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1、 幼儿园工作计划大班(13篇)幼儿园工作规划大班篇一 1、这学期幼儿人数42人，男孩24名，女孩18名。个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底，但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，这学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过区域活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 2、幼儿进展目标安康领域(1)逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 (2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持开心心情；初步培育幼儿良好
2、的进餐习惯，懂得就餐卫生；培育幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。 (3)不把异物放入耳、鼻、口内；懂得不亲信生疏人的道理。 (4)在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋等。 (5)情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 语言领域 (1)学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 (2)学习宁静地听他人讲话，不任凭插嘴，能听懂语言指令并按其行动。 (3)喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 社会领域 (1)情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 (2)愿意和同伴一起嬉戏，尝
3、试学习共享等待，体验其中的欢乐。 (3)在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 科学领域 (1)在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 (2)愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 (3)喜爱操作、摆布。 (4)亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 5、艺术领域 (1)在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 (2)喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 (3)尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、等技能
4、。 (4)学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 (一)保教工作 1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： ( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 ( 2 )教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 ( 1 )熟悉自己的标记。 ( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。 ( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。 ( 4
5、)培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 ( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： ( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 ( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3 、培育良好的学习常规。 ( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。 ( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 ( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 ( 4 )注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见“等礼貌用语。 ( 5
6、)将玩具归类收好。 4 、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、中秋节、国庆节、元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5 、在保健教师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： ( 1 )教师要细心观看孩子，发觉身体不适准时通知家长，请医生查看、诊治。 ( 2 )照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣
