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1、第5课基本笔画(五)教学目标:通过观察和比较使学生初步认识斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画形状,初步掌握这几种钩画的书写方法。教学重点:认识斜钩、弯钩、卧钩、横钩等笔画形状。教学难点:学习斜钩、弯钩、卧钩、横钩的写法。教学用具:铅笔、画有田字格的黑板、投影仪。教学过程:一、组织教学二、导入新课(一)教师小结上节课作业情况,总结竖钩的书写情况。(二)请一位学生说竖钩的运笔过程,教师板书竖钩。(三)引出新课。三、讲授新课(一)学习弯钩的写法。1教师引导学生认真观察弯钩,与竖进行比较。2教师引导学生总结出书写方法:轻下笔,向下稍弯曲行笔,按笔向左上方出钩。3学生书空或用手指在桌面上练习书写。(二)学习斜
2、钩与卧钩的写法。1我们学习了弯钩的写法,接下来学两种新笔画。它们在运笔方法上与弯钩有相似的地方,行笔时都要注意写出一定的弧度。2教师板书斜钩与卧钩,边写边说出名称。3讲解斜钩的书写要领,注意笔画上半部分不能写得太直或太弯。4教师再示范一个斜钩,并让学生总结运笔要领:起笔稍重,向右下方行笔,逐渐弯曲,按笔向上出钩。5学生书空或在桌上用手指练习写笔画。6教师板书卧钩,边写边讲解运笔要领:轻下笔,向右稍弯曲行笔,按笔向左上方出钩。(三)学习横钩的写法。1指导学生观察横钩及小天使的插图,讲横钩的形态:横钩是由一长横和它末端的钩组成的。钩向左下方挑出,钩与长横形成一个角,这个角的大小要写得合适。2教师再板书一个横钩笔画,边写边讲解运笔要领:起笔稍重,向右行笔,按笔向左下方出钩。3学生书空练习。4学生描红“字”字中酌横钩笔画。先了解字音、字义之后再让学生动笔。四、书写练习教师指导学生照田字格中的例字书写斜钩、弯钩、卧钩、横钩。教师巡视、个别辅导。五、本课讲评总结学习情况,讲评学生的书写练习。