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1、新进员工角色认知与 职业生涯规划 新进员工角色认知与职业生涯规划 课程背景：是否，进入社会和职场的心情，有些忐忑？这一份是否是合适自己的工作？能否合适自己的专业或能力？岗位能否胜任，同时还很有发展 的前景?这份职业机会是否能让你获取好生活?获得好的职业发展?得到好的社会认可?成就你 的梦想?而这些职场的环境是否能让你建立和谐的人际关系？会不会遭遇很不公平的企业、人、事呢？其实，这些问题只是一个问题一一在这个职场里我将成为谁？如果，我已经知道自己是谁，如果，我在任何环境里都能胜任谁?是不是对我们更有益？让我们一起进入新进员工角色认知与职业生涯规划规划，一起来探讨这些复杂乂简单的 问题。课程收益：
2、1、厘清职场进入干扰元素，清晰进入职场的个人目标。2、确定人生角色定位，确立个人发展目标。3、明确角色认知与职场规划的关系，为做出清晰的职场规划奠定基础。4、梳理个人意愿、能力、愿望，合理设置职场发展规划。课程时间：1天，6小时/天 授课对象：即将进入或刚刚进入职场的知识青年。课程大纲：前言：新进员工角色认知与职业规划有什么关联？第一讲：新进员工的各种现象 一、新进职场的各种目的：1、冲着钱多福利好的企业或者岗位一一不想做廉价劳动力 2、大企业好岗位一一有保障 3、轻松舒服岗位一一不用太累，工作自由 4、应聘随便一一工作是人生大事，慢慢挑 5、做个公务员一一稳定 二、新进职场现象:1、快闪一族
3、，随意一族 2、拈轻怕重，人际疏松 3、不服管理，不尊制度 第二讲：新进员工的烦恼 一、如何快速溶入企业文化？案例分享：李涛的苦恼 讨论分析：你们认同案例中同学的想法吗？1、如果是你们会如何选择？2、无法忍受的原因是什么？二、如何快速融入团队？分享：职场跳蚤的心声 三、如何快速构建与上级的合作关系？案例：“偏执”的上级 总结：没有清晰的角色认知，无法定位职业角色及规划。测试：职场适应力测试一一讲解测试结果 第三讲新进职场角色确立 一、职场角色定位的三个基点 家庭角色愿望一一人生角色愿望一一社会角色愿望 忑这一份是否是合适自己的工作能否合适自己的专业或能力岗位能否胜任同时还很有发展的前景这份职业
4、机会是否能让你获取好生活获得好的职业发展得到好的社会认可成就你的梦想而这些职场的环境是否能让你建立和谐的人际关己是谁如果我在任何环境里都能胜任谁是不是对我们更有益让我们一起进入新进员工角色认知与职业生涯规划规划一起来探讨这些复杂乂简单的问题课程益厘清职场进入干扰元素清晰进入职场的个人目标确定人生角色定位确立个人展规划课程时间天小时天授课对象即将进入或刚刚进入职场的知识青年课程大纲前言新进员工角色认知与职业规划有什么关联第一讲新进员工的各种现象一新进职场的各种目的冲着钱多福利好的企业或者岗位一一不想做廉价劳动力二、家庭角色：案例分享：邓雪凤和她的爸爸 1、对于亲人你是谁？2、家人是否是你的力量？
5、3、你希望与亲人怎样生活在一起？4、你希望完成亲人身边的谁？三、人生角色：1、用什么样的方式独立地活着？2、什么样的自己更让你骄傲？3、站在人群中你认为自己与众不同的是什么？4、哪一种人性的光芒让你充满力量？5、建立一个“心”形象让自己魂牵梦绕 案例分享：梅西和他的教练 四、社会角色：故事分享：一片茶叶 1、你是否清楚你和社会的关系？2、社会如何能成为我们的力量？3、你希望成就社会中的怎样的形象？4、建立一种生命的关联，让自己成为社会链条中的一环 五、职业角色：1、实现所有愿望的方式和途径 心理测评游戏：红楼梦中人 2、你职场专长是什么？3、你渴望人们因为你的哪一种职场贡献而钦佩你？故事分享：