7、服。 幼儿园工作规划大班篇二 xx年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想，全面详细落实“用爱心效劳成长”这一创信核心理念，积极提倡“以孝治教”思想理念，以“一天文化”为旗帜，实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精巧化；坚持“在效劳中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的进展、教师的进展和幼儿园的进展；关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展。以xx年十大工作重点为目标，创新地开展工作。 （一）幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴
8、友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。 （二）教师进展目标 让每一位教师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化教师的目标治理和自我治理，实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精巧化；开展读书、笔会、演讲、谈心活动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 （三）幼儿园进展目标 治理标准、效劳到位、质量提升，生员俱增、幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。 （一）重点工作 1 、 效劳好加盟园工作。 2、抓好“一
9、天文化”及园内、班级、标准化方案，实现统一化、标准化。 3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习。 4、各班依据本班实际拟订班级教育规划，确定教育目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。 5、连续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展现活动。 6、开展好“六一”庆祝活动。 7、切实搞好幼儿毕业典礼。 （二）常规工作 1、抓好幼儿园安全治理工作。完善安全治理制度，定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全治理，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿安全教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；根据一日
10、流程做好一日活动各环节的保育工作。 3、加强教师队伍建立，连续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持每周一篇教育随笔；坚持在日常工作中练好根本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动；积极参与学校组织的其他活动。 4、采纳多种方式加强家园联系与沟通；多渠道、多形式开展家教宣传活动；开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。 6、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。 二月： 2月22日-2月26日：新生报名并完善相关登记资料； 拟订教育教学规划； 常规训练； 三月： 3月2日-3月5日： 常规检查；教师教案展现评比。 3月8日-3月12日：
11、“我的好妈妈”亲子活动； 3月15日-3月19日：教师教案展现评比活动；各班召开家长会； 3月22日-3月26日：教师公开课评比活动； 3月29日-3月31日：各班制定“六 一”节目方案； 四月： 4月1日-4月2日： 常规检查； 4月5日-4月9日： 教师教育随笔展现评比；举办“爱心数学”教学研讨会； 4月12日-4月16日：班级特色课程展现活动； 4月19日-4月23日：验收“六一”儿童节节目； 4月26日-4月30日：“亲近大自然”春游活动；各班召开家长会； 五月： 5月4日-5月7日： 常规检查；教师读书笔记、读书心得展现评比； 开展“母亲节”主题活动； 5月10日-5月14日：第一次
12、彩排“六一”儿童节节目； 5月17日-5月21日：幼儿绘画展；其次次彩排“六一”儿童节节目； 5月24日-5月28日：“六一”儿童节文艺汇演； 六月： 6月1日-月4日： 常规检查； 6月7日-6月11日： 以年级为单位的优质课评比； 6月14日-6月18日：家长开放日；举办“父亲节”主题活动； 6月21日-6月30日：幼儿学期末考评； 七月： 7月1日-7月9日： 学前班幼小分班教学； 7月12日-7月16日：教师公开课评比； 7月19日-7月23日：学前班毕业典礼的预备工作； 7月26日-7月30日：学前班毕业典礼； 幼儿园工作规划大班篇三 1.连续以主题探究活动为主要课程模式，注意儿童计
13、算、语言等科目的教学，开展前写和透性识字教学。 2.本期预设主题:我愿做一个好孩子，我爱教师，奇妙的水，我爱中国，叶子，梦幻西游记，冬韵。 3.音乐艺术教学要特色化、全面化，如音乐教学要加强音乐观赏、节奏舞蹈等教学特色化，艺术教学要加墨水、手工练习。 4.加强嬉戏活动的组织和进展，全面开展表演、建构、棋类等嬉戏。 5.全面常常地开展分区活动。 6、在班内树树立赶、学、帮的学习气氛，让孩子养成良好的学习兴趣和习惯。 7.每周组织儿童清洁公共区域。 1.弘扬上期优势，连续做好日常保健，夺取流淌红旗。 2.全面标准值日生工作，培育孩子的动手力量和效劳意识。 3.大力培育孩子穿脱衣服、系鞋带、叠被子等
14、自我效劳力量。 4.对冯锡民、唐一木、唐丰愿、戴红忆等个别体弱儿童赐予更多的帮忙和照看。 1.加强与家长的沟通和联系，每周向家长发放家庭联系簿，让家长充分了解孩子一周的表现。 2.因病将来园儿童应准时通过电话或家访。 3.多联系做园车的孩子家长，通过便条或联系册反映孩子的学习和生活状况。 4.积极挖掘家长教育资源，吸引家长参加幼儿园教育教学活动。 幼儿园工作规划大班篇四 新学期我们班三位教师将加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心安康进展。以纲要和规程精神为指导，遵守园里的规章制度，听从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与进展，结合实际开展主
