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1、临河三中20222023学年下学期高三年级考前热身（五）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本麴共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小曲。五千多年来.中华氏族之所以能物及使住无壮瑰以想象的风险和考验.维系着中 华大地上舂个民族的团粒统一.星仆而易兴、愈挂而愈勇.始终保持旺位的生命力.生 生不息,薪火相传.P千百年来拄炼的“自强不息-的民族品格密不可分.中华民族白强不息”的民族品格具有丰富内涵.其中,包含了反思“时艰的深沆 忧患意汉.从周易的“作易赤，其有忧患乎？，屈原的路曼曼其修远兮，-5- 将上下而求东，到维新志士漳剧同的“四万万人齐下汨，天涯何处是神州，这种忧患 建汉寄托着强
2、烈的历史任感。包公了“匹夫有货”的峻国主义情怀.在中华民族绵延发 机的历史长河中，虽热掰代不断更迭，天下分分合合，但最后都射于一统，屹立于世界 氏族之林，与发国主义根之深、答之因2息相关。包含了台生取义的高尚大节。孔 子说“志士仁人.无求生以害仁,有杀身以成仁孟子讲“生,亦我所欲也：义,亦我 所欲也.二者不可殍哀,今生而取义者也”.这件三节我舞了一代代中华儿女推动氏族 奋连、矢志报效祖国.包含了革故鼎新的变革情时.“周虽旧邦，其命维新“苟日新， H日新，又日靳“，中华文明史他是一部在变革中前进的历史.中国是有若古老文明的;央泱大国，孜治、烧济、文化在世界文明史上长期处于学 是轻史的地位，各民族
3、共同铸就了秦汉雄风、大唐毛京、康乾应世的历史。后来在世界 工业革命如火如茶、人类社会发生深刻变革的时期,中国丧失了与世界同进步的历史机 遇.落到了被动挨打的境地。1840年科片战争以后,西方列张在中华大地上恣族妄为. 封迂统治者孱弱无能.中BI逐步成为半班氏地半封虔社会，国家蒙辱、人氏蒙难、文明 蒙尘中国人民和中华氏族道便了前所未有的劫旗.英雄的中国人氏始终没有屈服在投亡 图存的道路上一次次抗争一次次求索.展现了不畏强暴、自强不息的频强意志.在艰苦卓绝的抗日战争中，中国人民以铮铮狄力战强敌、以后内之如筑长城、以 轨仆后嫌赴国巾，谱写了惊天池、注电将的雄壮史诗，彻底粉碑了日本军国主义殖民奴 役中
4、国的图谋，有力杯卫了国家土奴和短土完整，彻底洗刷了逅代以来抗击外来便喀显 战路收的民族耻辱！在波澜壮风的抗美枝谢战全中，中国人民志愿军将士高举保卫和平、 反抗侵略的正义镇帜，雄划图,干昂昂，冷过他嫁江，以“悯少多力克“烟多干少。 用伟大胜利向世界宣告“西方侵喀者几百年来只支在东方一个海界上架起几耳大炮就可 斯占一个国家的时代是一去不发返了“！而对外来俊喀.中华民族凭款天下兴亡、匹夫 布ft的爱国情怀，视圮如心、宁死不屈的氏族三节.不畏张必、血战到底的英雄气烧. 费力维护了祖国和民族的等严.纵览历史，中华民族自强不息的民族品格为中华民族不断前进提供了强大精神 动力和不对力量沛求。历史充分证明，中
5、华优在传烧文化中白昼不总等配金，在漫长历史进程中促进 了国军统一和他定，具有永怛魅力和时代价值，禽笑不断推动其翎过性朴化和创新性发 者：陈静施,（摘编自朱诚如中华民族大一统理念的历史传承）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.中华民族在其漫长的历史发展过程中.虽屡遭挫折，却愈挫愈勇，是因为有“白 强不息”等优秀民族品格作为支撑.B.虽然朝代更迭，天下分合.但是中华民族能始终屹立于世界民族之林,这和爱国 主义精神的深号牢固息息相关.C.在世界工业革命时期，中国因为封建统治者昏廊无能而丧失发展机遇.以致国门 大开，并最终导致r鸦片战争的爆发.。.抗日战争的胜利洗刷了中华民族近代以
6、来面对外来侵略屋战居败的耻辱，捍卫r 国家主权、领土完整和民族尊严。1. c “以致.air大开，并最终导致了房片战争的烽发”分析错误。依据原文“后来 在世界工业革命如火如荼、人臭社会发生深刻变革的时期,中国丧失了与世界同进步 的历史机遇，落剁了被动挨打的境地”可知，在世界工业军专时期.中国因为封建统 治者噂席无能而我失发展机遇，从而导致中国“落到了被动挨打的境地”.文堂并没 才说在这用霄录下“以致国门大开.并最终等了痔片五曲筱”，同射.这* 迷也不符合历史事实.2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是（）A.文章第段分别从四个方面揭示了中华民族“自强不息”的民族品格的具体内 涵，条分缕析，
