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1、2022年初中文明礼貌月活动方案初中文明礼貌月活动方案文明礼貌是永恒不变的主题，接人待物、职场沟通需从眼前的一点一滴做起。现在就一起来看看策划书网我为大家细心整理的“初中文明礼貌月活动方案”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注策划书网哦。初中文明礼貌月活动方案(1)为仔细实行高等学校学生行为准则，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校内环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校内二、活动时间：3月16日-4月16日三、活动要求：1、加强学习，提高相识，树立远大志向。全体学生要充分相识到建设文明校内，提高自身文明素养
2、的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校内。3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生主动参与文明学生、文明班级评比活动，主动投入到“六项文明工程”教化活动中去。四、活动内容1、仔细学习高等学校学生行为准则，身体力行，投入和谐文明校内的建设中。2、主动宣扬“爱国遵守法律，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校内，带进社会。3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。(1)养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公
3、物、不奢侈粮食水电，使校内始终保持净化、绿化、美化、亮化;(2)遵纪遵守法律、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、敬重师长、团结同学、酷爱集体，做一个道德高尚、举止高雅的学生。(3)争创文明班级，做到教室干净整齐、美观大方;班级学风优良、纪律严明，团结向上。(4)开展“学雷锋”教化活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校内，适当走入社区，开展学雷锋活动。(5)仔细开展文明校内、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深化开展思想道德教化，旺盛校内和谐文化。五、活动形式1、充分利用班级壁报、校报、班会、广
4、播、演讲等多种形式，做好宣扬动员工作，使全院师生了解活动支配，统一思想相识，推动本月活动顺当全面开展。2、主动引导学生党员、入党主动分子、学生干部在活动中主动发挥先锋模范作用，重视发动学生的主动性和主观能动性，注意活动开展的实效性。3、各系可依据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教化，形成自觉遵守高等学校学生行为准则和公民基本道德规范的良好习惯。4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要仔细总结，依据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。初中文明礼貌月活动方案(2)伴随着春天的脚步，我们迎来了新学期。为了进一步
5、优化育人环境，净化学生思想，构建和谐校内，经探讨确定，由校团委支配部署本次“文明礼貌月”活动，现制定如下方案：一、 指导思想全面实行未成年人思想道德建设若干看法和相关文件精神，促进校内精神文明建设，培育合格的社会主义事业的建设者和接班人，结合我校实际，以“说文明话，做文明事，当文明人，展曙光风采”为宗旨，通过开展一系列活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进良好校风、班风、学风的形成。二、 活动目的1、提高全体师生的文明素养，使语言更文明，行为更规范，校内更和谐。2、使学生能够遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、以“文明礼貌月”活动为契机，激昂全
6、校师生的精神，使我们能以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中去。三、 活动内容1、 开展“五文明”活动文明用语。推行十四字文明用语，即“您、您好、请、感谢、再见、对不起、没关系”。文明寝室。保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、违章用电、吸烟酗酒、打架斗殴现象，形成格调高雅的寝室文化。文明教室。按时上课，不迟到、不早退、不旷课;敬重师长，仔细听讲，保持教室卫生，不在课桌上乱写乱画，创设宜人的学习场所。文明就餐。遵守纪律，自觉排队，敬重师傅们的劳动，疼惜粮食，节约用水，塑造高尚的外在形象。文明校内。爱校如家，爱惜公物，自觉维护校内环境，提高文明风尚，不说有损自身形象的话
7、，不做有损曙光利益的事，创设和谐的学习环境。2、 推行“五心教化”活动忠心献给祖国。遵守升旗仪式规定，唱好每一次国歌;搜集十七大报告，关注“两会”动态，感受祖国改变，坚固树立“与祖国共奋进，与洛川同发展”观念。孝心献给父母。专心感受父母辛苦，帮家长干力所能及的家务，不顶撞父母，不和父母赌气，让家长为你的成长感到欣慰和兴奋。关切献给他人。帮助别人，欢乐自己。尽力站在他人角度着想，举首之劳传递暖和。爱心献给社会。开展与特别教化学校慰问联谊活动;组织志愿者清除我校所在社区的小广告和死角卫生。信念留给自己。制订目标，找寻差距，信任自己在学习上、纪律上、不比别人差，朝着目标努力，不断超越自己。培育健康向
8、上的心态，形成有独特魅力的人格。四、 活动步骤1、宣扬动员在校内醒目位置悬挂横幅、张贴标语;利用国旗下讲话、例会、晚点宣扬;利用板报和书面通报公布阶段性评比结果。2、检查评估学校领导对教室、宿舍、老师办公室的卫生纪律随时抽查;教育处团委负责检查各支部“文明礼貌月”各项活动内容的落实状况;每天由值班老师对宿舍卫生、是否按时作息进行检查记录;每周一下午组织大扫除，由学生会在晚点时间对教室、宿舍、清洁区进行检查评比;由餐饮监督委员会帮助值班老师维护餐厅秩序，具体记录当天就餐状况;由保卫科检查汇总走读生的出勤状况;由学生会对早操、升旗等大型集会的出勤状况进行抽查;设立文明监督岗负责维护课间、活动时间的
9、校内卫生。以上检查两周汇总评比一次，公布在学校醒目位置。3、总结表彰活动结束后，综合各项检查结果，对先进集体授予“五四红旗团支部”光荣称号;对先进个人进行命名表彰，在入党、入团、代表学校外出参与活动等方面享有优先权。五、 活动要求1、各部室统一思想，提高相识，团结协作，把文明礼貌月的各项活动内容与我们长抓不懈的教化教学工作有机结合，加强校风、学风建设。2、各班主任是本次教化活动的主要担当者，希望大家能以活动支配为依托，结合本班详细实际，充分调动班级每一个成员的主动性，激发学生集体荣誉感，促进良好班风的形成。3、全体老师要从严要求自己，在生活上、纪律上给学生作出表率。让我们主动行动，大力营造文明
