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1、2022推普周活动方案(合集15篇)推普周活动方案1一、指导思想实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意识和推普参加意识，探究并创新活动形式与内容，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断在我校深化和拓展，为构建创设我校良好的语言环境。特开展推普宣扬周活动。二、活动时间：20xx年9月139月19日三、活动主题 :酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话的氛围；促进一般话成为校内社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广一般话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校内营造良好的语言环境作
2、出贡献。五、活动内容及支配：（一）、建立领导小组，加强对推普周活动的领导。学校建立由校长为组长，教育主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。负责学校推普的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查。（二）、大力宣扬，营造气氛。围绕“一般话和规范字”开展主题宣扬活动。在校内内外悬挂宣扬横幅、张贴各种推普宣扬标语、推普专刊、宣扬画等。利用校报、墙报等多种形式，开展宣扬活动。（三）、开展各种专题活动。1、学校橱窗、宣扬栏、黑板等开拓一推普为主要内容的宣扬专栏，进行宣扬。2、组织我校全体老师，召开推普工作研讨会，并组织一般话规范字讲座。3、借少先队大队委，进行推广一般话的宣扬，使学生自觉讲一般话，开展
3、竟选学生干部特性演讲活动 。4、开展教室布置竞赛活动，重点检查校内环境中的不规范字。5、校广播站开设推普宣扬节目专栏，发挥广播宣扬媒体的优势，向全校师生进行大力宣扬。6、各班实行推普主题班会，主题是“我是中国人，一般话标准”。实行诗歌会7、组织全校性推普学问竞赛活动。8、组织全校性的“朗诵与主持”竞赛活动，掀起学校推普高潮。9、成立了校“普及一般话、规范用语用字”监督组，负责对老师上课，公共场所等规范用语用字的进行检查。10、成立了学生“普及一般话，规范用字管理督察值周小组”，详细检查、落实学生及学生平常用语、用字规范化工作。把推普工作持续不断地做下去。结合校内文明建设工作，定期检查校内内用字
4、规范化的状况及老师和学生的一般话水平，使老师和学生一般话水平全面提高，提高整体水平；学生能说标准的一般话，娴熟驾驭和运用应知应会的规范汉字，娴熟运用汉语拼音，重视培育学生的语言文字规范意识和应用实力，使一般话成为我校的校内语言，并以此带动周边环境的改善。推普周活动方案2经国务院批准，每年9月第三周是全国推广一般话宣扬周，自1998年第xx届推普周起先。推广一般话，运用规范字，已成为教化教学和社会经济发展的当务之急，也是每一个教化工作者和每一个中国公民责无旁贷的责任和义务。本届推普周的主题为“大力维护和规范运用国家通用语言文字助力全面建成小康社会”，八堡小学为更好地进行推普周的活动，特制定活动方
5、案如下：一、指导思想：为坚固树立和落实科学发展观，深化宣扬国家通用语言文字法，增加全体师生的语言规范意识和推广一般话参加意识，促进推广一般话和语言文字规范化工作不断深化，为构建和谐校内营造良好的语言环境。二、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话写好规范字”的校内用语、用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。三、活动内容及支配：1、宣扬动员，营造氛围。在学校LED显示屏上显示“推广一般话，共筑中国梦”“说好一般话写好规范字”的宣扬标语，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣扬。(1)实行一次国旗下
6、讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，向全校师生发出倡议。(2)各中队实行一次推普主题班会。(3)学校出一期推普主题黑板报。3、做好系列活动。(1)开展“啄木鸟纠错”活动。激励学生个人自查校内、校外找寻不规范用字,并让他们刚好进行订正。(2)开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。（4）进行向社区群众宣扬活动。四、要求1、全体老师上课必需讲一般话,提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做
7、出表率,带动全校推普活动的开展。2、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先,与老师、同学交谈必需讲一般话,养成讲一般话的习惯。“说好一般话写好规范字”这将成为八堡小学推广一般话的宣扬口号。我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学校带动周边环境，让推普活动深化人心，落到实处。推普周是短暂的，但推普的任务是持续的，让我们从身边做起，从我做起吧!推普周活动方案3今年9月15日至9月21日为全国第x届推广一般话宣扬周。为更好落实中华人民共和国国家通用语言文字法，大力推广一般话，进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的实力，弘扬中华优秀文化传统，提升幼儿园文化品
8、位，营造良好的语言环境，特制定本活动方案，详细内容如下：一、指导思想：以“推广一般话，共筑中国梦”为主题，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提高师幼说一般话，用规范字的意识与实力，提高道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。二、活动时间：20xx年9月15-9月21日三、活动主题：推广一般话，共筑中国梦。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚幼儿园讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：(一)加强领导，落实管理成立第x届推普周活动
9、领导小组，对宣扬、推广工作进行检查、督促。组长：副组长：成员：各年级组长(二)宣扬动员，营造氛围1.利用集中学习时间，带领全体教职工仔细学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工进行一次总动员，形成共识，进一步促进我园“推普”工作的深化开展。2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣扬标语横幅，营造良好的推普氛围。3.利用家园联系栏向家长广泛宣扬推广一般话的重要意义。(三)活动支配1.加强幼儿园运用一般话的督查力度，老师组织活动、幼儿园交际语言必需运用一般话。2.组织全体老师开展“我的教化梦”钢笔字竞赛活动。3.开展老师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动4.
