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1、2022年读书活动总结集锦 【好用】读书活动总结集锦 9 篇 ? ?读书活动总结 篇 1 ? 一、活动名称 ? 走进图书馆，好书你我共享 ? 二、活动时间 ? xxxx ? 三、活动地点 ? 图书馆、外语 A 楼 203 ? 四、活动目的 ? 弘扬优秀的读书传统，广泛传播读书额理念，兴起读书的学习热潮，营造浓郁的读书氛围； ? 提高同学们的文化素养，为加强校内学风建设贡献力气。让同学们在读书的过程中学会思索，感悟人生，享受生活，从而营造良好的校内文化氛围。 充分利用图书馆的文化环境，广泛汲取优秀文化，对同学们产生潜移默化的主动影响。 五、活动流程 ? 组织口译班全体成员分三次到图书馆进行图书查
2、阅活动； ? 要求同学们将查阅到的好书以一卡通借阅的方式借出； ? 利用 12 月 23 日周四的班会时间，让同学们把自 己借阅的书籍同大家共享，并沟通心得体会； ? 由团支部成员对本次活动进行总结，并对大家的主动协作表达感谢之情。 通过本次活动，胜利营造了师生同读书的良好氛围，推动了学校读书活动的蓬勃发展。为努力创建书香校内供应了自己应尽的一份力气！不仅能使同学们的读书欲望进一步增加，唤起同学们养成良好读书习惯的意识，实现本次活动的意义，而且使同学之间沟通进一步扩大，增进同学之间的感情。 六、备注 ? 本次活动中统一组织大家到图书馆的想法很好，但是在实施过程中遇到了些许障碍，如，不能够很好的
3、聚齐人数，影响到图书馆的宁静氛围等。因此我团支部总结，以后如再遇到类似状况应充分考虑到实施的可能性大小。 虽然有些小瑕疵，但总体看来本次活动还是达到了很好的效果。 ?读书活动总结 篇 2 ? 为仔细实行党的十八大精神，深化推动学习型党组织建设，全面推动全市的全民阅读活动，依据中共宜昌市委宣扬部关于在全市开展党员读书月活动的通知文件要求，我局开展了党员读书月活动，大力宣扬这次读书活动月的重大意义，并且督促广阔党员干部尽快确定要读书目，为读书活动月的顺当开展做好前奏，现将有关工作开展状况小结如下： 一、加强领导，细心组织 ? 我局结合本单位实际，仔细制定了党员读书月活动安排，详细布署了这次党员读书
4、月活动，要求机关党员干部依据自身的实际状况，结合自己的爱好选择适合自己的书目进行阅读、写下自己的读书感受，为开展读书月活动沟通活动做好打算，掀起了读书月活动热潮。 二、突出主题，丰富内容 ? 一是大力举荐党员读书活动书目。把读书活动文件中举荐的书目印发给全机关党员干部，并在网上公开栏公布，让广阔党员干部有目标有安排的开展读书活动。同时依据举荐书目，要求党员结合党的方针、政策、当前形势仔细研读举荐书目，把党员读书月活动与学习贯彻党的十八大精神结合起来，围绕广阔干部群众所关注的热点、难点问题，与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来，实现学习成果的转化，推动机关发展改革工作向前发展。 二是开展
5、相互沟通提高学习成果。通过举办读书沟通活动，让广阔党员干部各抒己见，或是夸夸其谈的心得感受，或是高亢激扬的相互辩论。虽然各个党员对自己所选读本的驾驭程度深深浅浅、不尽相同，但各位参会人员都能够形成自己所读史书的想法和感悟。同时在整个沟通会上，我们也发觉了一批对党的基本学问和党史学问积累得比较深厚的同志。从这部分同志的身上，在座的党员和发展对象都受到了灵魂的洗礼和心灵的触动。 三是开展科学发展举措调研行动。机关各科室结合各自 工作实际，下基层开展调研，解剖问题、贴近群众、关注民生，查找问题，探讨对策，并依据许书记指示确定调研课题、写好调研文章。目前已确定了调研课题 4 个，并明确了详细的责任领导
6、、责任人、完成时间及要求，确保调研工作落到实处。 通过读书月活动，进一步激发了全体党员干部读书的爱好，营造深厚的读书氛围，力求把通过读书活动激发出来的学习热忱转化为推动工作的干劲，推动学习型党组织建设，提高党员干部的执行实力、创新实力和解决困难问题的实力，使我局文化建设得到丰富和发展。 ?读书活动总结 篇 3 ? 省计量院日前开展了学习计量基础学问一书的读书活动，并在 9 月 18 日进行读书活动检查。领导班子对本次读书活动极其重视，将其作为促进工作作风转变，激励职工奋勉向上的一股动力。 这些年来，不少走上工作岗位的中青年职工和老一辈相比，还有不少差距，对计量有关学问和问题也探讨不够。很多老同
7、志过去虽然曾经学习过这些学问，但由于时间久远，有些内容可能渐忘了。检定员的计量理论素养薄弱已经成为制约计量检定工作质量进一步提升的瓶颈。在即将迎接试验室认可工作这样的新形势和任务面前，须要进一步加强对检定员的计量基础教化。但在繁重的工作面前，要求他们坐下来研读大部头的理论专著，明显不切合实际。而计量基础学问一书学问性、可读性强，短小精悍，又具有肯定的工 具书价值。读时即感亲切又兴味盎然，使读书人在润物无声、潜移默化的阅读中得到提高、获得收益。 于阅读的基础上，计量院又在活动中实行多种形式引导，以促进学习成果。利用全院会议及工作信息等渠道对活动主题思想进行宣扬；要求每位参与者仔细做好读书笔记，把
