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1、学习好资料 欢迎下载 多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法 教学流程：一、一分钟注意力训练 二、创设情境 创设“羊羊智力大比拼”的情境，激发学生的兴趣。三、探索新知，明确算理：1、看图说说获得的信息并提出数学问题。2、根据问题列出乘法算式：12 3=3、估算 12 3 大约得多少？并说方法。4、12 3 到底得多少，算出准确答案。生独立思考然后在组内交流。5、随生汇报，随板书：方法一：12+12+12=36 方法二：2 3=6 10 3=30 6+30=36 方法三：列竖式 6、根据板书的竖式引出课题，并板书课题。7、指名讲解用竖式计算的方法。8、电脑演示计算过程并讲解。9、试一试：23 2 1
2、0、思考：羊村共有 123 名成员，如果给每人准备两瓶饮料，共需多少瓶？让学生列式并独立完成，结合板演提示算法最优化。11、结合板书总结用竖式笔算多位数乘一位数的笔算方法。三、巩固练习，拓展应用：1、初显身手：每棵树上挂 4 盏彩灯，12 棵树应挂多少盏？122 棵呢？2、明察秋毫：出示三道竖式，让学生判断对错，并说出理由。3、智力冲浪：（出示足球 43 元、篮球 72 元、排球 22 元）如果村长想买 2 个足球和一个篮球要花多少元钱？村长带了 200 元钱够吗？4、拓展妙算：四、总结：说说通过本节课的学习你有哪些收获？对本节课的表现满意吗？为什么？学习好资料 欢迎下载 多位数乘一位数（不进
3、位）的笔算乘法详案 教学内容：人教版三年级上册 教学目标：1、经历多位数乘一位数的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式。2、理解竖式计算的思路和方法。3、培养逻辑思维能力。4、培养用自己的观点、看法与人交流、合作、探究问题的能力及从多方面解决问题的能力。教学重点：多位数乘一位数（不进位）乘法的计算方法。教学难点：竖式计算的算理。教学过程 一、创设情境，复习旧知：师：同学们爱看动画片吗？今天老师给同学们带来了三位老朋友，你们看，谁来了？（出示：懒羊羊、美羊羊、喜羊羊的图片）今天羊村要进行一场“羊羊智力大比拼”，你们想不想和喜羊羊他们 PK 一下？不过比赛之前同学们必须要答应村长的要求，你们可以做
4、到吗？二、探索新知，明确算理：1、师：同学们都做的很好，慢羊羊村长说你们获得了参赛权，同学们快到比赛现场去看看吧。（出示画面）谁能说说从图中你都获得了哪些信息？生：三只小羊每人拿了 12 个气球。师：你能根据画面提出个数学问题吗？生：他们一共拿了多少个气球？2、师：一共有多少个气球？你能根据问题列出乘法算式吗？生：12 3 师：你为什么要这么列？生：要求有多少个气球，也就是要求 3 个 12 是多少。师：说的真不错，请同学们估算一下，12 3 大约得多少？生：大约 30 个。师：你是怎样估的？生：（方法略）比拼的情境激发学生的兴趣三探索新知明确算理看图说说获得的信息并提出数学问题根据问题列出乘
