《教师绩效考核及绩效工资办法人力资源绩效管理_人力资源-绩效管理.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师绩效考核及绩效工资办法人力资源绩效管理_人力资源-绩效管理.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教职工绩效考核及奖励性绩效发放办法 (第五届教职工大会第五次会议通过)为了深化教育体制改革,健全教师绩效考核制度,推进义务教育学校教师绩效工资顺利实 施,充分调动教职工教书育人得积极性,进而提高我校办学水平及办学效益,根据区教育局相关文件精神,结合本校实际,特制定本办法:一、绩效工资发放对象:除学校党支部书记、校长以外得在编在岗人员(含交流、支教教师)二、绩效工资发放时间:教职工绩效考核每学期组织一次。每学期得绩效考核与奖励性绩效工资发放工作在下一 学期开学后一个月内完成。三、绩效工资构成及发放办法:教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成。其中基础性绩效工资占 绩效工资总量得
2、 70%,奖励性绩效工资占绩效工资总量得 30%,其具体发放如下:(一)基础性绩效工资得发放 基础性绩效工资主要体现当地经济发展水平、物价水平与岗位职责等因素。对遵守工作 纪律,履行了岗位职责 ,完成了学校规定得教育教学任务得教师 ,按月全额发放基础性绩效工资。反之,视具体情况相应扣减基础性绩效工资。其中,对长期病假人员可根据关于国家机 关工作人员病假期间生活待遇试行办法(国发 198152 号)规定确定其基础性绩效工资数额。扣减基础性绩效工资工作由学校行政会研究确定,报区教育局审核后,在发放下一个学期 得基础性绩效工资时实施。扣除基础性绩效工资得部分核入本校奖励性绩效工资总额。(二)奖励性绩
3、效工资得发放 奖励性绩效工资包括 :班主任津贴、教育教学过程奖励、多代课奖励、测试成绩奖励、获 奖情况奖励、访万家工作情况奖励、出勤考核奖励、人均奖等,具体奖励办法如下:教职工个人奖励绩效工资(元)=班主任津贴+教育教学过程奖励+多代课奖励+测试成绩奖励+获奖情况奖励+访万家工作情况奖励+出勤考核奖励+基本任务完成奖(人均奖)。具体考核办法如下;1、班主任津贴:占奖励性绩效工资总额得 20%。(以班为单位,班主任与辅导员奖励比为 7:3)考核采取等级考核办法进行,以考核分数为基础以班级为单位分为三个等级,考核得内容包括公物管理、文明班评比、学额巩固、班主任出勤、活动奖惩情况、班级安全管理等内容
4、,各项评比以班级 为单位进行。各类分数相加进行等级评价,分为一、二、三等级。第二等按班主任津贴得平均 数进行奖励,第一等按班主任津贴得平均数上浮 10%发放,第三等按班主任津贴得平均数下降 10%发放。(注明:分三个学段进行评价统计,一二年级为低段;三四年级为中段;五六年级为高 段。)具体分值设置:(1)公物管理 学校各种公物由班主任配合总务室管理,班级公物评比办法见公物管理制度,班级公物出现损坏,如就是责任损坏,责任人必须照价赔偿 ,或保质维修。公物损坏后 ,班主任如不能积极配合总务处做好修理或赔偿工作得 ,按每件次扣 5 分进行处理。(2)文明班评比 学校文明班级评比由少先队大队部依据 文
5、明班级评比细则 组织检查评比,每周常规检 查得分周数,所得总与即为常规检查分数。(3)学额巩固 各班学额巩固由教务室负责每学期核实一次,每流失 1 人扣 5 分(正常异动除外)。(4)班级活动奖惩情况 参加教育部门举办得活动,所获得得荣誉,按:市级一二三等 90、70、50,区级一二三等 50、30、10 计分。更高级别得由考核小组研究决定。(相同活动只取最高级别计分,不累计,如参加区选拔获奖后到市级比赛获奖,按市级奖励。)学校举行得活动,班主任能积极响应,按时参加,其成绩由组织活动科室核定,按:特等奖 8 分,一等奖 5 分,二等奖 3 分,三等奖 1 分来计分。班级好人好事,在校内外产生重