15、题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展。积极探究教育教学新方法，关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子，促进孩子身心安康、富有共性的进展。 本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。 我班三名教师，保育教师将换为薛教师。 通过近两
16、周的观看，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求根本能完成，对园内开展的各种活动布满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，承受力量强有初步的责任感。交往力量提高很多，乐于做 值日生 工作，乐于帮忙他人，学会了共享，喜爱运动（活动量偏大）。特别喜爱嬉戏，且很投入，所以从第一周开头的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为 欢乐的一天 。依据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区分。如很简洁的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反应过来的却是要家长帮忙才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过
17、长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为教师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要协作我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长始终以来特别关怀的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实教师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开头进展，是在嬉戏中进展，学习熟悉一些简洁的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。 本学期初我们将把力量培育作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿熟悉、体验并理解根本的社会行为规章，学
18、习自律，树立规章意识 创设安康、丰富的环境，强化一般话的学习，以环境促教育，保证幼儿的进展。关注幼儿社会性的进展，促进幼儿良好共性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面对全体幼儿，促进全面进展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和力量。能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。 幼儿园工作规划大班篇五 1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比方孩子的走路姿态不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。 2.中、小班级部幼儿的体育运动力量、体能方面不够抱负。 3.课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有表达出来，有时幼儿在无目的的玩
19、各种玩具。 4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参与各种带竞技性的体育活动。 1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强根本动作练习。 2.中小班幼儿学习根本的列队。加强课程中要求的体能熬炼。同时逐步的培育幼儿的体育运动兴趣。 3.组织教师学习根本的体育教学学问、手段。能组织幼儿进展体育熬炼。 4.加强幼儿来园时的早熬炼组织。形式和手段呀多样化。 5.针对大班的幼儿，要逐步培育幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比方：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培育一支足球队，加强幼儿对外界的联系。 6.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿
20、园内幼儿纵向、横向的沟通！ 三月： 通过学期规划并安排详细工作;工作室成员依据园内工作安排，书写自己的工作规划;“三八节”嬉戏活动的组织;各成员上报自己的嬉戏名称，小组争论打算最终方案。 四月： 家园同乐运动会。开展具有本园特色的运动工程，详细操作要小组争论。总之，我们会在保证孩子安康进展的前提下，玩出特色、玩出水平，让迈开安康的步伐，向着幸福动身!让我们的孩子由于我们的体育活动而更加喜爱我们的幼儿园! 幼儿园工作规划大班篇六 我园三员操作根本符合日常工作要求，能依据我园制定的各项卫生保健制度，严格执行。但离科学治理，高质量效劳的工作标准尚有差距。开学至今外聘职工人员调动状况较大,虽然进幼儿园
21、后，进展了一系列的培训指导，能依据卫生保健制度的要求开展工作，但是对一些根本理论了解不够.还未完全把握标准操作的要求，对如何协作教育教学不能深刻领悟，保育观念不强，这些缺乏之处都有待于提高。 以工作手册为指导标准，落实一日活动各个环节的日常指导、检查与评比，注意反应，提高治理效率。提高后勤人员的主动效劳意识，通过学习新课程的理念，标准工作要求，提高工作质量。 养分员工作： 1. 以“养分员工作手册”为指导养分员操作标准，对各种餐具进展严格的消毒治理，依据卫生监视所的要求，做好食品卫生台帐、验收记录以及消毒登记。 2. 强化幼儿园食品卫生、饮食卫生、防传染病和安全、消防工作制度，强化后勤组长分层
