八年级物理下册专题复习粤教版中学教育中考_中学教育-中学课件.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 初二物理专题复习作图与计算 一、作图题 1画出图 a、b 两物体受到的重力,画出图 c、d 两物体对接触面的压力。2画出下列物体所受到的力,并用字母标明。(1)一电灯吊在天花板上静止不动。(2)一个物体悬浮在水中。(3)一小车在水平路面上匀速向右运动。3画出下列物体所受力的动力臂和阻力阻力臂。4 用滑轮组提起 200N的重物,绳子最多只能承受 90N的力(不计滑轮重和摩擦).(1)设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组,并画出示意图.(2)据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大?(3)若在此问题中,将物体匀速提高 3m,应把绳子拉下多少米?二、计算题 1长为 80cm的直杠杆

2、,支点离右端 20cm,左端挂 20N的重物,问:(1)在右端应挂多重的重物杠杆才能平衡?(2)在上述平衡后,如果两端各加 10N的重物,则杠杆将会怎样呢?2一列长 200m的火车以 54km/h 的速度通过一个长 700m的大桥需要多少时间?3全国铁路大提速给人们的出行带来了极大的便利。在桂林北站到南宁之间约 437km的铁道线上,运行着两对“城际快速列车”N801/N802次和 N803/N804次。下面是 N801次快速列车的运行时刻表。站名 桂林北 桂林南 柳州 南宁 到站时间 8:17 10:30 13:26 离站时间 8:06 8:26 10:34 里程/km 11 176 437

3、 请根据列车时刻表回答下列问题:(1)N801次列车从桂林北到南宁共运行了多长时间?(2)N801次列车从桂林北到南宁运行过程中的平均速度是多少?4一个质量为 200N、边长为 20cm的正方体放在长为 1m、宽为 10cm的板凳上,求正方体对板凳的压强为多少?5有一只亚洲象体重 3t,每只脚掌的面积大约是 0.03m2.(取 g 10N/kg),则这只大象四脚站立时对地面的压强是多少?a b c d(1)(2)(3)F1 G F1 F2(1)(3)(2)学习必备 欢迎下载 6 某骆驼每只脚掌面积为 0.04m2,它在沙地行走时对地的压强是 1.5105Pa.(取 g 10N/kg).则:它对

4、地的压力是多少?它的质量是多少?7 冬天北方的一条小河上面结了厚厚的一层冰,冰面的最大的承受能力是 4.2105Pa,现在一辆质量为 6t 的汽车和一辆质量为 10kg 自行车要从冰面上过河。已知汽车车轮与冰面的总接触面积为 1500cm2,自行车车轮与冰面的总接触面积为 20cm2,骑自行车的人质量为 75kg。请你根据上述数据通过计算说明汽车和自行车谁能通过?(设冰面上人是骑自行车过河)(g=10N/kg)8如果一位同学站在高为 5m的阳台上模仿帕斯卡做裂桶实验,细管中灌满水后对木桶底部的压强有多大?若桶的底面积为 100cm2,则桶底受到的压力为多少?(g=10N/kg)9.小明放学回家

5、,看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯,如 13图所示。于是他利用家中的皮尺测得水深 12cm,粗略测出玻璃杯的底面积为 210-3m2;又估测出水和杯子的总质量约为 0.4kg;并提出了下列问题。请你同他一起解答这些问题。(g取 10N/kg)(1)水和杯子的总重力;(2)水对杯底的压强;(3)杯子对水平茶几的压强。10停留在空气中的热气球,体积为 800 m3,空气的密度为 1.29 kg/m3,热气球自身重 450N,人与所载货物总重是多少?(g取 10N/Kg)八年级下册物理实验专题 1.晓理同学研究物体重力与质量的关系时得到的实验数据如下表:(1).如果钩码质量未知,实验中用

