幼儿学期工作计划_3.docx

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1、幼儿学期工作计划幼儿学期工作方案 篇1 一、指导思想 强化服务意识 提高后勤工作水平 留意工作创新 改进服务保障力气 打造和谐团队 实现事业职工双赢 二、工作目标 强化保障职能,开展人性服务,推动工作创新,促进五个实现,即:工作方案完成率实现百分百、重大平安饮食事故实现零次数、养分膳食评价达标率实现90%以上、幼儿体检达标率实现90%以上、服务创新项目实现1次以上。 三、工作重点 1、健康饮食,让养分膳食评价和幼儿体检达标率达到90%以上; 2、加大传染病的预防和宣扬力度,提高家长、幼儿的防病意识; 3、从细节入手,做好平安工作; 4、节能降耗,提高效益; 5、强化后勤人员服务意识,提高后勤人

2、员技能水平。 四、工作措施 幼儿园后勤综合管理中心在新的管理模式下,强化服务意识,响应领导号召,切实做好各项活动的后勤保障,体现团队的分散力和战斗力,决心以新的姿态,投入到新学期工作当中。 (一)关爱职工 平安伴我行 1、做好平安工作。(负责人:徐艳玉 凌玲) 负责园内及周边平安防范工作,做好幼儿园早中晚巡察工作,发觉平安隐患,准时实行措施。早晚接送幼儿时段开启幼儿园大门,其余时间关闭大门。做好来访人员的登记和验证。 制定出地震疏散演练方案; 将后勤老师分成4组:有引导、有指挥、有搜救、有抢救; 不定时在三园同时进行地震演习; 进行一次平安培训互动讲座及消防演练; 演习后准时反思,查问题、找根

3、源,确保幼儿与老师的人身平安。 2、关爱女性健康。(负责人:王静 ) 组织女性健康小课堂,开展各类形式的健康服务工作。 3、人事财务规范化、科学化、系统化。(负责人:凌玲 徐艳玉) 人事财务关系着每一个人的切身利益。本学期,人事财务部将扎实的将各项工作做实做细。 做好总部、西区分部和航星分部的财务猜想、财务把握及财务分析; 关心园长全面综合考虑幼儿园长远进展规划; 精打细算、增收节支,实现三个园的经济增长; 做好外聘老师的工资及流淌管理工作; 随时解答职工关于人事薪酬等方面的怀疑。 4、服务小分队。负责人:徐艳玉 参与人员:三园后勤综合管理中心全体老师 后勤服务小分队就是大家心目中的“那块砖”

4、,哪里需要哪里搬,我们将尽最大的努力服务老师,满意家长。 温和小分队:每周一后勤服务小分队进入班级,询问班级所需及困难,周五汇总总结,下周一准时反馈给班级并解决问题。 修理小分队:带着修理工具和常用配件进入班级进行检查修理。 巡查小分队:在每日闭园时认真巡查,防止常明灯和常流水现象发生。 爱心小分队:作为幼儿园的“大姐姐”,我们情愿成为大家倾诉的对象,有困难,就找我们哦 负责人:各部部长 养分膳食小分队:不定期到班级巡察,查看幼儿进餐状况,听取老师、家长的看法和建议,并在工作中不断改善、提升。 (二)细化服务 家园共育 1、进行新入托幼儿家长卫生保健和养分学问讲座; 2、做好卫生保健常规工作。

5、为全体幼儿测量身高、体重;为全体幼儿普查牙齿,普查视力; 3、进行一次关于卫生保健及幼儿膳食的家长座谈会; 4、更换橱窗内容(三园同步); 5、整理资料,迎接保健院年度千分制考核,迎接省、市、区卫生系统的考核验收。 (三)技能培训 不断提升 1、对后勤老师进行一次适合各自岗位的业务大练兵; 2、进行保育老师秋冬季传染病学问培训(三园保育老师); 3、进行炊事人员养分学问培训(三园炊事人员); 4、幼儿常见病急救学问专题讲座(专家讲座); 5、三园烹饪大比拼; 6、重阳节教你一道菜。 (四)节能降耗 从我做起 1、发起节能倡议书,每项资源的使用都有方案、有记录,台账清晰,以备随时督察,号召全园职

