幼儿园工作计划_13.docx

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1、幼儿园工作计划幼儿园工作方案 篇1 一、指导思想： 以三个代表重要思想为指导，以教育部幼儿园教育指导纲要(试行)为指针，进一步加强辅导组幼儿园教学争论工作，抓好常规管理，逐步提高我园的教学质量和老师的整体素养。 二、工作重点： 1、不断学习，转变观念。 本学期老师要连续学习纲要所体现的新观念，新思想。在上学期生疏五大领域的基础上，重视幼儿园的教育评价，我们要在学习中评价，在评价中学习，让评价活动成为课程的一个有机组成部分，评价的过程是老师运用专业学问端详教育实践，发觉、分析、争论、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径，通过评价发觉每个幼儿的智力潜力和特点，让每个幼儿得到富有共性特色的进展，

2、同时也促进老师的自我成长，促进课程本身的进展，我们对幼儿的评价要从学习爱好、情感、策略、进展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价，并做到终结性评价与过程性评价相结合。 2、认真开展教学争论，提高教学质量。 各老师要认真按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学方案，设计教学活动，认真做好每节课的课前预备，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量接受多种教学手段，并渗透玩耍活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有共性的进展。 开展好常规的教研活动，争论课堂教学的改革，每人认真上好实践课，共同提高教学水平，并且要提倡个人反思，让每一个教室都成为教改实践的场所。

3、让每一个活动都成为一次课改实践，使每一位老师都成为实践员，使老师从教学模式化向教学共性化转变。本学期将进行活动设计的评比。 中心幼儿园每学期重点搞好一次半日活动，通过公开活动、评析活动，使老师了解为什么这样做，促使各个层面的老师均衡进展，从而全面推动幼儿园工作，提高教学质量。 3、开展课题争论，提升老师科研水平。 乐观开展课题争论，逐步形成人人参与课题争论的良好氛围，并遵循课题争论的两个原则，从幼儿中来，到幼儿中去。从教学中来，到教学中去。把课题争论与教育教学实践活动结合起来，把课题争论溶入到幼儿园的一日活动中，力求在各类活动中都能体现我园的课题争论内容，从而促进幼儿自信念水平的整体提高，本学

4、期要求老师每月完成二次自信念较差幼儿的跟踪观看记录并作出分析，并且要求乐观撰写专题总结和论文，不断提高自己的教科研水平。 4、抓好班级常规，规范一日活动。 各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级方案 ，做到有方案，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到急躁细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 5、重视玩耍活动的开展。 本学期的重点连续放在幼儿的来园活动和户外活动。 各班要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样、丰富多彩的来园玩耍活动和户外体育玩耍活动，丰富活动内容，敬重幼儿玩耍的意愿，吸引幼儿参与，并让每一个幼儿都

5、能自主选择玩耍活动，使幼儿在玩耍活动中既得到了学问又获得了满足和欢快。在早操和早熬炼中要求幼儿人人参与，达到确定的活动量，不断调动幼儿参加体育活动的爱好，增加体质，同时培育幼儿坚韧、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的态度，提高对环境的适应力气。 幼儿园工作方案 篇2 一、园况分析: 二、招生措施 方式一：到超市、商场投放宣扬资料 方式二：联合小区做活动 方式三：到商场小区设置招生点（张贴海报） 方式四：老师与家长之间手递手的发放 方式五：进行亲子活动 方式六：夹报、书刊等 方式七：刊登广告 方式八：网络宣扬 方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动 超市商场投放宣扬材料 依据我园的

6、收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。 依据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开头宣扬，逐步延长到各班车线路周边。 具体措施： 1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣扬材料。 2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，协商合适方案及放置、发放方法。 3、负责人跟踪发放状况 联合小区做活动 结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。依据不同的节日组织不同的活动。 活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动 具体措施： 1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。 2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。 3、提前向家长发放通知使其

7、了解活动的大致内容。 4、组织主持活动并进行宣扬或者材料的发放。 小区分布图：见附表 到商场、小区设置招生询问点 利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生询问点，进行和家长面对面的沟通和解答，并登记留 下询问家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣扬效果。 资料预备：家长手册、宣扬海报、询问登记表、红幅 具体措施： 1、与小区物业进行联系，协商询问点的设置。 2、协商如何在小区的宣扬栏里张贴我们的.海报。 3、红幅的悬挂。 4、预备接待家长，及询问者。 老师与家长之间手递手的发放 为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家进步行