6、到的测量 的工具是 和 。(2)把 G/m 的比值计算出来填在表格中。(3)从表格的数据可得出结论:物体受到的重力跟质量成 ,钩码数(只)1 2 3 质量 m(kg)0.05 0.10 0.15 重力 G(N)0.49 0.98 1.47 G/m(N/kg)钩码数(只)1 2 3 质量 m(kg)0.05 0.10 0.15 重力 G(N)0.49 0.98 1.47 G/m(N/kg)长为的直杠杆支点离右端左端挂的重物问在右端应挂多重的重物杠杆才能平衡在上述平衡后如果两端各加的重物杠杆将会怎样呢一列长的火车以的速度通过一个长的大桥需要多少时间画出下列物体所受到的力并用字母标明一电灯吊阻力臂用

7、滑轮组提起的重物绳子最多只能承受的力不计滑轮重和摩擦设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组并画出示意图据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大若在此问题中将物体匀速提高应把绳子拉下多少米二计算题全国下面是次快速列车的运行时刻表站名到站时间离站时间里程请根据列车时刻表回答下列问题次列车从桂林北到南宁共运行了多长时间次列车从桂林北到南宁运行过程中的平均速度是多少桂林北桂林南柳州南宁一个质量为边长为的正学习必备 欢迎下载 用公式表达为 。(4)实验中要进行多次测量的目的是:;(5)要判断重力与质量是否成正比的依据是:.2.如下图所示:探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中:(1)、要用测力计测出滑动

8、摩擦力的大小,应使木块做 运动,此时弹簧秤的示数(即拉力)滑动摩擦力的大小(填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)、A 图中的拉力 B 图中的拉力(填“大于”、“等于”或“小于”),得到结论 是 。(3)、A 图中的拉力 C 图中的拉力(填“大于”、“等于”或“小于”),得到结论 是 。(4)、这个实验使用到的实验方法是 。3.探究杠杆的平衡条件 1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡。2)如果杠杆左端下沉,应调节平衡螺母向 移动。3)在实验过程中,他 调节平衡螺母(填“能”或“不能”)。通过探究,小强得到杠杆的平衡条件是 .4)如右上图的杠杆要平衡,身边一共只

9、有 8个钩码,你有哪几种方法能让它在水平位置平衡?方法一:;方法二:;方法三:;4.在验证推理牛顿第一定律实验中(1).将小车放在斜面的 ,让其自行滑下,目的是使小车 (2)实验发现,平面越光滑,小车受到的摩擦力 ,小车速度减小越 ,滑行的距离 。(3)假设平面绝对光滑,即完全没有摩擦,小车从斜面滑下后速度将 ,即做 运动。(4)牛顿第一定律通过 方法得出。5.在探究二力平衡的条件实验中:(1)如图所示探究二力平衡的实验中,把小车放 在 的水平桌面上,改变两边钩码的质量。根据下列三种情况,得到实验现象如下表:小车所受二力情况 小车运动情况(静止与否)质量 方向 是否在同一直线上 相等 相反 在

10、同一直线 静止 不相等 相反 在同一直线 不静止,运动起来 相等 相反 不在同一直线 不静止,运动起来(2)当小车静止时,左右两端所挂的钩码的质量 ,由此得到二力平衡的条件是:作用在同一 物体上的两个力,必须大小 ,方向 ,并作用在同一 上。6.如图所示,在探究压力的作用效果 与哪些因素有关的实验中:比较甲、乙两图可知:当 相同时,越大,压力的作用效果越明显。比较 两图可知:压力的作用效果与受力面积有关,相同时,越小,压力的作用效果越明显。(3)小明是根据 来反映出压力的作用效果(4)探究实验中,小明采用了 方法。7.在探究液体压强的特点的实验中:(1)比较 两图实验,说明液体压强与深度有关;

11、同种液体,液体深度 ,压强 。(2)比较丙、丁两图实验,说明 ;(3)比较乙、丙两图实验,得出结论是:8.在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中:(1)比较图 ACD 可得到的结论是:浮力的大小与 无关;(2)比较图 ABC 可得到的结论是:浮力的大小与 有关;毛巾面 纸 板 玻璃板 F1 F2 长为的直杠杆支点离右端左端挂的重物问在右端应挂多重的重物杠杆才能平衡在上述平衡后如果两端各加的重物杠杆将会怎样呢一列长的火车以的速度通过一个长的大桥需要多少时间画出下列物体所受到的力并用字母标明一电灯吊阻力臂用滑轮组提起的重物绳子最多只能承受的力不计滑轮重和摩擦设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组并画出