22、治理职责，杜绝事故隐患，确保师生安康、安全。 保育员工作： 1. 修订外聘人员工作考核制度，进一步落实后勤工作岗位责任制。 2. 重视标准“三员”工作检查与反应、通过开展定期阅历沟通，理论学习、岗位培训，示范操作、标准提高后勤工作质量。两园进展保育环境观摩互查，看别人特长，找自己缺乏，提升效劳质量。 3. 强化保育员日常操作标准检查，提高幼儿园环境卫生质量，提倡主动热忱效劳和相互协作，对保育员实施月考核嘉奖，提高工作质量。 保健工作： 1. 严格掌握各种传染病的发生和预防，仔细执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观看记录，发觉特别准时处理，并做好记录。 2. 加强环境卫生和伙食质量的治理，
23、落实各项保健制度，加强对养分员、保育员各部门工作的指导。加强组织业务学习，落实好工作职责。定时检查、监视，为幼儿创设卫生干净无害的生活环境。 3. 连续做好养分不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作。 4. 保健教师提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平。 财会人员工作： 1. 财会和资产治理：严格执行相关法律法规，标准行业收费，增加主动效劳意识。进一步加强资产治理，落实责任制。 2. 改善两园环境，规划南园消毒间和园绿化局修方案。进一步提倡、发扬仆人翁态度，引导教工节省使用经费和能源，创立节省型学校。 安全工作： 1. 依据季节变换特点做好各类传染病的预防宣传工
24、作，确保幼儿的安康成长。连续在教职工和家长中开展幼儿应急救治方法的培训工作。 2. 重视幼儿户外活动指导和监护，保障幼儿户外活动时间，连续实行教师、保健教师在幼儿户外活动中的职责。 3. 坚持把安全工作放在首位，进展园舍、设备设施常规使用治理，提高使用效率。标准各项安全检查，每周五为安全检查日，做到责任到人，确保幼儿的人身安全。 4. 增加门卫安全护园和主动修理整理园内设施的责任意识，确保师生安全、校园安全。 月份保健员养分员、保育员其他工作 九月1、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。 2、帮助市疾控部门完成麻苗普及接种工作，保证接种率在95以上。 3、承受区疾控的指导，完成缺席儿童每
25、日系统直报信息导入工作，并于9月1日起正式启用。1、养分员、保育员熟识园内环境，发扬团结协作的精神做好大修和开学卫生保洁工作提升效劳质量。 2、安排各室清洁消毒人员并做好相关工作。 1. 后勤规划制定沟通。 2. 做好新入园幼儿的收费工作。 3. 做好新到资产的入账。 4. 完成仓库搬迁整理。 十月1、做好流感的预防、宣传工作。 2、对全园幼儿进展视力检查。 3、整理幼儿安康档案。1、幼儿园传染病防范和消毒工作学问培训。 2、检查园内消毒记录状况。 十一月1、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。(穿脱衣服、解决幼儿口渴问题等) 2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。1、养分员、保育员操作标准工作手册学
26、习。 2、幼儿园安全工作学问培训。 十二月和一月 1. 各班组织幼儿冬锻工作。 2. 为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育状况。 3. 做好各班各种资料存档工作。 4. 整理保健资料。1、保育员、养分员学问竞赛。 2、卫生死角保洁工作检查。 3、做好学期完毕物品清理和保洁工作。 幼儿园工作规划大班篇七 首先是周重点，本周重点要学什么做什么。 其次是生活活动指导，一天的生活护理，如冬天防寒夏天防暑。 第三是活动区指导，是你要重点指导的活动区 第四是教育活动，把你一周的教育规划写上，只写题目和目标就可以。 第五是户外嬉戏指导，把你户外活动的指导写上，要玩什么，目标重点是什么。 引用的哈，详细还
27、是看图吧 活动目标 1、知道自己上幼儿园了，对幼儿园产生安全感和亲切感，愿意承受本班教师和小朋友，逐步适应集体生活，能高快乐兴上幼儿园。 2、初步适应集体生活，逐步形成根本常规。 重点 1、稳定幼儿心情，让幼儿知道自己是小班小朋友了，感受上幼儿园的欢乐。 2、积极主动与幼儿家长沟通，向家长介绍幼儿在园一日生活的状况。 星期 内容 一 二 三 四五 晨间活动 室内 1、 玩玩具 2、拍拍小手 1、 玩积木 2、 看图书 1、 桌面玩具 2、 折纸 1、 看图书 2、 撕纸 1、 看图书 2、 折手帕 户外 1、 小脚丫 2、 跟我走 1、 玩球 2、 走平衡 1、 滚球 2、 走线条 1、大型玩
28、具 2、踩小车 1、曲线走 2、过河 教学活动 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记 美术：小班的树结果子了 科学：欢乐变变变 音乐：拍手，点头 社会：教师，你好 音乐：拍手，点头 安康：小手真洁净 语言：点点爱上幼儿园 数学：选标记 区域活动及指导重点 阅读区：供应娃娃画报等图书，教幼儿学会翻阅。 建构区：供应雪花片，插塑等引导幼儿进展拼插活动。 美术区：供应蜡笔，教幼儿绘画姿态。 益智区：供应瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。 嬉戏活动 音乐嬉戏：找人嬉戏歌 体育嬉戏：玩滑梯 手指嬉戏：手指娃娃 体育嬉戏：灵敏的小兔 体育嬉戏：小花猫走路 民间嬉戏：哈、哈、哈 手指嬉戏：熟悉手指 民间嬉戏
