五、六班级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面对社区、学校去查处不正确使用一般话的人员，准时订正准时查处。推普周结束后我们评比出了特色小队。 4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月” 推普周活动总结2 今年9月11日至20日是我市第xx届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”），依据市教育局、市语委关于开展第十六届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，特制定了我校第十六届推普周活动方案，先将活动进行的状况总结如下：
4、 一、认真学习市教育局、市语委关于开展第十六届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字指导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用力气、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献。 二、在学校推普周活动领导小组的细心策划和乐观部署下，充分突出了本次活动的宣扬主题“推广一般话，共筑中国梦”。 三、具体活动是： 1、校同学会和团委同学在校内张贴宣扬画和宣扬标语。 （1）在教学楼楼道悬挂“请讲一般话，请写规范字”的宣扬标语。 （2）在教学楼和办公楼的大厅和走道墙上张贴了第16届推普周宣扬画。
5、 2、9月16日（周一）国旗下讲话，内容为宣扬讲一般话的重要性。由团委组织走上四周的店铺，广泛开展广告牌、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动，并宣扬推广一般话，认真撰写调查报告。 3、进一步掀起推广一般话，写规范字的高潮，以“我的中国梦”为主题，各班利用班会时间宣扬“说一般话、写规范字”的重要性，提倡师生乐观响应，认真落实学校推普周的活动。 4、各班出了一期推普黑板报，开展了一次推普周主题班会，美化了班级环境，创建了班级文化。 5、本学期20级全部新生均开设了一般话课，并方案在其次学期进行一般话测试，加强了一般话标准教育，落实了一般话课进课堂。 总之，在学校方方面面的高度重视下，大家集思广益，
6、细心设计。各班级、各班级结合实际，细心设计开展了各种形式的推普活动。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的效果，培育了同学养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。 推普周活动总结3 今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下： 一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深化开展，我校成立了以校长为组长，以教育主任、教研组长和班级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有、有支配、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。 二、加强学习，全面动员，
7、树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动“推普”工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动 1.利用周一国旗下讲话进行宣扬动员，提高师生规范使用国家通用语言文字的意识。
8、2.利用红领巾广播站进行宣扬动员，提倡同学讲一般话，写规范字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织同学对街面用字状况进行检查、订正，对个别门市饭店错字、别字进行准时通知、订正。 4.各班刊出了以“说一般话，写规范字”为主题的黑板报。 5.学校在醒目位置悬挂推普宣扬横幅，利用电子滚动屏幕宣扬推普口号、推普主题、推普的意义和作用。 6.利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 7.班级以“诵读红色经典故事”为主题进行了一次“推普”专题队会。 8.组织同学开展了“我给父母当老师”活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的意识。
9、在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满成功。“说准一般话，写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，连续加大宣扬力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效进展。 推普周活动总结4 依据上级文件精神，提高全民规范使用语言文字的意识，进一步加强对各民族语言文字的使用管理，促进社会用字的规范化秩序，结合其次十届全国推广一般话宣扬周活动，我县以构建和谐语言生活，围绕“，”主题，结合实际认真开展推普周宣扬活动，现将活动开展状况总结如下： 一、强化组织领导，乐观协作，上下联动。 为扎实开展推普周活动，
10、县民语委草拟印发关于开展第20届全国推广一般话宣扬周活动实施方案（精统民办发20xx1号）文件，加强对“推普周”活动的组织领导，切实将“推普周”活动列入议事日程，各部门统筹协调，相互协作，乐观协作，上下联动，确保“推普周”活动取得实效。 二、加强学习，明确工作目标。 各单位组织本部门干部职工认真学习国家通用语言文字法、自治区语言文字工作条例、博尔塔拉蒙古自治州社会用字管理方法以及上级部门有关文件精神，进一步提高熟识，统一思想，大力宣扬国家和自治区语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣扬中共中央关于深化文化体制改革推动文化大进展大富强若干重大问题的准备对语言文字工作的要求；宣扬国家中长期教
