《关于生物必修三习题中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于生物必修三习题中学教育高中教育_中学教育-高中教育.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 1 生物必修三习题精选 一单项选择 11.下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是()A唾液腺、垂体、肠腺 B卵巢、胃腺、肝脏 C 睾丸、汗腺、皮脂腺 D肾上腺、甲状腺、胰岛 2右下图是人体局部内环境示意图。以下各项中正确的是（）A某人由于花粉过敏，会引起 2的通透性增加，C液增加 B新陈代谢主要发生在 C中 C2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴 D1处的氧气浓度高于 C处，C处的二氧化碳浓度高于 A处 3下列关于人体细胞外液的叙述，不正确的是 （）A.人体的细胞外液即内环境 B.细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质 C.细胞外液的量大约是体液总量的
2、1/3 D.小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收葡萄糖 4在人体内环境中可以发生的生理过程是（）抗体与相应的抗原发生特异性的结合 合成生长激素、胰高血糖素 O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖 5 下列表示四种不同种群中的不同年龄的个体所占的比例，其中种群密度会越来越小的是（）A A B B C C D D 6与维持内环境稳定无关的生理活动是（）A剧烈运动时血液中的乳酸上升 B干渴时尿量明显减少 C人少量失血后，血量很快恢复正常 D炎热的夏天，人体出汗散热使体温不至于上升 7内环境的下列变化中，能引起浮肿的是（）2 A尿素浓度降低 B血糖浓度降低 C钙离
3、子浓度降低 D血浆蛋白浓度降低 8下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经肌接头”。下列叙述错误的是（）A“神经肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 B电刺激处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 C电刺激处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 D神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 9.关于神经兴奋的叙述，错误的是（）A刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 B兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 C神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 D突触前神经元兴奋时才能释放神经递质 10下列关于膝跳反射
4、的叙述，错误的是（）A反射活动由 2个神经元参与 B反射活动中兴奋在神经纤维上双向传递 11下列关于生物种群出生率和人口出生率的叙述，不正确的是（）A 生物种群的出生率是指单位数量的个体在单位时间内新产生的个体数目 B 人口出生率是指单位数量的人口在单位时间内新出生的人口数目 C 影响人口出生率和生物种群出生率的因素完全相同 D 影响人口生率和生物种群出生率的因素有很大区别 12某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶（分解乙酰胆碱）活性受抑制，某种蝎毒会抑制 Na通道的打开。下图表示动作电位传导的示意图，其中 a 为突触前膜，b 为突触后膜。下列叙述正确的是（）A.轴突膜处于状态时，Na内
5、流且不需要消耗 ATP B.处于与之间的轴突膜，Na十通道大量开放 C.若使用该种有机磷农药，则 b 处不能兴奋 D.若使用该种蝎毒，则导致肌肉抽搐（持续收缩）的症状 13下图为膝跳反射反射弧的结构示意图，以下相关叙述中错神经纤维 灵敏电流计 腓肠肌 与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是
6、居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 3 误的是（）A.传出神经末梢及其所支配的伸肌和屈肌均属于效应器 B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层 C.膝跳反射完成过程中存在兴奋的传导和传递 D.在 A处施加剌激引起屈肌收缩不属于反射 14下图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（）A要检测反射弧是否完整和正常，应在处给予刺激并观察 B若抑制某神经
7、元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递 C在手指扎针取血时，不发生缩手反射是因为受到高级神经中枢的控制 D在处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉 15有关神经调节的叙述，错误的是（）A脊髓、下丘脑属于中枢神经系统 B条件反射的完成和低级神经中枢无关 C长期记忆可能与新突触的建立有关 D位于大脑皮层的神经中枢是整个神经系统中最高级的部位 16下列有关中枢神经系统的功能叙述,正确的是（）A.大脑 S区受损患者表现为听不懂别人的谈话，也不会讲话 B.脑干有维持生命活动必要的中枢，还与生物节律等的控制有关 C.下丘脑与调节体温、水盐平衡等功能有关 D.脊髓内有调节躯体运动等生命活动的高级中枢 17下列
8、关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动 B大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 C神经调节过程中没有体液中物质的参与 D病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 18下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析，下列说法正确的是（）与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比
9、较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 4 A内环境主要包括血液、淋巴和组织液 B图中、可以代表的物质依次是神经递质、淋巴因子和激素 C可表示垂体产生的促甲状腺激素释放，恐惧紧张时分泌量增加 D免疫系统的功能强弱和神经系统无关 19科学家研究发现：胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞
10、膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗 ATP。请根据以上信息和所学知识判断下列说法错误的是（）A.胰岛素是通过影响靶细胞的基因选择性表达过程起作用的 B.葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是协助扩散 C.胰高血糖素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量减少 D.健康人进餐后，血液中胰岛素浓度的相应变化是先增加，后减少并趋于稳定 204名受试者分别口服 100g葡萄糖后，在 180 min 内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是（）A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化 B.4条曲线在前 30 min内血糖升高与肠道吸收有关 C.b在 120 min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖
11、原及非糖物质 D.c、d 代表正常人的血糖含量变化 21有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是 A病毒感染人体 T 细胞分泌特异性抗体清除病毒 B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定 C摄入高糖食品人体胰岛素分泌增加血糖水平回落 D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲 22下列关于出生率的叙述，正确的是（）A若某种群年初时个体数为 100，年末时为 110，其中新生个体数为 20，死亡个体数为与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式
12、认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 5 10，则该种群的年出生率为 10%B若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近 11，则出生率越高 C若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高 D若比较三种
13、年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高 23下列过程未体现生物膜信息传递功能的是（）A.食物过咸导致血浆渗透压升高 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 24.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是（）A神经递质由突触小泡分泌到胞外 B激素使细胞开启新的代谢过程 C 老化受损的细胞被吞噬细胞的溶酶体分解 D.浆细胞通过基因选择性表达产生特异性抗体 25下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（）A.人体正常的血糖浓度是 80-130mg/dL B.胰岛 A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 C.胰岛 A细胞分泌的激素促进过程 D.血糖
14、平衡调节的主要方式是体液调节 26下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是（）大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温 下丘脑是体温调节的高级中枢，是产生冷觉和热觉的部位 血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛 A细胞的分泌活动 内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A B C D 27.人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象（）剧烈运动 天气转冷 患糖尿病 静脉注射葡萄糖液 摄取过多过咸的食物 A B C D 与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体
15、会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 6 28科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如图
16、所示，相关分析正确的是（）A切除胰腺和垂体避免小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 B该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组 C该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用 D增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著 29图中 a表示某种物质，b 表示相关细胞，两者关系描述正确的是（）如果 a表示胰高血糖素，作用于肌肉细胞 b，将导致血糖含量上升 如果 a表示神经递质，b 表示神经细胞，此时 b 可能会兴奋 如果 a表示促胰液素，b 可能是小肠粘膜细胞，此时胰液分泌增加 如果 a表示甲状腺激素，b 可能是下丘脑细胞，也可能是垂体细胞 A0项 B1项 C2项 D3项 30.如图所示为机
17、体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是（）A该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧 C过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D如果内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的增加 31关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞 B血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞 C吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞 D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 32.免疫是机体的一种重要保护性功能，下列各项不属于免疫学应用的是（）A接种流感疫苗 B标记抗体追踪抗原所在部位 C 机体产生抗SARS 病毒的抗体清除SARS 病毒 D 利
18、用免疫抑制剂提高器官移植成功率 33.吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是（）A吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B溶酶体参与抗原的加工处理过程 与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合
19、作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 7 C加工处理后的抗原可直接呈递给 B 淋巴细胞 D抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 34切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为()A细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B细胞免疫、体液免疫功能均正常 C细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D细胞免疫正常、体液免疫功能下降 35少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（）A青霉素过敏反应的主要原因是机体免
20、疫防御功能低下 B青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性 C机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子 D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 36下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是()A当一个人患甲型肝炎时采用方法进行免疫比较好 B采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力 C采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D医学上一般采用方法进行免疫预防 37人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖 B吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化 C口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉
21、杆菌 D体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合 38.用胚芽鞘进行如下实验，请仔细分析后判断：经过一段时间后，普通琼脂块甲和乙的成分中是否含有生长素（）A甲含有生长素，乙不含有 B乙含有生长素，甲不含有 C甲、乙都含有生长素 D甲、乙都不含有生长素 39.下列关于植物激素和动物激素的说法，不正确的是（）与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回
22、答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 8 A二者都是由内分泌腺分泌的 B二者都具有微量高效的特性 C二者都是信息分子 D二者都能调节生物的代谢活动 40.在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是()A吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B吲哚乙酸最先从人尿中提取得到 C吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋
23、白质 D过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 41.科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了（）A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长 42如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间，将已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后，再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘
24、上，经过一段时间的单侧光照射后，去掉尖端的胚芽鞘下部 a、b 两琼脂块中生长素的含量应为（）Aab Bad，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移 B.若 ab=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大
25、家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 9 分解（或光抑制生长素的合成）C.若 ab，且 bd，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）D.若 a=b，且 cd，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）45下图中，A、B、C
26、表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是（）A若 A花盆随圆盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长 B若 C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长 C若 B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长 D若 B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长 与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式
27、认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 10 46（21分）下图为体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：（1）请将上图免疫过程缺失处补充完整 。（2）侵入到人体内的甲型 H1N1流感病毒往往先通过图中免
28、疫反应_（填标号）阻止病毒的散播，再通过图中免疫反应_（填标号）使病毒释放激素，最后利用免疫反应 （填标号）彻底清除。（3）T细胞、B细胞都是由_分化发育而来，直接发挥免疫作用的是_等细胞。（4）人类可怕的艾滋病，主要是 HIV病毒攻击人体的 细胞，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种 病。（5）（每空 2分）下图表示将抗原注射于兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原 X，抗体产生量的变化是曲线 A。若第 8天，同时注射抗原 Y和 X，图中表示对抗原 Y的抗体产生量是曲线 ；表示对抗原 X的抗体产生量是曲线 ，其特点是 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细
29、胞的作用。若第 8 天不注射抗原 X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线 。姓名-班级-考号-与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵
30、棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 11 47.（13分）用某种降血糖物质 X 做以下实验（注：用生理盐水配制 X 溶液）。回答下列问题：（1）某同学要验证 X 的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定_，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的_，对照组注射等量的_，一段时间后，测定两组小鼠的_，若_，则表明 X 有降血糖的作用。（2）若要验证一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：用_小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组 1，用_ 小鼠作为对照组 2；
31、实验组注射_，对照组 1、2 注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组_的血糖浓度均在正常范围内，而对照组_的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的 X 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。二年级生物答案 1-5.DADAA 6-10ADCCB 11-15.CABDB 16-20.CBBCB 21-25.ABABD 与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显
32、地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备 12 26.-30 DDACD31-35ACBAB 36-40 DDAAB 41-45BCCCA 46.（21分）（1）淋巴因子 T细胞 吞噬细胞 记忆（T）细胞 （2）（3）骨髓中的造血干细胞 效应 T细胞和效应 B细胞（浆细胞）（4）T细胞 获得性免疫缺陷
33、（5）（每空 2分）C；B；反应快，产生的抗体多；记忆 B；D。47（13 分）（1）血糖浓度 X 溶液 生理盐水 血糖浓度 对照组血糖浓度不变，实验组血糖浓度下降 （2）患糖尿病（2 分）正常（2 分）一定量的 X 溶液（或 X 溶液）（2 分）2 1 与日俱增居高临下妄自尊大不可一世等词语的意思学习读思批结合的方法通过重点词句体会骄傲的人将失去朋友无助的人必然失败的道理养成口脑手并用的读书习惯尝试旁批一初读课文整体把握板书课题用自己喜欢的方式认认真真练一练二由点及面逐层感悟这棵橡树是棵怎样的树呢骄傲课文中有的地方明显地回答了有的地方比较含蓄地回答了看看大家能不能又快又准地找出来比较明显的地方是居高临下轻蔑的目光妄自尊大不可一世傲慢比较含蓄的地方是快橡树骄傲的词语小组合作批读比较含蓄地写橡树骄傲的句子全班交流要点轻视讨厌周围的树木把周围的树木一棵棵斩尽了成了花园中独一无二的主人唯我独尊批读你感兴趣的词句交流体会有感情地朗读第段想象橡树的第页学习必备