7、层次井然.B.文*第段以时间顺序列举事例，论证了有着古老文明的中国，在世界文明史 卜.具有举足轻重的地位。C.文章最后 段提出，对待中华优秀传统文化需要不断推动其创造性转化和创新性 发展,这使观点更有深度.D.文章在总体上采用“提出论点一分析、论证论点一得出结论”的结构形式,论证 思路清晰，结构完电.2. B. “有着古老文明的中国，在世界文明史上具有举是轻变的地位”分析错误第段列举事例论证的观点不是中国在世界文明史上具有举足轻重的地位，而是为了 说明中国在历史发展的长河中给成了 “不畏强暴、自强不息”的精省品格.3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）A. “夫祸患常积于忽微，而智勇多
8、困于所溺”,表现了欧阳修的历史忧患.旗识.B. “捐躯赴国难.视死忽如归”,表现了普格舍生取义、以身许国的高尚气节.C. “横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”.表现了鲁迅强器的爱国主义情怀.D. “治世不一道，使国不法古” “事异则备变”，表现了商鞅、韩非的变革精神.3. C. “强烈的爱国主义情怀”分析错误。“林眉冷对千夬相，俯苜甘为蜜子牛”， 余现的是退对敌人的憎恨和对人民的热爱之情，而不是奉用的爱国主义情怀。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）受新运肺炎疫情孑3响，逅掰多国出台了不同粒度和范围的农产品出口限制政炙，多立意：1 .忍受枯燥，成就精彩，2 .超越枯燥，成就梦想，3 .精
9、彩麻痹神经，枯煤滋养灵魂，4 .热闹为生命添彩，拈燥为青春赋能，四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作.43.仃人说，人应该遵从自己的内心，做自己喜欢的事，有人却不以为然.对此, 你有怎样的思考，请写一篇文章。要求：（1虺目自拟：（2）不少于800字。【答案】例文：选我所爱，奔赴山海人生苦姮，当遵从内心，做自己喜欢的事：还是为叔责任，做好该做的事。我的回 各是，热爱与大任并不冲突，我们可以把自己赛武的事情根植于时代社会的深厚上康中， 说遵从自己的内心，又能实现个人价值.送我所爱，奔赴人间山海。选我所爱，所爱于国有利，所以徒目标坚定，陡,抵岁月漫长.从力后少女到满头华发，为守护英高
10、窟，深居大漠57年，只是因为她对敦煌美高 既爱得深沉，时中华传筑文化的痴迷，她便是敦煌女儿哭热诗.她用一生的守望，换来 了莫高窟里岛的永久性保存，地用一生的嬖守没修了热爱的意义.“清寒枯苦飞天潞， 明坚贞报国心”，是什么让邓清明当了 20多年的梏练仍紧拘不懈？是因为热爱，对 航天员身份的热爱：对祖国深沉的热爱，哪怕只是做一块就默无闻的基石：是对星辰大 海的热爱，他绝不允许当号角催征时,自已还没澄备好。什么是热爱？就是心甘情愿去 做白已喜次的事，就是心甘加愿去做报效国家的事.所以四也为其付出，承殳失败，按 的所有的苦和累，并把岁月变我生命我厚史的注脚.选我所爱，所爱无关年龄、无关名利，所以淡泊名
11、利，保持初心不忘。只要热爱赤，便是我美好的年华.因为对这片土地爱并深沉，“两弹元助”邓稼先 在美国萩舟博士学住后，拒绝了美国裁府沿他开出的极好条件和优厚待遇，我想回国， 受命参与原子弹研制工作，为中国国防自卫我落的发展作出了史要黄献。因为对古典诗 词的热爱，叶4莹先生曾写下“白蛋淡诗夜讲河，诸生与我共成痴”的句子，从1945 年大学半史至今，地在川台上站了妙於70年。她白弹回国教书，自已出旅收，不接受 国家一分蝇，白已不要任何报酬.不问浮和沉，名与利，只愿将美好的吟谛传承下去. 人生我幸福的事，大柳就是活在自已的热爱里,并在热爱中寻找到人生的价值和卷义.选我所爱，所爱有利成长，然献社会，所以临
12、技过山海阻耳.者：陈静每个人都是不一样的包火，热爱，让我们连抒了自已7向往之的那一条路，尽管那 一条路是人少走的路，但只要哪一条路于社会有利，伐可以走出繁花灿烂的人生.“汽 车炎呜的声音在我的耳朵里是很动人的音音，汽车的味道我觉得也很迷人，它们有种及 特的魅力吸引看我.“这是“汽修女孩”古慈晶计汽车的理解。17岁拿下广东省汽修 技能大把一等奖、18岁获得中职教有国家奖学金、5次登上央视并被授予“非常少年” 奖杯然而她说，这是一个“笨家的普通女孩”关于热爱和竖拘的故事。湖而高考文 科第四名钟芳装，高分报读北大考古专业，祓唯没“战途”，但她说，她喜忒历史，也 喜欢考古，所以逸抒报让北大考古系.他们
13、将热爱发挥到极狡，无我桢战，化爱为克， 振翅飞翔，在拼舞中焕发人生光彩.一位诗人说：“当我们真正热爱这个世界时，才真正活在这个世界上。“当我们将 发自内心的热爱与生而为人的玄任相结合，那必能去创造社会价值，去成就生命的美好.【详解】本幽考查学生的写作能力申麟这是一道引语类材料作文题.材料呈现关于要不要“遵从自己的内心，做自己喜欢的事”的不同看法，材料中，前 者“遵从内心，做自己喜玳的事”,这个“喜欢”强调的是兴趣、自主和独立.自己喜欢的 事，对自己既可能有利也可能不利，如果自己喜炊的事时自己是不利的，那就当果敢放 弃：自己喜欢的事，既可以利己也可以利他，比如喜欢助人为乐，在利他中成就自己， 这
