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1、 儿童节活动策划方案1000字通用10篇 一、活动宗旨： 搭建一个平台、供应一次时机、展现一技之长、提高多种力量、培育一代新人。以本届校园美食品评会为龙头，进一步丰富校园文化，活泼校园气氛。提倡安康均衡的饮食理念。 二、活动时间： 6月1日上午 三、活动工程： 一二年级学生跟爸爸、妈妈一起做一道安康美食，三、四、五、六年级学生每人学做一道安康食品（菜肴、点心、饮料等品种不限），带到学校参与“美食展现”，并附上简洁的食品介绍。 四、活动进程： 1、6月1日上午，各学生在家里在家长的帮忙下，做好一道安康美食，放在盘子里（记得包上保鲜膜，确保卫生）带到学校，到校时间8点半。 2、各班自行安排桌位（例
2、如按班级人数摆放几桌，分桌品尝；也可围成一圈，学生排队轮番品尝）。 3、各班可以组织一些趣味活动（如猜谜有奖等，内容自定）。 4、邀请家长委员会成员帮助。 5、学校食堂供应饺子皮、饺子馅，每班派10个代表（男5人，女5人）到学校食堂参与包饺子活动，食堂工作人员负责蒸煮饺子，分到各个班级给学生共享。（参与包饺子学生8点前到校） 五、留意事项及活动建议： 1、每个班级事先摆好“餐桌”，布置好“餐厅”。 2、每位“美食家”应自带餐具袋（内装筷子、小碗、勺子，最好是不锈钢餐具），不得带一次性餐具，用餐后，带回家清洗。 3、食品一律当天（6月1日）加工。 4、餐后要清扫教室卫生。 5、10点半之前完毕活
3、动，学生10点半准时离校，下午在家休息。 儿童节活动筹划方案 篇2 活动主题： 快乐过六一欢乐展才艺 活动时间： 20xx年6月1日20xx年6月5日 活动内容： 凡活动期间年龄在18岁以下的顾客朋友均有时机参加xx超市书画大赛，并有时机获得大奖一份，活动完毕后取前6名进展现场演示大赛，并再次凭奖。 活动宣传语：亲爱的顾客朋友、小朋友、你们好，为庆祝六一儿童节的到来，xx超市特进行一次绘画大赛，你想将才艺展现给大家看吗？假如想，请赶快到xx超市报名吧。 操作事项： 1、活动前5天xx店制作报名登记表，并于活动前2天xx店通知顾客将作品提前一天交往xx店进展展现。（展现时间6月1日6月5日）。
4、2、评比由xx店上交前10名的作品，由xx科进展评比，并评比出前三名。 3、活动前6天营销店出海报在商场门口处进展宣传，增加参加性。 4、xx店的营销员收集作品后统一进展展现，xx科并进展评比，得出前三名的最正确门店。 5、其次阶段需跟前6名的顾客做好解释工作，并询问需要预备那些物资，并按要求预备位。 6、奖品设置 xxx。 儿童节活动筹划方案 篇3 一、活动目的： 培育学生从小学会沟通、合作、关怀他人，帮忙弱势群体，培育爱心，增加同学们对社会的责任感和荣誉感。 活动时间：2022年6月1日上午一节课下 二、活动对象： 全校师生及局部家长 活动地点： 学校篮球场 三、活动形式： 1、以中队为单
5、位在规定区域内设摊。(详细区域划分另行通知) 2、各中队要以公正交易为原则，所进展的物品交易均要做好登记，以便于统计。 3、全部进展交易的同学都将得到一根红丝带，由所卖班级专人负责发放。要求全部同学都将红丝带绑在手腕上。 4、活动完毕后，各班准时统计本班的爱心捐款，将全部款项上报到少先队大队部。 四、活动预备： 1、5月27日各班进展发动，落实详细活动。 2、5月27日5月31日各中队预备义卖物品，班主任教师对售卖商品价格作适当指导，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 3、义卖活动前，班主任安排好本中队聘请的售货员、顾客、收银员、推销员、市场治理员等，进展上岗培训。 4、义卖活动前各
6、班主任要对学生进展一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。教育学生： (1)有序：不跑、不追、不挤 (2)守纪：不大声喧哗 (3)文明：不强买强卖 (4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾) 5、各班安排一名学生代表，由大队部统一对“红丝带”的系法进展培训。 五、活动要求： 1、设计展台 要求： A、每个中队设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新奇，美观，尽量不要雷同。 B、活动前各中队可以预备好广告宣传语。 C、每中队的展台都要预备一个收纳盒，学生购置物品所花费的钱全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丧失。 2、义卖物品要求： (1
7、)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。 (2)义卖物品要求安康、卫生、安全，班主任对义卖物品进展验收后才能进入义卖市场。 (3)全部物品要求质量完好，必需保持七、八成新。 (4)每位学生预备12件义卖物品，义卖物品需经家长同意。 3、参加购置的队员预备好肯定数目的零用钱，积极参与本次活动。 4、班主任应向学生交代清晰，物品卖出的钱全部作为爱心捐款。 六、留意事项： 1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。 2、活动要求师生人人参加，奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。 3、允许前来购置的学生进展还价，以公正的价格将物品卖出
8、。 4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评比小组将对整个活动过程进展卫生监视，与评奖活动挂钩。 5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。 6、班主任要关注和处理好交易过程中消失的意外问题。 7、请年级部各位中层以上治理人员全程参加，确保本次活动安全、有序、圆满。 七、人员安排： 总负责： 摄影：信息组 详细负责：班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;效劳人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员 八、宣传标语参考： 1、物品有价，情义无价;爱心义卖，真情传递! 2、帮忙别人，欢乐自己;赠人玫瑰，手留余香! 3、让