6、大影响,根据具体情况由考核小组研究奖励 18 分/次。班级学生出现打架、偷窃、擂肥、在社会上造成不良影响得,根据具体情况。由考核小组 研究扣 18 分/次。(6)特殊情况 英语教师按所代班级辅导员平均值得 1、5 倍考核。双班数学教师按所代班级班主任平均 值计算。(7)一票否决情况 班级学生发生安全责任事故,班主任津贴一律以三等计算,若事态严重,由考核小组研究,可以扣除全部班主任津贴。2、常规教学过程奖励 主要考核备导学案、作业批改、教育教学研究、继续教育等常规工作落实情况。(1)导学案 核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据
7、区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 导学案在每月学校常规教学大检查中获“优秀”等次者,奖 30 元;获“良好”等次者,奖 20 元;获
8、“合格”等次者,奖 10 元;没有备课得扣 50 元。(2)作业批改 在每月学校常规教学大检查中获“优秀”等次者,奖 30 元;获“良好”等次者,奖 20 元;获“合格”等次者,奖 10 元;有作业而不改者扣 50 元。(3)教育教学研究 全程参加各级主管部门组织得教育教研活动得,奖励 50 元,(请假一次扣 10 元,无故缺席者一次扣 20 元);论文、各项报表、记载、记录、填写完整,书写认真得奖励 50 元(上级检查,扣学校分得当事者,扣 200 元,其余按常规检查制度处理);参加课题研究小组,并完成研究任务者,奖 100 元,不参与研究者不得奖,参与而不能按时完成任务者,视具体情况而定。
9、(4)继续教育 以当年参加市、区、校继续教育活动、并完成当年继教任务奖 200 元。完不成任务不得 奖励。凡被主管部门通报批评得该项不得奖,相关教师扣 100 元。教师应该按时参加各级各类继续教育培训。培训迟到(早退)一次扣 10 元,无故不参加得 一次扣 20 元,无故不参加连续三次视为旷工半天。3、多代课时津贴 因教职工外出学习、因公出差、婚、丧、病、事、生育等假,由学校安排其她教师担任得 工作,按 5 元/节折算。几种人员工作量计算办法:(1)副校级干部及中层干部 :校级副职:每周带满 6 节课并完成学校职能管理工作,分管工作在各项检查中不扣分,可 视为满工作量;中层正职:每周带满 8
10、节课并完成学校职能管理工作,分管工作在各项检查中不扣分,可 视为满工作量;中层副职:每周带满 10 节课并完成学校职能管理工作,分管工作在各项检查中不扣分,可 视为满工作量;(2)处室人员:教研组长每周工作量 10 节可视为满工作量;超出部分按多代课计算。另外教研组长、备课组长、年级组长分别补助 200、150、100 元/学期。其余教学人员以全校平均课时视为满工作量。(3)兼职人员:核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下
11、一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 图书管理员、兼职微机管理员、心理辅导员等兼职人员,所代课程达到全校平均工作量得情况下,补助 100 元/学期,未满工作量得人员不计补助。(4)其她教学工作 大班额情况:超出 50 人班级得任课教师一周加
12、2 节课时,超出 60 人班级得任课教师一周加 4 节课时;活动课:主要指艺术、科技、演讲、剪纸、围棋等兴趣小组活动,根据实际工作开展情况计算负责教师奖励;命题出卷:负责人员每份 30 元(包括标准答案、评分标准等);监考改卷:外出监参与改卷得教师每次 20 元;教职工完成零星工作任务,一般均不再计算报酬,极特殊情况可申报,由教导室上报学校行政会,决定其奖励;学校安排得临时性上课计为多代课,教师到教导室领取“派课单”,学期末把手上得派课单交给教导室统计临时性多代课。相关教师已经还课得不计。资料收集不及时得处理办法:学校各职能部门要求教职工上交得各项资料,不完成者扣 20 元/份,不按时完成者扣