14、是值得倡导的：自己喜欢的密与他人喜炊、社会喜欢，有时也并不是矛盾时立的，也 可以是统一的。“仃人却不以为然。因为人生在世，做自己喜欢的事，固然是很多人的 迫求，但往往事与愿违理想与现实有一定的差距.人往往要做自己不喜欢的事把 不喜欢的事做好，体现的是适应、货任和坚粕,自己的贵任，勇于承担：自己的工作， 一一做好，无论喜欢与否，作为时代吉年，作为新时代青年，这是必然会面对，也蛇待 解决的严竣问题,我们该如何办？写作时当着力扣住这个矛历展开.“做自己喜欢的事” 和“把不喜欢但又应该电的事做好”，论述追求梦想和坚持送任的思辨关系,把不喜欢 但又应该轴的事做好才能更好地“做自己喜欢的事，最理想状态是，
15、自己的兴趣爱好 建立在社会所需的前提下，将个人纱与时代发展相结合，喜欢的事刚好是应该做的 事”.行文构思上，可以针对两者谈谈自己的生涯规划应该如何选择，比如可以写“着眼 前景与追逐热爱并不冲突”，先举例说明追逐热爱的重要性，声举例说明若眼前景的好 处，两者形成时照，对照说明追逐热爱与着眼前景并不冲突，个人可取据自身实际，选 择自己目前地想要的东西即可。立意：1 .坚持热爱，前途光明.2 .选我所爱，爱我所选.34眼前景与迫逐热爱并不冲突,4 .遵从内心，选己所者：陈静者；陈静个国除组织担心，这会引起“示范效应进而演变为全球根食危机。当前全球林金安 全形将如何？多国收紧粮食出口是否会影响中国的械
16、食供应？为此.南方都市报记 者专访了清华大学中国农村研究院研究员.国家粮食安全玫支4宗咨询委员会会员、农 业农村部市场预警专家去员会堂员方言.记者:近期多国限制掠食出口，是否会影响全球根食安全？方M：衡量根食安生的关快桅标之一是世界极农组织提出的“库存消费比”，反映 紧急时刻库存第能够舄足市场需求的份颔。械食作伪生产周期长，自然风险大，生长期 谈屈的将也需妥约90天，所以这个指好非常史要。粮农蛆积认为，保障世界粮食安 仝所必要的起码水平是库存占消钟M的17%18%.20192020斗度全球谷物产量达到27. 1亿电贸为量4. 2亿电库存量8. 6亿心 谷物庠存消费比达到3依。从总量上看.全球粮
17、食安全有保障.疲怀中的粮价上胀并非 由产量不足引起.而是农产品供应他出现向喉。不过,由于粮食生产全球分布不均、靠 国和收入不均衡等原同.局部地区粮食安全可能会殳到影响。记*:近期，国际枢食价格出现波动，芝加青期货交易所的小麦价辂电在三月中下 旬上涨约15%,如何看待当前根价出现的波动？方6:融食是人英必需品，祥性很小，刚性很强。粮价是百价之息，价格波动除白 然灾害减产外，常与政治事件、石油价格等挂构。板食期货交多的存在，伐捋极食的金 舷圻生品属性也越来越明显。当前板价不干枪.全球授济也呈下行也笄.投诉者很可能借机炒作粮价以弥补损失。 长期看,疫情可能导致全球消费需求或少.若传导至生产者,生产者
18、合因对市场的悲观 崎忖而成少农作物种出.目前全球粮食停存技况已大为故现,只要狡忖得到控制.帙5. 正常的进出口秋序.粮价就会平复。记*:疫情之下如何维拉根食全球供应犍然定？方京：各国在疫情防控的同时，也应在根农组织的框架下，加强贸易改茶的沟通. 消除贸易壁垒，共用纸护殳球盛会安全，达,祥时农产品进口国和出口国都有益.汜者：中国是世界最大的根食进口国，每年遗口量在1亿吨左右，约为全球板食置 方*的四分之一，多国候制粮食出口是否时中国的粮像供应产生杉响？方言：这是一个统计口经问题.中国财大豆选口的依检度较高,但因际上大豆不计 入粮食.2019 4.中国谷物进口量占世界烫豆量的3.4%,小麦进口 3
19、50万吨.稻谷丑 口约250万吨,又主要为品附调剂.目前,中国小麦、粕谷等口根品料库存也处于历史 武高水平，中国可以实现林食自给.记者：当前小将叔食面枳的为9亿亩,占全年根食面积一半以上.中央应对新卷肺 炎疫情工作领导小如此前也发布了春耕生产工作指玲，如何判断今年国内粮食生产彩 势？方言：日前冬小麦长牙艮好，后期只委不发生极烤天毛，复根生产问题不大今年 的粮食生产支点在于稿定水箱面枳，稻谷是至矣口林.近几年全球拓谷贸分量约4500 万吨.国除市场调接的余地不是很大。近年南方地区“双我.单”势头较猛,双手粕面枳下降.平桁拚ft面积逐年降低.从 者：陈静2015年的8 200万亩下隼到2019年的