10、开展自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。主题教案：绕口令：吊车和赛车小南有一辆赛车,小兰有一辆吊车,小南用开得快的赛车,换小兰开的慢的吊车。小兰用开的慢的吊车,换小南开得快的赛车。二“我教弟弟妹妹一般话”各班利用嬉戏活动时间自主支配，进行了“大带小”活动，到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，活动形式，集体、小组、个人均可，以引起小年龄孩子学说的爱好。大孩子带领小孩子玩耍，在自由的沟通中仿照学说一般话。三、日常活动中将语言细化丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类
11、，使幼儿对阅读图书感爱好，并乐意讲解并描述图书的内容，从而发展幼儿的一般话表达实力。辅导一般话薄弱幼儿。激励幼儿多说一般话，引导幼儿多说一般话，引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰，每位老师与班内一般话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。为进一步增加语言规范意识、推广一般话参加意识，加快一般话在我园的推广普及进程，为幼儿营造一个良好的语言环境，我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好一般话，用好一般话，使推普工作许久有效的开展起来。推普周活动方案4一、指导思想：为接着学习与宣扬、纪念中华人民共和国国家通用语言文字法，创设与之相协作的语言文字环境。加强领导，提高相识，围绕增加教职员工的语言文字规范意识
12、，提高用语用字规范化水平，将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中，推动我园语言文字工作上水平、上层次，营造良好的校内语言环境。结合我园实际状况，我园语言文字领导小组确定在全校组织开展-每班参加这次推普周宣扬专题板报评活动，真正落实语言文字的规范运用。二、参赛对象：每个班级。1.全体老师都要通过学习中华人民共和国国家通用语言文字法的规定，能够正确运用规范字。2. 大力开展“说一般话、写规范字、做文明人”的活动，把此项工作纳入教化教学常规管理之中，每个班级出一篇专题板报。三、参赛形式：书面答题1、书面答题方法：于9月20日中午交，各园部评出奖三名。2、分别设有：一等奖、二等奖及三等奖各若干名
13、，颁发奖品。四、开展步骤：第一阶段：宣扬发动阶段做好宣扬动员工作，使全体教职工熟识和了解活动营造氛围，打好基础。其次阶段：宣扬板报自查推动阶段1.主动开展活动，整理、打算相关资料，每个园部举荐板报一份。2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动，增加语言文字规范化的自觉性，共同推动语言文字规范化应用水平的提升。第三阶段：集中选出阶段领导小组对各责任部门资料进行审核，汇总板报材料，评比出奖项。推普周活动方案5一、指导思想为实行国家通用语言文字法，进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率，更好地普及文化教化，实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化，我园围绕第13周推普周宣扬主
14、题进一步推动园所语言文字工作全面、协调发展，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。二、主要活动时间20xx年9月13日19日（部分推普活动持续开展）三、宣扬主题规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动内容1.依据市语委的有关活动要求，召开推普周活动领导小组会议，由园长担当组长、副园长担当副组长，小、中、大班年级组长为组员，对本园的推普周工作进行规划和部署，并和全体教职工全面领悟通知精神。2.抓好日常推普工作：要求教职工坚持用一般话沟通，并检查老师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识；同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来，主动引导幼儿用一般话进行沟通，形成全
15、园都说一般话的良好氛围。3.扩大推普宣扬面积：通过张贴推普标语、宣扬板报，主动向家进步行推普宣扬；同时引导幼儿向家长宣扬，请家长一同加入推普工作行列，让“说一般话、写规范字”的意识深化每个人的心里。4.做好园外推普宣扬：组建“小小推普团”，让幼儿成为语言文字规范化宣扬的“小使者”，组织老师和幼儿走出幼儿园，规范幼儿园周边的社会用字，并走进社区向居民发放“推普倡议书”，在社区掀起推广一般话的热潮。5.推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展，并做好活动资料的积累和总结工作。五、详细活动支配9月上旬：推普周活动打算阶段，推普周工作动员会。9月13日：国旗下讲话、宣扬标语条幅。9月14日：
16、语言文字规范化相关内容的宣扬与培训、老师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。9月15日：新生家长会的推普宣扬、“推普小使者”进社区活动。9月16日：利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣扬。9月17日：中、大班组开展“古诗词朗诵”活动，小班组开展“人人学说一般话”活动。9月18日月底：接着做好园内外规范用字整治工作；组织老师参与语言文字学问竞赛；组织老师参与“我与经典有约”读书活动。推普周活动方案6一、活动意义：开展全国推广一般话宣扬周活动，是语言文字工作的基本措施之一。围绕本届推普周活动的主题，接着深化宣扬国家通用语言文字法，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参加意识