13、 10 元/份。4、教学效果奖励 以每学期月考、期中、期末测试成绩及区抽考学科成绩为依据。具体发放办法如下:每次月考,以年级为单位,与平行班对比。成绩最高得班级任课教师奖励 100 元;每学期区统一组织得期末考试,成绩最高得或提升(与前一次期末成绩比)幅度最高得班级任课教师奖励 200 元,期末测试成绩综合指数与平行班相差 8-10 百分点得扣 200 元,11-15 百分点得扣 400 元,16-20 百分点得扣 600 元。(代双班得数学教师及英语教师,考试成绩以所代班级平均综合指数为考核依据。)体、音、美等代课教师按照上述考核标准无法进行比较或考核时,由主管领导进行评定 ,该项最高按期末
14、考试奖励平均数得 80%发放。区调研抽查学科中 (包括区体育成绩测试与个体自主探究测试 ),获全区第 1 至 15 名得学 科任课教师每人递增式奖励 100 至 1500 元。5、教师获奖情况奖励 :主要奖励教师在履行岗位职责过程中做出得突出贡献,包括教师主讲优质课、示范课、公 开课,取得科研成果,获得表彰与综合奖励等情况。具体奖励办法如下:(1)业务类优质课奖 核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完
15、成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 国家级 省级 市级 区级 一等奖 1000 700 400 150 校级 优质课与区 级等 二等奖 900 600 300 100 同奖励 三等奖 800 500 200 50 优秀论文案例奖 国家级 省级 市级 区级 一等奖
16、 300 200 100 50 校级 优秀论文与 区级 二等奖 200 100 50 25 等同奖励 三等奖 100 50 30 20 说课奖 国家级 省级 市级 区级 一等奖 300 200 100 50 校级 说课与区级 等同 二等奖 200 100 50 25 奖励 三等奖 100 50 30 20 优秀课件奖 国家级 省级 市级 区级 一等奖 300 200 100 50 校级优秀课件 与区级 二等奖 200 100 50 25 等同奖励 三等奖 100 50 30 20 荣誉称号奖:教师工作期间,受到政府及教育行政部门得认可,获得得荣誉称号按:国家 级(教育部)800 元,省级(省教
17、育厅、省委省政府)500 元,市级(市委市政府、市教育局)300 元、区级(区委区政府、区教育局)200 元、校级(学校)30 元 注:以上各级别中得奖励为综合性质得称号,某科室颁发得称号向下调整一个级别。(如省教研室或省教育学会称号按市级,区教研室称号按校级,以此类推)发表奖:有关教育教学类得论文或者案例在教育类正规报刊杂志上发表得,有刊发证 书及刊物得,按同级别论文获奖一等奖得两倍计算。区调研抽查学科中,获全区第 1 至 15 名得学科,年级组该学科教师每人奖励 100 至 1500 元。参加区运动会比赛,不论抽查哪个班级,班主任必须协助体育教师训练学生,相关班主任可以与体育教师同等奖励。
18、其她:核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工
19、资数额扣减基 A、质量分析、暑期业务研训(培训师、白板使用 )或暑期培训撰稿获奖 (如导学案编写、命题小论文等)为同级论文获奖得两倍。即:评为“优”按区论文一等奖乘以 2 奖励,“良”按 区论文二等奖乘以 2 奖励,“中”不奖不扣,“差”扣除与“优”奖励金额相等数额。B、学校教师承担区级以上示范课、研讨课、教研课题开题或结题课按区级 100 元、市级 150 元、省级 200 元,国家级 300 元得标准予以奖励。C、学校校内讲课及迎检讲课,学校成立专门得讲课团队 ,原则上由 45 岁(含 45 岁)以下骨干教师组成,按年龄排序讲课,(特殊情况下,可打破年龄排序,由学校直接指定人员)凡就是参加