20、6 675万亩。早稻面积或少.意味着忧稻的生产 也会父到影响.抓好早稻生产,晚稻就有保停.2月底,国箪发布今年稻谷最低收购价 玫袋,2020年每50公斤平仙粕、中曲也格价格分别权2019年增加1元,传导出稳定 面枳的信号.（摘绢自专访械食专家方言：世界粮食安全有保漳.警惕投资者信机炒作粮价， 2020年4月3日“粮农资库”俄信公众号）4 .下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.在回答多国限制粮食出口是否影响全球粮食安全前.方言先介绍了世界粮农组 织制定的库存消费比这一关键指标,为之后的回答作了铺垫.B.目前全球谷物库存消费比为3伙，远离于世界粮农组织划定的17%18%这根红 线
21、，由此可见今年在全球范围内不会出现鲍食安全问题-C.方吉认为当前粮价波动不是孤立事件造成的，粮食是刚需品，弹性很小，在全球 经济下行、粮价不整的当下，投资者可能借机炒作粮价，D.在中央应对新冠疫情工作领导小组发布的春桃生产工作指南.的指导下，今年的 春耕春播工作进展顺利，春播面积占全年松总面积一半以上.答案B项，“由此可见今年在全球范围内不会出现粮食安全问题”蜡误，根糖原 文“不过，由于赧食生产全球分布不均、贫困和收入不均衡等原因，局部地区粮食安 全可能会金剑影响”可知，总体来6,植食总M虽能保障世界粮食安全，但是局部地 区仍可能出现粮食安全问题。5 .下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的
22、一项是（）A.如果不能有效地控制疫情，恢更粮食进出口秩序,那么即使全球粮食库存充足. 也公因为供应证得不到保除导致报价持续波动。B.中国对大豆进口的依敕度较高，但国际上大豆不计入粮食,若仅从谷物进口角 度来看中国不一定是世界上最大的粮食ifi 口国。C.稻谷是更要口粮,在方弄看来.如果今年能确保水稻种植面积这一粮食生产的 重点，乂不发生极端天气,夏粮生产就可以得到保证.D.尽管当前我国口粮品种库存处于历史最高水平,但南方水稻种植区域“双改单” 势头牧猛，今年我国粮食生产还是存在一定压力.答案C，“柴果今年能4保水相种植面积这一枝食生产的支点，又不发生板在 天十，夏粮生产就可以得到保证”错误，原
23、文说的是夏粮生产“问题不大”，而不是 “可以得到保证”，而J文中提到的“夏粮”是指冬小麦，不包金稻谷.6 .根据材料概括我国应对粮食安全问题的优势.答案生产有保障：我国疫情防控取得了阶段性的胜利，4/4推稳步进行， 粮食生产有保*。库存有保障：小麦、格谷等口粮品种库存处于历史最南水平，我 以可以实现冷食自给。政策有保母：做家赤度支视农业生产.出台相关政次掠证技 食生产者的利乱，调动并积极性解析本虺考查把握文章内容要点，筛选文本也要信息的能力，重点关注各段的段 首句和段尾句，分条作答。“目前冬小麦长势良好，后期只要不发生极端天气，熨粮生 产问四不大”，印生产有保障，我国疫情防控取得了阶段性的胜利
24、，春耕春播稳步进行， 根食生产有保障e “FT前，中国小麦、稻谷等口松品种库存也处于历史最高水平，中国 可以实现粮食自给”，即库存有保障，小麦、稻谷等口粮品种库存处于历史城岛水平， 我国可以实现粮食自给，“2月底，国家发布今年稻谷嫌低收购价政策，2020年每50 公斤早料稻、中晚相稻价格分别较2019年增加1元，传导出稳定面积的信号”，即政 策有保障，国家高度重视农业生产,出台相关政策保证粮食生产者的利益,调动其积极 性。【读写结合民以食为天，国以粮为安,粮食是最基本的生活资料,粮食安全事关百姓的生存， 国家的检定。我国政府一向重视粮食产业的发展把农业当成重中之重。新冠肺炎疫情 突然来发.很多
25、国家为了自身的安全,拒绝粮食出I,作为粮食进口大国.国人感到忧 &-针对这一问题.我们应当辩证君待,一方面不能杞人忧天,有政府的重视.有哀降 平等科学家的努力.我国的粮食总体是安全的：另一方面也要树立节约粮食的辿识,未 南细绿,做好事态进一步恶化的准备，决不能让根食命脉掌握在别人手中.作为青年学 子,我们应当节约根食、拒绝浪费.为粮食安全贡献我们的一份力fit.（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。文本一：时间怎样地行走迟于企埼上的拉钟.曾是我童年最究看的一道风景.我对它有一种说不出的崇舁,因为它 掌管着好问.我们的作似乎都院看它的支配,我觉殍左右烷把的钟把
26、.就是一张可以 对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们我舜乖乖地听。到了指定的时间,我们价起床 上学.我们得做课间操.我们掰被父母吆喝着去座党泰然说.有的时候.我们还没 睚够不想是床,我们在户外的月光下还没有我更够不想回展睡觉.都必须冈为时间的关 系而听从父母的吟咐.他们虔血气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关，“存几点了，还不 足床”，要么就是“和儿点了,还在外面痕玩,快睚笆去！ ”这时候，我觉殍挂钟就是 一个全处划袋锅球看我们脑n的很心的老头，叉凶又倔，算怨把它给她翻在也让它永远 不觉再行走.在我的影旗中，它就是一个疥不见彩影的室长，严历石义古板.但有时嫉它也是温 情的，比如除夕农里,它的每一声脚