8、书中重要的学问点都摘录出来，附上个人的笔记保存下来。在活动结束时，分笔记检查和口头提问两种方式对参与者进行检测，检验学习成果，选出优秀者。 藉由此次的读书活动，计量院在全院范围内营造了深厚学习氛围。使职工提高了学问素养，增加了管理水平，能够将理论联系实际，学以致用，进而促进各项工作目标的顺当完成。 二千年前荀子告诫世人：学不行以已。并认为学习应擅长积累，要有坚持不懈，锲而不舍，专心专一的看法，这对我们现在的读书还很有指导意义。身为计量工作者，更应当较全面地驾驭专业学问。读书活动作为活动已经结束，但作为一项工程它将会长期开展进行下去，信任在不久的将来，计量院的读书活动定会结出累累的硕果。 ?读书
9、活动总结 篇 4 ? 活动前：这一次的活动在上个学期放假就已经是布置好的了，所以自己在暑假的时候就已经找好了探讨的热点。不过这一次的活动被支配的比较的晚，所以自己也不得不重一些新的热点。这一次的热点自己大部分是在新浪的呛调里找到的，当然最终朱老师与社长也给自己几个热点和方向。有 人给了方向做起事起来还是快了许多的新找了。自己是做完ppt 才让朱老师和社长知道自己确定哪几个。最终朱老师没有改自己选的几个话题，但是还是给了许多的建设性的看法。最终在修改之下把 ppt 和方案都该好了。最终此次热点追击热点探讨会的主题则定为：关注校内焦点，探讨职场问题。从学校到职场，如何可以走得更稳更好？并且以校内和
10、职场的所发生的问题拟定了四个问题并进行分组探讨，请新社员进行了汇报，下面就是探讨的四个热点： 热点 1：校内：责任使命担当。 学生有什么样的责任？肩负着怎样的使命？须要有什么样的担当？ ? 学生的的责任无非就是学习，然后报答父母老师的哺育和教化之恩。担当着建设祖国和建立更美妙的社会。 热点 2：校内：16 万字情书，还是被拒绝。 什么是爱情？对于爱情，你怎么理解？ ? 爱情的定义就是两个人相互产生依靠，相互仰慕。所以这个 16 万字的情书就是单方面的感动，所以被拒绝很正常，只是志气和耐性还是可嘉的 ? 热点 3：职场：90 后实习生拒为大家定饭盒。 作为新人，为同事服务，或者给同事帮忙，你怎么
11、看？ ? 这个问题应当是我们最应当重视的，因为和我们太贴切了，个人的观点是帮还是要帮的，心底里可以有无限的骂娘。不帮于情于理都是过不去的，上司看来这就是你工作的一部分，而不是简洁的帮忙。而且想要获得领导的重视不 仅仅要有才华更要有脚踏实地的心。 热点 4：职场：裸辞 ? 什么是裸辞？假如是你，你敢裸辞吗？ ? 对于这个问题微博上有许多，说熟是挺熟的，说不懂也真不懂了。裸辞不仅仅须要一种志气更须要有实力，没有实力裸辞就是盲目的跟风了。是我没有想过的事情了，想了应当不会这么做的。 对于这四个热点自己觉得都是见仁见智的，对错都是没有肯定的，而且这种几个问题都是可以当辩论题来用的。 活动中：这一次的活
12、动是自己不知道隔了多久之后再一次的站在讲台上主持活动了，有些惊慌。原本打算好的台词到了台上也就遗忘了差不多了，不过很快自己还是让自己安静了下来。自己之前没有主持也没有看过热点活动是怎么进行的，所以自己也就遵循了全部话题讲完然后再一起探讨的原则。在活动中的主持中自己还是显的很拘谨了。不过社员们探讨还是比较的热忱的，新社员们都发表了自己的看法，虽然自己在之前就有想过自己的看法，但还是觉得他们说的特别的不错的，但有些东西还是实践过后看法会更加的中肯了。 活动总结：这一次活动的打算还是比平常自己主持的活动打算的更加的充分一些，虽然久未站在台上但表现还是可以的，这一次的妙语撷英找的还是不错的，社员们的表
13、现也是很好的，每个上台的新社员都是有自己不同的见解，这让自己觉得特别的惊诧，因为每听一个答案都会让自己觉得原 来还有这样一个角度的。不过对于职场上的问题还是显得比较的稚嫩，这是涉世未深的表现，不过还是须要大家能够在自己的职场上有好的表现。而对于爱情的问题，大家都表现出了这个年龄段的羞怯，说的都是比较的含蓄，在朱老师的反问下都是招架不住的，哈哈。不过理论都是不错的，不过还是记得要贵在实践了。 ?读书活动总结 篇 5 ? 今年以来，我局根据市委市政府的部署要求，创建性地开展了 书香广电全民阅读活动，进一步提倡全民阅读良好社会风气，不断提高我局广阔干部群众思想文化素养，有力推动了学习型党组织和学习型