20、讲课,依据讲课质量,有等次得按优质课各等次奖励计算 ,评价为优秀得,按同级一等奖励。无正当理由,拒不服从安排得,扣除对应等级双倍得绩效工资。主动承担讲课任务得按双倍奖 励。(2)活动类大型文体活动及学科竞赛辅导奖:特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 组织奖 国家级 1000 800 700 600 300 省 级 900 700 600 500 250 市 级 800 600 500 400 200 区 级 500 400 300 200 100 校 级 200 150 100 80/注:此奖项对辅导教师得奖励就高不就低,辅助人员按 100 元/人计算,其她人员按加班计 算。教师文体活动奖:如演讲
21、比赛、体育竞赛、文艺演出等参照大型文体活动及学科竞赛辅导奖励。(此奖设置对象仅指个人,由其她经费支出得全体性活动除外,如全校性合唱比赛、全校体 育运动会等)(3)综合类 凡学校处室、教研组被上级党政主管部门命名表彰,分管此工作得领导及部门负责人按以下标准予以奖励。国家级:200 元,省级 150 元,市级 100 元,区级 50 元。新闻报道奖(必须就是正面宣传报道学校,个人作品不得奖,重复投稿得取最高级别 )级别 国家级 省级 市级 区级 备注 核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办
22、法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 类别 报 刊 100 元 50 元 20 元 10 元 超过 300 字以上 电 视 台 80 元 50 元 30 元/得报道奖励标准 广播
23、电台 50 元 30 元 10 元/上浮 50%学生习作 60 元 40 元 10 元 5 元 需注指导者 注:a、网站发布得正面宣传学校得报道必须在教育系统网站上发表才计奖励(不含论坛帖子)。b、小记者站发表在小记者专版上得文章获奖 ,辅导教师每篇 5 元,如有多人按人数平均 )。6、出勤奖:主要考核教师出勤情况及参加公益、文体活动情况。具体考核办法如下:(1)上班、开会迟到或早退一次扣考勤奖 10 元,不参加升旗仪式、无故不参加学校组织得集体公益活动一次扣考勤奖 10 元,旷课 1 节或旷会 1 次扣考勤奖 20 元,上课教师中途缺岗未在教室发现 1 次视为旷课扣 20 元(晨会等同于上课
24、)。(2)学校或就是上级主管部门组织得教研活动 ,迟到得每次扣 10 元,无故不参加得每次扣 20 元。(3)经学校批准参加学历进修 ,业务培训得教师,按规定时间按时返校得 ,可不扣考勤奖。(4)私自调课造成误课得 ,扣双方当事人各 10 元,造成严重后果得责任由双方当事人共同 承担。(5)平时因病需理疗、打针或处理应急事宜两节课以内自行调好课得病(事)假,须向学校报告,可以不计病事假,但例会与教研活动必须参加。(6)家里有中学毕业生需给小孩送饭得教师,可向学校递交书面申请。每天在 40 分钟以内可不作为事假对待,但例会与教研活动必须参加。(7)女教师产假后第一个学期可以不要求坐班与签到签退
25、,但例会与教研活动必须参加。(8)请假需要有三甲医院正规病情证明。请假 2 天以内得如果自行调好课,病假一天扣 10 元,事假一天扣 20 元。请假 2 天以内得没有自行调好课,病假一天扣 40 元,事假一天扣 50 元。请假 2 天以上得病假一天扣 40 元,事假一天扣 50 元。住院得不扣钱。按照樊教 2015 49 号文件及鄂人险 1998 108 号文件要求,事假每年最长不得超过 15 天,超过得年度考核取消优秀参评资格。病假每年累计超过半年 (含半年)得,不进行年度考核,不计算工龄。符合办理病退得人员应办理病退手续。(9)全年连续旷工 3 天、或累计旷工超过 7 天,不得参加年度考核