8、面对面的沟通。 具体措施： 1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。 2、培训老师，统一招生口径。 3、发放宣扬资料并向家长介绍我园特色。 4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。 5、统计整理家长资料。 幼儿园工作方案 篇3 一、指导思想 依据纲要和36岁儿童学习与进展指南精神为指导，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推动素养教育，努力让在园幼儿欢乐、老师舒心、家长放心。 二、工作目标 1、规范管理，创新幼儿园管理机制，连续进行人性化管理。 2、强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强

9、骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参与评价课程实践，加强教研。 3、优质服务。进一步树立服务思想，落实平安责任与措施。 三、具体措施 （一）行政管理 1、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。真正做到优质服务，微笑服务。 2、加强新老师的基本功训练，提高新老师组织教育教学活动力气和评价力气。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“以老带新”活动，相互学习，共同提高。 （二）认真抓好教育教学工作，提高保教质量 1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，留意活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而

10、宜因材施教，教学预备要在课前一天完成。 2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿进展的需要，有方案、有目的、有层次地投放材料。能体现出老师利用废旧材料制作教玩具力气及老师在区域活动的引导力气。 3、重视教研活动的质量。依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组争辩的专题，并能运用集体的才智解决问题，共同商讨。连续规范班级方案、周方案的制订，并检查方案在实施过程中的落实状况，使一日活动有序、有效。 （三）平安工作常抓不懈，确保健康成长 1、全园人人讲平安，人人懂平安，把平安工作落实到实处。成立平安工作领导小组，定期召开会议，发觉平安隐患准时消退和报告，排解一切担忧全的因素。 2

11、、落实平安管理措施，重点把好食堂的卫生关，确保幼儿饮食平安卫生。加强平安教育，乐观向幼儿、老师、家长宣扬平安常识，加强幼儿园平安管理工作，完善和落实各项平安措施，工作人员要严格遵守各项平安制度，做到熟识到人，操作到位，把不利于幼儿平安的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。 （四）抓好幼儿膳食管理 1、保证幼儿膳食质量，通过了解听取家长、老师的看法，更加科学合理地支配幼儿膳食。 、加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。 、连续加强对卫生保健工作的管理。严格把好食品的卫生平安。 （五）开展家园合作工作，提高老师形象 1、学期初召开“家长会”向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议,了解幼儿园

12、的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步进展。 2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次;平经常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲热家园联系。 四、每月工作支配 九月份 1、安抚新生，稳定幼儿心情，制定各类方案。 2、各年龄段编排并学习晨间操。 3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。 4、开展平安逃命演练活动。 5、各班细心策划布置环境创设。 十月份 1、国庆、中秋庆祝活动。 2、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。 3、依据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会

13、实践活动。 6、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培育。 十一月份 1、各班开展玩耍活动评比。 2、组织幼儿进行逃命演练活动。 3、组织老师进行公开课活动。 4、组织幼儿手工制作展。 5、各班幼儿晨间操观摩评比。 十二月份 1、开展故事大王活动。 2、专题研讨沟通开展主题活动的状况。 3、庆元旦家园同乐联谊活动。 一月份 1、加强冬季熬炼，开展平安健康教育活动。 2、开展迎新年“幼儿古诗吟唱”活动。 3、幼儿进展状况期末测查评估。 4、各类资料的整理与归档。 5、假期平安教育。 幼儿园工作方案 篇4 幼儿园在辞旧迎新的一年，为把幼儿德育工作、后勤工作、卫生工作、文艺工作做好，园领导将园

14、一年的工作方案落实到每一位老师。 幼儿园工作是否能顺当的开展，那么工作方案是必不行少的。不管是任何工作在开展前都要有工作方案，20xx年依据幼儿园历年来的工作阅历和对幼儿习惯培育的重点，制定出了幼儿园工作方案： 一、指导思想： 以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践力气，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推动素养教育，办人民满意的幼儿教育。 二、工作目标： 在实践新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在