14、社会建设。现将我局*年上半年度全民阅读活动有关状况总结如下： 一、主要做法和成效 ? 围绕党的*中全会精神，开展全民读书月活动。围绕党的十七届六中全会精神，我局以此为契机开展了全民读书月主题活动，培育干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。局成立了阅读领导小组，激励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素养，进一步在全局范围内形成爱读书、读好书的良好氛围。 结合本职工作，征集读书心德，相互学习，推动阅读活动扎实深化开展。我局在去年开展读书节的基础上，以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，根据全员参加、和内容充溢、形式多样的要求，在局内开展读 书征文活
15、动，努力提高大家的阅读和写作热忱。 以岗位为结合点，开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中，结合广播影视工作实际，激励大家阅读相关学问书籍，开展调研征文活动，全局上下掀起了深化基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作实力。 主动提倡上阅读，拓宽阅读学问面。充分利用络，主动提倡大家在上阅读相关书籍，开展了读书论坛系列活动，有针对性地开展干部职工切实感爱好的学问讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。 广泛宣扬，充分发挥媒体优势，扩大影响。为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围，我局在对全民阅读活动进行深化的报道的同时，开拓专题、专栏，参加全民阅读活动。重点报道好书举荐、
16、阅读与经济发展、阅读与文明建设、阅读与生态建设、干部群众心得体会等等。通过广泛深化的宣扬发动，书香鄂州全民阅读活动深化人心，在全市形成了阅读进机关、进社区、进农村、进学校、进企业生动局面。 二、存在问题及建议 ? 书香意识不统一。由于不同层次群众接受的文化教化不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅民读活动的相识程度不一，有的自身就有保持阅读的习惯，有的经过宣扬教化加入了阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。建议进一步加大宣扬，不断提高群众的思想相识水平，全局一盘棋，丰富阅读形式， 举荐群众宠爱图书，把全民阅读活动坚持好、开展好。 由于经费、人力方面的限制，活动
17、的质量、规模与效果还有待进一步提高。我局将在今后的工作中，进一步加大人力、资金的投入，深化探究，总结阅历，不断丰富活动内容，创建活动载体，将我局的全民阅读活动坚持不懈的开展下去，争取办出特色、办出品牌。 三、下阶段全民阅读工作安排与支配 ? 深化开展干部读书活动。以日学一小时、季读一本书、半年一沟通、年终一考评四个一活动为载体，推动领导干部理论学习。坚持落实周六干部读书日制度，组织干部职工到干部读书园地读书学习；组织开展优秀读书分子评比活动，开展干部读书沟通活动，组织部分优秀读书小组组长、读书主动分子围绕主题和举荐书目，畅谈读书收获，努力推动学习型、创新型、服务型机关建设。 定期推介重点阅读书
18、目。结合市委市政府重点举荐书目，结合全市当前的中心工作和重点工作，结合我局实际，每季度向全局干部职工推介重点阅读书目。 组织开展文化扶贫活动。结合双联双促活动，把文化、科技等送到结对共建村，并为贫困户赠送报刊、杂志，让贫困群众共享文化大餐。 开展书香竞赛评比活动。在全局内开展五好文明家庭、优秀书香家庭评比，激励广阔家庭常读书，读好书，不断提高广阔职工家庭成员的素养，促进职工家庭文明建设。 营造深厚阅读氛围。接着在广播电视台开设读书节目、小说联播节目等。加大对书香鄂州活动状况的报道，加大对我市作家的专访，支配记者采访我市名人谈读书心得，向广阔听众举荐更多的好书；以读书人物、书香家庭，企业文化，校
19、内读书活动，社区读书活动为重点，唱响弘扬吴楚文化、特色文化的主题，为我市营造良好的读书氛围，不断把全民阅读活动引向深化。 ?读书活动总结 篇 6 ? 中华魂主题教化读书活动工作总结 中华魂主题教化读书活动是以中华诵国学经典诵读弟子规等读本作为教材，通过以传承经典，弘扬民族精神为主题开展的教化活动，对广阔青少年进行一次爱国主义、集体主义、社会主义和弘扬时代精神、民族精神的教化，帮助他们增加民族骄傲感和实现中华民族宏大复兴的责任感。 接到通知后，我校领导特别重视，带头深化探讨了本次活动的目的和中华诵国学经典诵读弟子规等书的导读建议，经过仔细的研讨和周密的策划，将中华诵国学经典诵读弟子规等读本的学习
