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1、增强安全知识有效防灾减灾主题班会设计一.活动主题：学习防灾减灾的基本常识，提升学生自我保护能力。二.活动背景。1 .理论背景：我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布 地域广、发生频率高、造成损失重。地震、森林火灾、洪水、泥石流自然 灾害随时可能发生，为深入贯彻落实习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述 精神，从小培养孩子们的防灾意识，提高其应对突发灾害的能力，开展班会活动 切实提升学生自我保护能力。2 .实践背景：四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，学生 的知识增长速度明显加快，但是对安全知识了解的还是太少，自我保护意识不 够强，开展班会为学生进一步提高学生防灾
2、减灾意识与安全意识，宣传防灾减 灾知识做准备。三. 活动目标。1 .学生初步了解暴雨、台风、火灾、地震等自然灾害的特征，熟悉相应的防范 措施，增长避灾自救技能。2 , 了解防灾减灾的重要性，珍爱生命，知道生命的脆弱，增强学生防灾意识， 提高其应对突发灾害的能力。3 .学生通过课后制作手抄报巩固与自然灾害相关的知识，将防灾减灾知识内化 于心，外化于行。四. 活动准备：ppt、防火防震逃生演习、相关视频资料等。五. 活动流程。开场白：我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地 域广、发生频率高、造成损失重。地震、森林火灾、洪水、泥石流自然灾 害随时可能发生，及时自救互救才更有生存希
3、望。今天就让我们来了解一些灾 害的预防知识。1 .暴雨播放近期与暴雨灾害相关的新闻视频，之后进行小互动：小小救生员一 一ppt展示一些在暴雨天的做法，让全班同学一起做判断，正确用手臂比 圆，错误比叉。提问学生在暴雨天应该怎样防范，最后展示暴雨天防范措施 与顺口溜，学生齐读。2 .洪水、泥石流暴雨过后，经过大雨的冲刷浸泡，土质变得疏松，有可能引发山洪、滑 坡、泥石流等次生灾害，次生灾害来临时有突发性强、危害性大等特点。介 绍洪水与泥石流的区别，播放相关自救短片，之后找学生进行总结，巩固自 救知识。3 .台风小互动：解开神秘面纱ppt展示台风的特征，（学生对台风的了解可 能不多，离他们生活较远，借
4、此可介绍台风，带学生了解台风。）引导学生 说出台风这一灾害的名称。随后播放台风天动画片段，提问在台风天片段中 主人公蜡笔小新与他的妈妈的做法都有什么，是否正确。最后展示台风灾害 的防范措施，学生齐读。4 .火灾小互动：小小消防员ppt展示动画人物小黄人，播放小黄人家中发生火灾的情景短片，学生需完成传话游戏，帮助小黄人灭火。以列为单位， 传话内容为有关火灾防护与自救的简单短句，每列完成传话任务，帮助救 火。最后ppt对火灾防范措施进行总结展示，全班齐读。5 .地震播放地震相关短片，之后学生进行小组讨论，讨论地震时应该如何自 救，分情况分场地。最后点小组分享，教师进行总结，并在ppt出示防范措 施，全班齐读。6 .课堂小结提问：今天和大家一起学习了解了哪些自然灾害？布置课下作业，制作手抄 报，内容可以是今天所学，也可以是网上搜索到的其他种类自然灾害。六.活动总结本次班会结合学校防火防震逃生演习，帮助学生增强学生防灾意识，提 高应对突发灾害的能力，将防灾减灾知识内化于心，外化于行。