17、，在美丽、规范、生动的语言环境中，促使每位幼儿想说、敢说、会说，从而推动我园语言特色教学，增加幼儿坚持听说一般话的自信念，主动进行家园互动和社区、街道的宣扬活动，形成共同说好一般话的氛围。二、活动时间：20xx年9月8日20xx年9月14日三、活动主题：第十八届推普周活动主题大力推行和规范运用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。四、活动目标：1.利用丰富多彩的推普活动，使全园教职工和幼儿、家长相识到推广和普及一般话工作的重要性。2.培育老师、幼儿、家长沟通沟通时运用一般话的习惯，使一般话真正成为校内语言。五、主要活动支配(一)营造推普宣扬氛围1.张贴醒目的推普宣扬标语，引起老师、家长、幼儿
18、的留意，营造活动氛围。2.各班级“家长园地”张贴“第十九届推普周宣扬口号”，向家长宣扬有关推普周的学问，引导家长营造家庭规范的语言环境。(二)充分利用传媒宣扬1.借助园内语言文字网，向全园教职员工宣扬“推普”的意义和作用。2.利用各种影音短片向幼儿广泛宣扬，激励幼儿坚持运用一般话。(三)开展活动，提高实效1.园语言文字领导小组召开“关于开展第十九届推普周活动”会议，传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展“第十九届推普周活动”的宣扬推广活动。2.各班级开设一次“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言文字”文明礼貌用语活动。充分利用一日生活各环节，激励幼儿主动说一般话，努力创设自由、宽松的语言交往环
19、境，支持、激励、吸引幼儿与老师、同伴或其他人用一般话交谈，培育幼儿听讲一般话的习惯，体验语言沟通的乐趣。落实“一天学一句一般话”的活动方案，如“老师好!小挚友好!老师再见!小挚友再见!”、“请”、“您好”、“感谢”、“没关系”等礼貌用语。在活动中注意和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参加到说一般话，爱说一般话的活动中，增进幼儿间的沟通与沟通，促进其社会交往。3.在全园范围内开展自检自查活动，反思自己运用一般话和规范汉字的状况。4.分发“关于规范各类电子文稿及打印材料的格式要求”，进一步提高文字的规范化。5.在幼儿之间开展“大带小”活动，激励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，激发
20、小班孩子学说一般话的爱好。6.全员教职工为幼儿树立榜样，明确“学说一般话，从娃娃做起”的理念，在一日活动的各个环节中，坚持运用一般话进行沟通，激励幼儿多说一般话，引导他们大胆说、渐渐说、说清晰。7.在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，要求各班围绕推普主题，开展各类活动，延长相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。推普周活动方案7一年一度的推普周即将来临，我校为了进一步增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深化
21、宣扬国家语言文字法规政策，主动引导师生树立科学的语言观。促进推广一般话在全社会的推广普及进程，为构建校内文化建设营造良好的语言环境。20xx年第十八届推普周活动方案(中学，小学，幼儿园)3篇20xx年第十八届推普周活动方案(中学，小学，幼儿园)3篇二、活动时间：20xx年9月14日9月20日三、活动主题：推广一般话，共筑中国梦四、活动内容：1.在校内内悬挂醒目的推普周宣扬标语，创设良好的语言文字环境，营造深厚的校内文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。2.利用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法，湖北省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。3.利用校内广播向全校
22、师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动支配。实小老师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素养实小学生推普口号：我是中国娃，爱说一般话实小家长推普口号：说好一般话、便利你我他唱响“推广一般话，共筑中国梦”主旋律。4.开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广一般话宣扬周纳入学校教化教学之中，要求老师授课用一般话、板书用规范字，并引导学生在校内中说一般话，在作业、答卷中用规范字。5利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。6.实行一次全校学生写
23、规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行展示。7.各班开展形式多样的推普活动，依据教化局“五个一”活动要求，结合我校实际状况特制订如下活动形式：(1)每班挂一幅推普标语;(2)举办一次推普学问竞赛或经典诵读活动;诗歌朗诵竞赛(3)办一期推普板报或手抄报;(进行“推广一般话，共筑中国梦”设计竞赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好一般话的主动性。)(4)召开一次推广一般话的主题的班会;利用周一下午(9月14日)的班会时间，学校以班级为单位实行“推广一般话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令竞赛;高年级进行了一般话讲故