11、育改革和进展规划纲要（20xx-2020年）和国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要（20xx-2020年）；宣扬新世纪国家和自治区语言文字的工作目标；宣扬和谐语言生活对依法治国、增加国家综合实力的重要作用；宣扬一般话与方言、国家通用语言与民族语言及外语的关系；宣扬三类城市语言文字工作评估的巩固提高和语言文字规范化工作要求等，不断深化宣扬工作内涵。 三、加大监督力度，增加宣扬效果。 今年的推普周活动中我们紧紧围绕“大力推动，乐观普及，逐步提高”的推普工作方针，以党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业为重点，做好语言文字工作的建设、推动、监督、服务四项主要工作，进一步加强了语言文字工作常态化管
12、理。9月11日至9月17日，县民语委对部分党政机关及学校进行了督促检查。通过检查，对开展“推普周”活动的重视程度要求准时提出建议和整改看法。本届“推普周”活动中各党政机关显示屏滚动播放宣扬标语5天，同学手抄报56篇、悬挂横46条，发放国家通用语言文字法、新疆维吾尔自治区语言文字工作条例及博尔塔拉蒙古自治州社会用字管理方法等宣扬材料3200余份，发挥各级住村工作组作用，把推普周宣扬活动落实到“最终一公里”。努力为迎接自治区60周年营造良好的语言环境。 通过开展推普周活动，进一步增加了干部群众对推广一般话的重要意义的熟识，并为今后做好语言文字工作、宣扬好党的民族语言文字政策法规奠定了坚实的基础。
13、推普周活动总结5 今年9月1117日是第20届全国推广一般话宣扬周，主题是大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。本届推普周活动内容丰富，亮点突出。现将推普活动状况总结如下： 一、领导重视，分工明确 第20届全国推普宣扬周期间，黄山二中行政会议就推普宣扬周方案进行了专题争辩，制定了方案，明确各处室责任。全校每位领导、老师、孩子都特别热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 二、形式多样，内容丰富，效果良好 本次推普宣扬，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按方案开展活动，形式多样，内容丰富，
14、效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有： 1通过国旗下讲话，组织全体师生认真领悟第十八届推普周有关文件精神。营造了一种说一般话的良好氛围。 2开展了丰富多彩的宣扬活动。 活动期间，学校通过办宣扬栏、在校门口悬挂推普宣扬标语横幅，每个班级出一期推普周主题黑板报等多种形式，乐观宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的.一般话基础学问，掀起了一股学习一般话、会说一般话的推普热潮。 3开展经典诵读活动。由班主任或语文老师利用早读课组织同学开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校内的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文
15、素养的提高。 4选10名派同学参加校内用字调查纠错活动。依据活动要求，小志愿者们遍了黄山二中校内，细心查看了学校的宣扬标语、指示牌、校内文化图片及各班班级文化墙，对发觉的错别字、不规范使用汉字等现象进行了认真记录、争辩和总结。 全校在推普周期间各项活动开展有序，宣扬有效，调动了宽阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们会更加努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推普周活动总结6 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第XX届推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主
16、题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支协作理有序 为了使推普活动深化开展，我校成立了“推普”活动领导小组，准时召开了推普领导小组会议，制定了活动方案，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们争辩并通过了关于本次活动的方案，支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：一位领导在推普会上的讲话为引，让大家在笑
17、过之后熟识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使宽阔师生明白了推广一般话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有方案、有支配、有落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为同学口号，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、同学中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会
18、推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动 为了使第XX届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、利用红领巾广播站，提倡同学讲一般话。 3、板报、主题班会双管齐下，开展推普宣扬活动。 4、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 5、连续国学经典诵读，加强说好一般话的意识。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的乐观协作、认真参与是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。我校