20、和活动融入学校的读书活动中，有序开展，增加了教化实效，学生们在参与诵读过程中获益匪浅，升华了对家乡、对祖国、对中华精神的相识，达到了预期效果。 现将本次主题读书活动从以下几方面进行总结： 一、全校师生共同阅读。 中华诵国学经典诵读弟子规两书学生的年龄特 征与心理需求动身，选择了在民族发展史上能够彰显中国精神的诗歌和文章进行了有序合理的编排、注解，力求使同学们在读书活动中磨练意志、陶冶情操、启迪才智，从而成长为既有民族自信念、骄傲感和使命感，又有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族宏大复兴事业的建设者和接班人。 中华诵国学经典诵读弟子规这两本书也很适合用作德育素材，为此，我校
21、正式通知各科老师全员参加学习它，并在细心分析后，选用和自己所教学科相关的素材，进行课程资源链接。 班主任老师则在学习之后，依据读本主旨设计并实施符合学校实情，具有班级特色的活动安排，将读书教化活动扎扎实实地推动落实，吸引更多的孩子以饱满的热忱投入到此次活动中。 二、广泛开展活动。 ? 班主任将晨读、课余时间和班会开拓为此次主题活动的阵地。在各位班主任老师的细心策划下，读书活动形式多样，精彩纷呈，学校真正成了书声琅琅的乐园、才艺比拼的赛场、欢乐德育的平台。 例如七年级班主任每天早晨进行非常钟的集体朗读，学生在多种形式的读中不知不觉受到了熏陶，懂得了道理。每天积累一句关于中华传统美德的名句，学生用
22、这些句子来自查自省，老师用学生们熟知的名言谚语来进行指责教化，效果特别好。 20xx 年级班主任以讲解并描述、穿插故事为主要形式，每天和学生共同走进中华诵国学经典诵读弟子规读本，在讲解并描述中亲近名人，学文明理，磨练意志、陶冶情操、启迪才智，并大大提高了口语表达实力，一批讲故事小能手脱颖而出。 我们还开展了一系列多种多样的活动，促使学生将全书内容自学完，再经过各种形式的复现，内化成自己的信念和人生准则。学生的读写实力得到了很大幅度的提升，能够理解自强不息的中国精神和坚决的社会主义核心价值观，情愿努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 在本次中华魂的主题教化活动中，我校教化工作者始
23、终牢记自己的神圣使命，充分利用、挖掘中华诵国学经典诵读弟子规等读本的教化教学功能，通过主题读书教化活动，师生共同经验了一场精神洗礼，传承经典、弘扬民族精神已经植根于每一个学生的心中。在今后的工作中，我们会在原有的基础上，在上级领导的指导和关爱下，接着把读书活动进一步抓好，为学生的健康成长保驾护航，将此项活动的育人作用发挥到更大更强。 上寨中学 ? 20xx 年月 ?读书活动总结 篇 7 ? 我，作为一名小学生，在读书节的一个月中，把课外阅读的精力全都投入到了中华上下五千年这本书上了。 读了这本书，使我受益匪浅，让我终生难忘，这本书也 很值得大家一读。 这本书写的是古时候五个朝代的大人物和事。
24、比如远古时期传闻中开天辟地的盘古，造人的女娲„„ 夏朝时期的夏桀，他力大无比，也智勇双全，可他每天吃喝玩乐，不务正业，最终落了个灭亡的下场。这个故事告知我们，只有聪慧和才智还不够，关键还要用到正地方。还有商朝，西周，春秋，战国时期的很多故事，也让我懂得了很多道理。 我在读书月中坚持每天读半个小时的书，日积月累。读的时间长了，驾驭 的学问就多了。读书破万卷，下笔如有神啊！只有我们坚持多读书，读好书，才能不断提高，写出更优秀的文章，成为对社会更有用的人。 我今后肯定要更加仔细自觉地进行课外读书，每天坚持读书半小时，日复一日，持之以恒。让自己在书的海洋里徜徉，欢乐成长！ ?读
25、书活动总结 篇 8 ? 腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至 XX 年以来始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计主动可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做： 一、指导思想 以创建书香校内为导向，为了全面提高学生的语文素养，培育综合实践实力，激发学生课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成酷爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展；为了实行义务教化语文课程标准要培育学生
26、广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。的新课程理念。 二、深化宣扬，营造良好氛围。 依据学校工作安排，教务处读书节活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。校内内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 三、老师以身作则，带头读书 ? 要想要学生爱读书，我们的老师就必需先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教化专著