26、,不确定考核等级,不得参与当年得职称晋升。核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇
27、试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 (10)每学期连续旷工 15 天以上或无正当理由逾期不归连续超过 15 天或全年累计旷工超 过 30 天者,扣发全年奖励性绩效并依规报请上级人事部门处置。四、师德违规处理办法:出现下列师德失范情形得 ,每出现一次,按一定比例扣减奖励性绩效工资 ,直至扣完。(一)体罚或变相体罚学生,歧视侮辱学生,未造成严重后果,但由于性质恶劣引发家长到校投诉且查证属实得,扣 20 元;造成家长到教育主管部门投诉且查证属实得,扣 50 元,到市级以上部门投诉且查证属实得,扣 100 元。(二)强迫或变相强迫学生订购教辅用书或资料得,造成家长到校投诉且查证属实得,每
28、次 扣 50 元;造成家长到教育主管部门投诉且查证属实得每次扣 100 元;(三)组织或参与收费办班 ,从事有偿家教 ,家长到校投诉且查证属实得 ,按教育局相关文 件得处理办法处理。(四)体罚或变相体罚学生,歧视侮辱学生,造成学生离家出走、退学、自伤、自残等严重后果,严重损坏学校声誉与教育系统形象,扣除责任人 500 元得同时,上报上级部门处罚。(五)职工之间或职工与学校间发生纠纷,由学校或上级主管部门调解 ,当事者采取非法行为得,或家属参与者,给学校声誉造成严重损坏得,一次扣 500 元,重犯者扣除全部奖励性绩效工资,并报上级部门处理。(六)教师没能完成家访工作,扣 100 元,评先表模一票
29、否决。五、几类人员得处理 :(一)男年龄在 57 周岁以上者,女年龄在 52 周岁以上者,完成学校规定得教育教学任务,可由本人提出申请,经学校同意后不参与学校得绩效考核,按奖励性绩效工资平均数进行发放。(二)交流、支教教师一同按本办法在本校考核,其考核结果反馈给该教师原所在学校,由 原校发放其奖励性绩效工资。(三)在局机关工作,工资关系挂靠在本校得人员不参与学校得绩效考核,按其职级发放奖 励性绩效工资。(四)“退二线”人员按全校奖励性绩效工资平均数发放。(五)学校中层干部,完成了本职工作与所代学科课时量达标,即按平均奖励性绩效发放,超课时量得按多代课时计算。(六)按局【2010】80 号文件精
30、神,校长副职绩效工资不应超过平均奖励性绩效得 1、3 倍。六、绩效考核及奖励性绩效工资发放程序 核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对
31、长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 (一)学校成立教职工绩效考核工作领导小组,制定教职工绩效考核方案及实施细则,提交 教职工大会讨论通过,在校内公示无异议后报区教育局审批。(二)学校考核小组按照考核实施细则采取平时与定期相结合,定性与定量相结合,教师自 评与年级(学科)组评议、考核组评议相结合等方法对教职工进行考核。(三)教职工考核结果产生在学校进行 5 个工作日得公示,有异议得及时向考核小组进行 反映。(四)学校根据本校奖励性绩效工资得总量以及教职工绩效考核得结果核算每位教师得奖 励性绩效工资数额,核算结果在学校内公示 3
