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1、学习必备 欢迎下载 班级 小主人姓名 使用日期 评价 学习目标：1、通过学习，初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是 1 的分数的大小。2、通过小组合作学习活动，养成合作意识，数学思考与语言表达能力。3、在动手操作、观察比较中，培养勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。学习小主人要做以下的事情哟！老师与你同行 1、把 4 块月饼平均分给八戒和悟空，每人分 块。2、把 2 块月饼平均分给八戒和悟空，每人分 块。3、把 1 块月饼平均分给八戒和悟空，每人分 块。（可以用什么数来表示？）认识21 1、我会写：21先写中间的横线，即分数线，再写分数线下的“2”，即分母
2、，最后写分数线上面的“1”，即分子。请你也来写写吧！（）数 学 文 化 源远流长，数学知 识 博 大 精深，就等你来探索！第七单元分数的初步认识课题一、分数的初步认识请你帮帮我！早在三千多年前，古代埃及人就开始研究分数，他们用像嘴巴形状的图形来表示分子是 1 的分数，（）这就是古埃及人的 。两千多年前，我们中国人开始使用算筹来表示分数，（）这就是中国人的 。后来古印度人发明了数字，就写成了这个形状（）。与我们今天的写法相比就是少了分数线。一直到 12 世纪，阿拉伯人发明了分数线，分数就成了今天这个样子了（）。学习必备 欢迎下载 2、我会读：21读作 。3、我会做。请你用圆片（代替月饼）把你心中
3、的21表示出来。并请你说一说这个圆的21是怎么得到的？理解21 1、我会做：请你用阴影来表示正方形、长方形和三角形的二分之一。2、我会说：为什么阴影部分形状、大小都不一样，却都可以用21来表示呢？认识41 1、要得到一块月饼的41应该怎样分（我用圆形纸片代替月饼，进行对折，重合等操作）。2、得出，每一份是整块月饼的 。3、我会读：41读作 。4、我会写：41写作 。5、我会折：折出一个正方形纸的41。6、我发现像21、41这样的数都是 数。我还能写出几个几分之一的分数呢！如:、。比较分子是 1 的分数大小 1、我来评一评：，我发现了（）大。2、我来说一说：用手中的圆片代替西瓜来验证一下，说一说
4、是怎样验证的？勇敢点儿！你能行！开 动 你 智 慧的头脑，利用你 灵 巧 的 双手 来 折 一 折吧！我的发现，我骄傲！可以找一找它不止一种折法哟！我可要吃大的！习初步认识几分之一会读会写几分之一能比较分子是的分数的大小通过小组合作学习活动养成合作意识数学思考与语言表达能力在动手操作观察比较中培养勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功体验学习小主空每人分块把块月饼平均分给八戒和悟空每人分块可以用什么数来表示认识早在三千多年前古代埃及人就开始研究分数他们用像嘴巴形状的图形来表示分子是的分数这就是古埃及人的两千多年前我们中国人开始使用算筹来表示分数拉伯人发明了分数线分数就成了今天这
5、个样子了数学文化源远流长数学知识博大精深就等你来探索我会写先写中间的横线即分数线再写分数线下的即分母最后写分数线上面的即分子请你也来写写吧学习必备欢迎下载我会读读作我会学习必备 欢迎下载 3、这时，沙和尚过来也要吃，他说要吃这个西瓜的81，你觉得他们三个人谁吃得最多，谁吃得最少？因此，我得出：平均分的份数越少，每一份反而 ，平均分的份数越多，每一份反而 。4、我找到几分之一的分数比较大小的基本方法是 。合作探究、归纳展示。说出涂色部分是大正方形的几分之一。总结、评价：今天的学习，我学会了：。我 在 方 面 的 表 现 很 好，在 方面表现不够，以后要注意的是：。总体表现（优、良、差），愉悦指数
6、（高兴、一般、痛苦）要细心哟！考考你啦！习初步认识几分之一会读会写几分之一能比较分子是的分数的大小通过小组合作学习活动养成合作意识数学思考与语言表达能力在动手操作观察比较中培养勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功体验学习小主空每人分块把块月饼平均分给八戒和悟空每人分块可以用什么数来表示认识早在三千多年前古代埃及人就开始研究分数他们用像嘴巴形状的图形来表示分子是的分数这就是古埃及人的两千多年前我们中国人开始使用算筹来表示分数拉伯人发明了分数线分数就成了今天这个样子了数学文化源远流长数学知识博大精深就等你来探索我会写先写中间的横线即分数线再写分数线下的即分母最后写分数线上面的即分
7、子请你也来写写吧学习必备欢迎下载我会读读作我会学习必备 欢迎下载 习初步认识几分之一会读会写几分之一能比较分子是的分数的大小通过小组合作学习活动养成合作意识数学思考与语言表达能力在动手操作观察比较中培养勇于探索和自主学习的精神使之获得运用知识解决问题的成功体验学习小主空每人分块把块月饼平均分给八戒和悟空每人分块可以用什么数来表示认识早在三千多年前古代埃及人就开始研究分数他们用像嘴巴形状的图形来表示分子是的分数这就是古埃及人的两千多年前我们中国人开始使用算筹来表示分数拉伯人发明了分数线分数就成了今天这个样子了数学文化源远流长数学知识博大精深就等你来探索我会写先写中间的横线即分数线再写分数线下的即分母最后写分数线上面的即分子请你也来写写吧学习必备欢迎下载我会读读作我会