6、被吹眠的销售员 4、角色定位是如何困住销售员的？六、职场角色定位五步法 1、确定一个角色，与企业需要有关 2、确定角色内涵，与岗位有关 3、确定一个价值，与职场愿景有关 忑这一份是否是合适自己的工作能否合适自己的专业或能力岗位能否胜任同时还很有发展的前景这份职业机会是否能让你获取好生活获得好的职业发展得到好的社会认可成就你的梦想而这些职场的环境是否能让你建立和谐的人际关己是谁如果我在任何环境里都能胜任谁是不是对我们更有益让我们一起进入新进员工角色认知与职业生涯规划规划一起来探讨这些复杂乂简单的问题课程益厘清职场进入干扰元素清晰进入职场的个人目标确定人生角色定位确立个人展规划课程时间天小时天授课
7、对象即将进入或刚刚进入职场的知识青年课程大纲前言新进员工角色认知与职业规划有什么关联第一讲新进员工的各种现象一新进职场的各种目的冲着钱多福利好的企业或者岗位一一不想做廉价劳动力4、确定一个目标，与企业目标有关 5、铸造一个职业光环，与奋斗、骄傲有关 七、人生角色的内涵 1、人的一生该怎样度过？2、现在的人生该是人生中的哪一段？3、你希望在人生结束的时候给自己一个什么养的评语？冥想：一生一天 4、写下墓志铭 5、一天一生的人生充实而精彩 第四讲职业人生用“心”规划 一、职业人生的底座 1、底座的全部一一生命 2、职业生涯的地基：生存 故事分享：生命的价值 心理游戏：价值观拍卖 3、小组分享游戏感
8、受 分享：董明珠、李嘉诚、柳传志、王石等 讨论：他们是与众不同的人吗？4、他们有何不同？5、是什么成就了他们的成功？总结：他们对自己人生角色的界定 二、职业人生心规划 1、“心”规三法 界定一个U标，让渴望跟随 跟随一个心愿，让激情放牧 发现一个欲望，让兴奋追逐 2、“心”规三备 预备心态迎接职场的开悟 预备情感迎接职场的入驻 忑这一份是否是合适自己的工作能否合适自己的专业或能力岗位能否胜任同时还很有发展的前景这份职业机会是否能让你获取好生活获得好的职业发展得到好的社会认可成就你的梦想而这些职场的环境是否能让你建立和谐的人际关己是谁如果我在任何环境里都能胜任谁是不是对我们更有益让我们一起进入新
9、进员工角色认知与职业生涯规划规划一起来探讨这些复杂乂简单的问题课程益厘清职场进入干扰元素清晰进入职场的个人目标确定人生角色定位确立个人展规划课程时间天小时天授课对象即将进入或刚刚进入职场的知识青年课程大纲前言新进员工角色认知与职业规划有什么关联第一讲新进员工的各种现象一新进职场的各种目的冲着钱多福利好的企业或者岗位一一不想做廉价劳动力预备专注迎接职场的洗礼 三、职业人生用“理性”规划 心理普测：现实世界的人 心理测试：红楼梦中人 测试解析：你是梦中的谁？1、自我性格认知 敬捷的金型 耿直的木型 软绵绵的水型 冲动的火型 顽强的土型 2、个性特征与职业匹配 自我兴趣认知 兴趣与积累 兴趣与生存
10、兴趣与条件 四、职业生涯用“能力”规划 1、规划四步骤：丈量与职业U标的距离 案例分享：力克胡哲的故事 2、收集职业目标的信息 案例：销售之神一一原一平 3、学习职业目标的能力 案例：身边的故事 4、积累职业U标的经历 5、分享身边职场精英的故事 五、结束:学员回顾课程勤劳的蜜蜂有糖吃 总结成词：与企业同生共长的规划大计 忑这一份是否是合适自己的工作能否合适自己的专业或能力岗位能否胜任同时还很有发展的前景这份职业机会是否能让你获取好生活获得好的职业发展得到好的社会认可成就你的梦想而这些职场的环境是否能让你建立和谐的人际关己是谁如果我在任何环境里都能胜任谁是不是对我们更有益让我们一起进入新进员工角色认知与职业生涯规划规划一起来探讨这些复杂乂简单的问题课程益厘清职场进入干扰元素清晰进入职场的个人目标确定人生角色定位确立个人展规划课程时间天小时天授课对象即将进入或刚刚进入职场的知识青年课程大纲前言新进员工角色认知与职业规划有什么关联第一讲新进员工的各种现象一新进职场的各种目的冲着钱多福利好的企业或者岗位一一不想做廉价劳动力