29、：踩影子 体育嬉戏：看谁跑的快 体育嬉戏：欢乐的小兔 环境创设 丰富区域材料，创设主题墙我上幼儿园啦 1、关注幼儿心情变化，缓解幼儿和家人分别、进入生疏环境的而产生的心理焦虑。2、提示幼儿喝水、入厕，不尿湿裤子。 1、 提示家长每天要按时接送幼儿。 2、 家长在家催促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯 幼儿园工作规划大班篇八 本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学治理，稳固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，坚固树立以人为本的教育理念，通过全体教师的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推动教师业务和幼儿全面进展，着力提升我园的办学水平和教学质量。
30、 （一）幼儿进展目标 让幼儿情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照看自己，适应四周环境，情愿学习新的学问，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。 （二）教师进展目标 让教师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。 （三）幼儿园进展目标 治理标准、效劳到位、质量提升。让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。 （一）优化师资队伍建立，提高教师的整体素养。 1.加强师德师师风建立。打造学习型教师队伍，每一位教
31、师在学习和实践活动中提高政治思想素养，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加教书育人的责任感、使命感。 2.组织教师积极参与各类政治学习教师职业道德标准、幼儿园教师专业标准等，注意师德建立，增加教师工作的事业心、责任感和效劳意识，要求教师为人师表、严于律己、团结协作、关怀集体，形成团结协作、奋勉向上的良好园风。 3.营造教师良好的学习气氛，仔细组织教师阅读教育杂志及优秀书刊的学习并做好读书笔记。关注各种教育信息，以开放接纳的心态，向名师学习，向身边的同事学习，在学习中不断提升自己。 （二）科学合理安排好幼儿的一日活动，促进幼儿身心得到安康进展。 1.为幼儿创设良好的学习、生活环境。布置好家长园
32、地栏、小红花评比栏，准时更新主题活动环境。 2.因地制宜开展丰富多彩的幼儿嬉戏活动，围绕主题活动，组织好幼儿的社会实践活动。 3.在幼儿中间开展“感恩教育“。“感恩“是人生态度，是道德品质。 “感恩“，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会“感恩“，就是让他们学会懂得敬重他人，帮忙他人，时时刻刻都怀有感谢之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而制造的欢乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反响经常是自己今后也应当这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮忙别人。 （三）开展家园合作工作，提高教师之形象。 1、仔细做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念
33、，促进幼儿进展。 2、重视个别幼儿的辅导，亲密家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，准时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。 （四）安全工作常抓不懈，确保安康之成长。 1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发觉安全隐患准时消退和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排解一切担心全的因素。加强宣传教育工作，提高自我爱护力量，避开意外事故的发生，促进幼儿安康成长。 2、坚持在幼儿一日生活治理中表达安康安全教育，提高幼儿自我爱护意识坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充分时间。 3、落实安全治理措施，加强安全教育，积
34、极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全治理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿安康成长。 （五）开展家园合作工作，提高教师之形象。 九月份 1.安抚新生，稳定幼儿心情，制定各类规划。 2、各班开展“我爱教师“庆祝活动，并制定好活动方案。 3、做好幼儿期初家访工作。（开家长会） 4、开展安全逃命演练活动。 5、各班细心筹划布置环境创设 十月份 1、结合国庆节，对幼儿进展爱国主义教育。 2、依据秋天的季节特点，开展中大班幼儿社会实践活动。 3、开展亲子游玩活动及家长会。 4、抓好幼儿的常规教育，重
35、点抓好一些学习习惯的培育。 十一月份 1、各班开展嬉戏活动评比。 2、组织教师进展教改实践活动。 3.组织幼儿了解军事武器。培育幼儿爱国主义精神。 十二月份 1.大班讲故事竞赛。 2.半日活动调研。 3.参与中心教师根本功竞赛自制教玩具竞赛 一月份 1.小班涂色、中大班创意绘画竞赛。 幼儿园工作规划大班篇九 一个地区幼儿教育进展的前提，是地区内全部幼儿园的进展。在平武这个山区县城，我园是唯一的一所省级示范幼儿园，无论是办园条件、幼儿园治理、师资力气等中的哪一方面，我们都是处于全县幼儿园的首位。因此，我园为了更好地帮忙县内乡镇幼儿园、私立幼儿园的进展，特制定如下规划： 我园师资力气雄厚，教师参与
36、市级、省级教研、教学观摩活动的时机多于县内各乡镇幼儿园、私立幼儿园。因此，我园预备通过在园内开展县级幼教观摩活动，请全县幼教同行来我园观摩沟通；选派优秀教师到各乡镇幼儿园、私立幼儿园组织特色教学活动，指导他园教师组织活动力量等形式来提高县内其他幼儿园教师的个人业务力量和教学水平。 针对县内各乡镇 幼儿园、私立幼儿园办园条件、园内环境较差的实际状况，我园规划采纳“结对子”的帮扶形式来进展优化。争取一学年和一个办园条件较差的乡镇幼儿园或私立幼儿园结成一个对子，对他们进展适当帮扶。并预备发起建议：号召县内全部条件稍好的各大镇幼儿园都找一个弱势幼儿园结对进展帮扶。盼望通过我们的共同努力，使全县的幼儿园