19、师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校内内使用一般话沟通。2、乐观督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 推普周活动总结7 今年9月14日20日是第XX届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。依据省语委办全年工作支配和省语委等九部门关于开展第XX届推普周活动通知的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字规范化示范校的创建工作。以省运会在我市召开为契
20、机，认真组织社会各界乐观参与“推普周”宣扬，取得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下： 一、提高熟识，细心部署。 认真开展“推普周”活动既是一项具体工作任务，更是我们推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，做好“推普周”各项工作，是实现中国梦的一个实际工作目标，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教育和广电系统依据实际状况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展有声有色。落到实处，留意实效。 二、规范活动，丰富内容。 依据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今年“推普周”以进一步
21、夯实国家二、三类语言文字工作成果为基础，组织开展系列规范活动，做到内容丰富，突出工作实效性。 1、发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要（20xx20xx年）为依据，规范语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺当进行。推普周期间，洪湖市各级各类学校认真做好宣扬工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊（栏）86期；松滋市语委办组织同学上街提倡全体市民参与推广一般话宣扬活动，在城区主要街道上发放推普宣扬资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好氛围。 2、丰富推普内容，让活动
22、见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题广播。让系列活动推动语言文字工作的深化长期普及。洪湖市几所农村学校的“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得有声有色；我市市直学校开展第一届“开卷是否有益”辩论大赛；荆州市试验学校荆州市试验学校开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报竞赛活动，受到师生和家长的好评；各县市区组织同学开展古诗文诵读竞赛、红色经典诵读竞赛；沙市区和洪湖市举办中学校生汉字听写大赛等活动，受到同学和家长的欢迎；监利县新沟中学在学校广播站
23、进行每天特别钟的“推广一般话增加民族分散力”的专题广播；各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建设，结合开学工作开展系列推普活动。 结合庆祝第三十一个老师节，我市各类学校举办“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的师生一般话演讲竞赛达62场次，沙市区举办老师是个朗诵大赛，推动语言教学工作，加强老师语言文字水平的提高。市广电局请专家对省运会志愿者进行一般话和礼仪培训。 三、加大示范校创建力度，以评估促提高。 加大语言文字规范化示范校创建力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字规范化示范校的创建，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字规范化示范校，3所
24、学校申报省级语言文字规范化示范校，1所省级示范校接受省语委办复查。各县市乐观组织专家评审组，对申报的学校进行实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创建极大促进了学校语言文字工作的开展和提高。 四、做好工作资料的收集，以规范促管理。 各地各校普遍做到了“推普周”活动有方案（方案）、有活动记载、有总结材料（文本、视频、图片）并归档保存。各县市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进行活动资料的收集整理阅历为范本，向各地各校进行推广，以此促进语言文字工作档案的规范管理。 推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广
25、泛的宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会主义社会和谐语言生活。 推普周活动总结8 今年9月xx日xx日是第19届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。依据省语委办全年工作支配和省语委等九部门关于开展第十八届推普周活动通知的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字规范化示范校的创建工作。以省运会在我市召开为契机，认真组织社会各界乐观参与“推普周”宣扬，取得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下： 一、提高熟识，细心部署。 认真开展“推普周”活动既是一项具体工作任务，更是我们