27、步都洽我们带来快乐，我们可以放城地提青灯茏在 白弯地上沅个尽兴，可以在子时钟声敲响后科到梦寐以求的压岁修，想去用这城可以买 糖果未错甜自己的嘴，真想在雪见上恂快地打几个浓。我见时天其3也以为时同是被一双种桃大手给放在拄坤里的，从来不认为邨是机嫉的 者：陈静 产物.它每时每剌地拧走着，走降不慌不批,三定神凝.它不会因为贪恋窗外马酒花存 的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大手黔飞而加快脚步，它的脚是世界上最能,及 得起彘然的脚.从来都是裾*固定的就诬行走.我寺坎听它前行的声*8.总是一个节机 好像一而温馨的盘震曲时间藏在桂钟里，与我们一问及历君风给咨雨、潮足潮落.我上初中以后，手表就比皎普及了，
28、我看见时间躲在一个小小的园长里.在我们的 手腕上跳舟.它跳得后加衲的，不像牖上的挂钟，行造得孙么清地悦耳，“各” “滴各” 的声4不绝于耳。所以，手表里的时阿总给我们一种1鬼鬼塾黑的感觉，从这里走出来的 时间因为没有声色而少了几分气势，达.样的时阿仿佛也没了成产，不依得尊重，所以明 明到了上课时问我还会磨增一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显科有些落寞。后来，生活变得丰需多彩了，时阿旃身的地方就多了，项犍生可以包藏着时间，让 时间和心痛.一起跳动；台历上雄战若时间，时同和日子交相辉映：坑具里放五巷时间， 时间就有了几分游戏的成分：至于计算机和手提电话，只笑我们一打开它们，率先映入 眼帘的就
29、有时间时间如繁星一样到处因原着，它越来越多，也就越来越显存勿分了。十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的然迹，我在怩头时发现了一根白发， 它在济展的霜光中像一道明福的雷线一样刺猗了我的艰端,我知道，时间其实一直怙情 地株在我的头发里行走,只不过它这一次秀出了熟迹而已.我明白.时间让花朵蝮放的 时候也会让人的眼角线放出花朵兔是坟：时间让一株才春的小树越来越枝繁叶茂.； 让车轮的箱条越来越沾柬上纺运；让一座老屋逐渐也爬了天时间还会变戏法,它能 让一个活生生的人在除河消失在他们瞥为之辛勤劳作着的士比上,我的祖父、外祖父和 父亲.就这样.让时间给无声地挂走了.再也看不到他们的脚印.只在清冷的梦中见
30、 到他们依稀的身影他们不在了,可时间还在，它君是持之以恒、激情澎科地行走 ”在我们看不到的角落.在我们不及意走辽的地方.在日月星辰中、在梦中.我终于明白，挂钟上的时珂和手表里的时阿.只是叶问的一个表象而已，它存在于 史丰富的日常生活中在涨了又枯的河流中：在小孩子戏耍的笑声中：在花开花落中： 在候鸟的一次次迂战中：在我们岁岁不同的脸庞中：在案子将于不断好添的新的划痕中： 在一个人的声音由清脆而变得沙包的过程中：在一场接卷一场去了又来的宸冷和飞吉 中.只要我们在行走，时网就会行走.我们和时间是一对情侣，相依相俵卷，不朽的它 会在我们不知不觉同引领岔我们一直走到地老天;t.文本二：当我设完迟子虚散文
31、时，如种温辔、恬片，放射出穿透时空的光辉，带着新种 的圣洁照亮了我的心田，让我们感位到立体、主厚、富有生命实感的审美品格。无论小 说还是收文，地的创作都执行于一个主题诗意和温情.作家一次次带着初生牛排的 为用地邪只充满灵性的宅找开阴公,在生活的边界和存在的犍原中,辅提着温情而 诗意的光亮.迟子虚啦,丈最打动人心的是如种面对命运不屈的顽强,他带着一种温暖的 发资人心的力黄,在光明与兄埼的无间之原寻找艮逃的安居之所。地的我丈大2U&达. 在市防中透出坚校的质感,以文学的方式将个人的经聆融化到大千世界中，让我们在光 叨和温版中抉得了对“美”的立新理解和认识,从而呈现出“独有的美的杼质”。（遑自梁海诗
32、意与温情一读V迟子定我文）7 .下列对文本相关内容和艺术特色的理解分析，正确的一项是（）A.文本一概述了时间的各种行走方式,依次写了时间在钟表中、生活中、生命中 行走,化虚为实.让读者感悟到生命的成长与岁月的流逝-B.文本一写作者到了上课时间还要磨踏一会儿再进教室，乂写随着生活变得半富 多彩，时间也越显匆匆,表达了因浪费时间而产生的遗憾.C.文本一的诺吉符合作者不同时期的心理特点，文中运用比喻、拟人等手法，使 语古鲜活，形象生动：伏笔照应又使行文自然而不显生硬。D.文本二准瑜地评价r迟子建的散文，强调以文学的方式表达个人经验的理要性， 并指出作家可以通过作M帮助读者找到灵魂的安居之所，7 .
