高一期末大题复习卷中学教育中考_中学教育-试题.pdf

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1、2016-2017 学年第二学期高一期末计算题复习卷 一、牛顿运动定律的运用【规律】匀变速直线运动的规律(四大公式+两个推论)常见的力的计算 弹簧弹力:滑动摩擦力:牛顿运动定律 牛顿第一定律:牛顿第二定律:牛顿第三定律:分析思路:(1)力a运动;(2)【基本模型】刹车减速问题:某段位移的求解:受力模型:(接触面粗糙)【练习巩固】1、刹车距离(即图中“减速过程”所经过的位移),是评价汽车安全性能的一个重要指标。某型号汽车在一段马路上测试结果是:当汽车以 15m/s 速度匀速行驶时,从开始刹车到汽车停下的距离是 10米。求:(1)求测试汽车减速时的加速度为多大?(2)假设一般人的刹车反应时间(即图

2、中“反应过程”所用时间)t0=0.5s.若在测试车前方摆放一固定障碍物,那么测试司机至少应在多远处发现目标,才不至于出现安全事故?减速过程 反应过程 汽车停止 发现情况 开始刹车 2、在水平面上,用与水平方向成=37 角斜向上方的拉力 F=20N 拉着一个质量 m=2kg 的物体从静止开始运动,物体与水平面间的动摩擦因数=0.25,物体运动 t=2s 时撤去拉力取 g=10 m/s2,求:(1)物体做匀加速直线运动的加速度是多少?(2)撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少?3、冬天雪地上,两位同学做了一个小实验:他们造出一个方形的质量为 1kg 的雪块,让它以一定的初速度 v0从一

3、斜坡的底端沿坡面冲上足够长的斜坡(坡上的雪已压实,斜坡表面平整),发现雪块沿坡面最大上冲距离 s=3.4m。已知雪块与坡面间的动摩擦因数为 =0.1,他们又测量了斜坡的倾角为 =37,如图所示。那么:(sin37=0.6,cos37=0.8,g 取 10 m/s2)(1)请算出雪块对斜面的压力。(2)请你算出雪块的初速度 v0为多大?【个人总结】二、平抛运动(运动的合成与分解)【规律】运动 水平方向:竖直方向:合运动 速度 位移 分析思路:(1)分解速度或者位移;(2)一般先求时间。【练习巩固】4、如右图所示,高为 h=5m 的水平平台上有一个滑块,距右侧边缘 L=5m,以初速度 v0=6m/

4、s 向右滑行,已知滑块与平台之间的动摩擦因数=0.2。(取 g=10m/s2)(1)滑块离开平台时的速度。(2)滑块落地点离平台右边缘的水平距离。力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动的加速度是多少撤去

5、拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够5、用 30m/s 的初速度水平抛出一个物体,经过一段时间后,物体的速度方向与水平方向成 30 角,求此时物体相对与抛出点的水平位移和竖直位移。6、在倾角为 37 度的斜坡上,从 A 点水平抛出一个物体,物体落在斜坡上的 B 点。测得 A、B 两点间的距离是 75 米,求物体抛出时初速度的大小。(g=10m/s2)7、某娱乐设施,AB 为水平直轨道,上面安装有电动悬挂器,可以载人运动,水面上漂浮着一个铺有海绵垫的转盘,转盘的轴心离平台的水平距离

6、 L8 m,平台边缘与转盘平面的高度差 H5 m.现选手抓住悬挂器,从 A点下方的平台边缘处沿 AB方向做初速度为零、加速度为 a2 m/s2的匀加速直线运动,若选手在 C 点放手离开悬挂器,恰好能落到转盘的圆心上设人(可以看成质点)的质量为 m,重力加速度为 g10 m/s2.求 选手从 C 点放手离开悬挂器到落到转盘的圆心上所用的时间 t1 选手从 A点运动到 C 点所用的时间 t2 【个人总结】vC 力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽

7、车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动的加速度是多少撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够三、圆周运动【规律】Fn=【基本模型】【练习巩固】8、如图所示,半径为 R,内径很小的光滑半圆细管竖直放置,两个质量均为 m 的小球 A、B,以不同的速率进入管内,若 A 球通过圆周最

8、高点 C,对管壁上部的压力为 3mg,B 球通过最高点 C 时,对管壁内、外侧的压力均为 0,求 A、B 球落地点间的距离 【个人总结】v o v B A O C 力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动

9、的加速度是多少撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够四、动能定理的运用【规律】动能定理的表达式:【应用步骤】(1)明确研究对象、研究过程,找出初、末状态的动能情况。(2)要对物体进行正确受力分析(包括重力),明确各力的做功大小及正负情况,确定总功。(3)列出动能定理的方程,及其它必要的解题方程进行求解【练习巩固】9、如图所示,质量为 m 的小滑块从离地面高 H=0.45m 的光滑弧形轨道上由静止开始下滑,如果滑块在水平面上滑行的最大距离是 2.25m,求:滑块与水平面间的动摩擦

10、因数为多大?(g=10m/s2)10、如图,轻绳AO和BO在同一竖直平面内,A端、B端是固定的,另一端系在质量为m的小球上,BO的长为L,B点距地面的高为2L.小球静止时AO是水平的,BO与竖直方向的夹角为.某时刻剪断绳AO使小球自由下摆,小球摆到最低点时,绳子刚好断裂,小球被水平抛出,速度大小为v,重力加速度为g,不计空气阻力。(1)画出小球静止时的受力图并求两绳的拉力FAO、FBO的大小.(2)求小球落地点与抛出点的水平距离x.11、如图所示,倾角 37 的斜面底端 B 平滑连接着半径 r0.40 m 的竖直光滑圆轨道质量 m0.50 kg 的小物块,从距地面 h2.7 m 处沿斜面由静止