5、法算式估算大约得多少并说方法到底得多少算出准确答案生独立思考然后在组内交流随生汇报随板书方法一方法二方法三列竖式根员如果给每人准两瓶饮料共需多少瓶让学生列式并独立完成结合板演提示算法最优化结合板书总结用竖式笔算多位数乘一位数的笔算方法三巩固练习拓展应用初显身手每棵树上挂盏彩灯棵树应挂多少盏棵呢明察秋毫出示三道竖式让了元钱够吗拓展妙算四总结说说通过本节课的学习你有哪些收获对本节课的表现满意吗为什么学习好资料欢迎下载多位数乘一位数不进位的笔算乘法详案教学内容人教版三年级上册教学目标经历多位数乘一位数的计算过程初步学会学习好资料 欢迎下载 3、师：12 3 到底得多少，你能算出准确的答案吗？下面给你
6、 1 分钟的时间独立思考，看看谁想出的方法最多，然后以小组为单位交流，一会派代表汇报。生：独立思考后在小组内交流。4、师：哪组愿意将你们的智慧点子与大家分享？生 1：12+12+12=36 师：用连加的方法不错。谁还有不同的方法？生 2：2 3=6 10 3=30 6+30=36 师：先将 12 分成 10 和 2，然后转化成两个一位数乘法，最后将两次相乘的积相加，同学们能用旧知解决新问题，说明同学们积极动脑思考了，提出表扬。生 3：我是用列竖式的方法计算的。师：请把你的方法写在黑板上。生 3：（到前面板演）师：（指着竖式）像这种用竖式笔算的方法就是这节课我们要学习的新方法，这节课我们重点来研
7、究笔算乘法。（板题，读题）5、师：请你讲讲你是怎么做的？（生讲计算的过程）师：谁跟他的方法相同？你能再讲一遍吗？（另一学生讲解）老师没太听明白，积中的 6 和 3 是怎么来的？分别表示什么？（让学生重点讲解）师：电脑老师也把刚才同学们计算的过程整理出来了，想给同学们演示一遍，让我们一起再回顾一次。（边演示边讲解）6、师：这种用竖式的方法进行笔算乘法学会了吗？做道题试一试？我们班在期中测试上有 23 名同学考试打了满分，校长想请同学们帮忙算一算，如果给这些同学每人奖励 2 个大拇指奖贴，共需准备多少张大拇指奖贴？生：独立计算并指名板演说计算的过程。7、师：这时村长慢羊羊也来到了会场，他说：羊村共
8、有 123 名成员，如果给每人准备两瓶饮料，共需多少瓶？谁能列个乘法算式？123 2=这道题的第一个乘数是三位数，难度加大了，你还会算吗？自己试一试，如果遇到困难可以问问周围的同学。生：（板演并讲解）师：刚才在巡视的过程中，我发现同学们基本上都是用竖式这种方法做的，你们为比拼的情境激发学生的兴趣三探索新知明确算理看图说说获得的信息并提出数学问题根据问题列出乘法算式估算大约得多少并说方法到底得多少算出准确答案生独立思考然后在组内交流随生汇报随板书方法一方法二方法三列竖式根员如果给每人准两瓶饮料共需多少瓶让学生列式并独立完成结合板演提示算法最优化结合板书总结用竖式笔算多位数乘一位数的笔算方法三巩固
9、练习拓展应用初显身手每棵树上挂盏彩灯棵树应挂多少盏棵呢明察秋毫出示三道竖式让了元钱够吗拓展妙算四总结说说通过本节课的学习你有哪些收获对本节课的表现满意吗为什么学习好资料欢迎下载多位数乘一位数不进位的笔算乘法详案教学内容人教版三年级上册教学目标经历多位数乘一位数的计算过程初步学会学习好资料 欢迎下载 什么不用其它方法呢？生：比较麻烦。师：其实数比较大、比较复杂的乘法用竖式进行计算比较简单、使用。8、师：请同学们观察黑板上的这几道乘法竖式，今天我们学习了多位数乘一位数的笔算乘法，回忆一下，我们是如何用竖式进行笔算的？生：相同数位对齐；从个位乘起；乘到哪一位把积写在哪一位的下面。师：同学们真了不起，