6、工一起来节能; 2、坚持“从细节入手,抓大不放小”的节能原则,提倡“变废为宝”,发扬“再利用、循环利用”的精神; 3、总务部做出班级日常用品消耗量计算,各班参照此数据合理利用资源; 4、保障各项工作的基础上,留意节能降耗,对于表现较好班级赐予适当嘉奖。 五、创新活动“同在一个家 共为后勤人” 为了加强后勤人员服务意识,提高素养,本学期我们将请回退休老老师开展一次阅历提炼、共享沟通活动。具体内容分为以下两项: 1、思想提升。2、阅历共享。 我们将围绕“责任、服务、和谐、传统”开放研讨。依据多年工作阅历书写个人体会,并进行宣讲。同时重阳节请回退休老老师参观幼儿园,讲阅历,传播幼儿园优良传统 我们后

7、勤管理中心将不断适应新的新形势,准时转变和更新观念,不断学习、放飞思想,将服务工作达到最优化。 幼儿学期工作方案 篇2 一、指导思想 本学期,我园以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习进展指南为指针,依据上级教育主管部门的工作精神,围绕“真教育行动方案”工作方案, 团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色进展,致力追求内涵进展。以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色进展,真正使每一位幼儿健康、欢快地成长。 二、工作思路 贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与进展指南和幼儿园教育指导纲要,以“进展孩子

8、、服务家长,成就老师”为教育理念,围绕平安工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢快地成长”。 三、主要工作目标 (一)规范管理。 增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制,连续进行人性化管理。 (二)强化队伍:完善师德建设体系,引导老师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,

9、使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实平安责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1.规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施。 2.以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心,宣扬和提倡园内要有“相互关怀的人气、静静奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”,细心打造校内生活中的每一处环境、每一个细节,乐观营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着

10、是幸福与欢快的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢快的精神家园。 3.营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。进行“师德承诺”仪式,签定师德承诺书;认真自觉学习幼儿园一日保教工作规范,明确工作职责,坚持保教并重。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培育。提高老师教学力气、科研力气、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。 (2)营造书香校内,构建书香校内文化建设 织教职工开展做老师真难,真好老师要学陶行知重新发觉学校全员读书系列活动。以“家校联动”推动“书香家庭”的创建。 (3)加强教研,提升老师专业素养。老师之间增加教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生如何解决问题反思教研

11、活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。 (4)加强老师对教育案例、教育教学的反思力气,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大老师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的特长,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志,加强对园本教研的争论。 (5)老师一周一例会制度。 4.组织各类岗位人员外出参加业务培训 突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研精彩完成各项工作任务。 五、保教工作 1.加强园内教育教学常规管理,培育幼

12、儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 2.展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材,解读分析教材,依据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿进展的活动方案。 3.开展教研活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。 4.做好业务档案资料的管理,留意各种教学资料的积累。 六、后勤工作 1.更新观念,增加服务意识。调动全体后勤人员的乐观性,结实树立师生利益、家长利益的伴侣关系,以满足师生、家长的合理要求为动身点和归宿,全心全意为师生和家长服务。准时填写家园联系手册。利用环境创设呈现幼儿在园活动状况,在工作中

13、激发家长主动参与、乐观合作的热忱,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2.幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量,通过召开家委会取家长、老师的看法,更加科学合理地支配幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 (3)连续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法,加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品铺张。严格把好食品的卫生关和养分流失关。 七、附、月份支配 八月份: 1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 2.各岗人员参加上岗前体检。 3.做好教育常规、环境创设、平安工作检查。 4.搞好招生、