27、，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。 四、建立保障机制 ? 1、固定阅读时段，校特地为学生打算了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇 报等。 2、各年级仔细探讨课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为探讨的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读实力中获得长久稳定的阅读爱好。 3、努力创建适应学生阅读要求的物质条件。学校主动充溢学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用
28、、主动开发学校现有阅读资源，为学生创建良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、老师开放；班级建立图书角，学生相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享；向学生举荐优秀书、报、刊，激励学生主动购书读书，指导学生进行网上阅读。 4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾广播站等，营造良好的课外阅读氛围。主动开展评比 读书之星、举办阅读学问竞赛等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文老师主导，读书节期间每班上 1 节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合
29、自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。 通过此些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书知 识和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成；开展征文竞赛，在指导学生大量阅读的基础上，仔细组织了征文竞赛：如读书伴我成长，我与家长共读一本书等。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小明星，极大地丰富了校内生活，也促进了学生学习语文的热忱。举办语文古诗词、名著学问竞赛活动。由各班支配举办高年级名著学问竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖
30、 3 名，二等奖 6 名，三等奖 9 名，并设班级优胜奖。 五、营造阅读氛围 ? 学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教化意义。各班依据实情制定切实可行的活动安排，落实三个一，即读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事老师引领学生一同做，边读边记；树好一榜样树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的’名言、方法等，渲染读书的气氛。 1、开放学校阅览室：学校图书室向学生供应丰富优质的藏书。学生可以根据规定的时间到图书室借阅，或以班级为单位集体借阅，图书也可开架借阅，供学生自由选择，进行自主性阅读。 2、设
31、立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同年级各班相互调换，每 周 语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书，提高图书的流通率。每班一橱，并在运用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个小小图书室。 3、布置美化书香校内：学校加强校内阅读氛围的创设，细心布置美化校内，使校内也具有书香气。在校内内开拓阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，如阅读考级、读书郎竞赛等；实行各类阅读之星评比。各班依据小学生课外阅读举荐书目中的书籍作为晨读教材，通过开展读一读，赛一赛，讲一讲等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成