11、开始下滑,小物块与斜面间的动摩擦因数 0.25(sin370 0.6,cos3700.8,取 g10 m/s2)求:(1)物块滑到斜面底端 B 时的速度大小 (2)物块运动到圆轨道最高点 A 时,圆轨道对小物块的作用力 力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止

12、反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动的加速度是多少撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够12、半径 R=1m 的 1/4 圆弧轨道下端与一水平轨道连接,水平轨道离地面高度 h=1m,如图所示,有一质量 m=1.0kg 的小滑块自圆轨道最高点 A 由静止开始滑下,经过水平轨迹末端 B 时速度为 4m/s,滑块最终落在地面上,试求:(1)不计空气阻力,滑块落在地面上时速度多大?(2)滑块在轨道上滑行时克服摩擦力做功多少?13、一四分之三圆弧形光滑管道放在竖直平面

13、内,如图所示,管道中心到圆心距离为 R,A点与圆心 O 等高,AD 为水平面,B 点在 O 的正下方,小球自 A点正上方由静止释放,自由下落至 A 点进入管道,当小球到达 B 点时,管壁对小球的弹力大小为小球重力的 9 倍求:(1)释放点距 A点的竖直高度 h;(2)落点 C 与 A点的水平距离。14、如图,竖直固定放置的粗糙斜面 AB 的下端与光滑的圆弧 BCD 的 B 点相切,圆弧轨道的半径为R,圆心 O 点与 A 点 D 点在同一水平面上,斜面角度为,现有质量为 m 的小物块从距 D 点为4cosR的地方静止释放,恰能沿 D 点进入轨道,到达 A 点速度恰好为 0,求小物块与斜面间的摩擦

14、系数。力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动的加速度是多少撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿

15、坡面冲上足够LAB 15、如图甲是实验室的过山车模型装置,图乙是其简易模型,它由倾斜轨道和在同一个竖直平面内的二个圆形轨道组成,第一圆轨道半径 2R,第二圆轨道半径 R,圆形轨道间不相互重叠,倾斜轨道与圆轨道平滑相接,小球从倾斜轨道底部滑入圆轨道时,不计能量损失.、C 分别是二个圆形轨道的最低点,一个质量为 m 的小球(视为质点)从斜轨道上某处 P 由静止开始滑下.小球与水平轨道间的动摩擦因数为 ,其他轨道均为光滑.(1)若只要求小球能通过第一圆轨道最高点,则 P 点距水平轨道 BC 的高 h 至少要多少?(2)若小球能先后通过两个竖直圆轨道,且经过、C 两个最低点时,对轨道的压力均为 6mg

16、,试求水平轨道 BC 间距离 L.16、如图,运动员正在进行滑板运动.图中AB段路面是水平的,长LAB=R,滑板与AB段路面的摩擦因数=0.5,BCD是一段半径为R的拱起光滑圆弧路面,圆弧的最高点C与水平 地面的距离h=83R.已知人与滑板的总质量为m,运动员从A点由静止开始运动,在AB路段他单腿用力蹬地,到达B点前停止蹬地,然后冲上圆弧路段,到达C点时对地面压力为43mg,不计经过B点时的能量损失,重力加速度为g.求(1)运动员到达C点时速度的大小.(2)运动员在AB段所做的功.力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位

17、移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动的加速度是多少撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够17、半径R=0.8m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点D与长为L=6 m 的水平面相切于D点,质

18、量 M=1 kg的小滑块A从圆弧顶点C由静止释放,到达最低点后,与D点右侧 m=0.5kg的静止物块B相碰,碰后A的速度变为vA2m/s,仍向右运动,滑块B被碰后获得的速度 vB=4 m/s。已知两物块与水平面间的动摩擦因数均为 =0.1,若 B 与E处的竖直挡板相碰,没有机械能损失,A、B 物块可视为质点.取 g=10m/s2。求:(1)滑块 A 刚到达圆弧的最低点 D 时速度的大小和对圆弧轨道压力的大小(2)两物块停止运动时相距的距离 18、如图所示,长木板固定在水平实验台上,在水平实验台右端地面上竖直放有一光滑的被截去八分之三(即圆心角为 135)的圆轨道,放置在长木板 A 处的小球(视

19、为质点)在水平恒力 F 的作用下向右运动,运动到长木板边缘 B 处撤去水平恒力 F,小球水平抛出后恰好落在圆轨道 C 处,速度方向沿C 处的切线方向,且刚好能到达圆轨道的最高点 D 处。已知小球的质量为 m,小球与水平长木板间的动摩擦因数为 ,长木板 AB 长为 L,B、C 两点间的竖直高度为 h,重力加速度为 g。求:(1)B、C 两点间的水平距离 x (2)恒力 F 的大小(3)小球在最低点 E 时对轨道的压力多大 力的计算弹簧弹力滑动摩擦力牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律分析思路力运动基本模型刹车减速问题某段位移的求解受力模型接触面粗糙练习巩固刹车距离即图中减速过程所经过的位移是评价汽车安全性能的求测试汽车减速时的加速度为多大假设一般人的刹车反时间即图中反过程所用时间若在测试车前方摆放一固定障碍物那么测试司机至少在多远处发现目标才不至于出现安全事故发现情况开始刹车汽车停止反过程减速过程在水平面上撤去拉力取求物体做匀加速直线运动的加速度是多少撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离是多少冬天雪地上两位同学做了一个小实验他们造出一个方形的质量为的雪块让它以一定的初速度从一斜坡的底端沿坡面冲上足够

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