33、A B. “表达了因浪的时间而产生的遗物”错误，作者并没有遗修，而是平 静地接交时间的流逝。C. “伏茎照应又使行文自然而不显生豉”错误，文章没有运用伏 名照应.D. “并指出作案可以遵过作品带助读者找到灵魂的安居之所“钳误。由原文“迟 子比敝丈最打动人心的是邺种而对命运不屈的就强.他带着一种温暖的独舞人心的力 量,在光明与黑暗的尢间之限寻找灵魂的安居之所”可知,帮助浊者找到灵魂的安居之 所的是“那种面对命运不屈的改强林种”,而不是“作品”。8 .下列各句的含义，与文本一中作者对时间的最终认识最为契合的一项是（）A.时间公刺班巧春表面的彩饰，会在美人的额上挖掘深沟浅槽.（莎士比亚）B.谁能以深
34、刻的内容充实每个睇问,谁就是在无限地延长自己的时间.（库尔茨） C.夫天地者.万物之逆旅也：光阴者,百代之过客也.李白）D.劝君莫惜花前解.今年花谢,明年花谢.白了人头.（赵乘文）8 . B从文本一的it后一段“只娶我们在竹走.时冏就会竹丈.我们和叶冈是一对情侣.粕侬粕偎着.不朽的它会在我们不合不觉何引体看我们一玄走到她老天荒”于次君出，作才认为分 和时冏一妣走向她老天荒，述与B中“乖加以深饵的内容充实每个瞬间，it就是在无双地廷长白乙 的时同“*必最为接近。A.用斗势和容他的衰老.向我们诉说谁都无法把控和永久的拥有时冏,并不是会和时间一越走向把 老大蒐.C.天地爱万物的窖舍.尤阴爰古往今来的
35、it客.先生的是算,就好俸梦的不P1.折踪更提.不 可比诂.舟列的欢乐.又能有多少呢？作者在这里感咙天地广大,无方无尽.光阴说.人生短册. 欢乐展少.并不是会和叶网一越丈向地老天荒.D.劝若不要占帽花浒解饮，人生电得米此指炊.今年花期了，明年花谢了,人就走在这一次次花谢 中，白了头发.以花为怆，传道时光飞逝之感，并不是会和时其一超丈向她老天荒.9 .文本一围绕人在成长过程中对时间的感受来展开思路，请你据此梳理文章的主要内 容。10 小时候贪玩而痛恨时间的管束；初中时漠视时间而不刻苦学习；后来对时间者：陈静 麻木而不加珍惜；十几年前发现白发而感叹周光飞近；现在明白应该加时间一起 走过充实的人生.