24、事、竞赛。(5)组织一次推普社会宣扬活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。8.在校内内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正。校外的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广一般话领导小组。组长：xx(校长)副组长：xx(教学副校长)组员：各处室主任16年级语文老师推普周活动方案8一、指导思想：推广一般话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，20xx年9月11日至
25、17日是其次十届全国推广一般话宣扬周。为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，发挥我校作为市语言文字示范校的主动作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育学生酷爱祖国的思想，我们将依据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：20xx年9月11日20xx年9月17日三、活动口号：讲好一般话 写好规范字四、活动内容：(一)加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。(二)营造推普氛围，提高推普意识
26、在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣扬栏的宣扬作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣扬主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣扬的专题国旗下讲话，做好推普周宣扬和动员。(三)开展推普活动，提高推普实效1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说一般话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，主动行动起来。开展相关学问问答活动。2、开展一年级新生一般话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校内常用一般话培训，如问候语、文明用语等，形式为老师示范、学生练习、学生
27、互动、师生表演。激发孩子说一般话的爱好，也教给孩子常用的一般话。3、实行中华赞诗词歌赋创作征集：以各班为单位，推选作品13副，参与学校的评比，学校推选优秀作品参与区级评比。4、实行美文诵读会：在推普周期间，实行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行竞赛。主动推选优秀作品，参与区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵竞赛，争取在区级竞赛中取得好成果。5、开展“大手拉小手，同讲一般话”：推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展一般话进家庭活动。每个学生在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写
28、规范字的意义。6、“板报、主题班会”齐亮相：全校每班办一期“说一般话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣扬活动。二六年级实行一次“说一般话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1、各班主动开展各项活动，并整理相关资料(照片+文档)，上交教育处以便存档。2、附表格(班会、班级美文诵读会、一般话培训会)推普周活动方案9一、活动宗旨：学英雄语，学好一般话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广一般话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确运用汉语，增进各民族思想的沟通和感情的融合，继承优秀文化传统和对外沟通，团结一样构建和谐社会具有不行或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞
29、好本次活动。二、主题：一般话推广活动三、活动时间：9月10日9月16日四、组织形式多样的活动1、设计宣扬口号：每位同学设计一句推广宣扬口号，每个小组举荐一到二句宣扬口号参与班级评比，胜出的将作为班级宣扬口号，同时给予“宣扬小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。2、搞一次“啄木鸟大行动”找诞生活中的错别字；充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店找寻错字、别字，并与加以改正。3、组织一次“一般话漂亮的语言”主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣扬口号，评比出宣扬周中表现最为突出的同学授予“宣
30、传小标兵”称号。推普周活动方案109月11日至17日是第19届全国推广一般话宣扬周(以下简称推普周)，也是我校的推普周。学校将依据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：一、指导思想仔细贯彻党的19届六中全会精神，全面、深化宣扬国家语言文字法规政策，主动引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说一般话，用规范字的意识与实力，全面推动学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市“四城同创”建设作出主动贡献。二、活动时间：20xx年9月11日至17日三、活动主题：大力推广和规范运用国家通用语言文字。四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步营造校内内讲一般话、写规范字的深厚
