第七章 体操——鱼跃前滚翻 教案 人教版初中体育与健康七年级全一册.docx

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1、鱼跃前滚翻教案复习:前滚翻学习:鱼跃前滚翻教学目标认知目标:学生知道鱼跃前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。技能目标:发展学生的力量、协调、灵敏、柔韧等身体素质。情感目标:培养学生勇敢、果敢、敢于挑战自我的意志品质,提高观察、分 析、解决问题及互帮互助的能力。重难点1、重点腾空,前滚圆滑2、难点撑垫屈臂有控制教学过程准备部分一常规1、体育委员整队,报告人数。2、师生相互问好。3、老师宣布本课主要内容和任务。4、安排见习生学生活动1、体育委员集合整队,汇报出勤2、向老师问好、听讲3、见习生随堂听课教法:集体练习法要求:认真听讲,遵守规则,积极参与二“听数抢垫子”游戏1、讲解游戏规则2、指挥学

2、生变换队形3、口令统一指挥跑步学生活动1、四列横队变四路纵队2、依次首位相接绕着体操垫外侧慢跑成圆形3、认真听数字,遵守规则4、注意安全三.徒手操1头部运动2健步运动3振臂扩胸运动4腰部运动5膝关节6腕踝关节7肩部、手腕拉伸要求:动作正确,整齐有力教师讲解示范并口令组织学生练习。学生听口令认真练习。基本部分一、复习前滚翻1、讲解练习要求2、组织练习3、巡视观察4、纠正错误学生活动1、认真听讲2、按小组进行练习3、利用ipad进行互评互助4、改正错误5、注意保护6、注意安全二、学习鱼跃前滚翻动作方法:预备姿势半蹲,两臂由后向前摆,同时两脚蹬地,身 体向前上方跃起,身体在空中保持两臂前伸,含胸姿势

3、。两手撑 垫,顺势屈臂、低头、团身,向前滚动成站立。重点:有腾空,前滚圆滑。难点:撑垫屈臂有控制。保护与帮助:保护帮助者站(或单膝跪于)练习者的侧前方,腾空时,一手扶 肩,另一只手托大腿顺势前送,助其缓冲,前滚。教师活动1、示范动作,讲解动作要领并启发学生思考2、诱导练习(1) 原地蹬地摆臂练习(2)兔跳练习(3)远撑前滚翻练习3、在 保护帮助下做鱼跃前滚翻4、分组练习5、巡回指导学生练习提 示要点6、纠正错误7、语言鼓励学生活动1、学生认真听教师讲解,并能做到边听边看边思考。2、学生 分组练习。3、利用ipad进行组内互评互助4、改正错误5、 注意保护和安全6、积极参与练习7、克服团难,拼搏

4、进取。8、 优秀展示教法:讲解示范法、分解教学法、分组练习法、保护帮助法、纠 正错误法要求:认真练习并观察同伴的动作,加强改进。三、游戏“前滚翻一一障碍跑接力”方法:前滚翻-绕过标志物返回交接1、教师讲解游戏方法规则及要求2、让学生商讨自由布置场地3、集合点评,指导学生布置场地4、组织学生游戏5、裁判胜负学生活动1、布置场地2、认真听讲,明确游戏规则3、按规则进行游戏教法:比赛法要求:遵守竞赛规则,团结协作,集体观念强结束部分一、整理放松二、小结教师活动一、放松练习1、讲解放松方法2、指导学生进行放松二、本课总结讲评三、师生再见学生活动一、认真听讲放松方法并充分放松身心二、认真听老师对本节课的总结三、师生再见要求:认真充分放松身心。实施情况记载练习密度:45%场地器材大体操垫8个 标志桶16个

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