15、课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校内建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校内，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 三、主要工作： （一）园务管理：科学管理，提高效益 1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，留意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。 2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。 3、班子建设：留意学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动

16、班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进老师力气、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的.内涵进展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压熬炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。 5、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高

17、社会的信誉度。 6、工会与党团工作：激发教职工的乐观性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要乐观发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。 （二）教改科研：立足实际，大力提升 园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育力气，把全体老师的教育教学水平提升到一个新的档次。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教育理念来端详和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地

18、构建自己的教育观念。 实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高教育艺术、积累教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。 1、教研工作： 本学期着力细化管理，分层提高，留意两头老师的培育提高，进行更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的争论，分科、分类入门过关；“争论组”老师着力于“争论、创新”，在不断的争论实践中培育骨干老师。 连续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，共性化、特色化的老师培育，运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长，要求青年老师依据实际状况自我定位，向着各级骨干老师的目标奋进。 2、科研工作： 本学期科研工作的总

19、思路是争论要深、操作要实，成果意识要强。认真做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的争论工作。园部小课题争论要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题争论不断向纵深进展的同时，要留意资料的搜集整理，留意过程性资料的择优积累。 3、加强03周岁婴幼儿教育 认真贯彻扬中市20xx年教育工作要点，连续推动03周岁的婴幼儿教育，进一步提高幼儿教育的普及率和保教质量。作好宣扬，加大力度开展03岁教育的争论，学习有关理论学问，效仿有关托幼一体化的具体做法，建构托班系统课程，尝试开办亲子班，在实践中求实效，不断寻求科学做法。 幼儿园工作方案 篇5 一、指导思想 深化学习幼儿园教育指导纲要精神，以管理

20、求生存,以质量求进展为宗旨，加强园本培训，进一步优化保教质量。把握纲要精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念，渗透到幼儿教育日常管理的各个环节。 二、工作重点 （一）、加强组织管理： 实现共性化，智能化的管理，建立幼儿园主体型、组织型、制造型的管理模式，乐观营造“团结、合作、求实、创新”。 （二）加强老师队伍建设 1、建设一支结构合理，素养良好，具有现代教育思想的师资队伍。 2、加强幼儿园骨干老师的建设，充分发挥骨干老师的示范、引导作用，形成一批幼儿园教学骨干与特色老师。 3、严格规范老师队伍，加强常规管理

21、检查，加大老师评估考核力度，做到考核与奖惩挂钩，全面提高老师综合素养，规范礼仪行为。 （三）加强学习和沟通，将新理念落实到教育教学工作中。 以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,优化区域玩耍活动。 三、工作目标和措施： （一）留意内涵进展，加大老师队伍建设力度。 随着我园办园理念的转化,老师队伍也随之壮大,如何使一支更优秀的老师队伍更快更好地成长起来,是摆在面前的重大问题。为此，本学期我们在加强队伍建设，提高老师素养方面主要抓以下几项工作： 1、抓学习、抓提高。 一，是抓师德学习。这是提高师资素养，促进儿童全面、乐观、健康成长的根本保障。抓师德学习要与教育实践亲热

22、结合，联系实际来分析老师的行为，不断提出师德要求，使师德建设真正落实到教育教学的实践中去。二，是抓争论性学习。首先要随时学习新的教育理论，了解新的提高教学质量的信息，我们要鼓舞老师充分利用现代化信息技术开展学习。如观摩研讨、写教育笔记、教育沙龙等。三，是大力开展岗位练兵。开展老师基本功过关练习：带班老师连续攻破琴法，简谱，简笔画，舞蹈关（琴法以自弹自唱为目标）； 每周三四下午连续进行琴法，简谱，舞蹈。美术等培训。（每学期一个月时间） 2、抓队伍建设目标管理。 在抓队伍建设中，加强优秀老师培育，是不行忽视的。我们将连续以保教质量的全面提高为目标，连续组织老师听课、说课、评课等活动，指导老师的教育