32、个工作日。附件一 磁器街小学教育集团“文明班级”评比细则及奖惩制度 为了进一步加强学生管理,落实规范教育,促进磁器街小学得学生养成良好得行为习惯。根据上级得有关文件精神,以及“双成”教育得办学理念,结合磁器街小学得实际。特制定了磁器街小学“文明班级”评比细则及奖惩制度 ,具体内容如下:一、情况说明 班级就是学校教育教学工作最基本得组织,做好班级管理工作就是提高教育教学质量,落 实“双成”教育得重要保证。为了配合班主任做好班级管理工作;同时,也为了更加客观、科学、真实、全面,有案可查地评价一个班集体,充分肯定班主任得工作。经学校领导班子讨论、协商,并征求部分班主任与课任教师得意见与建议。大队部特
33、制定了磁器街小学“文明班级”评比细则及奖惩制度,本制度以“文明班级”评选为主要内容,每周一评选。评选得依据就是大队部每周得检查记录,每班每周得基准分就是 100 分,在大队部检查中表现好得加分,表现差得扣分,综合加减,得出每班每周得总分。然后以此总分为依据,评选每周得“文明班级”。大队部将每周评选得“文明班级”,在一学期结束后,进行汇总,作为评选“优秀班主任”得重要依据,并与班主任津贴挂钩。以此进一步调动班主任工作得积极性,促进班级管理,落实规范教育。二、“文明班级”评比细则及奖惩制度 (一)、标志规范 1、每一个少先队员每天必须坚持佩戴红领巾,并且知道红领巾得意义 ,珍爱红领巾。2、每一个少
34、先队员应用正确结法佩戴好红领巾。3、每一个队干部都要佩戴大队部得标志 ,履行队干部得义务。核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病
35、假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 4、经大队部检查,全班都佩戴了红领巾,奖励此班级 5 分。如有一人没有佩戴红领巾,此班级扣 1 分,依此类推,情节严重得可撤销少先队员荣誉称号。(二)、按时到校 1、按时到校,按时离校,就是每一个磁器街小学学生应该严格做到得行为。2、不迟到,不早到校,按时到校;不旷课,不早退,按时离校。有事或因病而不能到校 ,要提 前给班主任或课任教师请假。3、无故不能按时到校、旷课、早退与放学后在校园内玩耍得学生,被大队部值勤得学生 检查到,每人扣 2 分,依此类推。(三)、两操检查 1、听到广播后,各班要认真
36、做眼保健操或广播体操。2、没做两操(眼保健操或广播体操 ),经检查,一次扣 5 分。3、没有认真做得班级 ,经检查,一班扣 2 分,依此类推。(四)、课间文明 1、课间休息,提倡文明活动,严禁在走廊、楼梯与操场追逐打闹 ,严禁大声喧哗,严禁翻越 栏杆。违者一人扣 2 分,依此类推。2、课间活动要注意安全,如发生重大安全事故 ,一次扣班级 30 分。3、放学要站路队。听到放学铃声后,课任教师要指挥学生有序离开教室,到操场站队,快 速、及时地离开校园。如不站路队就离开每班扣 5 分。4、路队散乱,出现打闹、推搡、插队、拥挤等不文明现象,一人扣 1 分,以此类推。(备注:经学校代表一致商讨路队由最后
37、一节课任老师督促、带队放学,如有不负责星期一将进行通 报。)(五)、环境卫生 1、教室地面清洁,无积尘,无废纸、杂物等垃圾。如有:一次扣 1 分。2、教室墙壁无蜘蛛网 ,无灰尘,无污迹。如没有达标 ,每班扣 2 分。3、教室窗户明亮,门干净无污迹。如没有达标,每班扣 2 分。4、窗台、楼栏擦抹干净。如没有达标,每班扣 2 分。5、卫生用具擦抹干净 ,并且摆放整齐。如没有达标,每班扣 2 分。6、放学后,各班要关闭好门窗与各类电源电器。养成随手关门窗得好习惯情节严重得每 班扣 2 分。核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育
38、局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基 7、清洁区要保持干净、整洁、无污迹。如果地面上有少许果皮、纸屑或各种包装袋等垃 圾,一次扣 1 分,依此