37、环境都能得到好的面貌改观。 在以后的工作中，我园将以以上几方面作为我们主动联系指导全县乡镇幼儿园、私立幼儿园的工作方向，对他们进展帮扶，盼望通过我们的传、帮、带，使我县的幼教事业蓬勃进展！ 联系指导乡镇幼儿园、私立幼儿园工作总结 时间转瞬即逝，我园主动地、有规划有系统地对县内其他幼儿园进展的联系指导，已颇有成效。各乡镇幼儿园、私立幼儿园在治理水平、教师业务力量、办园条件上都有了很大的进步，在园幼儿人数明显增长，社会反响较好。综观我园对他园的联系指导工作，可以从以下几方面进展总结： 我园园长提倡并主持召开了全县幼儿园园长座谈会，通过座谈会形式将各园的治理心得沟通争论，集体学习新的治理理念，请各乡
38、镇幼儿园、私立幼儿园园长参观了我园的工作流程，借阅我园的图书资料等，使园长通过争论总结出了好的治理阅历，并加以运用。 教师的业务力量不断提升。 我园着重从两方面入手，提高了各乡镇幼儿园、私立幼儿园教师的业务力量。首先，我们采纳在我园开展县级幼教观摩活动，邀请全县教师前来观摩学习的形式，使县内教师集体来我园学习优秀的教育活动组织方式；其次，我园园长、教育主任、工会主席还亲自带队，组织我园局部优秀教师到各乡镇幼儿园、私立幼儿园，依据他园的详细状况，向他们介绍如何更好地治理幼儿园，如何更好的组织教育活动，并给他园教师示范了教育活动的详细组织过程。 我园采纳了“结对子”的帮扶形式，对县内办园条件较差的
39、局部乡镇幼儿园和私立幼儿园进展了帮忙。在我园经济条件并不富裕的实际状况下，我园尽力而为，给结对的幼儿园赐予了一些力所能及的帮忙。譬如先后曾屡次给小叮当幼儿园、星星幼儿园（县内的两所私立幼儿园），古城幼儿园、水晶幼儿园（乡镇幼儿园）赠送玩具柜、图书架、桌椅、墙饰材料、图书等物品，使这几所幼儿园的办园条件有所改善， 幼儿园的园内环境得到了美化。 综上所述，我园积极主动地做好了作为一所省级示范幼儿园，在地区中的联系、指导其他幼儿园的工作，使我们平武县内的全部幼儿园都得到了肯定的进展，全县的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中，我们肯定再接再厉，力争使我们平武的幼教事业能走在绵阳市幼教工作的前列！ 幼
40、儿园工作规划大班篇十 仔细贯彻落实规程和纲要精神，遵循求实、求新、求效的工作思路，紧跟时代进展步伐，探究新的办园模式，重视保教保育质量的提高，抓紧科研课题讨论,创设一个宽松、开心、清洁有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的进展，幼儿园06年工作规划。 1、组织治理工作治理效益较明显，教师队伍稳定，各项工作得以持续稳定进展。 2、环境建立有了肯定规模，根本适应当前保教保育需要，使环境发挥了其有效地教育功能和自身宣传感染力。 3、优质教育和优质效劳思想深入人心，保教质量有所提高，得到了家长的认可。 4、教师队伍逐步走向成熟轨道，学习理论，钻研业务风气根本形成，已有了初步的探究力度。 1、局部教师缺
41、乏较好的理论和实践水平和力量，缺乏教育教学的骨干带头人，表现在教研中理论指导被动。 2、教师队伍进展不平衡，思想教育和教育教学力量应连续抓紧、抓实。 3、进一步提高教师观看了解幼儿活动水平、进展需要等方面的力量，促进幼儿在原有水平上的主动进展。 4、治理机制尚未成熟，缺乏相互协调合作阅历，还会引起一系列新问题和冲突。 1、连续加强园领导班子思想建立，严格根据章程办事，做到工作作风正派，思想开拓进取，行动干练坚决，成为教职工信任的领导班子。 2、加强年轻教师的培育，发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用，仔细贯彻德才兼备的原则，培育骨干力气，为实现园所长远规划培育后备力气。 3、加大治理工作力度，
42、加强日常工作的标准性，使每个教师自觉遵守园所各项治理制度的良好气氛，树立正确的选项是非观，保障各项工作有序地开展。 4、不断提高教师教育教学力量和教科研力量，高质量地完成教研、保教工作，争创区级优秀教研。 5、加强寄宿制幼儿的治理，更加丰富寄宿制幼儿晨间、晚间的生活内容。 6、连续标准档案治理工作。 幼儿园工作规划大班篇十一 家长始终是我们幼儿园的重要组成局部。进步幼儿本质，促进幼儿全面开展，单靠幼儿园的教育是不行的，由于对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需求家庭、幼儿园与社会彼此协作方能见效。现代教育观着重：只要社会、家庭、幼儿园严密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不行少的三维构
43、造，才能使每个孩子都得到全方位的安康调和开展。 教育部公布的幼儿园教育辅导大纲（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的协作伙伴。”它给予了家长全新的内涵家乡共育。家乡共育则着重幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家进步步科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与办理，成为幼儿园进步教育质量的重要资源。 这一学年我园家长的辅导思想是：持续认真贯彻执行幼儿园规程和幼儿园教育辅导大纲中的家长精神，以我园园务方案为辅导，以新观念、新视角、新举措完成家乡共育，进步家教质量，促进幼儿开展。 建议家乡协作完成家乡共育促进幼儿本质的进步着重幼儿园与家庭的双向互动，家乡亲密协作，形成合力，达成全都，完成家乡同步教育，促进幼儿身心安康、调和的开展。 1、加强教师本身的教育素养，进步家长的艺术性 （1）结合幼儿园教育辅导大纲学习，使“协作意识”家喻户晓。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家乡沟通中，把握好教师与家长互为支持者、协的角色关系。 （2）安排家长经受沟通或家长案例研讨