26、推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广一般话，提升国家软实力”，做好“推普周”各项工作，是实现中国梦的一个实际工作目标，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教育和广电系统依据实际状况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展有声有色。落到实处，留意实效。 二、规范活动，丰富内容。 依据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今年“推普周”以进一步夯实国家二、三类语言文字工作成果为基础，组织开展系列规范活动，做到内容丰富，突出工作实效性。 1。发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要（20xx2
27、0xx年）为依据，规范语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺当进行。推普周期间，洪湖市各级各类学校认真做好宣扬工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊（栏）86期；松滋市语委办组织同学上街提倡全体市民参与推广一般话宣扬活动，在城区主要街道上发放推普宣扬资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好氛围。 2。丰富推普内容，让活动见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题广播。让系列活动推动语言
28、文字工作的深化长期普及。洪湖市几所农村学校的“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得有声有色；我市市直学校开展第一届“开卷是否有益”辩论大赛；荆州市试验学校荆州市试验学校开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报竞赛活动，受到师生和家长的好评；各县市区组织同学开展古诗文诵读竞赛、红色经典诵读竞赛；沙市区和洪湖市举办中学校生汉字听写大赛等活动，受到同学和家长的欢迎；监利县新沟中学在学校广播站进行每天特别钟的“推广一般话增加民族分散力”的专题广播；各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建设，结合开学工作开展系列推普活动。 结合庆祝第xx个老师节，我市各类学校举办“依
29、法推广一般话，提升国家软实力”为主题的师生一般话演讲竞赛达62场次，沙市区举办老师是个朗诵大赛，推动语言教学工作，加强老师语言文字水平的提高。市广电局请专家对省运会志愿者进行一般话和礼仪培训。 三、加大示范校创建力度，以评估促提高。 加大语言文字规范化示范校创建力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字规范化示范校的创建，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字规范化示范校，3所学校申报省级语言文字规范化示范校，1所省级示范校接受省语委办复查。各县市乐观组织专家评审组，对申报的学校进行实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创建极大促进了学校语言文字工作的开展和提高。 四
30、、做好工作资料的收集，以规范促管理。 各地各校普遍做到了“推普周”活动有方案（方案）、有活动记载、有总结材料（文本、视频、图片）并归档保存。各县市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进行活动资料的收集整理阅历为范本，向各地各校进行推广，以此促进语言文字工作档案的规范管理。 推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广泛的宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会主义社会和谐语言生活。 推普周活动总结9 20xx年9月1117日是第20届全国推广一般话
31、宣扬周， 为了全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字指导作用，提升国民语言文字应用力气、提高国家文化软实力，9月15日，北门外社区结合开展了推广一般话宣扬周活动。 9月15日下午，北门外社区首先召开全体工作人员会议，认真学习中华人民共和国国家通用语言文字法以及一般话基础学问，使每个社区干部更多的了解并推广国家通用语言文字的重要性和必要性，充分呈现与弘扬中华语言美文字美。除此之外还通过板报、宣扬栏、LED等形式进行宣扬，把推普宣扬到每一位群众中去。 社区格格们还走进辖区，对商户及非公企业的标牌、店牌、广告牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字等现象进行了检查
32、并订正。 通过本次推普周活动，使全辖区全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造“讲一般话、写规范字”的良好氛围，养成“说一般话、写规范字”的.良好习惯，为辖区营造良好的语言环境作出贡献，为建设文明城市锦上添花。20xx年推普周活动总结 推普周活动总结10 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使同学们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，构成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：