14、编班、收费等开学预备工作。 5.制定学期教研活动内容 6.各年龄段制定符合年龄特点的新操 7.制定初步拟定各类工作方案 8.小班段期初家长会、家访 9. 组织全体教职工学习:师德师风、(2)老师职责、考核制度、幼儿园指导纲要 九月份: 1.做好新生接待工作,稳定幼儿心情,关怀他们生疏四周环境。 2.各班加强常规训练,行政跟班检查。 3. 开展“我爱老师”主题活动 4.幼儿园各类统计报表的上报工作。 5.与家长签定平安责任书”。 6.开展平安逃命演练活动。 7.检查环境创设活动 8、迎接镇期初工作检查。 9.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度 10.开展以“推广一般话,共筑中国梦”为主题的

15、第17届推普周。 11.开展 “中秋节”主题活动 十月份: 1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。 2. 开展园老师卡拉OK竞赛,推选参加镇老师卡拉OK竞赛。 3. 开展“重阳节“尊老爱幼主题活动。 4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培育。 5.进行园级幼儿讲故事竞赛 6.填写幼儿进展评估手册 7.参加镇区域环境创设专题讲座。 8.开展区域创设评比活动 9.保育员常规操作竞赛 十一月份: 1.结合“119”组织幼儿进行逃命演练活动。 2.做好秋季传染病、多发病的预防工作。 3.教研活动:老师互听课活动。 4.参加镇幼儿园讲故事竞赛。 5.各段开展幼儿自理

16、力气竞赛。 6.组织观摩省示范幼儿园开放活动。 7.参加幼儿园区域创设评比活动。 8.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。 9.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。 10迎接期中点园互检活动(重点三大制造性玩耍、区域活动) 11.组织参加晋江市“幼儿园自主性玩耍”观摩研讨活动。 12.组织全园幼儿秋游。 十二月份: 1.筹备冬季迎新运动会 2.教研活动:老师互听课。 3.参加镇幼儿自理力气竞赛。 4.筹备其次届亲子才艺竞赛。 5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。 元月份: 1.开展迎新运动会活动暨表彰礼仪小天使。 2.进行家长开放日活动。 3.做好幼儿进展评价及各项评价工作。 4.各

17、部门做好期未总结、考核工作。 5.全园召开期末家长会。 6.各类资料的整理与归档 7. 支配好假期值班工作。 幼儿学期工作方案 篇3 幼儿园保健工作方案篇一班级基本状况分析:这学期草莓班100个孩子,其中100个孩子在小班生活半年,其他孩子都是大一新生。所以这学期的主要教育任务是引导孩子尽快适应幼儿园生活,生疏日常活动,关怀孩子提高自助力气,基本上能自己吃饭、洗手、上厕所、睡觉,培育孩子的自信念和自尊心,让孩子感受到成功的欢快。 教育要求: 物理显影 1、引导孩子知道自己五官和身体部位的名称,了解它们的用途,知道如何爱惜自己的身体,把握一些自我爱惜的基本方法。 2、引导孩子宠爱参加晨间活动和户

18、外活动,灵敏学习一些玩具的基本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。 认知进展 1、引导孩子熟识自己的班级,熟识老师,熟识班里的孩子,知道自己是和谐幼儿园的孩子。 2、引导孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记,知道一人有一物,不能任凭用别人的东西。 3、引导孩子把握一些基本的日常活动,用心搬小椅子,安静地听故事。 社会进展 1、引导孩子生疏草莓班,情愿和老师亲近,主动和老师谈任何要求,宠爱和孩子一起活动,交一两个知心伴侣。 2、引导孩子主动问候保健医生,守护叔叔和其他班级的老师,培育乐观开朗的性格。 针对以下状况的措施: 教育和教学: (1)以生活、玩耍、融合的形式开展各种教育教学活动,关怀孩子尽