31、氛围;养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，全面推动“三进”工作进程，营造良好的母语文化环境。五、活动内容及支配：(一)组建领导小组，落实管理组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。(二)全面宣扬动员，营造氛围1.宣扬推广一般话的意义，动员全体师生主动参与推普周活动。2.在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广一般话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。(三)开展各种专题活动。1.在校内内外悬挂宣扬横幅，围绕“大力推广和规范运用国家通用语言文字”开展主题宣扬活动，营造氛围。2.利用学校橱窗、宣扬栏等开拓专栏
32、进行宣扬。各班出一期推普黑板报。3.每班评比、举荐一名“一般话小标兵”。4.开展绕口令竞赛活动。(一、二、三年级)5.实行“推广一般话，从我做起”手抄报竞赛，每班选送三份作品参赛。(四至六年级)6.开展老师古诗文方言吟诵展示活动。(高年级老师)7.上好写字课。规范学生的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。8.开展学校经典诵读优秀活动案例评比。(全体语文老师)9.加强校内运用一般话的力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。(全体师生)10.组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单
33、位的宣扬标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，刚好向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促刚好修正。(六年级)推普周活动方案11一、指导思想：20xx年9月15至21日是第xx届全国推广一般话宣扬周。为了增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，推动我校语言文字工作，特制定本活动方案。二、活动时间：20xx年9月15日20xx年9月21日三、活动主题：说好一般话，圆梦你我他四、活动支配：（一）组织领导，落实管理健全学校语言文字工作领导小组，负责推普周的组织、宣扬、支配、监督实施、检查评估等工作。组长：崔孟华组员：各班语文老师（二）宣扬动员，营造
34、氛围1、召开专题会议，确定推普周活动的方案，在全体老师大会上进行第xx届推普周动员。2、在学校大门、宣扬栏张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）开展丰富多彩的活动1、进行一次国旗下“推普”宣扬讲话，利用周一升国旗的时间做推广一般话的宣扬演讲，向全校师生发出推普倡议。2、各班组织一次推普主题班会，各班利用班会课时间开展一次“说好一般话，圆梦你我他”为主题的班会。3、各班后墙文化宣扬栏中出一期“推普”主题宣扬，学校将在第四周进行集中评比。4、开展一次“啄木鸟纠错”（查找校内不规范用字）活动，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校有
35、关部门反映，让他们刚好进行订正。5、开展一次“经典诗文诵读”竞赛。学校将下发经典诗文诵读材料，七八年级各班利用早读时间开展“经典诵读”活动，竞赛时间另定。6、接着开展一次全校性的“迎国庆”规范汉字书写展览，各班在班内开展规范汉字书写竞赛，并择优在各班后墙文化宣扬栏中展出。推广一般话人人有责，要从自身做起、从现在做起，中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！希望全校师生都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。推普周活动方案12一、活动目的依据上级领导指示，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提高国民
36、语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。主动引导全校师生员工树立科学的语言关，提高师生说一般话、用规范字的意识与实力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品为营造良好的语言环境，我校特将九月的第三周定作推普周，进一步深厚校内讲一般话、用规范字的氛围，养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字的良好习惯，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。二、活动内容1、国旗下讲话利用周一的升旗仪式，进行主题为“推广一般话，共筑中国梦”的演讲，倡议大家说一般话，用规范字。2、“啄木鸟纠错”活动推普员带领班级同学在校内和旁边社区中，找寻展板中的文字是否有错别字。(专业一部一、二年级同学参与)3、
37、电子小报组织班级制作推普周的电子小报，主题为“说好一般话,圆梦你我他”。(专业二部一、二年级同学参与)4、黑板报组织班级出一期推普周黑板报。5、校广播站宣扬利用学校中午的学生广播，向全校师生宣扬讲一般话的重要性。三、留意事项1、电子小报上交截止时间为9月18日(周四)，以电子稿的形式发送至xlzx201163、com。2、完成“啄木鸟纠错”活动表格，表格上交时间为9月19日(周五)，上交至13学前(7)黄诗铭同学处。四、推普周工作总结今年9月13日至19日是全国推广一般话宣扬周,我校也实行了推普周活动。此次推普周以“说好一般话，圆梦你我他”为主题。在全国一般话宣扬周期间，我校结合实际状况，大力
38、宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合力，取得了良好的效果。在学校领导高度重视，组织支配合理有序，学校派余婧老师特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，余婧老师做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。专业一部还开展了“啄木鸟纠错”活动，由各班的推普员带领班级同学在校内和旁边社区，找寻生活中的错别字，并以照片形式记录。专业二部则组织班级制作推普周的电子小报。小小的一张8k的版面，向大家展示了同学们对推普活动的支持，也表达了大家学好一般话的信念。
