2《燕子》(同步练习)部编版语文三年级下册.docx

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1、三年级语文下册燕子习题一、单项选择题(20分)1 .下列划线字注音正确的是()。A红细(xidn)似的(shi )B木杆(gdn)小圆量(yun)C闲散(s&n)几痕细线(heng)2 .下列选段表达了作者怎样的思想感情?()二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着, 千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的 聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可 爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添 了许多生趣。A表达了作者对花草树木的喜爱之情。B表达了作者对微风、细雨的喜爱之情。C表达了作者对小燕子和春天美景的喜爱之情。D表

2、达了作者对二三月的喜爱之情。3 .燕子这篇课文表达了作者()的思想感情。A喜爱和赞美燕子,对动物的关心和爱护B喜爱和赞美燕子,热爱和赞美春天。C喜欢小动物,不喜欢春天4 .读句子,选择画线字注音有误的一项。()A你讲的一点儿也沾(zhdn)不上边儿。B小燕子时而掠(lue)过水面,时而飞上天空。C讨论会上,同学们各持己见,整个下午都没芨成(xSg)统一意见。5 .下列汉字按照结构分类有误的一项是()。痕翼漾散聚A上下结构:翼聚B左右结构:漾散C半包围结构:痕漾6 .选出下列注音正确的一项。()A 闲散(xian san)B 纤细(qian xi )C 聚拢(jU long)二、判断题(20分)

3、1. 课文主要描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态。()2. “那边还有飞倦了的儿对,闲散地在纤细的电线上休憩”这句话表达了作者对春天的热爱之情。()3. “拂”的笔顺是“横、竖钩、提、横折、横、竖折折钩、撇、竖 o( )4. .“凑”按部首查字法,先查“7 ”,除去部首还有八画。()5. “聚拢”和“分散”互为反义词。()三、填空题(20分)1 .读拼音,写词语。chuT fu() heng lue() pin cdu( )gdn j () pf juan() du er()2 .根据课文内容填写恰当的四字词语。()的小燕子)的春天)的图画()的天空)的湖面3 .比一比,再组词。痕( )退(

4、 )卷(倦(奏() 掠()凑( ) 凉( ) 四.句子练习。(20分)(1)补充,仿写:多么有趣的一幅图画呀!多么 的鼓浪屿呀!(2)扩句,不少于两处:燕子落在了电线上。(3)仿写句子,带上划线词:叽的一声,已出这里的稻田上,飞到 那边的高柳下了。五、阅读(20分)二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着, 千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的 聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可 爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添 了许多生趣。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已

5、由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。另儿只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶 尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。1 读选文第1自然段,想想烂漫无比的春天由哪些景物构成,各用四 字词语进行概括。 2 .读选文第2、3自然段,想一想燕子飞行的特点,选择正确答案的 序号填空。A.飞行之轻B.飞行之快C.轻快灵活第2自然段主要表现燕子,第3自然段主要表现燕子 o燕子的飞行是 的。3 .思考燕子飞行“轻”与“快”的表现,判断。“斜飞”和“横掠”的飞行路线不同,飞行姿态也不同。“沾了一下水面”说明燕子的飞行很危险,控制不好就有掉入水中的可能。“叽的一声”让人感觉到时间很短,“这里”“那边”体现了飞行 距离之长。在湖面上横掠而飞的燕子一定跟水面贴得很近,不然就不会沾着水面了.

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