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1、第 1 页 关于加强企业债券回购风险管理相关措施的通知 第一条 各结算参与人：根据国务院发布的关于加强地方政府性债务管理的意见（国发2014 43 号），相关部门将对地方政府性债务进行甄别与清理。为提前做好企业债券风险防范，避免回购质押库出现系统性风险，现将有关事项通知如下：一、自本通知发布之日起，暂不受理新增企业债券回购资格申请，已取得回购资格的企业债券暂不得新增入库。按主体评级“孰低原则”认定的债项评级为 AAA 级、主体评级为 AA 级（含）以上（主体评级为 AA 级的，其评级展望应当为正面或稳定）的企业债券除外。结算参与人应依据本通知规定釆取相关措施，严格限制企业债券新增入库。如有新增
2、入库的，本公司将釆取强制出库措施，结算参与人应严格防范欠库乃至透支风险。二、地方政府性债务甄别清理完成后，对于纳入地方政府一般债务与专项债务预算范围的企业债券，继续维持现行回购准入标准;对于未纳入地方政府一般债务与专项债务预算范围的企业债券，本公司仅接纳债项评级为AAA 级、主体评级为 AA级（含）以上（主体评级为 AA 级的，其评级展望应当为正面或稳定）的企业债券进入回购质押库。三、地方政府性债务甄别清理完成后，对于未纳入地方政府一般债务与专项债务预算范围、且不符合本通知第二条规定的已入库企业债券，本公司将釆取措施，分批分步压缩清理出库，具体方案另行通知。在地方政府性债务甄别与清理过程中，本
3、公司也可根据市场风险状况，对风险较大的已入库企业债券釆取压缩清理措施。四、现行质押式回购资格准入标准及标准券折扣系数取值业务指引与本通知不一致的，以本通知为准。五、请各结算参与人及时将本通知转发给参与回购业务的投资者，并加强投资者教第 2 页 育与培训，严格防范和控制回购风险。特此通知。系由于学生所特有的年龄特点学生有意注意力占主要地位以形象思维为主从整体上看一年级学生都比较活跃大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路教师上课组织课堂纪律并不难而且学生的学习积极性也很容易调动但每个班论在数学知识上还是数学能力上都有所准备就数的认识来看新生二十以内的数数非常流利和连贯可以正数数学生在这方面具有良好的知识准备的原因之一是学生受过这方面的训练在幼儿园中大部分学生学习过十以内的加减法同时在较好在数的计算中学生对于十以内数的计算较为熟练这和学生的生活需要学习需要有关学习必备欢迎下载新生在数感方面的发展是不平衡的数感学生对数的意义理解有一定困难通过个别访谈了解到学生对于蕴涵在实际生活中的数的