39、部分班级还完成了一期关于推普周的黑板报。同学们主动参加，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。学校学生广播站也为推普周划出专栏，在推普周内，特地播放了两期“推普周特殊栏目”，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播送了与推普周有关的信息和学问等，为我校推普工作起到很好的宣扬作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。推普周活动方案1320xx年9月12日至18日是第13届全国推广一般话宣扬周，为贯彻教
40、化部等九部门关于开展第13届全国推广一般话宣扬周活动的通知，增加全校师生的语言规范意识和推广一般话的参加意识，营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制定本活动方案。一、活动主题：规范运用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20xx年9月12日18日三、活动支配：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生主动参加。2、在学校显著位置张贴“推普周”宣扬画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣扬氛围。3、各班以“说好一般话，用好规范字”为主题出一期黑板报，进行集中评比。4、各班利用班队会主动开展“规范运用国家通用语
41、言文字,弘扬中华优秀文化传统”活动，提高校内的文化氛围，增加学生说一般话的意识，提高学生一般话水平。5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热忱，弘扬中华传统文化。6、以班级为单位开展一次以“欢乐读书、共享阅读”为主题的演讲竞赛活动。7、全校以班级为单位开展一次以“运用规范字”为主题的书法竞赛。8、组织学生开展“小手拉大手，同讲一般话”活动，向家长宣扬推普学问。9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。10、要求每位老师在教化教学中务必运用一般话，使一般话成为校内语言，养成在会议、探讨中运用一般话的习惯，使一
42、般话成为工作语言。四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。各班对相关活动要仔细组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培育师生养成“说一般话，写规范字”的良好习惯。推普周活动方案14一、指导思想：20xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提高广阔师生语言文字应用实力，共筑语言文字中国梦。二、活动主题：推广一般话，共筑中国梦三、活动时间：20xx年9月11日-9月17日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字
43、的氛围；养成“说好一般话、写好规范字”的校内用语用字良好习惯，巩固我校“福建省语言文字规范化示范校成果”，为构建和谐校内、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及支配：（一）组织领导，落实管理。为做好本届推普工作，成立推普工作领导小组。组长：颜秀贵校长副组长：张丽华张美芳成员：全体老师（二）宣扬动员，营造氛围。1.学校环境宣扬：在学校的LED显示屏上打出宣扬标语2.红领巾广播站宣扬有关“推普”等相关材料。（负责人：蓓瑜）3.“推普”专题国旗下讲话：五（1）中队利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。（负责人：颖诗，照相：端华）4.9月11日，
44、给各班级和学生家长发放推普倡议书，广泛宣扬推广一般话的重要意义。（负责人：秋冬）（三）做好系列活动（1）开展一次主题班队。各班开展一次“推广一般话，共筑中国梦”主题班队。（各中队辅导员老师负责拍照报道并将活动过程性材料叫阿娜）（2）一次主题黑板报评比。出一期主题黑板报，周五组织评比。（3）开展“啄木鸟纠错”活动。各中队成立推普小队，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录，并向学校反映，让他们刚好进行订正。（各班语文老师负责，并上交记录表给阿娜）（4）开展学生书法展示、评比活动。时间：周五上交三至六年级每班举荐五份学生作品（负责人：乌伴）（5）加强校内运用一般话的力度，全体师生在
45、课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。（学校组织纠察队员进行检查纳入纪律检查项目，并记录反映状况）（6）结合弟子规开展“经典诗文诵读”活动。（全学期）（7）参与晋江市“中华诵、爱国情”经典诵读竞赛打算；（丽华、露雯、桂花、阿娜）（8）实行国学教化成果展示活动（1月份）。总之，通过开展系列推普活动，进一步提高我校老师语言文字规范意识和推普参加意识，推动我校语言文字工作进一步规范化，制度化。推普周活动方案15一、指导思想：今年9月第三周是第xx个全国推广一般话宣扬周。依据教化部等九部门关于开展第xx届全国推广一般话宣扬周活动的通知要求，大力推行和规范运用国家通用语言文字，提高市民语言文字应用实力，学校将开展推普周主题宣扬活动。二、活动主题：xx三、活动时间：xxxx年9月15日9月21日四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步深厚校内讲一般话、写规范字的氛围;养成“说好一般话、写好