12、示意图据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大若在此问题中将物体匀速提高应把绳子拉下多少米二计算题全国下面是次快速列车的运行时刻表站名到站时间离站时间里程请根据列车时刻表回答下列问题次列车从桂林北到南宁共运行了多长时间次列车从桂林北到南宁运行过程中的平均速度是多少桂林北桂林南柳州南宁一个质量为边长为的正学习必备 欢迎下载(3)比较图 ,说明浮力的大小与液体的密度有关。9.在研究物体在液体中受到的浮力与被物体排开液体的重量关系的实验中:(1)由图中 a的测量可知,木块受到重力的大小是 N;由图中 b、e可知木块 漂浮时排开水的重量是_ _N。(2)根据漂浮条件,木块受到的浮力为 N。(3)结论:浸

13、在液体中的物体受到的浮力的大小等于 这就是著名的 原理,用公式表示:F浮 10.某小组同学用 U形管压强计研究甲乙两种液体内部压强规律,记录实验数据如下表所示。(已知液体甲的密度小于乙的密度)液体甲 液体乙 实验序号 金属盒深度 h/cm U形管两侧液面高度差 h/cm 实验序号 金属盒深度 h/cm U形管两侧液面高度差 h/cm 1 10 6 4 10 7 2 20 11 5 20 13 3 30 15 6 30 18(1)分析比较实验序号 1、2、3(或 4、5、6)的数据及相关条件,可得出的初步结论:同种液体,越大,压强越 。(2)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是

14、在 处,液体的密度越大,液体的压强也越大。11.在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中,某同学得到如下实验数据:分析上表数据得出实验结论:A:由组数据可得出结论是:;B:由组数据可得出结论是:;C:由 组数 据 可得 出 结论是:;12.小黄为了探究“物体在水中受到的浮力大小与物体在水中不同深度处的关系”时,如图所示,将挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底部之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度 h和弹簧测力计相应的示数 F,实验数据如下表:次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 F/N

15、6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25 4.25 4.25 4.25(1)分析表中的实验数据,可以得出圆柱体重 N,第五次实验时,圆柱体受到的浮力为 N;第六次实验时,圆柱体受到的浮力为 N。(2)分析表中第 1次到第 5次实验数据,说明:;(3)分析表中第 6次到第 10时次实验数据,说明:;(4)下图中能正确反映弹簧测力计示数 F 与圆柱体下表面到水面距离 h 关系的图象是()次数 接触面材料 粗糙程度 压力大小 F1/N 接触面大小 S/cm3 测力计示数 F2/N 摩擦力大小 f/N 木板 5 50 1 1 木板 10 50 2 2 木板 15 50 3

16、3 毛巾 10 25 4 4 毛巾 10 50 4 4 毛巾 10 100 4 4 a 测力计的示数为0.5N b 测力计的示数为0.3N e 测力计的示数为 0.8N 0 A F/N h/cm F/N h/cm C F/N h/cm B h/cm D F/N 0 0 0 长为的直杠杆支点离右端左端挂的重物问在右端应挂多重的重物杠杆才能平衡在上述平衡后如果两端各加的重物杠杆将会怎样呢一列长的火车以的速度通过一个长的大桥需要多少时间画出下列物体所受到的力并用字母标明一电灯吊阻力臂用滑轮组提起的重物绳子最多只能承受的力不计滑轮重和摩擦设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组并画出示意图据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大若在此问题中将物体匀速提高应把绳子拉下多少米二计算题全国下面是次快速列车的运行时刻表站名到站时间离站时间里程请根据列车时刻表回答下列问题次列车从桂林北到南宁共运行了多长时间次列车从桂林北到南宁运行过程中的平均速度是多少桂林北桂林南柳州南宁一个质量为边长为的正

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