32、长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生会读。办好校报闾河圃，每月一期，发表老师和学生的文章，激励师生阅读，体现阅读成果。 ?读书活动总结 篇 9 ? 少年儿童是将来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，为孩子们供应健康的成长空间，成了大家特别关注的问题。我校图书室通过主动有效的探究实践，充分利用自己的环境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的 4 月 23 日是联合国教科文组织确定的世界读书日。今年我校开展让书香飘校内的世界读书日宣扬活动，推动社会进步提高师生的读书意
33、识。 一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活 从 4 月 18 日起先，我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参加活动的主动性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。 二、大家参加，活动丰富多彩 ? 为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生宠爱的活动。 1、在 4 月 23 日世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除
34、此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校学生发布了向大家征集好书名的活动，同学们主动响应举荐了大量好书名。依据举荐，图书室新添置了 186 本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的举荐书目。之后在我校的林荫道布置了以书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的 186 本图书，并且支配每个年级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己举荐到好书，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞 赛、读书
35、演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计 111 篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗？从现在起先仔细的对待每一句话，每一本书吧！是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。 4、家庭是学校教化不行缺少的一部分，我们的读书日活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中和父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大
36、量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了爱的教化，她体会到书中一句话只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧！她的父母说：爱是人间恒久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐性地说和教化孩子，让世界充溢爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。 5、读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍；当 生活中有困难时，读
37、书可以获得解决的方法；当工作中遇到困难时，读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑自若，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动，营造深厚的读书氛围，培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引学生向学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。 世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。 ?【好用】读书活动总结集锦 9 篇】 第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页