36、本质考查学生分机工聿”机和怎珞的能力.在文#的开头.作者6到,我们还没M够不出起床.我们在户外的用光下还没有残备妙不1B日 正睡党.年心须为时词的关系而听从父母的吩咐.我觉得独计花是一个拿古烟袋角丛着我们 脑n的狠心的叁头，又凶又保，A缉犯它经投18在地让它水运不也存走”可以#出,小时候作者 食玩而病桂叶网的管束.到了初中,作者时时同又有了啬的认识.“我上初中以后手表里的时何总给我们一种鬼儿 崇崇的感觉”达徉的叶网仿佛也大了威严，不值徉史，所以明明到了上保时间我还会宿簿一两 分材再遑枝次.手衣里的时何也就.国此必得有些茶卖”.此忖作者溟视叶阳而不加去学刀.后去.”生活史耳*富多样了,叶同栖身的
37、地方就多了，项冠生可以也裁*时问,让时何和心 映一起跳动；历上愎我忐时同，时日和H子交相热映；玩具里放H着时同，时时就有了几分爵戊 的成分：至于计算林加手提电话.只笑我M一打开它们.率先映入m帘的也有时阈叶间如繁星 一样到处向坏死，它越来越多,也应越来越此呼勿勿了时何如繁星一杼到处闪烁后.越多也就 始未必后得切切了，计时何用本而不加珍情，战青作去年野的增长,“十几年初的一天.我在北京第一次发现了叶刈的泉蓬.我在极头时发 现了一根白发.它在清从的堵光中他一道明耐的古线一样划戊了我的啾隔.我M道.叶间*实一立 情招见你在我的头发里打丈，只不过它这一次秀出了很嫉而已”,白发的发现让作*感又时龙飞也，
38、 后如令，“我终于明白.拉伸上的叶间和手表兄的叶闸.义义叶网的一个表象而已，它存在于 更丰富的H常生活中-只臬我们在行走.对何就会行走.我长】加时科是一时情侣,相依相偎如. 不打的它会在我们不必不觉回引何若&外一直走到地老天K” ,此叶的作者终于叨自应该和时何一 姓走过布实的人生.11 .请结合文本二的评析，分析文本一中“独有的美的特质”体现在哪些方面。 效文主题具有“美的特质”，作者期待让生命在时间里充满意义，块被光彩，表现 出“诗意和温情”；风格具有“美的粉质”，数文中既有对时间的*盛惑金,又有 对时间的理性认识，大气上达；语才具有“美的噌质”,文章语才灵动，如将甘同 人格化，“行走”生动
39、舒家地体现了叶光的泣曲；情感具有“美的存廉”，作者认 为时间是我们的情侣，伴随我们走过一生.我们应该裆爱、珍惜时间,充满温暖的效 弁人心的力量,910.本题考受学生对文章艺术好包的分析家备的舵，力.依丈上咫具有“美S特质”.作者的所思所丛具有一件计电美.在文章的先比.作者物地写 it 只要我幻在行走.时间能会斤走。我打和时阿艮一时情信,柏依杷供着,不朽的它会在我们 不知不义问引领者我力一直走到地寿天荒”,在W顾了亲人箱的逝去，以及自已生命中叶间的遮逆， 作者并没有让仍感也国自己.而是表现出了枳极的一面.认为我旬应该然度.珍惜时向.让生命在 时间里充为泰义，虻教光爷，表理山诗玄和温情”。风格具有
40、“美的特及”，“它能让一个活生生的人在好何讨关在他价方之干初劳作着的土地 上.我的根父、外祖父和父东.我这样.让时何给无声地力士了,再也舟不到他们的脚卬.KfeA 清冷的学中见到他们依稀的身影他们不4了.可时间还在，它总是冲之以恒.盆情潺汨地行走 #在我的看不利的角落.在我们不枉宓走过的地方.在日月星辰中、在笏中”.祖父、外祖父 和父奈让时间给无声地祓走了，英.为他们不在了,可时间还任,它总是朴之以悦.选忖澎湃地行走 4,微文中1有计时间的蛔吼感受，又有对叶同的理性认识,大气豁达.语才其有”美的甘质” .文章涔寸灵动.文中作者运用比噬和拟人的修好手法.加作者杵叶同 人珞化，“但有叶区它也是工情
41、的,比如修夕改里.它的每一声浒步都给我们带晶快乐”“它每时 吁划虺行走*.走建不慢不加.定种战”，比时作者将叶网描写为一位本和般傕的人,生动 杉隼地描写出M同永不停息、一立在法说的状奇.丹叶.作者还运“1 了比京的修纤手法.”叶刈让 花呆蚊敕的时轶也会让人的艮府仅放出花杀一堂&位”中.作者苻曳无帕比作眼角依效的花朵. 彩象贴切.让文章的表迄寄在关醪.情感真有美的特质”.行一片;工收的鼓行人心的诗意和温怙.如“它4时合到地行止才. 得不但不忙，定片我,它不会因为今总窗外鸟沿花,杳的美青而技慢脚步,也不会因为北风蚱虐大 甘筠飞而加快脚步与我们一冏经历看风存古而、湖始刈落” “我圻和时间是一片靖名，
42、相依相 俵看.不朽的它会在我们不知不觉何引脩青我们一直，t利地老天荒”等.这些语言充满计急之美. 无漏身时生命理解的温情.我们应修揖余、玲怙时间，充满济球的毁号人心的力量。二、古代诗文阅读（34分）（-）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一：景公游于麦丘.问其封人日；年几何美？”对日：”部人之年八十五矣。公日：寿 哉！子典祝我！升人日：”使君之年长于胡匕玄国家.公日：善我！子其冬之！日： “仗君之初寿皆若部臣之年。公：”各战！于其复之！封人日：”使君无得罪于民！” 公口：“谈有邸及将孝于君则可.安有君得罪于民者手？“晏子谦自：“君过奖。被就考 有界.或者治