33、 （一）、组织领导，落实管理。 由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、方案支配、监督实施、检查评估。 （二）宣扬动员，营造氛围。 透过国旗下讲话、学校广播进行宣扬，构成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话，我校进行了“让一般话成为校内语言”的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性，要求老师带好头，老师务必首先说好一般话，然后带领同学说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“说一般话，写规范字，做礼貌人”宣扬横幅，构成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （三）开展了一系列的推普活动。 （1
34、）开展了一个主题班会。 各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手，礼貌语与时尚并肩”主题队会。 （2）进行了一次主题黑板报评比。 低班级以“中国娃说一般话”为主题，中、高班级以“一般话，与素养同在、与礼貌同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。 （3）开展了“啄木鸟纠错”活动。 利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。 （4）开展了“经典诗文诵读”活动。 各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让同学习惯说一般话，又让同学了解了经典的诗文，一举两得。 本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心协作、认真参与是密不行分的.。我们的校内是一个健
35、康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将连续做好以下几点了：1、在校内内使用一般话沟通。2、用心督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、礼貌用语，做语言美的人。从而到达带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 推普周活动总结11 20xx年9月8日14日为全国第xx届推广一般话宣扬周，旌阳区试验幼儿园结合国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业
36、改革和进展规划纲要、旌阳区教育系统第xx届全国推广一般话宣扬周活动实施方案等文件精神，做好推普工作。 依据推普周活动支配，试验幼儿园大门口悬挂了推普横幅：人人学讲一般话个个争当文明人，各楼层均贴示“请说一般话”的标示，各班家长园地开拓了推普周专栏，带动家长共同参与推普活动。 升旗仪式上，团支部书记朱小丽宣读推普倡议书，号召全园幼儿、老师、家长坚持说一般话，带领全园师幼喊出实幼：“书香实幼娃爱说一般话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗锄禾、静夜思、春晓等；中大班幼儿还朗诵了经典国学三字经、弟子规等；青年老师的美文朗诵把推普活动推向的.高潮。 在每层楼创设了趣味书吧，在走廊悬挂经典图书、古
37、诗词的图片和文字等，各班丰富图书角和语言区内容，班班每天坚持晨间谈话，中大班幼儿每天进行新闻播报，每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮番主持。创设了幼儿想说、敢说、宠爱说、会说的一般话沟通的语言环境。 该园老师还开展了一般话校本培训。聘请一般话水平高的骨干老师校内培训指导，发准音、提高老师的一般话水平。工会组织全园老师开展了“我与经典有约”诵读活动。 大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而困难的任务。该园将始终保持着这份推普工作的热忱，将推普工作做的更完善。 推普周活动总结12 开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。“实现顺畅沟通，构建和谐社会”
38、，以此为主题的第八届全国推广一般话宣扬周活动在我们幼儿园也轰轰烈烈地开展着。为了让每一位孩子都能说一般话，爱说一般话，全园每一位领导、老师、孩子和保育员都特别热忱地加入推广一般话的行列中来，使幼儿园使用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，大家在浓郁的推普环境中深刻熟识了推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用，同时也把本次推普周的活动推向了成功。 本次我园的推普周活动在形式上有所创新，要求各班依据自己班的状况搞出特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现将本次我园推普周活动的状况做一简洁小结： 一、 加强宣扬，营造推普氛围，使
39、推普工作深化人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅，张贴标语、宣扬画、利用宣扬栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等， 宣扬“推普”意义和作用。整个校内处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣扬教育熏染的效果，使推普工作深化人心。 二、乐观营造浓郁的一般话语言环境，让幼儿慢慢从会听到会讲再到爱讲。 1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓舞中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的爱好。同时让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增加了，小年龄的孩子也情愿仿照。 2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确“说