39、类推。8、绿化带要保持干净、整洁、无污物,并且要定期浇水。如里面有少许果皮、纸屑或各 种包装袋等垃圾,一次扣 1 分,依此类推。9、水池、垃圾桶与厕所 ,要及时清理,保洁。做到干净、整洁。如水池不干净、垃圾桶没 有及时倾倒或厕所有废纸及其她杂物,一次扣 1 分,依此类推。10、不在校门口流动摊点购买“三无”垃圾食品,防止误食不卫生食品,过期变质食品,造成食物中毒。发现购买一次扣 10 分。(六)、规范班队会 1、班主任与辅导员要认真开展各项教育活动,带领学生学习与执行小学生行为规范 、小学生守则,搞好班级建设。2、认真组织开好周一次得班队会活动。一次记 10 分,主题班队会缺一次扣 10 分。
40、(查 记录)3、认真上好晨会,满分 5 分。随意性大或未进行得 ,扣 1 5 分。(抽查)4、各班要认真开展班级检查达标活动 ,认真填写班队工作得各类簿记 ,期末按时上交,满 分 30 分。期末不交或填写不合要求 ,扣 1 至 10 分。(查该手册与记录)5、各班积极参加大队部组织得各种活动 ,并按时上交各种材料 ,每次活动满分 10 分。不 按要求或不按时上报,一次扣 2 分;不上报得班级,扣 10 分。做得好得,一次奖励 4 8 分。6、关心后进生得学习、思想,措施得力,有成效,满分 20 分。根据当班实际情况评分。(查 学生)7、加强与学生家长联系 ,开好家长会,认真填写家校联系卡。得
41、10 分。(查家访记录)。8、对班上得公共财物(桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等)进行妥善保管,满分 20 分。检查时,根据损坏情况酌情扣分。(查班上实际情况)9、积极参加扶贫帮困活动,根据开展工作得成效分三等,分别为 5 分、10 分、15 分。(注:文明班级评选:学期末获得文明班级次数排名前五名得班级班主任将被评为“优秀班 主任”。总成绩排在前 3 名得班级为示范班 ,好人好事多排在前 3 名得班级为模范班。)三、加分项目 1、为突出得好人好事(校外),弘扬正气。视其成效及影响大小,经学校领导班子行政商 议后,方可酌情加分,分值为 10 分 50 分不等。(注:1、被媒体曝光或相关部门通
42、知通报表 核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩
43、效工资数额扣减基 扬视其事件大小程度奖励 1050 分。2、对拾金不昧,其她好人好事,视其事件大小,在班级、学校通报表扬。)2、各班或本班得学生,代表学校参加上级组织得各项活动,根据其取得成绩得大小 ,按级 别,分别奖励此班级 50 分 200 分不等。(注:参加各项活动比赛获得省级以上包括省级奖 励 200 分,参加各项活动比赛获得市级奖 ,满分 100 分奖励:一等奖加 100 分,二等奖加:60 分,三等奖 20 分,参加各项活动比赛获得区级奖,满分 50 分奖励:一等奖 50 分,二等奖 30 分,三等 奖 10 分。)四、附注 1、本规定经磁器街小学教职工大会讨论、审议通过后,从 2
44、014 年 4 月 28 日执行。2、本规定经过磁器街小学领导班子职工代表讨论后决定制定,希望严格执行。襄阳市磁器街小学大队部 2014 年 4 月 26 日修订 核制度推进义务教育学校教师绩效工资顺利实施充分调动教职工教书育人得积极性进而提高我校办学水平及办学效益根据区教育局相关文件精神结合本校实际特制定本办法一绩效工资发放对象除学校党支部书记校长以外得在编在岗放工作在下一学期开学后一个月内完成三绩效工资构成及发放办法教师绩效工资由基础性绩效工资与奖励性绩效工资两部分构成其中基础性绩效工资占绩效工资总得奖励性绩效工资占绩效工资总得其具体发放如下一基础性绩效工资成了学校规定得教育教学任务得教师按月全额发放基础性绩效工资反之视具体情况相应扣减基础性绩效工资其中对长期病假人员可根据关于国家机关工作人员病假期间生活待遇试行办法国发号规定确定其基础性绩效工资数额扣减基