10、自己通过计算掌握了多位数乘一位数的计算方法，老师把你们的发现整理出来，请看大屏幕（出示多位数乘一位数的计算方法），快来读读自己的发现吧。三、巩固练习，拓展应用：1、师：紧张而又激烈的比赛就要开始了，同学们想不想一起参加比赛？让我们共同走进第一关：初显身手：村长为美化羊村要给（出示）每棵树上挂 4 盏彩灯，12 棵树应挂多少盏？122 棵呢？生：指名读题并独立解答。2、师：刚才仅仅是牛刀小试，难的还在后头呢。村长还想考察一下同学们的眼力，让我们看看第二关：明察秋毫 （出示三道乘法竖式）这三道题分别是懒羊羊、喜羊羊、美羊羊所做的，请你帮助村长检查，只有做对了才能进入下一关的比赛。（判断并说出错在哪
11、）3、师：羊村的选手只剩下喜洋洋一个了，不过他想和同学们继续比下去，你们有信心取胜吗？请看第三关：智力冲浪：村长为了丰富羊村的业余生活，特地到体育用品商店去买球，请看：（出示）你都看到了什么？生：足球 43 元、篮球 72 元、排球 22 元。师：如果村长想买 2 个足球和一个篮球要花多少钱？村长带了 100 元钱，可以买哪些球？同学们可以在组内商量商量。生 1：可以买 2 个足球，43 2=86 元 生 2：可以买一个篮球和一个排球，72+22=94 元，还剩 6 元。生 3：可以买一个篮球和 2 个排球，22 2+43=87 元 生 4：可以买四个排球，22 4=88 元 比拼的情境激发学
12、生的兴趣三探索新知明确算理看图说说获得的信息并提出数学问题根据问题列出乘法算式估算大约得多少并说方法到底得多少算出准确答案生独立思考然后在组内交流随生汇报随板书方法一方法二方法三列竖式根员如果给每人准两瓶饮料共需多少瓶让学生列式并独立完成结合板演提示算法最优化结合板书总结用竖式笔算多位数乘一位数的笔算方法三巩固练习拓展应用初显身手每棵树上挂盏彩灯棵树应挂多少盏棵呢明察秋毫出示三道竖式让了元钱够吗拓展妙算四总结说说通过本节课的学习你有哪些收获对本节课的表现满意吗为什么学习好资料欢迎下载多位数乘一位数不进位的笔算乘法详案教学内容人教版三年级上册教学目标经历多位数乘一位数的计算过程初步学会学习好资料
13、 欢迎下载 4、师：同学们在这么短的时间里帮村长想出了这么多种方法，真是太感谢了。同时也恭喜同学们顺利过关，喜羊羊也接受住了考验，和同学们联手来到了最后一关：拓展妙填 这可是村长的杀手锏，同学们可要慎重作答。生：思考后作答。恭喜做对的同学，你们和喜羊羊一起获得了这场智力大比拼的胜利。四、总结：师：短暂而愉快的四十分钟转眼就过去了，谁能说说通过本节课的学习你都有哪些收获？生 1：我学会了用竖式进行笔算乘法。师：能说说怎样用竖式计算多位数乘一位数吗？生 2：（答略）师：你对这节课的表现满意吗？为什么?生：（有说满意有说不满意）师：其实这节课上同学们表现出了求知的欲望和探索的精神，对你们的表现老师非
14、常满意，希望同学们能将喜羊羊的机智勇敢、慢羊羊的智慧带到今后的学习中，做一个生活中的有心人。比拼的情境激发学生的兴趣三探索新知明确算理看图说说获得的信息并提出数学问题根据问题列出乘法算式估算大约得多少并说方法到底得多少算出准确答案生独立思考然后在组内交流随生汇报随板书方法一方法二方法三列竖式根员如果给每人准两瓶饮料共需多少瓶让学生列式并独立完成结合板演提示算法最优化结合板书总结用竖式笔算多位数乘一位数的笔算方法三巩固练习拓展应用初显身手每棵树上挂盏彩灯棵树应挂多少盏棵呢明察秋毫出示三道竖式让了元钱够吗拓展妙算四总结说说通过本节课的学习你有哪些收获对本节课的表现满意吗为什么学习好资料欢迎下载多位数乘一位数不进位的笔算乘法详案教学内容人教版三年级上册教学目标经历多位数乘一位数的计算过程初步学会