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1、学习必备 欢迎下载 弘扬友爱精神 做一个受欢迎的人 一年级四班主题班会 目标要求：引导学生学会交往，做一个受欢迎的人。活动背景：现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。活动设计：一、活动准备 1、制作一个多媒体课件。2、课前指导学生排练 2 个小品：不受欢迎的丁丁 二、活动过程：同学们，昨天我在悄悄话信箱中收到了一封信，信中主人
2、公遇到了一件麻烦事，他在与同学交往时，出现了一些问题，他不知道是有什么原因造成的。让我们帮助他分析一下好吗？请看不受人欢迎的丁丁 1、欣赏小品不受欢迎的丁丁（主要内容：丁丁做完作业去找人玩。看见A和 B在拍皮球，丁丁说：“两个小不点，我和你们一起玩吧！”小 A和小 B气呼呼的转过身不理他。丁丁继续往前走，看见爱下棋的小C和小 D在找一枚棋子，小C请丁丁去帮忙，丁丁头一仰：“我才不帮呢！”这时小 D找到了棋子两人就继续下去棋，丁丁在旁边看了一会儿，忍不住说：“让我一饿来下一盘！”小 C和小 D摇着头说：“我们不要和你玩！”丁丁走回教室,小 E和小 F在玩游戏棒，丁丁一把抢过游戏棒，叫：“让我和你
3、一起玩吧！”小 E和小 F异口同声地说：“我们不欢迎你！”丁丁只好没精打采地回到座位上，自言自语：“唉，怎么没人和我玩呢？”）2、为什么丁丁想找朋友玩别人却都不欢迎他？说说具体原因。学习必备 欢迎下载（同学们指出了丁丁不受欢迎的一些具体原因，比如，不愿意帮助别人、没有礼貌、只考虑到自己而不考虑别人，等等。看他愁眉苦脸的样子，就知道他心里一定很烦恼。那么让我们帮他做一个受欢迎的人吧！）3、你说我说“受欢迎”小组讨论：你心目中最受欢迎的人是谁？他们为什么受欢迎？什么是“受欢迎”？最受欢迎的人具有哪些品质？（真诚，善良，谦虚；有礼貌，尊重人，能平等对待别人;关心同学，乐于助人;大方，不斤斤计较；经常
4、和同学说心里话；敢于承认错误，知错就改；4、你又懂得了什么？（自己怎么做才能收到大家的欢迎？）在车上 上学路上 课堂上 课间 午饭时 我们该怎样做?5、评选“最受欢迎的人”6、悄悄话行动(我有个建议，让我们来一次悄悄话行动。去对曾帮助过你的人轻声说声谢谢去和你曾对他做过坏事的人拉拉手，悄声说声“对不起”好吗?)7、总结：做一个受欢迎的人 1.友谊之花，若要摘取它，需要真诚的人格，善良的心地，开阔的胸怀！2.朋友之间，最珍贵的赠品，是宽容与尊重！的人活动背景现在的儿童多数是独生子女由于家庭环境等原因致使他们多数以自我为中心自私自利讲求实惠刁蛮必任性不懂得如何与人友好沟通和相处本次活动通过让学生回
5、忆体验畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受从而调动计一活动准备制作一个多媒体课件课前指导学生排练个小品不受欢迎的丁丁活动过程同学们昨天我在悄悄话信箱中收到了一封信信中主人公遇到了一件麻烦事他在与同学交往时出现了一些问题他不知道是有什么原因造成的让我们帮球丁丁说两个小不点我和你们一起玩吧小和小气呼呼的转过身不理他丁丁继续往前走看见爱下棋的小和小在找一枚棋子小请丁丁去帮忙丁丁头一仰我才不帮呢这时小找到了棋子两人就继续下去棋丁丁在旁边看了一会儿忍不住说让我学习必备 欢迎下载 的人活动背景现在的儿童多数是独生子女由于家庭环境等原因致使他们多数以自我为中心自私自利讲求实惠刁蛮必任性不懂得如何与人友好沟通和相处本次活动通过让学生回忆体验畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受从而调动计一活动准备制作一个多媒体课件课前指导学生排练个小品不受欢迎的丁丁活动过程同学们昨天我在悄悄话信箱中收到了一封信信中主人公遇到了一件麻烦事他在与同学交往时出现了一些问题他不知道是有什么原因造成的让我们帮球丁丁说两个小不点我和你们一起玩吧小和小气呼呼的转过身不理他丁丁继续往前走看见爱下棋的小和小在找一枚棋子小请丁丁去帮忙丁丁头一仰我才不帮呢这时小找到了棋子两人就继续下去棋丁丁在旁边看了一会儿忍不住说让我