19、快适应幼儿园集体生活,缓解孩子因与家人分别而产生的心理焦虑。 (2)开展丰富多彩的户外活动,带领孩子乘坐小火车、滑梯、秋千等。让孩子宠爱上幼儿园。 (3)通过参观和欣赏中大班孩子的活动,让孩子慢慢了解一些活动的套路,对各种活动产生深厚的爱好。 护理和保健: (1)清洁整理各种活动场所的卫生工作,为孩子制造一个温和舒适的活动环境。 (2)通过保健医生的讲解,听生活故事,让孩子养成自觉接受晨检的好习惯,不带小物品进入公园。 (3)秋冬季节勤晒被子,提高孩子免疫力。 父母的工作: (1)让家长全面了解本学期的教学内容,乐观协作幼儿园做好幼儿连接工作。 (2)与家长建立多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通

20、。通过家庭宣扬栏和家庭沟通卡,和家长一起做好宣扬学习工作,让家长了解一些符合时代的教育理念。 (3)通过家长会,选择家长委员会,带动家长对我们的教育活动和集体活动提出建议,乐观准时带动其他家长参与活动,形成良好的家庭联系氛围。健康领域: 1、能快乐的上幼儿园,了解和生疏幼儿园生活。 2、不要可怕健康检查和各种健康接种。 3、引导孩子学会直立行走,一个一个走,听信号走一圈。 4、对体育活动感爱好,可以参加熬炼、玩耍等体育活动。 社交领域: 1、宠爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、熟识幼儿园的人和同伴,了解幼儿园的环境。 3、熟识自己,感受四周大人的关怀和疼惜,爱父母,爱老师,爱家,爱幼儿

21、园。 4、享受与同龄人共享。 语言域: 1、引导孩子留意倾听他人,了解谈话的.基本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2、能够理解成年人和同伴的话 1、引导孩子宠爱观看常见的事物和现象,并对其感爱好。 2、在活动中,鼓舞儿童利用各种感官感知和探究活动,引导儿童理解感官的作用。 艺术领域: 1、引导孩子在唱歌时学会听前奏,慢慢对唱曲的开头和结尾做出正确的反应。 2、支持和鼓舞孩子参与艺术活动,引导孩子感受造型简洁、颜色明丽的艺术作品。 (1)教育和爱惜工作 1、营造布局合理的新班级环境,适合孩子进行分区、集中、玩耍等活动,在小班内设置适合孩子年龄特点的玩偶屋、建筑区、作业区,吸引孩子参与活动,宠爱上

22、幼儿园。 2、老师制定班级和主题活动实施方案及周、日活动方案; 3、老师和护士一起争辩合作和分工,慢慢培育孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息规律。 4、学习新的早操,充分利用场地和运动器材开展体育活动和竞赛。 5、开展“欢快上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞孩子乐于上幼儿园,在活动中与同龄人生疏,观看日常活动。 6、带领孩子观看中大班的孩子做早操,激发孩子参与体育活动的爱好。 (2)父母的工作 1、召开学期家长会,向家长介绍这学期的工作重点和孩子的进展目标。 2、拟定一份关于新生入园状况的问卷,对家进步行问卷调查。 3、在学期开头时,关怀孩子预备学习工具,以便他们更好地参与学习。 4、运输过程中的谈

23、话等。了解每个孩子的爱好爱好,以及家长的需求和是否情愿参加班级活动。 5、创建一个“共同育苗”的家庭专栏,让父母了解孩子在花园里的活动和一些育儿方法。 (3)教学和争论工作 1、制定学期班级工作方案。 2、争论制定项目方案。 3、制定班级主题活动的内容,制定周方案和日方案。 4、参加集体备课活动。 班里的孩子大多心情稳定,乐于上幼儿园,并且很快就参与到幼儿园的活动中,结识了同龄人和老师。特别是几个力气出众的孩子,两个星期就能熟识班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼儿园送午餐,96%的孩子使用勺子,但没有养成良好的饮食习惯,需要一段时间的家来协作教育过程。在开展活动的过程中,发觉这个班的家长协作老师的意识较低,收集东西的速度较慢,需要在以后的工作中与家长认真沟通,争取家长的支持和关怀,这个班的孩子自制力较弱,需要逐步养成规律的培育。16

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