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1、幼儿园小班防火安全教育教案（三篇）【第一篇】活动目标1、知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。2、让小孩了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。3、学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。活动准备：森林防火的课件、故事森林着火了活动过程：一出不图片：提问：1、这是什么地方?（森林）2、这么漂亮的森林，我们应该怎样来保护它呢？二、观看森林防火的课件，了解引起森林火灾的原因以及森林火 灾的危害。（出示森林失火的图片）提问：1、看到图片你有什么感受？2、你知道为什么会发生森林火灾？3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到 的图片。三、组织小孩讨论
2、山林火灾的防护，对小孩进行护林防火安全知 识教育。1、怎样才不会引起山林火灾？清明节扫墓时，要特殊注意在燃烧的香烛纸钱，防止火星吹到 其它地方引起火灾。(2)不能在山上点火、玩火。不能在山上把放烟花炮仗。(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引起山火。2、看见山林浮现着火现象了，我们应该怎么做？四、讲述故事森林着火了，激发孩子从小养成爱森林，爱自然 的好习惯。附：一天，狐狸在森林里抽烟，狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。还没有灭了的烟头，从小火苗到了熊熊大火。树上的小松鼠看到了，连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说 “阳光花园着火了森林消防队即将赶到，并灭了火，森林中的小动
3、物们叹了口气说 火虽然灭了，但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们，你们身边有抽烟的人吗?如果有，那就赶快告诉他们不 要随手丢烟头吧！【第二篇】活动目标：1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。活动准备：1、火灾案例录相。2、人手一块湿毛巾o3、安全出口指示牌，灭火器。活动设想：价值分析：一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作 用？教师小结：火可以给我们的生活带来不少方便，但如果我们用火 不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们-定要小心用火。二、教师播放火灾现场视频片段，引导幼
4、儿进行观看。通过观看视频，引导幼儿回常火灾对我们有什么危害?幼儿回答 后，教师总结三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？(1)如果发生火灾了，该怎么办？教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话19,并讲清晰你的详 细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。如果家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，不要惊 慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控 制和扑救。(3)如果火势很猛，浓烟不少，我们有什么办法逃到安全的地方？ 教师小结：受到火势威胁时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿 毛
5、巾捂住口鼻。师：湿毛巾要折叠6-8层才干防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂 住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)o(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结：遇到火灾 时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。(5)如果所有的逃生路线被大火封锁了，该怎么办?师小结：若所 有逃生路线被大火封锁，要即将退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、 呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。四、学习消防安全儿歌你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防 在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安
6、全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易 燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍 八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119,你拍十，我 拍十，消防教育要及时。【第三篇】教育目标:1、认识森林防火的重要性，要爱护森林。2、学习并掌握森林防火知识。教育过程：森林火灾很容易蔓延，不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物， 而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的 作用，甚而导致生态环境失去平衡。森林火灾的危害森林火灾是森林 最危（wei）险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最 有害，具有毁灭性的后果。尽管当今世界的科学在
7、日新月异地向前发 展，但是，人类在征服森林火灾上，却依然尚未取得长足的发展。一、认识森林火灾的起火原因森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火（一）人为火包括以下几种：1、生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿 运输生产用火等；2、非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；3、故意纵火：在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多O在森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对 数量。（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约 占我国森林火灾总数的1%。二、影响火灾的三要素温度、湿度和单位可燃的载量。三、怎样扑救森林火灾（一）扑火
8、时应如何强化安全措施强化扑火组织。1、是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。2、是暂时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。3、是明确扑火纪律和安全事项。4、是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。5、是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。6、是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。7、是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在陡崖、陡坡 和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要 在可燃物稠密处扑火。8、是正确使用扑火机具。（二）脱险自救方法有哪些1、是退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一 浮现飞火温和旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的 地区。2、是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平整的地方，一 边按规范俯卧避险。3、发生危（wei）险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲 来的方向，拨开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包 住头，双手放在身体正面。4、是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下 达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣 服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7。5秒内应当可以突 围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。四、活动总结火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉 着镇静，用自己学的知识有效地保护自己。