23、理念、教育行为上一个台阶。 （二）狠抓落实，不断提高教学质量 1、加大老师培训力度，使每个老师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。 （1）邀请幼教专家作教育讲座，使老师领悟现代教育形式，制造教育新模式，指导教育教学工作实践。 （2）争取与创设多种学习机会。如组织老师到市、北京、等地参观、培训。 （3）因园实际，开展好园本培训。主要内容：教育教学工作培训、组织幼儿玩耍活动指导、备课、体能玩耍与幼儿进展、新理念下的幼儿园区域活动等等。 （三）优化育人环境，促进幼儿共性进展 1、强化教育教学常规管理，重视家园联系。 （1）建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，发觉问题准时解

24、决。 （2）重视对个别幼儿的辅导，亲热家园联系，召开家长会，提高家教园地的质量。 2、强化幼儿常规习惯的训练，重视习惯教育。（1）加强对幼儿的品德习惯教育。（2）养成良好的学习、生活、卫生习惯，把幼儿良好习惯养成落到实处。（3）丰富幼儿活动。一是丰富户外体育玩耍活动的开展，体育玩耍做到常换常新，让幼儿感爱好，能乐观参与。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造机会为幼儿供应呈现的舞台。三是丰富创新常规的春游远足、亲子运动会等，让幼儿在活动中熬炼成长。 （四）、加强教育教学质量提高幼儿园效益 1、强化常规教育细化每一环节的教学，留意习惯的培育。培育幼儿友爱、谦让、合作的精神，引导

25、幼儿自主解决遇到的困难，重点培育幼儿阅读力气，提高训练表达与完整表达大致内容的力气和叙述故事的力气。大量开展以玩耍促进教育的活动，要求老师多用鼓舞的语言教育孩子表扬孩子。 2、开设钢琴，美术，舞蹈特长班，使幼儿得到全面进展，充分发挥幼儿的主动性，为幼儿制造表现自我的机会，增加幼儿的自信念和荣誉感。充分利用本学期节日，开展丰富多彩的主题活动和亲子玩耍。对表现优秀、突出的幼儿，幼儿园将选送参加社会活动，充分呈现本园风采。 3、加强特色教学力度：蒙氏数学和亿童音乐教学。（先培训后进入课堂） （五）、家园共育 开展有特色的家园共育，呈现教育的新内涵，充分发挥家长开放日活动的作用，调动家长的乐观性。开设

26、班级家长园地，有针对性的向家长宣扬科学育儿、教养的学问。亲热家园联系，让家长准时了解幼儿在园生活及在家表现，主动吸取家长看法和建议，促进幼儿共性进展，提高家长满意率。 总之，本学期的工作，我们连续以幼儿为中心，以质量为根本，以进展为主旨，全面提高幼儿园的业务水平。 幼儿园工作方案 篇6 在备课中，乐观与其他老师共同争论，全面合作，努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩。认真学习其他老师阅历，切实提高备课和上课的质量。 一、指导思想 依据纲要精神，认真学习研讨，全面实施福建省幼儿园教育指南。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。转变老师教育观念，不

27、断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。 二、工作要点 (一)政治思想工作 1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育阅历文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想熟识和自身素养。 2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务学问，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素养。 (2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，

28、愉悦地进展。 (3)、培育幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的进展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育熬炼和户外活动护理，并对幼儿进行平安教育，培育幼儿的自我防扩意识和力气，确保幼儿生命平安。 (5)、把好晨检关，做好全日观看记录，严格执行卫生消毒保健工作。 (6)、擅长观看，发觉幼儿一日生活中的冷暖及特殊状况，并准时赐予急躁妥当处理。 三是组织编制武山县渭滨玉文化创意园修建性详细规划。该规划用地位于洛门镇孟家庄村至武山自然气加气站，渭河河堤与武山大道之间带状区域。东西长约6.2公里，规划面积42.99公顷(664.85亩)。规划主题为“玉带珠串五朵金花”，即渭河滨河景观区为

29、依托的玉文化景观带串接玉文化呈现区、玉器书画展销区、自驾游营地、休闲农庄和洛门花谷田园景观区。规划目标为全景式自然生态景观带、文化经济产业聚集带、武山县开放式景区、文化客厅，打造全国AAA级文化旅游观光示范区。该规划方案于5月底完成初稿，经我局集中争辩并提交县政府分管领导批阅后提出了看法建议，目前该方案正在进行修改完善。 (7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，准时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1)、进一步学习领悟规程、纲要、指南精神，探讨实施的方法策略，吸取幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、