43、之；用者有罪.Ifi者治之；君将举于民，也将治之？敢问：架、封.君谀 子.氏泳手？公日：寡人同也。”于是赐封人去丘以为邑。景公现于湍上.与爱子闱立。公喟我叹H; “呜吁！依国可长保而传于子孙，岂不 乐叔？ ”吴子对B：“臭闻明王不发立，百世不虚至。今君以政乱国，以行弃民久矣,而 声欲保之.不亦难乎？星闻之.能长保国力,能终号才也.诘侯并立.胞终善者为长： 列士井学，能,为师.诗日：.学不在初，弗克有伴.不旋终善者,不遂其若.今 若临氏若寇仇见告若爆料乱政而居出必建于众坤欲于民而诛虐于下恐及于夕W之年老 者：陈静 不能用于若炎矣行不能革,则拘节以没世耳.（节选自娶子春秋内角该上第一）文本二：者平
44、公就展而辞送，再开而反日：“讹口齐君不肖！近称之士，正在本阑也。”（节选自耍子春秋内弟问下第四）文本三：圣子博闻强汜,通于古今.孝齐灵公、庄公、景公.以节俭力行.冬忠极谏道齐. 国君将以正行，百姓得以卅亲。深齐君.生而至.顺而文上及使诸候，契能适其舒，其 悼逆如此。其书六篇,皆忠泳其君。丈量可说,义理可法，皆合六技”之义.文本四：（节选自晏子春秋刘向税录）公孙丑日：“皆伸以其君窗，耍子以其君显。（节选自孟子公孙丑上）【注】胡：齐国先2t阚公龄，因其在位时间长，所以将其用为祝词，10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（A.今君临民若寇仇/见善若避热/乱政而危/货必逆T众/肆欲J民/而诛
45、虐丁下/恐及 于身/婴之年老/不能侍于君使矣/B.今君临民若寇仇/见善若海热/乱政而危费/必逆于众/理欲于民而诛虑/于下/恐及 于身/婴之年老/不能待于#使矣/C.今召临民若寇仇/见善若避热/乱政而危/贤必逆于众/理欲于民而诛虑/于下/恐及 于身/婴之年老/不能待于若使矣/D.今君临民若寇仇/见善若潮热/乱政而危费/必逆于众/肆欲于民/而诛虐于下/恐及 于身/婴之年老/不能待于君使矣/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“子其发之与山敢水发疑无路（游山西村）两句中的更字含义不同，B. “能终善者也”与“亦余心之所善兮（离瞌g ）两句中的“善”字含义不同。C.“耶不
46、有初与“左右皆解”（名廉颇药相如列传）两句中的解”字含义相同。D. “木齐灵公与仰不足以小父母”（名孟子梁惠王上）两句中的叫产字含义相 问。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.齐珏公到麦丘游玩，遇到一位八十五岁的管理疆界的官员，齐景公见他长寿， 便多次让他为自己祝福，那个人最后祝福他不要得罪百姓。B.齐及公认为确玄有5港浅薄的百姓会得罪君主，但君主根本不会得罪百姓，展 子便劝谏他如果得罪了百姓就会落得像桀、衬一样的下场。C.齐景公在涌上游览，说能够长期保全国家并将其传给子孙后代是令他高兴的事 情，屋子认为要想长期保全国家，就必须始终做好事，D. 屋子爱护百姓、节俭力行、尽忠极
47、谏，他虽然不被齐景公欣赏，但深受齐国百 姓的爱戴和晋平公的赞许，也受到公孙丑、刘向等后人的敬仰，13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.1)今若以政乱国、以行弃民久矣，而声欲保之，不亦难乎？(2)及使诸侯，英能也其辞，其博通如此.10. D现在忠面时百H就像面对伏故一样，看更好的行为有像袁双爽热一杵，播 乱了政治，鱼火灯贤佳的人，必定送王民心，时百出瓯心所欲地植甜叶的，对下屏走私 地诛杀.怂怕祸患会降格到您的身上我年纪大了.不能供您使唤了.“乱政”与危贤”结枸一效，并列关系，政“危贤”中间不能断开.排除AC;“干下”是诛虎”的后j状语，二者不愧断开，排除B.11. C错误.肥：尤.没有：倒下.“丁”字含义不同。句法：任何旧情却有个开 头。/曾从们都吓仔倒退。 A复：再：变复，曲折。句意：你得祝福祝福我七！ / 山峦汇合水流曲折正也心无珞可是。B.耳：做好事；向住,追求。句毒：是性妨抬线做 好事的人./这是我心中追求的东西.D都是“侍奉”的态句悲：传奉齐灵公./ 向上不足印案传小自己)的父母。12. D .“他虽找不被齐景公秋赏“绪误，由原文“晏于读口：君过矣晏子对日：，嗅闻明王不徒立.百姓不虚至”可加.文中只是说生于进谏规劝景公，说 他不被齐景公欲触属无中生有.13. (1)现在您用政令把国家挖乱、用行为把百姓构弃掉已及很长时间了，可是 还声称想要保全国家