9、我们伸出手来;献出我们的爱心! 4、我们的心是相通的，我们的爱是永恒的! 5、扶贫救困，片片爱心;净化心灵，升华人格! 6、奉献爱心，助飞幻想 7、奉献一份爱心，带来一缕温馨 帮忙别人，欢乐自己，善款有限，爱心无边!我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮忙的不仅仅是受灾的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心!同学们，积极行动起来吧，参加到爱的行列中，让我们扬起生命之帆，活诞生命的味道和精彩!也让我们的校园里爱心流淌，真情传递。 儿童节活动筹划方案 篇4 一、活动意义 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算
10、，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极积极、奋勉向上。 二、活动安排 1、总体规划。（校长室）。 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。 3、校园文化布置横幅、评委席、彩旗。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影。 8、趣味运动会。 三、时间安排 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xx教师处。 4、6月1日学校进行大型庆祝活动。（7：3011：00）。 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺
11、活动。 （1）开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报xx教师。 （2）器乐兴趣小组组队。 （3）文艺队汇报演出。 （4）幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： （1）运球竞赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。 （2）团结向前：低年级（二人绑腿跑，每班二组）。 （3）凳子运人：35年级（每班男女各二人）； （4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（35年级，男女各6人）； （5）拔河竞赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。 5、看西游记。 6、活动地点安排：一
12、年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：x（起点）、x（终点）。 裁判员：xx。 六、卡拉OK竞赛评委 组长：xx 组员：xx。 七、大门值勤：xx、xx。 八、校医、卫生：xx 九、留意事项 1、将安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛教师安排，6月2日公布值勤状况）。 4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故
13、。 十、备注 1、中午播放自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。 儿童节活动筹划方案 篇5 活动目标 1.体验运动的欢乐和竞争的乐趣。 2.培育规章意识和协作精神。 3.在与父母嬉戏中进展幼儿的动作技能，增进亲子感情。 4.催促家长关注幼儿的体能进展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。 活动预备 1.活动程序表。 2.预备各种运动器械，布置场地。 3.小奖品。 活动规划 1.主持人宣布活动开头。 2.各班幼儿及家长入场。 3.园长、教师或家长代表讲话。 4.小班会操表演。 5.小班亲子嬉戏展现。 (1)嬉戏：大脚和小脚 材料预备：
14、单元筒2个、体操垫2套。 嬉戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。嬉戏开头，家长握住幼儿的双臂迈开双脚快速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并协作家长的动作一起向前走。到达终点后，其次组方可动身，依次进展。哪个组先全部走到终点即获胜。 (2)嬉戏：抢阵地 材料预备：体能环8个;音乐。 嬉戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上预备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停顿，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者连续嬉戏，最终三对为成功者。在嬉戏的过程
15、中，家长与幼儿要手拉手;开头时必需走在大圆外，音乐声停顿后才能找体能环;家长必需抱着幼儿找体能环。 (3)嬉戏：钻山洞 材料预备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套。 嬉戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最终到投篮器里玩耍。嬉戏可反复进展。也可以计时竞赛看哪个幼儿最先到达投篮器。 (4)嬉戏：亲子传球 材料预备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。 嬉戏方法：嬉戏开头前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背。嬉戏开头，幼儿将球推滚
16、到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。 活动完毕 1.颁发奖项。 2.亲子运动会完毕。 主持人进展小结，各班幼儿和家长离场。 儿童节活动筹划方案 篇6 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进展，为了使活动顺当进展特制定此方案。 一、活动目的 通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。 二、活动预备 1、4
17、月中上旬以班为单位进展节目宣传发动，确保节目人数参加率要到达90%，由各班班主任负责。 2、4月中下旬确定节目 3、5月中上旬以班为单为进展节目排练，各班班主任负责 4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红教师负责 5、5月下旬对各班节目进展彩排，由王枚园长负责 6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责 7、5月30日由幼儿园预备奖状、礼品、节目单发放给家长 8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室 三、文艺汇演流程 1、介绍来宾 2、鸣炮宣布活动开头 3、领导讲话 4、园长致辞 5、家长代表讲话 6、观看幼儿文艺表演 7、文艺汇演完毕 四、活动地点：哺苗幼儿园园外空地 五、活动时间：20
