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1、精品资料 欢迎下载 三年级奥数教学计划 课程目标：1.提高学生学习数学的兴趣和积极性，提高他们的学习质量。2.训练学生良好的数学思维习惯和思维品质。3.锻炼学生优良的意志品质。4.培养学生扎实的数学基本功，给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间。5.为四年级的学习打下一定的基础。实施措施：1.遵循儿童身心发展的特征，以及教育教学规律，要根据不同学生的实际情况，数学性与趣味性相结合。努力让孩子们体验到学习数学的意义和快乐 2.拓展学生的思维水平，在学习过程中提高学生的发现、比较、判断和推理能力，训练学生有条理地思考问题。要使经过奥数训练的学生，思维更敏捷，考虑问题比别人更深层次。3.鼓励和帮助学
2、生拥有一个良好的心态，要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心，以及战胜难题的勇气。4.注重理解，举一反三和灵活运用。解决问题要鼓励学生求异思维，要最大限度发挥学生的创造力，不要急于提供解题方法和答案束缚学生的思维。课程内容：精品资料 欢迎下载 课程安排 课程内容 课程课时 第 1 讲 巧算加、减法 2 课时 第 2 讲 巧算乘法（一）2 课时 第 3 讲 巧解“多少比较”类应用题 2 课时 第 4 讲 巧解植树问题 2 课时 第 5 讲 巧填运算符号 2 课时 第 6 讲 巧解鸡兔同笼问题 2 课时 第 7 讲 巧解数形图 2 课时 第 8 讲 巧解有趣的一笔画 2 课时 第 9 讲 巧解除
3、法与余数问题 2 课时 第 10 讲 半期测试及评讲 2 课时 第 11 讲 巧算周长(二)2 课时 第 12 讲 巧解和倍问题 2 课时 第 13 讲 巧解差倍问题 2 课时 第 14 讲 巧解和差问题 2 课时 第 15 讲 巧解归一问题 2 课时 第 16 讲 巧解平均数问题 2 课时 第 17 讲 巧解相遇与追及问题 2 课时 第 18 讲 期末总复习 2 课时 第 19 讲 期末测试及评讲 2 课时 第 20 讲 机动 2 课时 评价方案：良好的数学思维习惯和思维品质锻炼学生优良的意志品质培养学生扎实的数学基本功给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间为四年级的学习打下一定的基础实施措
4、施遵循儿童身心发展的特征以及教育教学规律要根据不同学生的高学生的发现比较判断和推理能力训练学生有条理地思考问题要经过奥数训练的学生思维更敏捷考虑问题比别人更深层次鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心以及战胜难题的勇气注重理束缚学生的思维课程内容精品资料欢迎下载课程安排课程内容课程课时第讲巧算加减法第讲巧算乘法一课时课时第讲巧解多少比较类应用题课时第讲巧解植树问题第讲巧填运算符号第讲巧解鸡兔同笼问题第讲巧解数形图第讲巧解有精品资料 欢迎下载 奥数是精英教育，本身就比较难，大多数学生在做题的时候会感到困难，造成这样的原因是学习先后和学习时间长短等后天因素，因此，
5、在评价中不能只看学生有没有获得正确答案，还要关注学生的解题策略是否正确、有效，学生的解题能力是否得到了提高。良好的数学思维习惯和思维品质锻炼学生优良的意志品质培养学生扎实的数学基本功给予学生发挥创新精神和创造力的最大空间为四年级的学习打下一定的基础实施措施遵循儿童身心发展的特征以及教育教学规律要根据不同学生的高学生的发现比较判断和推理能力训练学生有条理地思考问题要经过奥数训练的学生思维更敏捷考虑问题比别人更深层次鼓励和帮助学生拥有一个良好的心态要培养学生持之以恒的耐心和克服困难的信心以及战胜难题的勇气注重理束缚学生的思维课程内容精品资料欢迎下载课程安排课程内容课程课时第讲巧算加减法第讲巧算乘法一课时课时第讲巧解多少比较类应用题课时第讲巧解植树问题第讲巧填运算符号第讲巧解鸡兔同笼问题第讲巧解数形图第讲巧解有