10、礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，为提升文明意识而共同努力。初中文明礼貌月活动方案(3)一、指导思想全面实行关于对未成年人思想道德建设的纲要和中小学日常行为规范，切实推动校内精神文明建设，促进学校德育工作，以“提倡文明新风 共建和谐校内”为活动宗旨，以培育学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教化活动，使学生的整体素养得到全面的提高，创设良好的校内育人环境。二、活动目标1.以雷锋为榜样，学做文明人，提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明、行为更规范。2.激励学生严格自律，改掉不文明行为和不良习惯。3.通过一系列文明活动，评比表彰一批先进典型。争创文明班集体，争当文明寝室，争做文
11、明学生。4.激昂全校师生的精神，以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态，投入到新学期的学习和工作中。三、活动主题：提倡文明新风 共建和谐校内四、活动时间：3月1日-3月31日五、活动组织：政教处、校团委六、活动内容：1.文明礼仪(3月1日-3月7日)2、文明路队(3月8日-3月14日)3. 文明餐桌(3月15日-3月21日)4. 文明寝室(3月22日-3月28日)5.总结表彰(3月29日-3月31日)每周详细活动内容方法另行支配下发。七、活动支配：第一阶段：宣扬发动阶段(3月1日2日)。(1)学校召开动员会，搞好宣扬，统一思想，做好部署。(2)政教处组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。(3)校
12、团委召开全校学生干部会议。其次阶段：自律实践阶段(3月3日4月28日)(1)各班召开“提倡文明新风，共建和谐校内”为主题的班会，要求内容充溢，具有教化性、实效性、形式多样、人人参加。政教处组织人员检查。(2)各班教室布置体现班级文化特征，并举办一期以“文明礼貌月”为主题的黑板报，政教处、校团委统一检查。(3)开展学雷锋活动，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚恳纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。班主任要抓好学生中的优秀典型，树立榜样，作好记录。(4)遵守校内文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进营业性网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物，
13、不乱贴乱画，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不打架斗殴，不带违禁物品进校内，不顶撞师长和管理员，不引校外人来校滋事。(5)结合学生自身存在的问题“我的陋俗有哪些”让学生自查自纠，进行整改。(6)开展清洁校内行动。(由学生会干部检查执行并做好记载) 各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发觉问题，刚好督促清理。第三阶段 总结评比阶段(3月293月31日)各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行，学校政教处、校团委、学生会将以本方案和各项量化考评方案为依据，加大检查、考核、评比的力度，对各班的.卫生保洁、“三餐”、“两休”、“两操”状况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。
14、确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，充分利用校内广播和春晖校报刚好做好报导，表扬学生中的优秀典型，并对不文明行为进行曝光。本次活动依据以上评比方法每个级段评出5个文明集体、每班评出10名文明学生，全校评出15个文明路队、104个文明寝室、120个文明餐桌进行表彰。初中文明礼貌月活动方案(4)为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素养得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际状况，确定：在三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教化活动中，以改正自身缺点为着眼点，很微小入手，共同监督，改证学习
15、生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校内更文明、家庭更和谐、社会更和谐。一、主题：“改陋俗，争当雷锋式好少年!”二、活动时间：XX年3月1日至3月31日。三、详细支配：“改陋俗，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣扬发动阶段：3月1日3月10日通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动安排。各班组织学生学习中学生日常行为规范、班规班训等。组织一次“语言文明 行为文明”问卷调查办一期题为“三月风”的主题黑板报和团报。2、整改实践阶段：3月11日3月25日 “小雷锋在行动”要求：学生自己阅读雷锋的日记、“雷锋”故事;每位学生或以小
16、组、集体和形式，以 “学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。“文明天使在我面前”要求：通过对中学生日常行为规范、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正安排，填写安排表，请同学、挚友、家长监督。各班将个人安排表做成橱窗展览，让全体师生监督。同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊!“校内文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校内干净的面貌。逐步养成敬重师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;爱惜一切公共设施;不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打;3、总结评比阶段：3月26日3月31日评比优秀黑板报、团报
17、。评比优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。 评比“雷锋式好少年”各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选1人，并写出事迹材料，参与学校组织的“事迹报告会”，评比出xx中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。希望全体师生共同协作，全力支持学校的此项活动，大力宣扬在校内文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教化实践活动的深化开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教化实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页