《液压与气压传动》教案第15课 实训课:拆装压力控制阀.docx

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1、实训课:拆装压力控制阀 第课课题实训课:拆装压力控制阀课时2 课时(90 min )教学目标知识技能目标:1 .掌握先导式溢流阀的结构组成和工作原理2 .掌握先导式溢流阀的装配和拆卸方法和技巧思政育人目标:培养执着专注、科学严谨、精益求精、追求卓越的工匠精神教学重难点教学重点:先导式溢流阀的结构组成、工作原理 教学难点:先导式溢流阀的装配和拆卸教学方法讲授法、演ZF法、练习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、实训设备教学设计第1节课:课前任务一考勤(2min)一任务导入(8min)一知识准备(20 min )一工具 准备(15 min )第2节课:实训演练(40 min ) 一课堂小结(

2、3 min )一作业布置(2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同 学通过APP或其他学习软件,完成课前任务复习上节课学习的有关先导式溢流阀的相关知识,为本次实训 课打卜理论基础。【学生】完成课前任务通过复习上节 课学习的有关先导 式溢流阀的相关知 识,让学生回顾本次 课所需的理论基础, 激发学生的实训欲 望考勤(2 min)【教师】使用APP,让学生登录签到【学生】使用APP签到培养学生的组织 纪律性,掌握学生的 出勤情况任务导入 (8 min)【教师】本次课任务是分组拆卸先导式溢流阀全班学生自由分组,并推选出小组

3、长,各组分配一个先导式 溢流阀,完成拆卸和装配。【学生】聆听、理解、思考通过任务导入,调 动学生的主观能动 性,激发学生的实训 兴趣知识准备 (20 min)如图4.15所示先导式溢流阀主要由先导阀和主阀两部分组成。 其中,先导阀是一个小规格锥阀芯直动式溢流阀,其内的弹簧为调 压弹簧,用来调定主阀上腔的压力;主阀为一节同心结构,用十控 制主油路的溢流,其内的弹簧为平衡弹簧,刚度较小,仅是为了克 服摩擦力使主阀阀芯及时复位而设置的。通过老师的讲解, 使学生回顾并巩固 先导式溢流阀的结 构组成、工作原理课实训课:拆装压力控制阀(b)结构示意图工具准备(15min )实训演练(40min)课堂小结(

4、3 min)作业布置(2 min)(a)外观图1-主阀弹雷J 2一主阀网风3-阻尼孔,4-先导阀阀芯j 5一调压弹簧j 6一手轮。(c)图形符号【教师】按小组清点工具任务工单、先导式溢流阀、拆装工具(如内六角扳手、活动 扳手、挑针、棉纱等)。【学生】清点工具实训步骤如下:第二节课全班学生自由分组,并推选出小组长,各组分配一个先导式 溢流阀。拆卸时,拧下螺钉,分开主阀和先导阀,并取出主阀弹簧和 主阀阀芯。拧下先导阀上面的调节螺母和远程控制口螺塞。旋下液压阀阀盖,从先导阀中取出弹簧座、弹簧和先导阀阀 芯。【教师】点拨学生主阀阀座和先导阀阀座是压入阀体的,不可拆卸。【学生】聆听、理解、记忆将密封圈用

5、挑针挑出,检查弹性和尺寸精度。若密封圈有磨 损或老化现象,则应及时更换。在拆卸过程中,详细观察各零部件的结构、阻尼孔的大小, 测量各零部件的尺寸,画出该液压阀的结构图,以加深理解先导式溢 流阀的工作原理。装配时,按上述相反程序进行。装配前必须清洗所有的零件,严防划伤或碰伤任何工作表面。指导教师按照学生的实际表现情况进行评价,并将评价结果填入 任务工单的考核评价表。学生结合自身表现和指导教师的评价,对本 次任务进行总结。【教师】布置课后作业本次任务总结。通过工具准备,让 学生提前了解本次 实训课所需工具通过实训,让学 生学会拆装先导式 溢流阀通过总结,给与 学生评价,促进学 生进步复习巩固学到的 知识实训课:拆装压力控制阀第三课【学生】完成课后任务教学反思本节课下来,发现练习不够,强化不够,检查不够,应要求学生,多读,多与,多练, 让学生在练习中体会、理解,在练习中总结,反思。

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