30、学会创新，乐观探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力气，通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力气、学问、技能等方面的进展。 (3)、通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况。 (4)、过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。 国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，疼惜公物，守规章等思品教育。 创设师幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力气的培育及良好倾听习惯的培育，每周五下午

31、组织中、大班幼儿开展朗诵爱好班，同时结合经典诵读项目进展幼儿语言、识字、朗读等方面的力气。 鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术爱好班。 培育幼儿在音乐活动中进行富有共性的表现，充分进展艺术表现力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和爱好。 丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。 做好“控辍”工作：一要强化组织领导，明确“控辍”工作的责任部门。学校“控辍”工作由政教处统一领导，各部门协调协作。二要落实工作目标，就是要确保学额巩固率100%。三要明确职责，责任落实到人，明确班主任为“控辍”工作的第一责任

32、人，切实担负起本班同学的控辍责任。四要多措并举，重点要做好聋生防拐骗教育，不体罚或变相体罚同学，不放纵同学，确保“控辍”成效。 加强对区域活动的组织指导。 加强环境创设的有机指导，培育幼儿认真观看四周环境的力气。 节日进行多样的主题教育活动，亲子活动等。 开展幼儿朗诵竞赛。 (三)培训工作 1、组织老师出去参加学习、培训，不断猎取幼教新信息。 2、组织老师有目的、有方案地进行业务学习，连续鼓舞老师苦练技能技巧，成为全面进展的幼儿老师。 3、加强岗位练兵 4、连续鼓舞支持老师参加各类大专学历进修。 (四)教研工作 1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼

33、儿感爱好的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方法、方式。 2、依据市教研工作方案拟定本园的课题学校附属园的园本教育，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题争论活动，结合公开课给老师供应研讨的平台，提高老师教研力气，促进教育水平上一个台阶。 3、组织老师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体老师教学水平的提高。 (五)家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的看法、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的

34、进一步进展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面进展。 3、每学期老师要全面家访一次;平经常常利用接送幼儿时间准时反馈幼儿在园一日生活状况及用电话家访或登门家访;节假日进行“家园同乐”活动等进一步亲热家园联系。 4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的进展起到重要的作用。 (六)后勤、行政工作 1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关怀和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。 2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺当开展。 (

35、七)党群工作 1、乐观开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。 2、关怀老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。 3、培育年轻老师乐观向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有分散力和生命力的团体。 三、月份支配 三月份： 1、招生及排班工作 各班组依据学期工作方案重点，结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿进展状况，既反映成果也反映存在问题，也可提出希望园领导赐予关怀的事宜。汇报可在全园进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互沟通，组长之间进行可研讨问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。汇报后园长应在全

36、园会上作小结，确定成果，提出下半学期的希望。 2、幼儿入园适应性教育 四月份： 1、听评课工作 2、组织开展政治学习工作 五月份： 1、五一期间春游活动 以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实纲要和指南为核心，加强幼儿园管理，全面实施素养教育。 2、全园体检 3、家长开放日亲子活动 六月份： 1、儿童节活动 2、大班毕业班开展毕业典礼 3、检查园内各项设施 七月份： 1、期未各项工作总结 2、幼儿测评 加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以玩耍为基本活动，鼓舞老师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，制造让幼儿动手动脑、参与实践的机会与条件，确保幼儿充分的户外活动时间，开展的教

37、育内容符合幼儿认知规律。 3、各项资料归档 4、期末做好幼儿进展评议工作 八月份： 1、制定期初招生方案 2、制定园务方案、教研方案、班级方案及周逐日方案 3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。 4、各项设施、环境、食堂的平安检查，排解平安隐患。 九月份： 1、招生及编班工作 2、幼儿常规教育及常规检查 3、创设区域活动区角及班级环境 4、政治学习及业务学习 5、早操创编、练习 十月份： 1、庆“国庆”主题活动 2、互听互评活动 3、早操活动状况检查 4、秋游活动 5、保教检查 十一月份： 1、召开家长会及家长开放日活动 2、互听互评 3、朗诵竞赛 4、班级文档检查 十二月份： 1、互听互评 2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。24