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湖州师范学院医学院、护理学院本科课堂教学质量评比评分表参评教师任教课程项目评测要求分 值得分教学 设计（20 分）教学目标（知识、技能或能力、情感态度、价值观等目标） 完整、具体、明确，符合大纲要求和人才培养要求5教学设计合理，体现“以学生为中心”的教学理念，运用互 联网+教学技术，开展启发式、互动式教学5准确把握教学内容的重点和难点，针对性强，反映学科前沿5有机融入课程思政，将医学人文与医学知识有机结合5课堂教学（80 分）教学 内容（30 分）重点突出，条理清楚，内容承前启后，循序渐进10理论联系实际，例证恰当，符合学生的特点5注重学术性，内容充实，信息量大，渗透专业思想5思政元素与教学内容融合恰当，突出价值引领5反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果5教学 组织（30 分）教学进程安排合理，完整体现教学设计方案10教学方法运用灵活、恰当，启发性强，能有效调动 学生思维和学习积极性10熟练、有效地运用现代教育技术，课堂应变能力强5板书设计或PPT与教学内容紧密联系、结构合理5语言 教态（10 分）普通话讲课，语言清晰、流畅，语速节奏恰当5教态自然大方、精神饱满，亲和力强，肢体语言运 用合理、恰当5教学 效果 （5分）学生学习积极性高，课堂气氛融洽，教学效果好5教学 特色 （5分）教学理念先进、感染力强，形成符合课程特色的教学模式5总 分100