40、一般话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用一般话，工作人员间沟通也不例外。在教育教学过程中，老师和幼儿之间用一般话沟通。在日常生活中，鼓舞幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3、在活动室四周张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿叙述的欲望，另一方面为幼儿供应叙述的机会。各班都设置了图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感爱好，并情愿叙述图书的内容，从而进展幼儿的一般话表达力气。此外还在幼儿园内张贴了一些宣扬标语，营造良好的气氛。 三、乐观开展正式和非正式的语言活动、玩耍，让幼儿慢慢学会用一般话表述较完整、较连贯
41、的句子。 1、在开展正式语言活动(如：诗歌、故事、看图叙述等)的同时，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言玩耍(如：手指玩耍、民间玩耍等)，既可以激发幼儿学习一般话的爱好，又有利于提高讲一般话的力气。 2、语言活动和玩耍中，留意丰富幼儿的词汇，并鼓舞幼儿大胆使用词汇、叙述短句、朗诵儿歌等。如大班进行了“小小主持人”、“天气预报”、“每日新闻” 等活动，提高了幼儿讲一般话的爱好，促进了幼儿语言的表达力气的提高。 3、结合班级语言特色，认真开展幼儿自主阅读的教学活动。 4、小班依据幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的一般话电视节目和录音带(如：“欢快儿歌”、各类故事带等)，引导幼儿观看和欣赏。提高幼儿
42、一般话的水平。 5、玩耍形式重点订正难发的音。教学是老师和幼儿的双边活动，为此我们针对以上发音自编了木偶剧故事和特地的语言玩耍。孩子们通过观看木偶剧，更深刻的感受到说好一般话的重要性。通过一些好玩的语言玩耍，自然地订正了发错的音。此后的故事、儿歌竞赛也取得了很好的效果，竞赛预备期，孩子们乐观预备，在紧急的竞赛中，孩子们各显神通，重要的是提高了孩子的力气，无论是自信念还是语言表达力气都得到了不同程度的提高。此外我们也留意个别辅导。对于一般话水平较差的幼儿特别关注，并设法赐予关怀。 四、充分利用一日生活各环节，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓舞、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，
43、体验语言沟通的乐趣。 1、利用晨谈和教学活动，引导幼儿相互间用一般话进行争辩、沟通。 2、在日常生活和玩耍活动中，鼓舞幼儿主动使用一般话与人进行交谈。 3、利用角色玩耍、情景表演等形式，引发幼儿使用一般话与人进行交往的爱好，并引导幼儿正确运用一般话。 五、开展了“一般话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”，鼓舞幼儿主动说一般话。各年龄阶段依据自己的状况分别开展了“一般话儿歌朗诵表演”、“故事表演”、“看谁说得多”等活动，提高幼儿的一般话水平。 六、与家长亲热联系，共同做好推普工作。 1、开展 “给爸爸、妈妈的一封信”、“爸爸、妈妈和我一起讲一般话”的活动，让家长在家鼓舞孩子用一般话对话
44、。 2、在与家长的沟通中，我们始终坚持使用一般话，家长伴侣也协作我们的工作，与我们使用一般话沟通。 3、评比“一般话小明星”。在家长的反馈工作中，评比了在园内园外都能够很的使用一般话的小伴侣，当选班级里的“一般话小明星”。 七、幼儿园语言文字领导小组对园内用字状况和老师使用一般话状况进行检查、监督，并提出了整改看法。 八、组织青年参加 “我与一般话”征文竞赛，并选送优秀论文上报是语委参评。 总之，通过推广一般话的工作，孩子们的力气提高了，自信念增加了，家长满意了，我们也很欢乐。一般话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中连续努力，我们会一如既往的学习一般话，一如既往的使用一般话，一如既
45、往的推广一般话。 推普周活动总结13 我校在校领导的重视下，全体师生的努力下，本着务实的精神，开展了丰富多彩的活动，扎扎实实地做好了第xx届全国推普宣扬周活动，取得了很好的教育效果和社会效应。 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字的主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用力气、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献。 二、宣扬主题 提升国家通用语言文字应用力气，弘扬中华优秀文化传统。 三、活动日期 9月11日至17日 四、活动支配 1、我校利用升旗仪式，进行了一次推普宣扬周活动的开幕式，加强推普
46、宣扬。 2、布置校内环境，营造宣扬氛围。在宣扬栏的醒目位置张贴了宣扬海报，并在主教学楼的楼道、办公室以及校内其他主要的公共场所设立与学校各项教育教学和校内文明相协调的永久性的宣扬标语、标牌、横幅等，强化宣扬氛围。 3、开展“啄木鸟”行动。聘请同学建立“啄木鸟”检字队，每班选派一名一般话较好、力气较强的同学担当推普员，进行推普活动。在校内检查全校师生用语用字的规范状况，检查订正一切错别字、繁体字、异体字以及废止的不规范简化字，并做好书面记录，督促老师、同学使用一般话，规范教学语言，培育同学养成说一般话，写规范字的良好习惯。并利用课余时间上街宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法和上海市实施中华人民共和国国家通用语言文字法方法。 4、在全校范围内开展了“规范汉字书写大赛”，70余名同学参加了本次竞赛，经评委老师评定，分别评出谭丹妮、许嘉清等16位同学获得一、二、三等奖。 5、连续在全校范围内开展“20xx年中华诵经典诵读大赛”，引导同学阅读经典，加强文学积淀，品尝中国