18、22年5月31日上午 六、主办单位：哺苗幼儿园 七、组织编排： 八、监制： 九、帮助： 十、安全：制定安全预案 儿童节活动筹划方案 篇7 活动目标： 1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的欢乐。 2、在嬉戏中，培育幼儿与同伴相互合作的力量。 3、通过亲子嬉戏增进父母与孩子之间的感情。 活动主题： 我自信、我能干、我欢乐。 活动目的： 通过本次庆六一“我自信、我能干、我欢乐”联欢活动，给每位孩子供应一个充分展现自己才艺的平台，让孩子有时机展现最精彩的自己，让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐。 活动预备： 1、各种废旧物品，剪刀、胶带、即时贴等。 2、环境布置。有关六一节的幼
19、儿画。 3、幼儿节日礼物。小贴纸 活动时间： 2022年6月1日 活动场地： 大班各班 活动过程： 一、手工活动 巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛) 1、目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。 2、内容与要求：要求家长和幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最终制作小纸棍;纸球。 3、竞赛形式：环保时装表演-要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进展时装表演。 二、亲子活动 小
20、小纸棍，不同玩法。 玩法一：钻山洞(家长和孩子竞赛) 规章：家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子抓紧搭建山洞，家长逐个钻过去。 玩法二：骑大马 规章：家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去。 玩法三：赶小猪 规章：在嬉戏场中心设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者成功。 完毕： 今日你们快乐吗?请你把你的快乐也送给你的好朋友，和他说说祝愿的话(幼儿相互说祝愿的话语，在音乐声中庆祝六一儿童节)。 儿童节活动筹划方案 篇8 活动目的： 一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日，北京青年报罗马驿站规划本次活动，旨在通过开展儿童月亲子活动，使儿童在积极地参加中体验合作与交往的
21、欢乐，使社区居民(家长)们在参加儿童月的庆祝活动、亲子沟通中进一步感悟家庭与社交的观念，安康积极地营造家庭生活气氛，感驿站对每一个居民的人文关心以及专心与细致入微，增加驿站与居民之间的互动和联系。 参加人员： 估计六组家庭，1218人(包括孩子及家长) 活动流程安排： 1.纸青蛙竞赛： 纸青蛙竞赛活动分两步进展： 第一，家长与孩子现场制作纸青蛙，并涂鸦最终选出最美丽的纸青蛙。其次，比比看谁折的纸青蛙跳得远。共跳三次，累加得出成绩。 2.故事小蝌蚪找妈妈 温和的春天来了。池塘里的冰溶化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了许多黑黑的圆圆的卵。 春
22、风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越温和了。青蛙妈妈下的卵渐渐地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，特别欢乐。 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪观察小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。 “我们的妈妈在哪里呢?” 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈： “鸭妈妈，鸭妈妈，您观察过我们的妈妈吗?请您告知我们，我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈答复说：“观察过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” “感谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高快乐兴地向前游去。 一条大鱼游过来了。小蝌蚪观察头顶上有
23、两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想肯定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈!” 大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”“感谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 一只大乌龟游过来了。小蝌蚪观察大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “感谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌观察大白鹅的白肚皮，快乐地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!妈妈!” 大白鹅笑着说：“小蝌蝌
24、，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来各各各的，你们到前面去找吧。” “感谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，观察一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您观察了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来各各各的” 青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉!傻孩子，我就是你们的妈吗呀” 小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“惊奇!惊奇!我们的样子为什么跟您不一样呢?” 青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿
25、来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。” 小蝌蚪听了，快乐得在水里翻起跟头来：“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!” 青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。 3.小蝌蚪找妈妈 1、预备各色的青蛙和蝌蚪，将各色青蛙分别放在盒子里，将蝌蚪打乱放。 2、小朋友拿到蝌蚪标上自己的编号，放到对应的青蛙盒子里。 3、5分钟内完成个数多者胜出。 青蛙和蝌蚪颜色：绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。 青蛙：6只。 蝌蚪：每种颜色6只共三十六只。 经费：彩纸一包。 儿童节活动筹划方案 篇9 一
26、、活动意义 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校讨论打算，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而盛大，鼓励广阔少年儿童积极进取、奋勉向上。 二、活动安排 1、总体规划。(校长室) 2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。 3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。 4、宣传发动、组织。 5、后勤保障。 6、奖品书写。 7、摄影、电影播放。 8、趣味运动会。 三、时间安排 1、5月13日预备酝酿。 2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报xxxx教师处。 4、6月1
27、日学校进行大型庆祝活动。(7：30-11：00) 四、主要活动设想 1、新队员入队仪式。 2、表彰各类积极分子。 3、文艺活动。 (1)开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手预备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛教师。 (2)器乐兴趣小组组队。 (3)文艺队汇报演出。 (4)幼儿舞蹈。 4、趣味运动会： (1)运球竞赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。 (2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组) (3)凳子运人：3-5年级(每班男女各二人); (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(
28、3-5年级，男女各6人); (5)拔河竞赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 5、看电影：西游记 6、活动地点安排：一年级门口。 五、趣味运动会裁判 裁判长：xxxx(起点)、xxxx(终点) 裁判员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx 六、卡拉OK竞赛评委 组长：xxxx 组员：xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx 七、大门值勤： 王臣贵、刘景云 八、校医、卫生： xxxxxx 九、留意事项 1、将安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物
29、，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛教师安排，6月2日公布值勤状况)。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。 十、备注 1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。 2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。 儿童节活动筹划方案 篇10 活动目标： 1、引导幼儿回忆儿童节的情境，并把儿童节时的欢快气氛表现出来。 2、合理安排画面，表达活动情境。 3、会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、引
30、导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 活动预备： 教师范画、蜡笔。 活动过程： 一、谈话引入。 1、引导孩子了解六一节日。 教师：你们知道你们自己的节日是什么吗?你们还记得吗?是几月几日?(六一国际儿童节) 教师小结：六一儿童节是小朋友们的节日，儿童是国家的将来，是民族的盼望，给全部儿童制造良好的家庭、社会和学习环境，让他们安康、欢乐、幸福地成长，每年的“六一国际儿童节”就是特地为孩子们设立的节日。在这一天孩子们可以做自己喜爱的事情。 2、回忆六一儿童节的情景。 教师：你们喜爱六一儿童节吗?为什么喜爱?六一儿童节这天你们都在干嘛呢?引导幼儿回忆六一儿童节这一天的情节。 二、激发幼
31、儿绘画的兴趣，引导幼儿合理安排画面。 教师：在这一天，有的孩子跟着爸爸妈妈去了游乐园玩耍、爸爸妈妈有的买了好玩的玩具、好看的图书，有的小朋友在家里帮忙爸爸妈妈做事情。今日请你们把你们好玩的事情和最喜爱的活动画出来。 教师：现在请小朋友想一想，预备画什么呢?(教师请三四个小朋友叙述自己要画要画的内容，并启发幼儿积极思索) 教师小结：我们在绘画的时候，首先要留意画面的安排，要先画主要的物体，再画次要的物体，靠近的东西要画大些、低些，远的物体要画小些、高些，涂色的时候要大胆有力，六一是欢乐的事情，那我们可以把颜色调的艳丽、饱满。孩子们都特殊喜爱六一儿童节，说了这么多关于六一的欢乐事情，今日我们来把这些欢乐的事情画下来。 三、发放绘画材料，画纸、油画棒，交待绘画常规。 1、教师巡回指导，提示幼儿留意颜色搭配和画面布置，引导幼儿丰富画面。 教师：我们画画的时候，先想一想你想把哪些事情用画下来，怎样来安排我们的画面看起来更好看，看看谁最爱动手动脑，把画面装扮的特殊美丽。画好主要后，再给画添上场景。 2、教师对画的好的一些画进展点评，指出优点和缺乏之处，让幼儿更有喜爱画画!教师：今日我们从画的干净、丰富、颜色搭配来评比，看看谁的画最有创意，很特殊，看起来很美丽、舒适! 3、请画的好小朋友把画贴在外面的墙上。 4、活动完毕，整理桌面。